人教版三年級數學下冊教學計劃？人教版小學三年級數學下冊教學計劃 一、指導思想：根據新《課標》的基本理念，使學生體會數學與大自然及人類社會的密切聯系;體會數學的價值，增強理解數學和應用數學的信心;初步學會運用數學的思維方式去觀察和分析現實社會、去解決日常生活中的問題，進而形成勇于探索、那么，人教版三年級數學下冊教學計劃？一起來了解一下吧。
新的一學期開始了，我將繼續進行三年級的數學教育教學工作。在新的學期里，我的工作計劃如下。
一，思想工作上：
二，教學進度安排
三，聽課，備課，講課，作業，反思的計劃
四，總結
使學生體會數學與大自然及人類社會的密切聯系;體會數學的價值，增強理解數學和應用數學的信心。人教版小學三年級數學下冊教學計劃如下，快隨我一起來了解下。
人教版小學三年級數學下冊教學計劃
一、指導思想：
根據新《課標》的基本理念，使學生體會數學與大自然及人類社會的密切聯系;體會數學的價值，增強理解數學和應用數學的信心;初步學會運用數學的思維方式去觀察和分析現實社會、去解決日常生活中的問題，進而形成勇于探索、勇于創新的科學精神;獲得適應未來社會生活和進一步發展所必需的數學知識和必要的應用技能。
二、情況分析：
(一)班級情況分析：
本屆三年級學生已使用了兩年半的實驗教材，對一些基礎性的數學知識有了初步的認識。學生已經比較習慣于新教材的學習思路和學習方法，大多數學生認識到數學知識無處不在，生活中處處有數學。這為學生對本冊的學習打下了重要的基礎，也為提高學生的解決問題能力和實踐能力創造了條件。
本學期除了要加強學生的基礎知識訓練以外，還要加強對單親孩子的個別輔導及良好的學習習慣的培養，力爭使學生的整體素質得到提高。
(二)教材分析
本冊教材內容包括下面一些內容：位置與方向;除數是一位數的除法;統計;年、月、日;兩位數乘兩位數;面積;小數的初步認識;解決問題;數學廣角。
一、教學計劃概述
1. 教學對象：三年級學生，他們對基礎數學知識有了初步的認識，并開始習慣新教材的學習方法和思路。
2. 教學目標：提高學生的問題解決能力和實踐能力，培養學生對數學的興趣，使其認識到數學知識在日常生活中的重要性。
3. 教學內容：涵蓋時、分、秒，筆算萬以內的加法和減法，測量，倍的認識，多位數乘一位數，數字編碼，長方形和正方形，分數的初步認識，數學廣角和數學實踐活動等。
4. 教學方法：采用生動、直觀的教學方式，結合生活中的實例，鼓勵學生積極參與，培養學生的探究精神和合作能力。
二、教學重點和難點
1. 教學重點：掌握萬以內的加法和減法筆算，多位數乘一位數，倍的認識，分數的初步認識等。
2. 教學難點：時分秒的認識，長方形和正方形的特征，測量的實際應用。
三、教學進度安排
1. 第一周：學習時、分、秒的概念和計算。
2. 第二周：進行兩位數加兩位數的計算。
3. 第三周：學習筆算三位數加法。
4. 第四周：學習筆算三位數減法。
5. 第五周：國慶節放假。
6. 第六周：復習加減法，學習毫米、分米、千米和噸的單位換算。
7. 第七周：學習千米和噸的概念。
8. 第八周：學習分數的初步認識。
9. 第九周：進行數字編碼的學習。
【篇一】
一、學生情況分析：
在經過了一個學期的學習后，學生在基本知識、技能方面基本上已經達到了學習的目標，對學習數學有一定的興趣，大部分學生樂于參與學習活動。特別是動手操作、需要合作完成的學習內容都比較感興趣。雖然在上學期期末測試中孩子的成績都不錯，但是成績不能代表他們學習數學的所有情況，只有課堂和數學學習的活動中，才能充分體現一個孩子學習的真實情況。因此對這些學生，應該關注的更多的是使已經基本形成的興趣再接再厲地保持，并逐步引導到思維的樂趣、成功體驗所獲得的樂趣中。
二、教材分析：
本冊教材內容包括下面一些內容：除數是一位數的除法，兩位數乘兩位數，小數的初步認識，位置與方向，面積，年、月、日，簡單的數據分析和平均數，用數學解決問題，數學廣角和數學活動等等。
除數是一位數的除法、兩位數乘兩位數、面積以及簡單的數據分析和平均數是本冊教材的重點教學內容。位置的確認，計算的算理，時間的計算是本冊教材的教學難點。
在數與計算方面，這一冊教材安排了除數是一位數的除法、兩位數乘兩位數以及小數的初步認識。這部分乘、除法計算仍然是小學生應該掌握和形成的基礎知識和基本技能，是進一步學習計算的重要基礎。
新的一學期開始了，我將繼續進行三年級的數學教育教學工作。在新的學期里，我的工作計劃如下。
一，思想工作上：
二，教學進度安排
三，聽課，備課，講課，作業，反思的計劃
四，總結
以上就是人教版三年級數學下冊教學計劃的全部內容，人教版三年級下冊數學教學計劃 新學期開始了，為了進一步貫徹實施課程改革，讓學生在輕松的學習氛圍中，掌握所學知識，培養學生獨立思考、分析問題、解決問題的能力，特制定本學期數學教學計劃如下：一、學生情況分析：三年級共有17名學生，其中男生10人，女生7人。內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
