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四年級語文課本,四年級語文上冊講解人教版

  • 語文
  • 2024-11-19

四年級語文課本?小學(xué)四年級】上冊:1、題西林壁 作者:【宋】蘇軾 橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。不識廬山真面目,只緣身在此山中。白話文翻譯:從正面、側(cè)面看廬山山嶺連綿起伏、山峰聳立,從遠(yuǎn)處、近處、高處、低處看廬山,廬山呈現(xiàn)各種不同的樣子。我之所以認(rèn)不清廬山真正的面目,是因?yàn)槲胰松硖幵趶]山之中。那么,四年級語文課本?一起來了解一下吧。

四年級上冊語文電子版

四年級語文課文分為上下冊兩本教科書,共收錄課文有54課,上下冊各有27課,各8個單元,具體課文標(biāo)題看圖片,圖源百度。

部編版四年級上冊語文課本目錄

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小學(xué)語文四年級教材全解

小學(xué)四年級】上冊:

1、題西林壁

作者:【宋】蘇軾

橫看成嶺側(cè)成峰,

遠(yuǎn)近高低各不同。

不識廬山真面目,

只緣身在此山中。

白話文翻譯:

從正面、側(cè)面看廬山山嶺連綿起伏、山峰聳立,從遠(yuǎn)處、近處、高處、低處看廬山,廬山呈現(xiàn)各種不同的樣子。我之所以認(rèn)不清廬山真正的面目,是因?yàn)槲胰松硖幵趶]山之中。

2、游山西村

作者:【宋】陸游

茣笶農(nóng)家臘酒渾,

半年留客足雞豚。

山重水復(fù)疑無路,

柳暗花明又一村。

白話文翻譯:

不要笑農(nóng)家臘月里釀的酒濁而又渾,在豐收嶼年景里待客菜肴非常豐繁。

山巒重疊水流曲折正擔(dān)心無路可走,柳綠花艷忽然眼前又出現(xiàn)一個山村。

創(chuàng)作背景:此詩作于宋孝宗乾道三年(1167)初春,當(dāng)時陸游正罷官閑居在家。

3、黃鶴樓送孟浩然之廣陵

作者:【唐】李白

故人西辭黃鶴樓,

煙花三月下?lián)P州。

孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,

唯見長江天際流。

白話文翻譯:

友人在黃鶴樓向我揮手告別,陽光明媚的三月他要去揚(yáng)州。

他的帆影漸漸消失在碧空中,只看見滾滾長江在天邊奔流。

創(chuàng)作背景:《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》是李白出蜀壯游期間的作品。李白是一位熱愛自然、喜歡交友的詩人,他“一生好入名山游”,在漫游和飄泊中走完了自己的一生,足跡遍布中原內(nèi)外,留下了許多歌詠?zhàn)匀幻馈⒏桧炗亚榈淖髌贰?/p>

四年級上冊閱讀題訓(xùn)練

作為最重要的學(xué)科之一,語文教材的變化,是所有家長和老師最關(guān)心的問題。本文中,我?guī)痛蠹艺砹怂哪昙壍恼Z文課本目錄,有需要的小伙伴趕緊收藏吧!

四年級上冊

第一單元

1 觀潮

2 走月亮

3 現(xiàn)代詩二首

秋晚的江上

花牛歌

4* 繁星

口語交際:我們與環(huán)境

習(xí)作:推薦一個好地方

語文園地

第二單元

5 一個豆莢里的五粒豆

6 蝙蝠和雷達(dá)

7 呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)

8* 蝴蝶的家

習(xí)作:小小“動物園”

語文園地

第三單元

9 古詩三首

暮江吟

題西林壁

雪梅

10 爬山虎的腳

11 蟋蟀的住宅

口語交際:愛護(hù)眼睛,保護(hù)視力

習(xí)作:寫觀察日記

語文園地

第四單元

12 盤古開天地

13 精衛(wèi)填海

14 普羅米修斯

15* 女媧補(bǔ)天

習(xí)作:我和____過一天

語文園地

快樂讀書吧

第五單元

16 麻雀

17 爬天都峰

習(xí)作例文:我家的杏熟了

小木船

習(xí)作:生活萬花筒

第六單元

18 牛和鵝

19 一只窩囊的大老虎

20 陀螺

口語交際:安慰

習(xí)作:記一次游戲

語文園地

第七單元

21 古詩三首

出塞

涼州詞

夏日絕句

22 為中華之崛起而讀書

23 梅蘭芳蓄須

24* 延安,我把你追尋

習(xí)作:寫信

語文園地

第八單元

25 王戎不取道旁李

26 西門豹治鄴

27* 故事二則

扁鵲治病

紀(jì)昌學(xué)射

口語交際:講歷史人物故事

習(xí)作:我的心兒怦怦跳

語文園地

四年級下冊

第一單元

1 古詩詞三首

宿新市徐公店

四時田園雜興

清平樂·村居

2 鄉(xiāng)下人家

3 天窗

4* 三月桃花水

口語交際:轉(zhuǎn)述

習(xí)作:我的樂園

語文園地

第二單元

5 琥珀

6 飛向藍(lán)天的恐龍

7 納米技術(shù)就在我們身邊

8* 千年夢圓在今朝

口語交際:說新聞

習(xí)作:我的奇思妙想

語文園地

快樂讀書吧:十萬個為什么

第三單元

9 短詩三首

繁星(七一)

繁星(一三一)

繁星(一五九)

10 綠

11 白樺

12* 在天晴了的時候

綜合性學(xué)習(xí):輕叩詩歌大門

語文園地

第四單元

13 貓

14 母雞

15 白鵝

習(xí)作:我的動物朋友

語文園地

第五單元

16 海上日出

17 記金華的雙龍洞

習(xí)作例文:頤和園

七月的天山

習(xí)作:游____

第六單元

18 小英雄雨來(節(jié)選)

19* 我們家的男子漢

20* 蘆花鞋

口語交際:朋友相處的秘訣

習(xí)作:我學(xué)會了____

語文園地

第七單元

21 古詩三首

芙蓉樓送辛漸

塞下曲(夜黑雁飛高)

墨梅

22 文言文二則

囊螢夜讀

鐵杵成針

23 “諾曼底”號遇難記

24* 黃繼光

口語交際:自我介紹

習(xí)作:我的“自畫像”

語文園地

第八單元

25 寶葫蘆的秘密(節(jié)選)

26 巨人的花園

27* 海的女兒

習(xí)作:故事新編

語文園地

四年級下冊20課有鬼

四年級的語文課程涵蓋了多篇課文,包括自然景觀的描繪、生活中的小故事、古詩詞的鑒賞等。以下為部分課文內(nèi)容的簡要介紹:

1. 《觀潮》:本文通過生動的描寫,展現(xiàn)了錢江大潮的壯觀景象,讓學(xué)生感受到大自然的神奇魅力。

2. 《雅魯藏布大峽谷》:課文描繪了我國雅魯藏布大峽谷的壯麗景色,使學(xué)生了解大自然的鬼斧神工。

3. 《鳥的天堂》:這篇課文描繪了人與自然和諧共生的場景,通過作者對鳥島生態(tài)環(huán)境的細(xì)致描繪,引發(fā)學(xué)生對生態(tài)保護(hù)的關(guān)注。

4. 《火燒云》:一文通過描繪日落時火燒云的美麗景象,展現(xiàn)了自然界的變化之美。

5. 《古詩兩首》:選取了具有代表性和藝術(shù)價值的古代詩歌,幫助學(xué)生了解古代文學(xué)的魅力。

6. 《爬山虎的腳》:課文通過具體動物和植物的描寫,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和科學(xué)探究精神。

7. 《蟋蟀的住宅》:這篇課文含有很多關(guān)于蟋蟀生活的細(xì)節(jié),旨在培養(yǎng)學(xué)生對自然的觀察和理解。

8. 《世界地圖上的發(fā)現(xiàn)》:本文通過世界地圖的發(fā)現(xiàn),引發(fā)學(xué)生對地理知識和世界認(rèn)知的興趣。

這些課文不僅豐富了學(xué)生的閱讀體驗(yàn),還在培養(yǎng)學(xué)生的閱讀理解能力、文學(xué)欣賞能力以及語文綜合素養(yǎng)方面發(fā)揮了重要作用。

四年級語文書全冊

1、《貓》冀教版四年級下冊 ,該文描述的是老舍的家貓,其形象在老舍的筆下栩栩如生。

2、《濟(jì)南的冬天》冀教版六年級下冊,這是一篇充滿詩情畫意的散文,老舍在英國講學(xué)六年之久,英國的霧氣給他留下深刻的印象,還去了西南地區(qū),因此來到被譽(yù)為“泉城”的山東省會濟(jì)南后,感受非常強(qiáng)烈。標(biāo)題“濟(jì)南的冬天”簡潔闡明了地點(diǎn),時間。老舍緊緊抓住濟(jì)南冬天“溫晴”這一特點(diǎn),描述出一幅幅濟(jì)南特有的動人的冬景。

3、《養(yǎng)花》冀教版六年級下冊,文章通過寫?zhàn)B花的過程,表達(dá)了養(yǎng)花的樂趣:有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色。既長勞動又長見識。抒發(fā)了作者熱愛生活的思想感情。全文按由事到理的順序,層層遞進(jìn),揭示了全文的主旨。

4、《我們家的貓》冀教版四年級下冊,作者觀察精細(xì)獨(dú)道、內(nèi)容充實(shí)飽滿、語言生動有趣,在語言表達(dá)上具有獨(dú)道的魅力。他生動細(xì)致,形象逼真地描述了貓長大后的古怪性格和小時候的淘氣可愛。特別是寫貓的古怪性格用了矛盾對比的方法,充分表現(xiàn)了貓的行為令人難以捉摸。在作者的心里和筆下,家中的貓就像個既可愛又頑皮的孩子,喜愛之情洋溢在字里行間。

5、《母雞》人教版四年級上冊,冀教版六年級下冊。描寫了作者對母雞的看法的變化,表達(dá)了對母愛的贊頌之情。

以上就是四年級語文課本的全部內(nèi)容,1、《貓》冀教版四年級下冊 ,該文描述的是老舍的家貓,其形象在老舍的筆下栩栩如生。2、《濟(jì)南的冬天》冀教版六年級下冊,這是一篇充滿詩情畫意的散文,老舍在英國講學(xué)六年之久,英國的霧氣給他留下深刻的印象,還去了西南地區(qū),因此來到被譽(yù)為“泉城”的山東省會濟(jì)南后,感受非常強(qiáng)烈。

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