學科教學語文就業前景？語文教育專業就業前景很好，該專業能夠培養具有較高漢語水平、教育水平、寫作水平的專業人員，只要踏實肯干，學到本領，前景一定會比較好。本專業培養具有漢語言文學及教育學的基本理論、基礎知識、基本技能和基本素養，那么，學科教學語文就業前景？一起來了解一下吧。
西華師范大學學科教學（語文）專業粗搜碩士就業情況看，社會需求的方面是很廣，包括日后入編制，秘書，編輯，可以到普通高校、中小學校、出版社、報社、政府單位進行工作。西華師范大學，簡稱“西華師大”，是四川省屬重點大學，四川省第一所師范類高等學府盯緩和全國首批學士、碩士學位授權單位凱凳模。
大理大學學科語文研究生就業可以考慮高效教師，翻譯或口譯，出版媒體，文化傳媒行業：
1、高校教師：學科語文專業畢業游稿禪生可以進入高中、大學等院校敬埋從事語文教學或相關研究。
2、翻譯或口譯：擅長語言表達和理神塵解的學科語文研究生適合從事翻譯、口譯等職業，如企業翻譯、政府官員等。
3、出版媒體：學科語文專業畢業生還可以從事出版、媒體等行業，如圖書編輯、期刊編輯、新聞記者等。
4、文化傳媒行業：除了傳統的出版媒體外，學科語文專業畢業生也可以在互聯網、文化傳媒等領域從事相關工作。
語文教育專業就業前景很好，該專業能夠培養具有較高漢語水平、教育水平、寫作水平的專哪好伍業人員，只要踏實肯干，學到本領，前景一定會比較好。
本專業培養具有漢語言文學及教育學的基本理論、基礎知識、基本技能和基本素養，能夠適應社會主義現代化建設和基礎教育課程改革需要李或，德智體美全面發展，專業基礎知識全面，專業基本功扎實，品德高尚，能夠勝任襪激初中和小學語文教學與研究的教師、教學研究與教學管理人員及其他教育工作者或新聞寫作、文秘、采編、校對等文字工作者。
語文教育專業可以做語文老師，教育產品開發人員，單位文員、作家等等。
據就業數據分析出：
語文教育專業在所有1099個專業中，就業排名第196；
語文教育專業在文化教育69個專業中，就業排名第12；
語文教育專業在教育類34個專業中，就業排名第7。
語文專業就業方向及前景如下：
一、專業簡介
語言學及應用語言學專業以中國境內語言為研究重點，分析、歸納人類語言的發生學關系和內在規律。該學科可分為理論語言學與應用語言學兩大塊，理論語言學傾向于理論研究，探討特定語言的語音、詞法、句法、語義、語用的共時結構和歷史演變規律。
應用語言學泛指語言學理論或方法運用在其他領域及學科而產生的應用性交叉學科，如語料庫語言學、法律語言學、教學語言學等，實用性更強。對外漢語在某些高校是應用語言學的一個分支。
二悉沖凳、研究方向
理論語言學、應用語言學、社會語言學及方言學、語言信息處理、語言測試、文化語言學、語音學、對外漢語教學等。
三、所學課程
漢語語言學史、語言學概論、語言變異研究、語言與文化、中國語言學史、語言統計學、漢語方言學、睜旅語義學、社會語言學、實驗語音學、語法專題研究、修辭專題研究、判物語體學研究、文字音韻訓詁學、對外漢語教學等。
報考2022教育學考研的小伙伴們，大家都已經開始準備了吧！現在的你們是不是感覺對考研的很多問題都一知半解甚至完全不了解呢？為此，獵考考研教育學小編為大家整理了“2022教育碩士考研：學科教學（語文）專業介紹”相關內容，一起來看看吧。
學科教學(語文)旨在適應基礎教育發展需要，培養熱愛基礎教育事業、掌握現代教育理論、具有較強教育教學實踐能力和研究能力的高素質的基礎教育領域教師。畢業生要求掌握學科教學(語文)學科較為完整的基礎理論知識以及相關的研究方法，了解國內外語文教育現狀及發展趨勢，有較為寬闊的學術視野，能獨立從事本專業學術研究，具備較強的教學能力，并較為熟練地掌握一門外國語和現代信息技術。學位獲得者可從事中小學語文教育方面的教學、科研和管理工作。
學科教學(語文)碩士點，研究方向設有四個：(1)語文課程與教學改革;(2)語文課堂教學研究(閱讀教學研究、寫作教學研究、古詩文教學研究);(3)語文教材研究;(4)語文教師專業發展研究。采用全日制學習方式，學習年限為2年。
課程與教學論(語文教育)專業主要開設語文教育史、語文課程與教學論、新課程語文教學改革、閱讀教學研究、寫作教學研究、古詩文教學研究、語文教師專業發展、語文教材研究、語文教學藝術、語文教育家研究、地方名 師好氏漏專題講座等課程。
以上就是學科教學語文就業前景的全部內容，學科語文專業的碩士研究生可以考取公務員、選調生、事業單位、國企、央企，對于想要穩定工作、想要編制的同學來說這也是不錯的選擇。3、高校輔導員 學科類的教育碩士還可以去專科或者本科高校任職輔導員。
