五年級(jí)上冊(cè)語文筆記？五年級(jí)上冊(cè)語文第七課什么比獵豹的速度更快筆記如下：1、本文介紹了獵豹、鴕鳥、博爾特、噴氣式飛機(jī)、高速列車、光速等不同的事物的速度，通過比較，讓我們了解了什么比獵豹的速度更快。本文使用了列數(shù)字的說明方法，那么，五年級(jí)上冊(cè)語文筆記？一起來了解一下吧。
五年級(jí)上冊(cè)語文第七課什么比獵豹的速度更快筆記如下：
1、本文介紹了獵豹、鴕鳥、博爾特、噴氣式飛機(jī)、高速列車、光速等不同的事物的速度，通過比較，讓我們了解了什么比獵豹的速度更快。本文使用了列數(shù)字的說明方法，比如在介紹獵豹的速度時(shí)，用了具體數(shù)字來描述其速度，使讀者更容易理解。
2、本文使用了作比較的說明方法，比如在介紹鴕鳥的速度時(shí)，將鴕鳥與獵豹的速度進(jìn)行比較，讓讀者更容易理解鴕鳥的速度。本文使用了舉例子的說明方法，比如在介紹博爾特的速度時(shí)，通過舉例子的方式來描述其速度，使讀者更容易理解。
3、本文介紹了不同的事物的速度，比如獵豹、鴕鳥、博爾特、噴氣式飛機(jī)、高速列車、光速等，這些不同的事物的速度不同，讓我們了解了不同的速度之間的差異。
4、本文介紹了不同的速度單位，比如千米每小時(shí)、米每秒、千米每秒等，這些不同的速度單位可以讓讀者更了解不同的事物的速度的不同單位之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系。
什么比獵豹的速度更快分段
第一部分（第1—3自然段）：運(yùn)用列數(shù)字、作比較等說明方法，告訴我們獵豹比人、鴕鳥的奔跑速度快，是陸地上跑得最快的動(dòng)物。
第二部分（第4—8自然段）：用列數(shù)字、作比較的說明方法寫比獵豹速度快的事物有游隼、噴氣式飛機(jī)、火箭、流星體、光。
五年級(jí)上冊(cè)第十九課父愛之舟的筆記如下：
這是一篇回憶性散文，作者的父親已經(jīng)去世，對(duì)他深深的懷念只能依托于夢(mèng)中相見。課文以夢(mèng)及由夢(mèng)引起的回憶的形式，描寫了“我”和父親在一起的一個(gè)個(gè)場(chǎng)景，表現(xiàn)了父親對(duì)“我”無微不至的深沉的愛，也飽含著作者對(duì)父親的理解、感激和思念。父子溫情蘊(yùn)含在字里行間。
一、重難點(diǎn)解(賞)析
1、默讀課文，說說在“我”的夢(mèng)境中出現(xiàn)了哪些難忘的場(chǎng)景，哪個(gè)場(chǎng)景給你的印象最深。
答：難忘的場(chǎng)景有：賣蠶繭給“我”買枇杷吃；搖船送“我”上學(xué)；住旅館想為“我”加錢換房間；廟會(huì)上為“我”買豆腐腦；回家為“我”糊萬花筒；雨雪天背“我”上學(xué)；變賣東西交學(xué)費(fèi)；替“我”鋪床；在船上為“我”做飯、縫補(bǔ)棉被。
我覺得印象最深的是“變賣東西交學(xué)費(fèi)”，家庭如此艱難還培養(yǎng)子女上學(xué)，確實(shí)不容易，想到今天自己衣食無憂的幸福生活，就應(yīng)該加倍珍惜時(shí)間，學(xué)好知識(shí)和本領(lǐng)。
2、賞析下面句子。
這是我第一次真正心酸的哭，與在家里撒嬌的哭、發(fā)脾氣的哭、打架的哭都大不一樣，是人生道路中品嘗到的新滋味了。
五年級(jí)上冊(cè)語文課文慈母情深讀書筆記一：
父母的愛是無私的，課本上有一篇課文叫《慈母情深》，令我非常感動(dòng)。
本文講了，兒子跑到媽媽的工廠里去要借錢買書的故事。但旁邊的女人卻說：“大姐，別給他!你供他們吃，供他們穿，供他們上學(xué)，還供他們看閑書哇!”那個(gè)女人還對(duì)“我”喊：“你看你媽是怎么掙錢的?你忍心朝你媽媽要錢買書哇?”可母親大聲對(duì)那個(gè)女人說：“我挺高興他愛看書的!”這位母親多么偉大啊!用她那微薄的工資，來給兒子買第一本長(zhǎng)篇小說。而且這一元五角錢來之不易，需要媽媽做很多的工作，才能賺到。
這讓我想起我的父母，爸爸為了我在長(zhǎng)沙打工，爸爸不在家的時(shí)候，這個(gè)屋子只有我和媽媽兩個(gè)人住，家里顯得格外冷清，爸爸一人在外也很冷清。我上五年級(jí)了，到處都要補(bǔ)習(xí)，語、數(shù)、外都給我報(bào)了班，費(fèi)用加起來也有一千好幾了，這對(duì)我來說簡(jiǎn)直就是一個(gè)天文數(shù)字。媽媽一個(gè)人帶我也很辛苦，上班回來放下包就立刻做飯給我吃，一點(diǎn)休息的時(shí)間都沒有。
我有很多漂亮的衣服，都是姨媽媽買的，爸爸媽媽已經(jīng)沒有更多的錢來給我買衣服了，媽媽就把這個(gè)添置衣服的事情交給了我姨媽媽。他們?nèi)齻€(gè)自己都舍不得穿好的，但是我需要買學(xué)習(xí)用品的話，不管多貴，爸爸媽媽一定會(huì)毫不猶豫給買了。
白鷺是一種美麗的水鳥，它身上的羽毛潔白如雪，長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子和尖尖的喙給它增添了一份高雅的氣質(zhì)。在五年級(jí)上冊(cè)語文中，我們學(xué)習(xí)了白鷺的生態(tài)環(huán)境與保護(hù)，下面就讓我來和大家分享一下這方面的知識(shí)。
一、白鷺的生活習(xí)性
白鷺主要棲息在湖泊、河流、沼澤等水域濕地，它們喜歡在水邊找食，主要以魚類、蛙類、甲殼類動(dòng)物為食。白鷺的飛行速度非常快，能夠在空中飛行長(zhǎng)達(dá)數(shù)百公里，因此它們常常被人們稱為“空中使者”。
二、白鷺的繁殖與生長(zhǎng)
白鷺一般在春季繁殖，它們選擇在高大的樹上筑巢，巢的材料主要是樹枝和草葉。白鷺每次產(chǎn)卵3-5枚，孵化期為25-30天。幼鳥出生后，父母鳥會(huì)輪流照顧它們，直到它們長(zhǎng)大能夠自己覓食。
三、白鷺的生態(tài)環(huán)境
白鷺對(duì)生態(tài)環(huán)境要求較高，它們需要有充足的食物和安全的棲息地。而如今，隨著城市的擴(kuò)張和人類活動(dòng)的增加，濕地等白鷺的棲息地逐漸減少，這對(duì)白鷺的生存造成了威脅。
四、保護(hù)白鷺的方法
為了保護(hù)白鷺，我們每個(gè)人都可以從自身做起。首先，我們要加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，不亂扔垃圾，保持環(huán)境的清潔。其次，我們要積極參與濕地保護(hù)活動(dòng)，宣傳濕地的重要性，呼吁大家共同保護(hù)濕地生態(tài)系統(tǒng)。此外，政府也應(yīng)該加大對(duì)濕地的保護(hù)力度，制定相關(guān)法律法規(guī)，加強(qiáng)執(zhí)法力度，確保濕地的生態(tài)環(huán)境得到有效保護(hù)。
五年級(jí)上冊(cè)第21課預(yù)習(xí)筆記如下：
一、課文背景：
本課選取了三首古詩詞，分別是《登鸛雀樓》、《望洞庭》和《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》。這些詩詞描繪了自然風(fēng)光和離別情感，是了解中國(guó)古代文化和詩歌創(chuàng)作的重要窗口。
二、字詞掌握：
掌握生字：圈出課文中的生字，注音并組詞。
掌握詞語：理解課文中的新詞，如“鸛雀樓”、“洞庭”、“黃鶴樓”、“煙花三月”等，查詞典或聯(lián)系上下文理解其含義。
三、閱讀理解：
朗讀課文：大聲朗讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子。
理解內(nèi)容：理解每首詩的意思，體會(huì)詩人的情感。可以借助注釋或詢問老師、同學(xué)來幫助理解。
欣賞名句：找出課文中的名句，如“欲窮千里目，更上一層樓”、“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”等，賞析其含義和表達(dá)方式。
預(yù)習(xí)的作用
培養(yǎng)自學(xué)能力：通過預(yù)習(xí)，學(xué)生可以獨(dú)立地閱讀新知識(shí)，獨(dú)立思考和分析問題，從而培養(yǎng)自學(xué)能力。
增強(qiáng)課堂效果：預(yù)習(xí)可以讓學(xué)生提前了解新知識(shí)，為課堂學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備，提高聽課效率。
鞏固所學(xué)知識(shí)：預(yù)習(xí)可以讓學(xué)生提前接觸新知識(shí)，為后續(xù)的學(xué)習(xí)做好鋪墊，鞏固所學(xué)知識(shí)。
提高記筆記水平：預(yù)習(xí)可以讓學(xué)生提前了解課堂內(nèi)容，有針對(duì)性地記筆記，提高記筆記的水平。
以上就是五年級(jí)上冊(cè)語文筆記的全部?jī)?nèi)容，五年級(jí)上冊(cè)第十九課父愛之舟的筆記如下：這是一篇回憶性散文，作者的父親已經(jīng)去世，對(duì)他深深的懷念只能依托于夢(mèng)中相見。課文以夢(mèng)及由夢(mèng)引起的回憶的形式，描寫了“我”和父親在一起的一個(gè)個(gè)場(chǎng)景。
