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爸爸教的數學,我這樣教數學

  • 數學
  • 2023-04-16
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  • 媽媽教的數學pdf
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  • 爸爸教的數學電子版
  • 爸爸教數學
  • 簡單教數學閱讀筆記

  • 媽媽教的數學pdf

    寫法見下面:

    索引讀書筆記是只記錄文章的題目、出處的筆記。如書刊篇目名、編著者、出版年月日、藏書處。抄錄原文讀書筆記就是照抄書刊文獻中與自己學習、研究有關的精彩語句、段落等作為日后應用的原始材料。

    書頭批注,是一種最簡易的讀書筆大嘩蠢記作法。就是在讀書的時候,把書中重要的地方和自己體會最深的地方,用筆在字句蘆哪旁邊的空白處打上個符號,或者在空白處加批注,或者是折頁、夾紙條滾陪作記號等等。

    簡單教數學

    《純腔爸爸教的數學》pdf最新:

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    簡介:這本書則型主要為各位爸爸們編著的,里面的數學內容能夠做盯衫幫助孩子更早提升思維,讓孩子能夠有敏銳的洞察力,更早的學習好數學!

    爸爸教的數學電子版

    數學日記200字大全

    一天終于結束了,這一天里,有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢?是時候認真地寫好日記了。快來參考日記是怎么寫的吧,下面是我精心整理的數學日記,歡迎閱讀與收藏。

    數學日記200字 篇1

    今天我做了一道幾何方面的題目,它是求一個圓的四分之一橫畫一個長方形.而在圓的四分之一以外的長方形要求它的周長,我開始是用圓形的周長除以3.14等于6厘米這是直徑.然后用28.26乘以四分之一等于7.065,再用28.26減去7.065等于21.195平方厘米.可是我發現原來要求的是周長,于是我想了想,便用16.4減去16.4乘以四分之一等于12.3厘米.其實圓形的周長跟長方形的也一樣,只要用圓周長減它的四分之一就行了.做題的時候應該先看求什么,這樣它的正確率才會提高.

    數學日記200字 篇2

    今天下午,我在家里沒有事干,便隨手拿起一本數學課外讀物翻閱,看見其中有這樣的一笑型道題目:

    小紅用3個“8”和4個“0”寫出了一個七位數,小紅讀這個數的時候,她的奶奶只聽見小紅讀了兩個“零”字。問小紅寫出的的這個數可能是多少?

    我冥思苦想,反復地思考和琢磨,終于按順序想出了四種不同的答案,這四種不同的答案分別是:8080800、8080080、8080008、8000808。

    從這一道題目中,我明白了無論做哪道題目都不能只滿足于想出一種答案。考慮問題時要全面、有序,養成良好的思維習慣,才能真正地學好數學。

    數學日記200字 篇3

    星期天,我和爸爸去買菜。

    我們來到賣西紅柿的地方,爸爸問:“多少錢?”老板說“1元2角1斤?!薄拔屹I3斤?!卑职终f道。老板稱了3斤。爸爸問我“你算一算,一共要多少錢?”我想:容易,1.2乘以3,不就等于3.6元嗎!我爽快答道:“3.6元?!卑职钟哪卣f:“恭喜你,答對了!”爸爸付了錢后,來到了賣菜的地方。他問:“這白菜多少錢1斤?”女老板說:“1元5角?!卑职钟謫栁遥骸拔屹I2斤,現在我有5元,老板該找回我多少錢?”我想:1.5乘以2等于3元,5元再減3元,那就等于2元。”我答道:“找回2元?!卑职终f:“YES!”

    走出菜場,我恍然大悟:原來,數學在生活中也是常常用到的。

    數學日記200字 篇4

    最近,我在一本書上看到了這樣不可思議的數據:一張厚度為0.01厘米的紙對折30次的厚度竟然比珠穆朗瑪峰還要高!

    這個數據無論怎么聽都覺得太“荒唐”了一點。畢竟是一張薄薄的紙,通碰鉛猜過對折真能超過珠穆朗瑪峰嗎?但很多意想不到的事情都有可能發生,所以只有通過計算,謎底才能揭曉。

    隨即,我便把0.01厘米連續乘以2,一共30次,得到10737418.24厘米。接著,我又把珠穆朗瑪峰的高度8848.13米轉化為884813厘米,通過比較,能夠很明顯地看出對折30次之后的紙張厚度的確勝過了珠穆朗瑪峰的高度。

    其實,像這樣驚人的數據在平常的生活中處處存在,只要你有一雙善于發現的眼睛。激襪

    數學日記200字 篇5

    今天是媽媽發工資的日子,我特別高興,因為媽媽帶我去超市買了30個小月餅。

    回到家后,奶奶、爺爺、媽媽和我一起坐在沙發上看奧運會回放。奶奶把月餅裝盤端上來,爺爺吃了3個,媽媽吃了3個,我也吃了3個。媽媽問:“還剩多少個?”我回答:“還剩18個?!眿寢尳又鴨枺骸霸趺此愠鰜淼??”我說:“先算3+3+3+3=12(個),再算30—12=18(個)?!眿寢層终f:“我們剛剛學習了乘法口訣表,你能用乘法算一下嗎?”我回答道:“3×4=12(個),然后再算30—12=18(個)?!眿寢屨f:“這樣是不是更簡單了。”我也這么覺得。

    明天我要和小伙伴們一起吃月餅,一起說乘法,看誰最厲害。

    數學日記200字 篇6

    一天,我想喝酸奶了。媽媽說:“可以呀!但你要回答一個問題,答對了才行?!?/p>

    媽媽問:“如果店里1杯蘆薈酸奶要2瓶冰紅茶的價錢;一瓶冰紅茶要2瓶礦泉水的價錢;一瓶礦泉水2元,那么蘆薈酸奶和冰紅茶分別是幾元呢?”我一時沒想出來,聰明的小讀者們,你知道嗎?

    我給小讀者們的參考答案:

    冰紅茶:2+2=4(元);2×2=4(元)

    蘆薈酸奶:4+4=8(元);2+2+2+2=8(元);2×4=8(元);4×2=8(元)

    我喝到了我的蘆薈酸奶,聰明的小讀者們,你答對了嗎?

    數學日記200字 篇7

    今天,我和爸爸去逛超市。

    爸爸帶我到賣蔬菜的那個小角落去買菜。我們買了2斤黃瓜、1斤西紅柿,還有2斤我最愛吃的土豆。回來的路上爸爸問我:“黃瓜正好有4只,咱們一家三口,但是媽媽去濟南了,我們兩個人每人吃幾只?我想起了以前學的除法,我說:“4÷2=2,每人吃兩只?!卑职钟謫枺骸斑@4只黃瓜,一共花了3元2角,每只多少錢?”我想了想,說:“3元2角,是32角,32÷4=8,每只8角?!卑职贮c了點頭,笑著說:“你算得真對!”今天,我真高興呀!買到了愛吃的蔬菜,又學到了數學知識,真是一舉兩得!

    數學日記200字 篇8

    今天拉琴的時候,老師總是提醒我注意拍子。

    我有點疑惑。老師慢慢地跟我解釋后,我恍然發現這就是數學問題呀!全音符是四拍,拉的時候心里要默數四拍“1,2,3,4”。二分音符是全音符的二分之一,就是兩拍,拉的時候心里默數兩拍“1,2”。四分音符是全音符的四分之一,就是一拍,拉的時候就數一個“1”。八分音符就全音符的八分之一,也就是八分之四,就是二分之一拍,拉的時候就是“半個1”。

    弄明白了音符的關系,好像上了一節數學課,生活里真是無處都有數學呀!

    數學日記200字 篇9

    今天,媽媽帶我來到妞妞妹妹家里玩。

    我和妹妹在玩耍時,突然發現她家墻壁上的瓷磚有規律,我立馬想到了這可以用乘法算出總數。我先數了一共有5排瓷磚。然后我再數,一排有8個。我說:“5×8=40(塊)”。這時候妹妹好奇地問我:“姐姐,你怎么不用加法呀?”,我說:“因為每一排的瓷磚數量相同(加數相同),可以用乘法,幾個幾相加,就是幾乘幾”。妹妹羨慕地說:“姐姐,我也想長大,這樣我也可以用乘法了?!?/p>

    原來數學就在我們身邊,太有趣了!

    數學日記200字 篇10

    晚上,爸爸帶回來一箱牛奶,我迫不及待地打開牛奶,這時候,媽媽走過來對我說:“你數數這箱牛奶有多少瓶?”我馬上開始數了。第一次,我是一瓶一瓶地數,一共是24瓶;第二次,我是兩瓶兩瓶地數,也是24瓶。媽媽又問:“還有什么辦法可以數得更快?”我思考了一下說:“一列一列地數最快,一列有8瓶,一共有3列,就是8+8+8=24(瓶),也可以這樣算:3×8=24(瓶)?!眿寢寣ξ邑Q起大拇指,夸我是一個愛思考的孩子。

    數學日記200字 篇11

    今天做數學書本上的第1——9題作業。作好后,第一次做好交給媽媽簽字,媽媽說,沒有做完,檢查下補上;第二做好交給媽媽簽字,媽媽說,還是沒做完,再檢查下補上。第三次做好交給媽媽簽字,媽媽火了,大聲說還沒做完,給我認真的檢查好補上。第四次,我從第一題開始仔細檢查,確定再沒有漏題后再交給媽媽簽字,還好總算過關了。媽媽簽完字狠狠的批評了我一頓,說我的心比九堡立交橋的橋墩還粗,以后一定要養成自我檢查作業的習慣,不然考試時能考出好成績也會因為粗心考砸的。

    數學日記200字 篇12

    今天,我和外公、外婆去家樂福購物,到了超市,我們挑選了一包6。

    4元的面包,兩瓶單價是3元的`飲料和一包25.8元的餃子。外公問我:“今天我們一共買了多少元食品?”我說:“兩瓶飲料的價錢是:3X2=6(元),然后我把所有商品合算起來是:6.4+6+25.8=38.2(元)?!蓖夤χc點頭說:“對了,那我給50元,應該找回多少元呢?”我想了一想說:“50——38.2=11.8(元)?!蔽覀円黄鸬绞浙y臺付款,外公拿出50元讓我給收款員,收款員找回我錢,我一數是11.8元,那我算對了。我們提著食品,高高興興地回家了。

    數學日記200字 篇13

    在生活中我們處處都會遇到數學問題,就拿切蛋糕來說吧!現在有一個生日蛋糕,要分給8個孩子,只切徑直的3刀,而且不移動任何一塊蛋糕,就可以分成相等的8塊,那我們需要側面的思維,從上向下切兩刀,第三刀從蛋糕側面中間橫刀。如果要算出各塊蛋糕的大小,你只需要知道三角形面積的公式是面積=底X高每一個三角形有相同的高,所以每一塊的面積是×8×5=20平方英尺。

    這方法適用于具有正多邊形形狀的任何蛋糕,如果你要將三角形蛋糕切成10塊,你就標出周邊的10個等長,把這知識儲存起來,因為有一天會有人制作三角形蛋糕。

    數學日記200字 篇14

    天氣好冷啊!今天我就和媽媽,還有燦燦、阿姨、奶奶一起去陜縣淺水灣泡溫泉、游泳。

    我們是做班車去的。從靈寶到淺水灣,大人要9元錢一張票,小孩是半票。媽媽就讓我算一算,我們5人一共要多少錢。我先算3個大人的票,一共是39=27元錢;然后再算我和燦燦兩個小孩的票,小孩是半票,就是每人4元5角,我們兩人的票加起來等于9元錢。最后大人和小孩的票就是27+9=36(元),我們5人一共花了36元錢。

    終于算對了,我真高興。

    數學日記200字 篇15

    今天早上,我和媽媽去買東西。到了超市,我買了很多東西,分別有:一袋旺仔小饅頭8.6元,兩罐三元菠蘿酸奶4.1x2=8.2元,一袋春興山楂餅2.2元,一盒光明小奶酪6.4元,一杯蒙牛谷物酸奶3.6元,一瓶丘比牌沙拉醬8.8元,還有媽媽買的一套防曬霜38元,總共75.8元(8.6+8.2+2.2+6.4+3.6+8.8+38=75.8)。

    挑完東西,我到收銀臺交錢,我給了售貨員阿姨100元,她找給我24.2元。

    這次購物完全是我自己挑選自己交錢,我覺得很有趣。購物過程中我也學會了看商品的生產日期和保質期、價格、廠家,收獲很大。

    數學日記200字 篇16

    我看了一本數學書《爸爸教的數學》從一篇中我知道了算乘法9口訣訣竅,讓我分享給你們聽吧!

    比如算4×9時伸出兩只手,手心朝向你的臉從左到右數到4把那根手指彎起來,這時你彎起來的手指左邊有3根手指,你彎起來的手指右邊有6根手指,因此得到4×9=36

    這是不是很神奇呢!讓我來解釋一下吧,其實左邊的3根手指代表了30,也就是3個10,右邊的6根手指代表了6,也就是6個1,就變成了這個式子:3×10+6×1=36。

    這下知道了這是為什么了吧!這本書還有很多很有趣的數學訣竅和數學解題方法??梢钥匆幌?,真的很有趣。

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    爸爸教數學

    數學日記100字左右如下:

    1.今天,媽媽給我50元錢,叫我去買水果和蔬菜,我買了一袋蘋果6元錢,黃瓜一斤2元,蝦仁一斤28元,一袋草莓5元,售貨員考我要多少元錢?我在心中列式:50—6—2—28—5=41(元),很快的說出要41元錢。售貨員接著又問:我還給你找多少元?我說還要找我9元錢。售貨員夸我真棒,我心里很高興,回到家里,我把剩下的錢給了媽媽,媽媽滿意的笑了。

    2.今天家里包餃子一共包了三大盤,我數了數一盆有68只。這時爸爸問我:“如果有六個人吃,每人得到多少。”我寫了一道算式:3×68÷6=,我想:首先算出共有有多少個餃子,我列豎式3×68算出一共是204個。知道了鉸子的總數,又知道把它平均分虧肢給6個人,那就很容易了,204÷6=,列豎式算出結果是34。我告訴爸爸每人吃34只餃子。原來,生活中也離不開數學呀。

    3.今天,我們一家去龍港的肯德基去吃全家套餐。到了那兒,人一直擠著沖則,我們好不容易點好菜,就找到位子坐下。菜來了,是一桶大套餐。里面有12個雞腿,我想:怎么平均分呢?這時,我想起除法12÷3=4。我們每人四個雞腿,我后來又吃了老媽的1個雞腿,阿姨的2個雞腿,阿散空棚姨說:“這總不能白吃,我問你,你吃了幾分之幾?你再吃幾份就全吃了?“我想了想,回答:“我吃了7/12,再吃5/12就全吃了。”幸好,我學了分數的知識,可以正確回答問題了。

    簡單教數學閱讀筆記

    《爸爸教的數學》(孫路弘)電子書網盤免費

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    書名:爸爸教的數學

    作者:孫路弘

    豆瓣評分:8.2

    出版社:浙江人民出版社

    出版年份:2017-6-1

    頁數:178

    內容簡介:

    ●在家庭數學教育過程中,父母的分工是天然形成的。媽媽是生活的關照者,興趣的啟蒙者;爸爸則是自信的建設者,思維的開拓者。鞏固興趣,將數學興趣轉化為理性思維,是來自爸爸的影響。

    ●本書作者“中國奧數第一人”孫路弘繼《媽媽教的數學》之后再度創作《爸爸教的數學》,從孩子思維發展大跡的認知規律出發,在自己的童年趣事和成長經歷中追根溯源,結合多年數學任教經驗,提煉出數學思維開發的精髓和,讓每位爸爸都能找到適合自己孩子的數學思維培養方式。

    ●童年時期思維模式的形成,影響人的一生;理性的思考、踏實的推導、嚴謹的習慣,這三個層面的耕耘都需要爸爸的示范和引導。

    ●如何讓孩子的大腦不斷地主動思考,并從中獲得快樂?

    孩子做題時喜歡跳躍步驟,脊橘竟也是思維的瑕疵?

    對數學內容的準確理解、靈活思考以及嚴謹操作,爸爸怎樣去教?

    抽象思維能力如何形成?

    ●媽媽,啟發數學興趣;爸爸,精深思維方法;從興趣到思維,成功跨越孩子的數學能力分水嶺。影響孩子一生的理性思維和嚴謹習慣,是爸爸教的。

    ●全書新增12個作者互動教學,遇到難題,隨時呼叫孫老師解答;每回合附“爸爸自測題”及插畫示意圖,幫助爸爸們輕松領會孫路弘數學教學精髓;附贈20道“算吧!”趣味數學格子題,讓孩子對數學著迷,玩在其中、學在其中。

    ●孫路弘兒童智力發展系列

    ●湛廬文化出品

    作者簡介:

    ●畢業于北京師范大學數學系,曾任北京師范大學附屬實驗中學數學老師。

    ●自稱腦力工程師,擅長調整智力結構、塑造思維形態,從心理學、腦神經科學入手,解讀孩子成長過程中的心理、大腦和認知變化。

    ●互聯網時代,通過各種網絡授課,開設課程從小學生數學課程到家長心理學課程,還包括樂高中的數學學習方法、從櫻仿團撲克牌的玩法中學會加減乘除等。

    ●曾翻譯圖書《孩子天生會數學》,作品有《媽媽教的數學》《爸爸教的數學》。

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