教師公招小學語文真題？1、選擇題（12分）⑴“學而不思則罔，思而不學則殆”的學思結合思想最早出自( )。A.《學記》 B.《論語》 C.《孟子》 D.《中庸》⑵教師的根本任務是（ ）A.教書 B.育人 C.教書育人 D.帶好班級 ⑶對小學生的輿論起主要導向作用的是（ ）。那么，教師公招小學語文真題？一起來了解一下吧。
小學語文教師公開招聘考試試題
小學語文
（滿分：100分）
第一部分教育理論與實踐
一、填空題（每空0．5分，共5分）
1．在課堂教學中，教師的非言語表達藝術是非常豐富的，它一般要通過————、手勢、
————、眼神、————等來表達。
2．努力建設————的語文課程。
3．課程目標根據————、————、————三個維度設計。
4．培植熱愛祖國語言文字的情感，養成語文學習的————和————，掌握最基本的語文學習————
二、判斷題（每小題1分，共5分）
1．語文課程的性質不是單一的，而是多重的。()
2．1--2年級將“大綱”中偏于實踐性要求的表述（“掌握漢字的基本筆畫、筆順規則、間架結構和常用的偏旁部首”）改為偏于學習過程的表述（“能按筆順規則用硬筆寫字，注意間架
結構）。()
3．閱讀教學是學生與文本之間的對話。()
4．“人文性”著眼于語文課程對于學生思想感情熏陶感染的文化功能和課程所具有的人文學科的特點。()
5．以引導探究為主的教學方法包括討論法和實踐法。()
第二部分專業基礎知識
一、單項選擇題（每小題2分，共10分）
1．下列詞語中加點的字，每對的讀音都不相同的一組是．()。
A．拜謁／枯竭 沖鋒槍／沖擊波恣意妄為／千姿百態
B．隕石／功勛 倒胃口／倒栽蔥崇山峻嶺／怙惡不悛
C．梗概／田埂 迫擊炮／迫切性瓜熟蒂落／啼笑皆非
D．篆書／椽子 空白點／空城計愚公移山／向隅而泣
2．下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是()。
面試：回答規定問題2個+試講10分鐘+答辯；
考試題目以2019年語文為例：
語文試講題目 結構化
《詠柳》 老師因為私事對學生情緒不好，還有一個是老師上課突然摔倒了怎么辦
《蜜蜂》 蔡老師穿著打扮時尚漂亮經常引起同學討論，假如你是蔡老師，你怎么辦
《找春天》 上課摔了一跤，同學們哄堂大笑，你怎么辦
《開滿鮮花的小路》 小茹成績不好，上課還說話，張老師讓她站著聽
《千人糕》 PPT同學反應講課快，我自己又不能兼顧啥啥啥的，忘了
《端午粽》 學生上課到處亂跑，不在座位上聽課
《小壁虎借尾巴》 全班考試作弊，作為班主任怎么辦。
《比尾巴》 你上課期間有學生發燒了怎么辦
《青蛙寫詩》 你怎么理解師德師風
《樹與喜鵲》 你經常用PPT講課，學生反映課件內容記錄不下來，沒辦法一邊聽課一遍記錄知識點，你怎么辦？
《找春天》 觀摩課上，你一直鼓勵學生起來回答問題，可是仍然沒有人站起來回答，你怎么辦？
《趙州橋》 學生上課玩手機怎么辦
《彩色的夢》第二小節 提問學生發短信告訴我很高興
雷鋒叔叔，你在哪里
等等等等
每個地方不一樣，但都有指定考試范圍。
一般來說，要考試教育基礎知識：教育學，教材法，教育心理學
還有教育局指定考試《行政能力測試》
3.從小學語文教學的實際出發，以辯證唯物主義為指導應該具有______的觀點、自覺能動性的觀點和______的觀點。
6."聽說讀寫宜并重"，從教學的角度理解，是指教學中要遵循語言發展的規律，不僅要抓______，而且要抓______。
10.繼續教育具有______、連續性、針對性、______、層次性和訓用一致性的特點
1.作為我國小學語文教材建設向著科學化方向前進了一大步的標志性教材是()A.各地依據1978年教學大綱編寫的實驗教材B.1978年《全日制十年制學校小學課本語文》C.九年義務教育小學語文教科書D.1963年《全日制十二年制學校小學課本語文》
2.在教學"燕"字時，要讓學生注意到上面是"廿"，而不是"艸"，這是()A.針對學生知覺不精細的特點B.調動學生思維的積極性C.為防止熟字對生字的干擾D.加強學生對同音字字義的理解
3.《義務教育大綱》指出：閱讀教學中最經常最重要的訓練是()A.培養學生自讀能力B.歸納段落大意和中心思想C.理解課文D.朗讀和默讀
4.教師教學工作評估的三個主要方面是()A.教學態度、教學目標、教學效果B.教學用時、教學能力、教學效果C.教學態度、教學能力、教學效果D.教學態度、學生學習質量、教學能力
5.建國以來，小學語文教學取得了很大成績，但仍有許多弊端，舊根難除。
一、單項選擇題
1.下列加點字注音不完全正確的一組是( )。
A.符合(fǔ) 蔥郁(cōng yù) 囹圄(líng yǔ)
B.六安(lù) 成績(chéng jì) 親戚(qīn qi)
C.飼養(sì) 委婉(wěi wǎn) 良莠(liáng yǒu)
D.呵斥(hē) 襤褸(lán lǚ) 匆匆(cōng cōng)
1.【答案】A。解析：A項：符合(fú)。
2.下列沒有錯別字的一項是( )。
A.深思熟慮 蒼海桑田 情不自禁
B.步步驚心 食指大動 頤指氣使
C.燈紅酒綠 仰天長笑 無可厚非
D.黃梁一夢 一往情深 不偏不倚
2.【答案】B。解析：A項：滄海桑田。C項：仰天長嘯。D項：黃粱一夢。
3.下列作品作者對應不正確的一項是( )。
A.《家》——巴金 B.《子夜》——茅盾
C.《日出》——老舍 D.《傷逝》——魯迅
3.【答案】C。解析：C項：《日出》的作者是曹禺。
4.下列不是語文課程基本理念的是( )。
A.全面提高學生的語文素養。
B.正確把握語文教育的特點。
C.積極倡導自主、合作、探究的學習方式。
D.努力建設統一且經典的語文課程。
4.【答案】D。解析：D項：應該是“努力建設開放而有活力的語文課程。
以上就是教師公招小學語文真題的全部內容，小學語文(滿分:100分)第一部分教育理論與實踐一、填空題(每空0.5分,共5分)1.在課堂教學中,教師的非言語表達藝術是非常豐富的,它一般要通過———、手勢、———、眼神、———等來表達。2.努力建設———的語文課程。3.課程目標根據———、———、———三個維度設計。內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
