五年級下冊語文日記？開學的第一天，永遠是那么的讓人充滿想象，在來到學校的路上，我雖然外表平靜，微閉著眼睛，但是，內心卻已經波濤洶涌，想著從一年級開始，不變的問題——有沒有哪個同學走了，又有沒有新來的插班生？……到了班級里，那么，五年級下冊語文日記？一起來了解一下吧。
那天上完語文課，老師要求我們回家種一種植物，觀察它的生長過程。一回家我就找外婆要了幾粒黃豆，小心翼翼地把豆子埋到土里，外婆告訴我，種黃豆要足夠的水。我把消老黃豆種下以后就開始給黃豆澆水。幾天過去了，沒發現什么變化。
一個星期以后，我發現種黃豆的地方，土比別處的高出一些，輕輕扒開土一看，原來是黃豆長出了淡黃色的小芽，出土沒幾天，小芽又變成綠色的了。又過了兩天，淡黃色的小?里長出了幾片葉子，嫩嫩的，綠綠的，非常惹人喜愛，我天天都要去看它。
日子一天天過去了，小芽漸漸長高了，我拿來幾根棍子插在土里，黃豆的藤就繞著木棍向上爬，沒過多久，居然爬到了棍子的頂部。
半個月后，藤上長出了豆莢，豆莢上有一層細細的毛，摸起來軟軟的，很有意思。豆莢也由開始的淺拿鬧升綠色漸漸變深去。外婆告訴我，這就是我最愛吃的毛豆，我看著它一點點長大，心里充滿了喜悅。等到豆莢變黃以后，就可以把豆子摘下來了。我把豆莢從藤上摘了下來，嘿，收獲還真不小。一個豆莢里至少有兩顆黃豆，我總共收獲了10來個豆莢，竟然有20多粒黃豆呢！
通過這次種豆子，我懂得只要努力了，就一彎桐定有收獲。
咋能這么說呢？？？我給你一個，看看合適不
綠豆種子的成長記錄
2009年2月23日 星期一天氣：晴
觀察的開始
今天，我把綠豆放進杯子里，打算將它泡一天，把綠豆泡脹，然后再放入泥土里種，就能把它種出來了，因為必須把它泡脹，吸收了水份，放進泥土里，才行。
種植
2009年2月24日 星期二天氣：晴
今天，泡了一天的種子我拿了出來，發現種子的表面裂開了，微微露出了白色的裂縫。我將它放入了一個放滿泥土的盆子里，心想：用不到兩天，氏差悔就可以種出來了。
小綠葉
2009年2月25日 星期三天氣：晴轉陰
今天一大早，我就起來看看昨天種的綠豆今日怎么樣了。我發現，盆的頂上方有一根小小的綠芽，還有一片丁點大的小綠葉，這綠葉讓人看了十分舒服，我覺得十分可愛。
綠葉的成長
2009年2月26日 星期四天氣：晴轉雨
今天，我看見，昨天的綠葉變得比昨天更綠了，更長了，那綠嫩葉，就象只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，大得有指甲蓋那么大了；小芽兒也更長了，更加柔美了。
從“兒童”成長到“青年”
2009年2月27日 星期五天氣：晴轉陰
今天，我十分開心，因為，盆里的芽兒長出了三四片小嫩葉，那片最先長殲正出來的葉子，已經變成了一個“成年人”了，我心想：我種的種子，終于變化了，那些小葉子一片一片的，慶塵碧綠碧綠的，真可愛！
開學的第一天，永遠是那么的讓人充滿想象，在來到學校的路上，我雖然外表平靜，微閉著眼睛，但是，內心卻已經伍亂波濤洶涌，想著從一年級開始，不變的問題——有沒有哪個同學走了，又有沒有新來的插班生？……
到了班級里，我才知道，原來，戴翼凡走了。雖然，在此之前，我們班也有人走過，但是，戴翼凡卻是一直到了五年級才轉學的，所以還真有些舍不得。一日同學，終身朋友，戴翼凡永遠是我的朋友！
接著，數學老師又變了，原本幽默的“吳哥”與我們揮手告別，取而代之的是“初出茅廬”的施老師，哎，對吳老師我們還真舍不得啊！
最戲劇性的是，這次開學第一天竟然是元宵！或許是學校希望我們這學期的收獲如同湯圓——滿載而歸吧。不過，這還是我第一次在學校里過元宵呢！不過，當我聽到窗腔并檔外陣陣煙花聲時，我不由得思念起家來，我仿佛看到了那滾圓滾圓的湯圓，在碗中漂浮著，又聞到了它散發出的陣陣清香，又聽到了父母對我的關懷聲，漸漸的，那場景越來越模糊了，蔽裂原來，這只是一場白日夢啊！夢醒來后，又是我熟悉的班級，但是，對于我來說，這，也依然是一個大家庭！
開學的第一天，即平常，又特殊的第一天！
那天上完語文課，老師要求我們回家種一種植物，觀察它的生長過程。一回家我就找外婆要了幾粒黃豆，小心翼翼地把豆子埋到土里，外婆告訴我，種黃豆要足夠的水。我把黃豆種下以后就開始給黃豆澆水。幾天過去了，沒發現什么變化。
一個星期以后，我發現種黃豆的地方，土比別處的高出一些，輕輕扒開土一看，原來是黃豆長出了淡黃色的小芽，出土沒幾天，小芽又變成綠色的了。又過了兩天，淡黃色的小?里長出了幾片葉子，嫩嫩的，綠綠的，非常惹人喜愛，我天天都要去看它。
日子一天天過去了，小芽漸漸長高了，我拿來幾根棍子插在土里，黃豆的藤就繞著木棍向上爬，沒過多久，居然爬到了棍子的頂部。
半個月后，藤上長出了豆莢，豆莢上有一層細細的毛，摸起來軟軟的，很有意思。豆莢也由開始的淺綠色漸漸變深去。外婆告訴我，這就是我最愛吃的毛豆，我看著它一點點長大，心里充滿了喜悅。等到豆莢變黃以后，就可以把豆子摘下來了。我把豆莢從藤上摘了下來，嘿，收獲還真不小。一個豆莢里至少有兩顆黃豆，我總共收獲了10來個豆莢，竟然有20多粒黃豆呢！
2008年9月17日 星期三晴 觀察黃豆
“我回來了！快點快點，給我拿些黃豆種子，我要觀察觀察！”今天下午一放學，我就以閃電般的速度飛奔回家，沖著爸爸媽媽大喊大叫。
三七
在我們教室外唯數面,放著許多花,而在眾多美麗的花兒中,我惟獨喜歡"三七 ".為什么呢?你們就來聽聽我的原因吧!
它的樣子很美,葉子是個心形,遠看像一片綠色的云.從整體來看"三七"抱在一起,如同一個個綠色的笑臉.
"三七"是蔓生植物,他總是不斷地往上長,就像是一個勇敢的登山者,只要有高峰就會不斷地攀爬,最終登上最高峰.
"三運模七"還具有醫藥功能----止血.比如你在削蘋果時,不小心把手弄流血了,就可以摘上"三七"的一片葉子,把葉子的汁滴在流血的地方,再用紗布包起來;這樣不僅旁山緩好的快,而且不落疤痕.
也正是如此,我喜歡它那美麗可愛的樣子;喜歡它那不屈不撓的韌勁;更喜歡它那種為人類無私奉獻的品質.
以上就是五年級下冊語文日記的全部內容，五年級下冊日記的寫法如下：日記的第一行，要寫清年、月、日，還要寫上星期幾和天氣情況(晴、陰、雨、雪、風等)。第二行空兩格寫正文。有選擇地記。每天發生的許多事，不可能也不必要全部記入日記。
