目錄一年級下冊地—單元 一年級語文第一單元下冊 語文上冊第一單元知識匯總 一年級語文下冊第五單元測試卷 一年級語文第10頁
在一年級的這個起步階段，所以我們應該多讓孩子做些試題鞏固知識。下面我為大家帶來一年級語文第一單元測試試卷及答案的內容，希望大家喜歡。
一年級語文第一單元測試試卷題目
一、讀 一讀， 連 一 連。(10分)
ěr zhú qiú pǎo niǎo
xuǎn chū zhènɡ què de dú yīn
二、選 出 正 確 的 讀 音。(12分)
入(rù yù) 八(bā dā) 上(shànɡ sànɡ)
十(sí shí) 火(hǒ huǒ) 山(sān shān)
bǎ bǐ huà shù xiānɡ tónɡ de zì fànɡ zài yì qǐ
三、把 筆 畫 數 相 同 的字 放 在一起。(9分)
山 石 五 六 田 大 土 水 四
三畫： 四畫：
五畫：
xuǎn zé hé shì de liànɡ cí
四、選 擇 合 適 的 量 詞。(12分)
一( )紅葉 三( )紅花 四( )同學
七( )大山 五( )金魚 六( )白兔
六、連一連反 義詞。(10分)
七、填 空。(15分)
六七 一 二三 四五 八做舉戚九十
禾 天天 日 大
1.( )去( )里，煙村( )家。
亭臺( )座，( )枝花。
rì
2.天空中有一輪紅( )。
hé tiān tiān dà
3.田里的( )苗在一( )地長( )。
八、讀 兒 歌，回 答 問 題。(8分)
不怕冷
松樹爺爺年紀大，
風吹雪打都不怕。
青竹弟弟節節高，
風吹雨打葉不掉。
我們年齡小，
風吹雪打鍛煉好。
1.這首兒歌共有( )句話。(一 二 三 四)
2.短文中講( )、( )和( )不怕冷。(填序號)
①青竹弟弟 ②松樹爺爺 ③我們 ④花朵 ⑤他們
九、組句，并讀一 讀。(8分)(按序號順序寫下即可)
1.愛① 吃② 小牛③ 草④
2.媽媽① 看② 在③ 電視④
一年級語文第一單元測試試卷答案
一、讀一讀，連一連。
ěr zhú qiú pǎo niǎo
二、選出正確的讀音。
入(rù) 八(bā) 上(shànɡ)
十(shí) 火(huǒ) 山(shān)
三、把筆畫數相同的字放在一起。
三畫： 四畫：
五畫：
四、選擇合適的量詞。
一(片)紅葉 三(朵)紅花 四( 個)同學
七(座 )大山 五(條)金魚 六(只)白兔
五、找朋答橡友。
六、找反義詞。
七、填空。純陵
1.( 一 )去( 二三 )里，煙村( 四五 )家。
亭臺( 六七 )座，( 八九十 )枝花。
rì
2.天空中有一輪紅( 日 )。
hé tiān tiān dà
3.田里的( 禾 )苗在一( 天天 )地長( 大 )。
八、讀兒歌，回答問題。
不怕冷
松樹爺爺年紀大，
風吹雪打都不怕。
青竹弟弟節節高，
風吹雨打葉不掉。
我們年齡小，
風吹雪打鍛煉好。
1.這首兒歌共有( 三 )句話。
2.短文中講( 松樹爺爺 )、( 青竹弟弟 )和( 我們 )不怕冷。
九、組句，并讀一讀。
1.愛 吃 小牛 草
小牛愛吃草 。
2.媽媽 看 在 電視
一年級下冊語文第一單元是包括前面幾課課文和語文園地，都是一起的頃嫌才叫一單元，一個單元是第一二三四課一起學完了再把語文園地學完了就是一個單元的課上完了。
以部編版小團仿學語文一年級下冊為例，第一單元是一年級下冊第一單元，是一個識字單元，編排了《春夏秋冬》《姓氏歌》《小青蛙》《猜字謎》4篇識字課，一個口語交際《聽故事，講故事》，一個語文園地，一個快樂讀書吧。
這一單元意在培養學生主動識字的雀或手愿望和主動識字的習慣，使學生具有較強的獨立識字能力，能把字寫對、寫美觀。而學生一旦具有識字的主動性和寫字的審美性，具有較強的獨立識字能力和良好的識字、寫字習慣，不僅對于識字、寫字，對于閱讀和寫作，乃至終生學習奠定堅實的基礎。
【第一單元識字】
單元說明
一、教材分析
本組教材是第一個識字單元，共編排了《天地人》《金木水火土》《口耳目》《日月水火》《對韻歌》5篇識字課文，1個口語交際，1個語文園地以及“快樂讀書吧”。5篇識字課文內容豐富，滲透了韻語識字、看圖識字、象形字識字、對對子識字等多種識字方法，讓學生在有趣的情境中走進語文，樂于識字。本單元區別于其他的單元，要聯系學生的生活，運用多種識字方法和具體形象的直觀手段，幫助學生建立漢字音、形、義之間的聯系，激發學生的識字興趣?！短斓厝恕肥潜窘M識字單元的開篇，通過6個漢字，引導學
生認識世界、了解世界?！督鹉舅鹜痢吠ㄟ^兒歌的形式引導學生在聽讀課文的過程中識
字正音。《口耳目》通過看圖識字的方式讓學生認識簡單的身體部位?！度赵滤稹凡捎昧讼笮巫肿R字的方法，激發學生的識字興趣?！秾嵏琛方柚鷮嵏璧男问剑寣W生初步感受漢語的音韻節奏，激發學習語文的興趣。
叢書分析：
針對本組教材，叢書《在陽光下長大》安排了“認得幾個字”這一單元，其中包括范文閱讀10篇、自由閱讀6篇。這些文章篇幅較短，很多是以兒歌的形式出現，學生樂于去讀。叢書中與教材第1課《天地人》對應的是《天地人》《你我他》2篇文章。在學生認讀了課文中的6個字之后，閱讀叢書中的這2篇文章，從中找到自己認識的字，生字復現并激發閱讀興趣。在學生認讀《金木水火土扮彎》一課中的數字之后，拓展叢書中的《山村》和《數字歌》，鞏固認讀的數字?！犊诙俊芬徽n，讓學生認識“口”“耳”“目”這幾個字，拓展叢書中的《口耳目手足》和《人有兩個寶》，讓學生知道這些身體部或稿位都能干什么。學習《日月水火》，學生第一次了解象形字，叢書中的《象形字》和《象形字兒歌》，讓學生加深對象形字的了解?！秾嵏琛吠ㄟ^韻語的形式，讓學生識記生字，叢書中拓展了《聲律啟蒙（節選）》和《笠翁對韻（節選）》，學生能更好地運用韻語去識記生字。學生第一次學習寫字，叢書中的《執筆歌》幫助學生通過兒歌掌握正確的執筆方法，培養良好的衫缺孝書寫習慣。
二、單元教學目標
1.認識40個生字，會寫17個字和10個筆畫，認識田字格，了解漢字“從上到下”“先橫后豎”的筆順規則，養成良好的書寫習慣。
2.會用象形識字、看圖識字、韻語識字等多種識字方法識記生字，培養主動識字的興趣。
3.能正確朗讀課文、背誦課文。
4.注意聽別人的話，對交流有興趣，大聲說，讓別人聽得見，感受交流的樂趣。
5.引導學生了解課外閱讀的方式，激發閱讀的興趣。
反思：學習識字方法，激發閱讀興趣。
一年級第一單元是包括前面幾課課文和語文園地，都陪櫻坦是一起的才叫一單元，一個單元是第一二三四課一起學完了再把語文園地學完了就是一個單元的課上完了。
老師基本上把每一課的課文講完了，就開始講語文園地的日積月累和詞語，一般一單元學完了老師就會做一次測試看看孩子們學的怎么樣。
本單元選擇了五篇識字：《天地人》、《金木水火土》、《口耳目》、《日月水火》、《對韻歌》。
通過這一組識字的教學，引導學生發現識字與實際生活的聯系，體會學習漢字的樂趣，產生學習漢字的愿望，在具體語境中，了解象形字的特點，學習用多種識字方法和具體形象的直觀手段識記漢字。
本單元還安排了“口語交際”“語文園地一”和“快樂讀書吧”三個欄目，引導學生和大人一起讀故事、體驗識字價值。
《語文一年級上冊》教科書按照主題單元編排學習內容，在“我上學了”之后，安排了2 個識字單蘆桐元、2 個漢語拼音單元和4個課文單元，每個單元的學習內容各有側重。
教科書的開篇，從學生視角出發，以“我上學了”為主題，采用參與式和體驗式學習相結合的方式，安排“我是中國人”“我是小學生”和“我愛學語文”3個活動板塊，引導學生順利進行角色轉換和身份認同，初步培養良好的學習習慣。
漢語拼音共2個單元13課，拼音與識字學詞整合設計、同步進行。綜合考慮各方面因素，精選學習內容，避免增加學習負擔。集中學習拼音之前，先安排1個識字單元，學習最簡單的常用漢字，然后再學習拼音，由熟悉的語言帶出拼音的學習，使拼音與識字相輔相成、相互促進。
識字的編排遵循識寫分流、多識少寫的原則，全冊要求認識300個常用字（在課后以雙橫線標示），要求會寫其中的100 個字（在課后以田字格標示）。重視打好識字寫字基礎，結合識字，學習常用偏旁；結合寫字，學習基本筆畫和筆順。
集中編排了2個識字單元，滲透漢字文化，體現漢字規律，著力于激發識字興趣，指導識字方法，培養識字能力。寫字的編排體現書寫規律，由易到難，由簡單到復雜，降低初入學的學習難度。
以上內容來源：-語文一年級上冊頌鄭
很多小朋友都有這樣的苦惱：語文學習效率不高、語文成績提不上去、老是被父母和老師責備。下面為大家準備了人教版一年級語文上冊第一單元試題，希望對大家有幫助。
(口試部分)
一 讀讀拼音。(1*10+2*3，共16分)
ǎ p ò f m d ǘ l n t
b--á→bá p--ī→pī f--ú→fú
二 讀讀詞語。(2*12，共24分)
牛奶 草地 銀行 五顏六色
歌唱 白鵝 上網 四面八方
上課 面包 金魚 七上八下
三 讀讀句子。(4*5，共20分)
我家小區里有一片青青的草地。
阿姨帶我看到很多美麗的天鵝。
高文在電腦房學上網，我在操場上踢足球。
小兔穿過草地去采蘑菇。
(筆試部分)
一 聽力。
1.圈出聽到的`拼音。(1*6，共6分)
(1) b d (2) m n (3) á à
(4) f t (5) ē ě (6) n l
2.聽音圈字 詞。(2*6，共12分)
學校——學生 教書——教學 開花——花朵
婆婆——伯伯 金魚——今天 唱歌——歌唱
3.在聽到的句子后面打勾。(2*3，共6分)
(1)小弟弟在數金魚。( )
小弟弟呀數金魚。( )
(2)婆婆樂得笑瞇瞇禪旦。( )
婆婆樂得瞇瞇笑。( )
(3)天鵝湖上一群天鵝飛起來了。 ( )
一群天鵝從天汪襲櫻鵝湖上飛起來了。( )
二 連一連，把意思相反的詞連起來。(1*8，困叢共8分)
上 去 | 天 小
來 西 | 晚 早
東 少 | 哭 地
多 下 | 大 笑
三 把相應的序號填入括號內。(2*4，共8分)
①片 ②杯 ③群 ④只
一( )牛奶 一( )白鵝
一( )草地 八( )鸚鵡
以上就是為大家分享的人教版一年級語文上冊第一單元試題，希望對大家有幫助。
