河南高考語(yǔ)文作文題，歷年高考語(yǔ)文作文題

語(yǔ)文
2023-05-29

目錄
2019高考語(yǔ)文作文題目
高考語(yǔ)文作文多少分
18年高考語(yǔ)文作文
歷年高考語(yǔ)文作文題
高考語(yǔ)文作文題目大全

2019高考語(yǔ)文作文題目

高考語(yǔ)文作文在語(yǔ)文試卷中占有很大的分?jǐn)?shù)比重的，是考生及網(wǎng)友比較關(guān)注的，我整理了2022河南高考作文題目解析及范文，僅供參考！

一、2022年河南高考作文題目及解析

雙奧之城，閃耀世界。兩次奧運(yùn)會(huì)，都顯示了中國(guó)體育發(fā)展的新高度，展示了中國(guó)綜合國(guó)力的跨越式發(fā)展，也見(jiàn)證了你從懵懂兒童向有為青年的跨越。親歷其中，你能感受到體育的榮耀和國(guó)家的強(qiáng)盛；未來(lái)前行，你將融入民族復(fù)興的澎湃春潮。卓越永無(wú)止境，跨越永不停歇。

請(qǐng)結(jié)合以上材料，以“跨越，再跨越”為主題寫一篇文章，體現(xiàn)你的感受與思考。

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。

題目解析

材料圍繞“北京：雙奧之城”組織信息，從兩次奧運(yùn)比賽成績(jī)到兩次奧運(yùn)舉辦時(shí)的綜合國(guó)力，多方面呈現(xiàn)體育精神、社會(huì)進(jìn)步、科技創(chuàng)新和國(guó)家發(fā)展。北京兩次舉辦奧運(yùn)會(huì)是中國(guó)人民愛(ài)國(guó)熱情的激揚(yáng)展示，是******建設(shè)偉大成就的體現(xiàn)。試題以表格和數(shù)據(jù)的形式，直觀呈現(xiàn)我國(guó)綜合國(guó)力的跨越式發(fā)展，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)奧運(yùn)精神的深刻內(nèi)涵，體會(huì)奧運(yùn)會(huì)成功舉辦背后的國(guó)家力量和制度優(yōu)勢(shì)，將愛(ài)國(guó)和愛(ài)黨、愛(ài)******高度統(tǒng)一。

寫作指導(dǎo)

雙奧的舉辦是我們國(guó)家戰(zhàn)略層面的成功，也是“四個(gè)自信”的成功，尤其是文化自信的成功，2008年奧運(yùn)會(huì)的開(kāi)閉幕式展示的是中國(guó)五千年上下文明，2022北京冬奧會(huì)的開(kāi)閉幕式則展示了獨(dú)特的中國(guó)式浪漫、唯美。考生在行文之中一定要把自己融入國(guó)家的發(fā)展之中，不能單寫國(guó)家的巨大變化，而是自己在成長(zhǎng)中切身體會(huì)到的發(fā)展變化。國(guó)家的發(fā)展、跨越包含著個(gè)體的發(fā)展和跨越，凸顯出個(gè)人的思考和體會(huì)。

二、歷年河南高考作文題目

2021河南高考作文題目，

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

古人常以比喻說(shuō)明對(duì)理想的追求，涉及基礎(chǔ)、方法、路徑、目標(biāo)及其關(guān)系等。如漢代揚(yáng)雄就曾以射箭為喻，他說(shuō)：“修身以為弓，矯思以為矢，立義以為的，奠而后發(fā)，發(fā)必中矣。”大意是，只要不斷加強(qiáng)修養(yǎng)，端正思想，并將“義”作為確定的目標(biāo)，再付諸行動(dòng)，就能實(shí)現(xiàn)理想。

上述材料能給追求理想的當(dāng)代青年以啟示，請(qǐng)結(jié)合你對(duì)自身發(fā)展的思考寫一篇文章。

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。

2020河南作文題目

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

春秋時(shí)期，齊國(guó)的公子糾與公子小白爭(zhēng)奪君位，管仲和鮑叔分別輔佐他們。管仲帶兵阻擊小白，用箭射中他的衣帶鉤，小白裝死逃脫。后來(lái)小白即位為君，史稱齊桓公。鮑叔對(duì)桓公說(shuō)，要想成就霸王之業(yè)，非管仲不可。于是桓公重用管仲，鮑叔甘居其下，終成一代霸業(yè)。后人稱頌齊桓公九合諸侯、一匡天下，為“春秋五霸”之首。孔子說(shuō)：“桓公九合諸侯，不以兵車，管仲之力也。”司馬遷說(shuō)：“天下不多（稱贊）管仲之賢而多鮑叔能知人也。”

班級(jí)計(jì)劃舉行讀書會(huì)，圍繞上述材料展開(kāi)討論。齊桓公、管仲和鮑叔三人，你對(duì)哪個(gè)感觸最深？請(qǐng)結(jié)合你的感受和思考寫一篇發(fā)言稿。

要求：結(jié)合材料，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。

2019年河南作文題目

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

“民生在勤，勤則不匱”，勞動(dòng)是財(cái)富的源泉，也是幸福的源泉。“夙興夜寐，灑掃庭內(nèi)”，熱愛(ài)勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，綿延至今。可是現(xiàn)實(shí)生活中，也有一些同學(xué)不理解勞動(dòng)，不愿意勞動(dòng)。有的說(shuō)：“我們學(xué)習(xí)這么忙，勞動(dòng)太占時(shí)間了！”有的說(shuō)：“科技進(jìn)步這么快，勞動(dòng)的事，以后可以交給人工智能啊！”也有的說(shuō)：“勞動(dòng)這么苦，這么累，干嗎非得自己干？花點(diǎn)錢讓別人去做好了！”此外，我們身邊也還有著一些不尊重勞動(dòng)的現(xiàn)象。

這引起了人們的深思。

請(qǐng)結(jié)合材料內(nèi)容，面向本校（統(tǒng)稱“復(fù)興中學(xué)”）同學(xué)寫一篇演講稿，倡議大家“熱愛(ài)勞動(dòng)，從我做起”，體現(xiàn)你的認(rèn)識(shí)與思考，并提出希望與建議。要求：自擬標(biāo)題，自選角度，確定立意；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。

高考語(yǔ)文作文多少分

作文題目是《熟悉》。

寫作思路：可以寫自己熟悉的人或者事物，中心要明確，語(yǔ)言要通順等等。

正文：

經(jīng)常聽(tīng)到身邊的人抱怨家鄉(xiāng)：無(wú)山無(wú)海，更談不上什么美景。一條運(yùn)河年歲雖久，雖然修了霓虹燈，雕塑、噴泉等必要建筑，也看不到什么有趣的事物。可是，我也經(jīng)常會(huì)看到遠(yuǎn)方的朋友第一次看到運(yùn)河時(shí)欣喜的表情。那仿佛見(jiàn)到了人間天堂的表情總是讓我很迷惑，有什么漂亮可言呢？

等到有一天，我們旅行的足跡延伸到了遠(yuǎn)方，露出驚訝與贊嘆的表情時(shí)，當(dāng)?shù)厝艘餐鶗?huì)顯示出一副不以為然的模樣，雖然他們當(dāng)中，可能就會(huì)有曾對(duì)運(yùn)河贊不絕口的旅客。

我小時(shí)候，有時(shí)會(huì)到別的同學(xué)家去玩，總覺(jué)得同學(xué)的家里布置的高雅又溫馨，甚至連他們的父母好像也要和藹可親些。于是我在同學(xué)們到我家之前總會(huì)擔(dān)憂一陣子。但是，他們對(duì)我家的評(píng)價(jià)總會(huì)好得大大出乎我的意料。

久而久之，我也明白了，當(dāng)我們第一次見(jiàn)到某些新鮮的景物時(shí)，我們可能會(huì)覺(jué)得它很美，但當(dāng)我們漸漸熟悉它的時(shí)候，美好的感覺(jué)就會(huì)漸漸從我們心中消失。“熟悉的地方無(wú)風(fēng)景”講的也就是這個(gè)道理，但是這真理好像并不只在旅行之中。

每個(gè)人的思維方式都是不一樣的，這注定了我們對(duì)同一件東西會(huì)有不同的分析和聯(lián)想。只是由于熟悉，我們大多時(shí)候會(huì)將自己的思考方式看成常規(guī)。很多時(shí)候，我們覺(jué)得別人的想象奇特，角度也別具一格，但殊不知，別人也是這樣看我們的。只是由于我們都過(guò)于熟悉自己的“常規(guī)”而已。

“熟悉”許多時(shí)候都是對(duì)我們有利的，它能夠讓我們?cè)诿鎸?duì)問(wèn)題時(shí)下意識(shí)的拿出一種屬于我們的解決辦法來(lái)，如果問(wèn)題合我們的思路，我們將可以做到最快最好。但當(dāng)問(wèn)題不適用于我們的思維方式時(shí)，我們便常常會(huì)卡到瓶頸而無(wú)法繼續(xù)。并且，熟悉總會(huì)讓我們對(duì)身邊的美景視而不見(jiàn)，從而忽略掉許多美好的東西。所以，我們要學(xué)會(huì)嘗試新事物并珍惜我們所擁有的一切。

為了更好地面對(duì)熟悉掩蓋下的美，請(qǐng)擦亮你那一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛！

18年高考語(yǔ)文作文

09年河南高考作文題目是：

兔子是歷屆小動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)的短跑冠軍，可是不會(huì)游泳。一次兔子被狼追到河邊，差點(diǎn)被抓住。動(dòng)物管理局為了小動(dòng)物的全面發(fā)展，將小兔子送進(jìn)游泳培訓(xùn)班，同班的還有小狗，小龜和小松鼠等。小狗，小龜學(xué)會(huì)游泳，又多了一種本領(lǐng)，心里很高興；

小兔子和小松鼠花了好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)學(xué)會(huì)，很苦惱。培訓(xùn)班教練野鴨說(shuō)：“我兩條腿都能游，你們四條腿還不能游？成功的90%來(lái)自汗水。加油！呷呷！”評(píng)論家青蛙打發(fā)感慨：“兔子擅長(zhǎng)的是奔跑！為什么只是針對(duì)弱點(diǎn)訓(xùn)練而不發(fā)展特長(zhǎng)呢？”；

思想家仙鶴說(shuō)：“生存需要的本領(lǐng)不止一種呀！兔子學(xué)不了游泳就學(xué)打洞，松鼠學(xué)不了游泳就學(xué)爬樹嘛。”；

這段話就是2009年河南省高考語(yǔ)文作文題目材料，2009年河南省采用的是全國(guó)卷I，上面的材料就是2009年全國(guó)卷I的作文材料。

擴(kuò)展資料：

高考作文的寫作技巧：

1、好詞好句的用法，好詞好句用在文章中，能給你的文章增添色彩，并使文章得以升華。但要恰到好處，不宜過(guò)多，過(guò)多會(huì)顯得華而不實(shí)；

2、學(xué)會(huì)套用，即變通的能力，以不變應(yīng)萬(wàn)變；

3、多去關(guān)注各地高考模擬語(yǔ)文試卷的高考作文，有備無(wú)患。

參考資料來(lái)源：-2009年高考作文

歷年高考語(yǔ)文作文題

2009年河南高考采用的是全國(guó)卷

作文：

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）

兔子是歷屆小動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)的短跑冠軍，可是不會(huì)游泳。一次兔子被狼追到河邊，差點(diǎn)被抓住。動(dòng)物管理局為了小動(dòng)物的全面發(fā)展，將小兔子送進(jìn)游泳培訓(xùn)班，同班的還有小狗、小龜和小松鼠等。小狗、小龜學(xué)會(huì)游泳，又多了一種本領(lǐng)，心里很高興；小兔子和小松鼠花了好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)學(xué)會(huì)，很苦惱。培訓(xùn)班教練野鴨說(shuō)：“我兩條腿都能游，你們四條腿還不能游？成功的90% 來(lái)自汗水。加油！呷呷！”

評(píng)論家青蛙大發(fā)感慨：“兔子擅長(zhǎng)的是奔跑！為什么只是針對(duì)弱點(diǎn)訓(xùn)練而不發(fā)展特長(zhǎng)呢？”思想家仙鶴說(shuō)：“生存需要的本領(lǐng)不止一種呀！兔子學(xué)不了游泳就學(xué)打洞，松鼠學(xué)不了游泳就學(xué)爬樹嘛。”

要求選準(zhǔn)角度，明確立意，自選文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。