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【 #三年級#導語】語文一詞很簡單，就倆字！但包含了大中華上下五千年的文化底蘊！語文修養是一個漫長過程！區區里面的課程跟中華文化比那就是海底針！語文功底深厚的人，無論什么場合，什么話題，都可以出口成章！一個真正有文化修養的人說話聽起來是很有韻味的。以下是 考 網整理的相關資料，望對您有所幫助。
一、易讀錯的字
融（róng）化此告遲剩（shèng）下睜（zhēng）大
搖晃（huàng）縮（suō）小根莖（jīng）
拆（chāi）開咱（zán）們嚼（jiáo）著
稍（shào）息幾（jī）乎答（dā）應
拼（pīn）命嘀（dí）咕禁（jìn）令
蹭（cèng）來蹭去
二、森李易寫錯的字
剩：第十筆是點，不要寫成捺。
睜：右邊的“爭”第四筆橫要寫得長一些。
訴：右邊的部分有“丶”，不要丟掉。
旅：右下角是“”，不要寫錯。
憐：右邊是“令”，不是“今”。
算：部首是“?”，中間是“目”。
三、重點詞語
寒冷離開等待剩下斧子
砍倒山谷火柴原野告訴
睜眼接著一定煤油燈
發生樹根村子燈火旅行
咱們可憐剛才救命拼命
掃地管理胃口來得及
流淚打算要好草堆作聲
答應做夢馬上當然消化
知覺光亮眼淚大吃一驚
四、多音字
切(qiē)（切開）(qiè)（一切）
倒(dǎo)（倒下）(dào)（倒立）
難(nán)（為難）(nàn)（苦難）
調(diào)（調動）(tiáo)（調劑）
卷(juǎn)（卷起）(juàn)（試卷）
處(chǔ)（處罰）(chù)（到處）
答(dá)（回答）(dā)（答應）友鬧
幾(jǐ)（幾個）(jī)（幾乎）
應(yìng)（答應）(yīng)（應該）
稍(shāo)（稍微）(shào)（稍息）
五、形近字
等(等著)由(由于)淚(淚水)
寺(古寺)油(石油)汨(汨羅江)
剩(剩下)睜(睜眼)砍(砍樹)
乘(乘車)爭(爭氣)吹(吹風)
并(并且)喊(叫喊)剛(剛才)
拼(拼命)減(減法)鋼(鋼鐵)
六、近義詞
美麗—漂亮滿意—滿足舒展—伸展
周圍—四周悲哀—悲傷分散—分開
七、反義詞
寒冷—溫暖難受—舒服
高大—矮小舒展—收縮
悲哀—歡樂分散—集中
八、詞語搭配
【形容詞搭配】
（很遠很遠）的地方（寒冷）的冬天
（細細）的根（高大）的樹
（開心）的樣子（小小）的陽臺
（年輕）的農夫（美麗）的木地板
（要好）的朋友（勇敢）的蟋蟀
【量詞搭配】
一（盞）煤油燈一（個）農夫
一（輛）手推車一（棵）樹
一（頭）大黃牛一（次）旅行
一（只）小螞蟻一（塊）大奶酪
【動詞搭配】
（睜大）眼睛（鉆出）地面
（執行）命令（搬進）洞里
九、詞語歸類
【ABB式詞語】暖洋洋笑瞇瞇
【“越A越B”式詞語】越走越快越看越像
【含反義詞的成語】爭先恐后七上八下
【含數字的成語】四面八方三言兩語
十、句子積累
擬人句:鳥兒站在樹枝上，天天給樹唱歌。樹呢，天天聽著鳥兒唱。
十一、考點提示
1.背誦：語文園地三“日積月累”的內容。
2.學會用修改符號修改自己的習作。
3.學會用所給詞語編一個童話故事。
1.小學三年級上冊語文第三單元寫景作文
一天，我和媽媽一起去公園漫步。
站在公園門口時，我就感覺到了不一樣的氣息。公園門口的銀杏樹，葉子邊緣是金黃的，但中間和葉柄都是綠的。就像一個美麗的舞者，翩翩起舞。進入公園，大樹上那五顏六色的樹葉展現在眼前：有紅的、黃的，還有綠的。往前走有一個果樹林，有黃柿子、有紅山楂，還辯肆賀有我不知道的小果子。它們就像我的顏料盒，五顏六色。前面是一個很大的湖，碧綠的湖水在陽光照耀下閃著波光，非常美麗。從橋上往下看，美麗的湖面倒映著岸上的落葉、大樹以及果實。同時也映出了我和媽媽。那碧綠的湖水就像另一個世界，十分的壯觀，如夢如幻。
我愛那誘人的果實和美麗的湖水，但我最愛的永遠是那五彩繽紛的秋色！
2.小學三年級上冊語文第三單元寫景作文
我喜歡鳥語花香的春天，更喜歡瓜果遍地的秋天。
花園里的菊花，有紅的，有黃的，有白的，紅的似火，黃的似金，白的似雪，朵朵傲霜吐艷，竟相開放，千姿百態，使人驚訝不已。花園里還有桂花我遠遠聞去芬香撲鼻。花園里除桂花還有山茶花，山茶花有的開放了，有的只開了一兩瓣，還有的只有一個花骨朵。
花園后面是幾棵梧桐樹，梧桐樹上的葉子像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞，葉子落在地上。我踩在葉子上，覺得軟綿綿的，像鋪了一層厚厚的地毯。
梧桐樹旁邊是果園，葡萄茂密的枝葉像四面展開，就像搭起了一個綠色的涼棚。葡萄架上掛滿了一大串一大串的葡萄，紅里透青，青里透亮，像顆顆的珍珠，亮晶晶的。那沉甸甸的柿子，五個一群，三個一伙，頭挨著頭，臉對著臉，好象在竊竊私語“小主人————你終于回來了？我以為你已經把我們給忘記了呢！”我微微一笑說：“我倒沒有忘記你們喲。”最令人垂涎三尺的是那黃燦燦的鴨梨，它的皮很薄、味甜、汁多，吃起來好吃極了！
果園的前面是一片田地，田地里的茄子紫得發亮。南瓜挺起來自己的“大肚皮”，像一個威武的大將軍，白菜好象在田地里睡大覺呢！
啊！秋天多美啊！我喜歡秋天！
3.小學三年級上冊語文第三單元寫景作文雹猜
上海外灘非常有名，最迷人的是夜景。老爸說，來上海不看外灘夜景就等于沒有來過。我們來到外灘，天空下起了蒙蒙細雨，越來越大，我們只好全副武裝，準備在外灘玩個痛快。夜終于趕過來了，外灘對面的東方明珠上的彩燈一個一個地亮起來啦。哇！這夜景好美啊攜派！馬年大吉的四個字由不同燈光組成，我們站在外灘上看東方明珠塔太高了，穿透云天了，燈光亮了之后，像一個火箭，要飛到太空去了，還像從太空飛下來的流星，我感覺更像兩個星球被一個宇宙飛船頂住了，紅彤彤的。一座座高樓，渾身都是奇妙的燈，美妙的燈光把蒙蒙春雨映得奇幻無比，燈光鋪在黃浦江上，就像金色的魚兒，成群結隊，歡暢地游進。哇，滿身掛燈的游船出動了。在燈光的照耀下，游人們身上衣服閃閃爍爍，變得五顏六色的，很是美麗。美麗的上海外灘，迷人的上海外灘，我愛你！
4.小學三年級上冊語文第三單元寫景作文
今天晚上，吃過晚飯后，媽媽騎自行車帶我去上二胡課，在去老師家的路上，我仔細的觀察了一路的景色。
一路上，風景十分的秀麗。出了住宅區的大門，上了新街，就看見一棟棟的高樓大廈，上面閃耀著許多條各色光輝的彩燈。馬路上，一輛輛小汽車來來往往。川流不息，絡繹不絕。坐在媽媽的自行車后，我抬頭仰視，只見一片深藍色的夜空，點綴著無數顆珍珠般的星星，一閃一閃的，像是眨巴著調皮的眼睛。而剛剛初升起的月亮，則像個大大的圓盤。放射出明亮的光輝。接著，媽媽騎車轉入了耶溪河畔，河邊的人行道上，種了許多的柳樹，微風吹過，低垂的柳枝便隨風飄揚，像是千萬根綠色的絲帶，在空中四處搖曳。真的是好看極了。柳叢中還時而傳來陣陣的蟬鳴，此起彼落，悅耳動聽。馬路中央的花壇，種滿了各種花草樹木，其中的就是柏樹和雪松，它們像是一把把撐開的綠色巨傘。插在耶溪河的兩岸。
就這樣，我一邊坐在媽媽的自行車后，一邊欣賞著路上的風景，不知不覺就到了老師家，我向老師學習了一節二胡課后，就又坐媽媽的自行車回家了。
啊！真沒有想到，夏天的夜晚，景色也是這樣的美呀！
5.小學三年級上冊語文第三單元寫景作文
我的家鄉在淮北，這里有一條不是很寬闊卻很長的河，叫濉河。
當春風吹綠大地的時候，濉河兩岸一片翠綠。小草從地里鉆出來，露出綠色的小腦袋；柳樹發芽了，嫩綠的枝條隨風起舞；嬌黃的迎春花散發著淡淡的清香，濉河露出了生機勃勃的笑臉。
夏天的景色也是很美麗的。河岸樹木長得郁郁蔥蔥，陽光從枝葉間照射出來。河里的水葫蘆含苞欲放，多情的蜻蜓就早已落在了上面了。河堤上五彩繽紛的野花爭奇斗艷，吸引了許多的蜜蜂和蝴蝶在花叢中飛舞。
秋天的早晨，漫步在河邊的小路上，忽然，迎面飛下來幾只“蝴蝶”。哦，是頑皮的風兒把樹葉吹的飄飄搖搖，像蝴蝶在飛舞。
冬天的濉河像是籠罩了一層薄紗，霧蒙蒙的，非常迷人。河面已經結了一層冰，樹木變得光禿禿的，只有挺霜傲雪的松樹，依然筆直地站著，像士兵一樣守衛著美麗的濉河。
6.小學三年級上冊語文第三單元寫景作文
我們家鄉的山可美啦！風景秀麗，一年四季各有各的特色。我來給你們介紹一下吧！
春天是百花盛開的季節，山上的小草露出了頭，各種各樣的野花爭相開放：有白的、有黃的、有紫的、有粉紅的、有天藍的……瞧！山腳下那幾棵柳樹在隨風起舞呢！
夏天，山上樹木蔥蘢，綠樹成陰。我們在山腰上盡情的玩耍，抓知了、逮蝴蝶，或是把柳條兒圍成一圈當草帽戴在頭上。無論太陽怎樣熱情都不用怕，因為在我們的頭頂上就是一把把天然的遮陽傘！秋天，山上的樹開始落葉啦！看！一陣微風拂過，葉子緩緩的落了下來，猶如一只只金黃色的蝴蝶在風中翩翩起舞。不一會兒山上就全是葉子像秋媽媽給大山披上了一層厚厚的金黃色棉襖，走上去脆脆的，邊走邊聽，不知不覺就陶醉其中了。
冬天，山上的樹葉子都掉光了就開始下雪了。我和小伙伴們穿上棉襖，戴上帽子和手套去山上玩。只見山上白茫茫的一片，松樹上去是雪輕輕一搖就有大塊大塊掉落下來。我和小伙伴們在松樹堆雪人、打雪仗玩的可開心了！
我們家鄉的山美吧？而且不僅風景美，人也很熱情。如果你來這兒住上個一年半載的就肯定不想走了！
7.小學三年級上冊語文第三單元寫景作文
今天早晨，我很早就起來了。因為今天我要欣賞日出時的景色。
我家住在郵政局那兒，由于被郵局擋了，我來到了青陽縣汽車站后面。天空還是灰蒙蒙的一片，轉眼間，東方開始出現了魚肚色的白，把灰色的天空映襯地格外地亮。魚肚般的白色漸漸擴大，東方正頂的啟明星也越來越弱，直到看不見了。天空漸漸亮了起來。白色似乎要把灰色包住。本來安靜的城市像一個正在熟睡了的小伙子，可現在它仿佛睡醒了，變得活躍起來。剎那間，天空完全亮了。天空上原有的灰色，被白色吞沒了，無影無蹤。過了一會兒，東方出現了一絲絲紅色，很淺很淺。它像紅領巾，像紅色的絲帶，像迎風飄揚的旗幟，又像紅色的火苗，跳個不停。一會兒，那紅色越來越亮，范圍越來越廣，一瞬間，那塊紅色的地方出現了一個紅點，深紅深紅的。太陽，那是太陽！太陽的小半邊臉慢慢露了出來，亮極了！太陽像個八十歲地老爺爺，吃力地走著。最后，他終于走到了終點，放出耀眼的光芒，射得我眼睛都睜不開。
太陽，正徐徐地升上天空……
1. 小學三年級語文上冊第三單元作文怎么寫
一本書，書上沒有任何文字，可它卻能帶給我們最好的教育，善于讀這本書的人，還會為它增添更新的篇章。這本書，你不要以為它遙不可及，其實，它就在我們身邊，我們時時刻刻都能感受到它。
星期天的清晨，剛下過雨，林蔭道上，積滿了雨水，因為路上本來就坑坑洼洼的，所以雨一下，路上堆起了一個個小水洼，走起路來很容易濺到褲管。我漫不經心地散著步，突然在旁邊的水洼里，我看到了一幕——一只小螞蟻在一片“大海”中漂著。小螞蟻先是賣力地掙扎，努力不讓自己沉下去。水無情地將它吞噬，顯示著自己的威力，螞蟻太弱小了，它根本戰勝不了這水。可它卻還自不量力地使勁掙扎著，幾只腳不停地撲騰，試圖幫自己脫離險境，它費盡了力氣，每把自己往上縱一點，水就會把它壓下來一點，努力都白費了。這幾個輪回的較量，小螞蟻體會到了水的厲害，自己的弱小。漸漸地，小螞蟻停止了掙扎，它平靜了下來，水漫過了它的身體。我想它一定是掙扎累了，想退縮了，因為對于它來說，水是不可戰勝的，我并沒有感到奇怪，這很正常，弱的總是向強的屈服。過不了多久，水就會將它淹沒，它就會被窒息，死亡，我迫不及待地想看看小螞蟻被水淹沒的狼狽樣子，可沒想到，事情并沒有我想象的那樣。
我發現它突岸上游去告哪，其實，它這叫哪叫游，只是幾條腿不停地朝那個方向挪動。噢，我明白了，它振作起來了，不向水妖屈服，它要擺脫“弱者”這個稱號，變成強者！它的力量很小，幾次的擺動只移動了幾毫米，可它并不放棄，比前一次更努力地朝岸邊游去。一次次地失敗，它一次次地振作，水一次次地把它淹沒，它又一次次地掙脫！經過了很長時間，它終于離岸只剩下一個指甲的距離了，它很興奮，擺動著它的觸角。又過了一會兒它終于爬上了岸。
回家的路上，我思緒萬千，想到了一句俗語：生活是彈簧，你弱它就強。只要你下了決心去做某一件事，并且付出了一定的代價，這樣事就一定會被做成。我呼一口氣，朝家的方向走去。
2. 三年級上冊第三單元作文
中秋節
中秋節，
天，藍藍的，
風，輕輕的，
月亮，明明的，
月餅，圓圓的。
孩子的臉，
花兒似的。
孩子的心，
甜甜的。
【感受】
因為有了豐收，秋天就成了一個美好的季節。而這美好的季節中，又多了一個美好的節日——中秋節，于是，秋天就又成了一個喜慶的季節。
秋天到了
秋天到了，天氣涼了。藍藍的天空中，一群大雁正排著“人”字形的隊伍往南飛去。
秋天到了，莊稼成熟了。田地里，高粱紅了，稻子黃了，棉花白了，農民伯伯的臉上露出了開心的笑容。
秋天到了，果園里的水果熟了。枝頭的蘋果紅了，梨子黃了，桔子黃了。
秋天五顏六色，美得無法想象。（供稿：卞露云）
【感受】
當秋天到來的時候，小朋友觀察得多么細致呀！她先感覺到“天氣涼了”，看到天空中有大雁向南飛去、雹友盯“莊稼成熟了”、“果園里的水果熟了”。除了這些之外，小朋友還看到了“五顏六色”：紅、黃、白……所有這一切真是“美得無法想象”。
秋景
那一聲聲唧唧的知了叫聲已從樹林里消失了，那一棵棵的翠綠的樹木，也換上了金黃色的睡衣，那呼呼的西風也匆匆趕到，這景象告訴我們秋天已源和來臨了。
每當秋天匆匆地走來，那河邊、路旁到處落滿樹葉，天空中，那一隊的候鳥和群飛的燕子正飛向暖和的南方。
一片片金黃色的稻田中，辛勤的農夫不辭勞苦地收割那黃金般的稻穗，心中正盼望今年有好的收成。
【感受】
秋天到了，知了就消失了；秋天到了，樹木就換上了金黃色的睡衣；秋天到了，呼呼的西風就趕到了；秋天到了，侯鳥和燕子就飛向了南方；秋天到了，農夫就豐收了。想一想，這些事物之間竟然存在著必然的聯系，這是多么有趣的事啊！
秋天的主角
“呼”秋風瑟瑟，她打著轉兒吹過來，秋天搖擺不定，她是在留戀枝頭？還是將被吹下來？終于，這落葉還是選擇了后者，飄飄悠悠在風里打著轉兒，盤旋地落下來了，像跳著芭蕾的蝴蝶，輕輕飄飄地落到地上，與地面的“金地毯”融為一體。
秋天的童話，最有主見的主角是天空。秋的天空是那么高，顯得澄清、透明，猶如一塊空靈的水晶，那一絲絲，一縷縷的白云，則是水晶上微妙的圖案。
秋天的童話，最成熟的主角是田野。那鼓鼓囊囊的稻谷籽兒、沉甸甸的小麥、笑彎了腰的高梁，被秋風吹起，稻海里那金色的波浪此起彼伏。
秋天的童話，熱情奔放的主角是楓葉。成片的楓葉都變得火一樣紅，正如杜牧所寫：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”那樣。
秋天的童話，沒有春天生機盎然的景色，沒有夏天壯觀的電閃雷鳴沒有冬天潔白的雪花，有趣的打雪仗……而她卻有另一番意味。
【感受】
小作者通過自己細致的觀察，寫出了秋天給她的整體感受，同時她將秋天的所有景致歸到“秋天的童話”之中：最有主見的主角是天空、最成熟的主角是田野、熱情奔放的主角是楓葉，所有的一切都是另一番意味。
3. 三年級語文上冊作文第三單元怎么寫
秋天的圖畫 秋天到了，秋姑娘悄悄地來到人間，她揮動畫筆，描繪出下幅幅美麗的圖畫。
秋姑娘首先來到果園里，她輕描淡抹，不知是用了什么魔法，果園里所有的水果都變了顏色。秋姑娘把紅色送給了蘋果，蘋果不知是見了美女還是帥哥，立刻漲紅了臉，羞澀地低下了頭；秋姑娘把紫色送給了葡萄，葡萄立刻變成了紫色的。
一眼望去，葡萄就像一串串亮晶晶的紫色項鏈。 秋姑娘又來到了田野。
她重重地畫了幾筆，田野就脫下一件綠油油的衣服，換上了一件金黃色的衣服。頓時，金黃色的稻穗散落出了許多金子。
那潔白的棉花樣子千姿百態A：有時變成一朵朵白云，有時變成一團團棉花糖……高粱一排排整整齊齊地站著，頭上好像戴了一頂紅艷艷的帽子，美麗極了。 秋姑娘最后來到了花園，她仔細地畫了幾筆，不知又用了什么魔法，一下子就把花朵們喚醒了。
頓時，喇叭花吹起各種顏色的小喇叭，有紫色的，有紅色的，有粉色的，小喇叭仿佛在號召我們“好好學習、天天向上”。菊花五顏六色，姿態各異，有多層的，有單層的。
多層的像一位貴婦，單層的像一位少女，漂亮極了！ 秋姑娘為我們展現出一幅幅圖畫！我喜愛秋姑娘，更喜愛有她在的那些美麗的圖畫！三年級語文上冊作文第三單元怎么寫。
4. 語文三年級上冊第三單元習作3,寫一篇我發現什么作文,要求200字
我的發現 我走在放學回家的路上，突然，一棵大樹出現在我面前，我來不及剎車，不得不和大樹來了個親密接觸。
這是，我發現樹根旁有片樹葉在動，翻開一看，原來是“大力士”小螞蟻呀！ 咦？螞蟻怎么在搬家呀？我奇怪了，“大力士”為什么要搬家呀？我帶著這些小問號回到了家，心想：還是問一問爸爸吧。我沖進房間，把發現這個問題的經過一五一十的告訴了爸爸，爸爸笑了笑說：“中國有句俗話：‘螞蟻搬家要下雨’，你去看看天氣預報，這幾天一定會下雨的。”
我調到新聞臺，爸爸說的對，后天就下雨了。我又去問爸爸：“螞蟻怎么知道要下雨的呢？”爸爸回答道：“螞蟻和人類是不同的，況且也不是只有螞蟻才知道的呀，還有蜻蜓，烏鴉……只要你善于觀察，一定會發現更多有趣的事情的。”
是呀，這只是一個小小的發現，不過，只要我們有一雙善于發現的眼睛，就一定會發現更多鮮為人知的事情的。
5. 三年級上冊語文第三單元習作怎么寫
是習作要求：分段描寫天空、樹林或花園小河等景物，抓住其中一種小動物寫具體看圖。
結尾以秋天為內容。300字左右。
一天，小燕子口渴了，飛下來找水喝，停在一條小河邊。突然，燕子發現有一條魚正把頭伸出水面呼吸，燕子發現小魚臉上一陣抽搐，就關心地問：“魚小弟，你怎么啦？” “我很難受，喘不過氣！”魚小弟難過地說，“附近的居民總是往我們的家里扔垃圾，害得我的兄弟都餓死了。”
燕子放眼望去，河面上漂過一堆又一堆的垃圾，有的還發出難聞的惡臭。“唉，我找了大半天都沒找到一條干凈的小河，現在的小河太臟了，人類怎么搞的？把河水弄的這么臟，想渴死我們呀！”燕子著急地說。
“是啊，我就快無家可歸了，嗚嗚嗚……”魚小弟看著渾濁的河水，“我的親戚說，他們已經受不了了！卻又不知到哪去安家？” 燕子又接著說：“我真希望人們不要再扔垃圾了，你呢？” “我也希望呀！你看看，他們還將一些污水排放出來，真討厭……”說著，小魚便向上游奮力游去，想到遠方尋找一處干凈的水域。
6. 小學三年級上冊第三單元習作怎么寫
是習作要求：分段描寫天空、樹林或花園小河等景物，抓住其中一種小動物寫具體看圖。
結尾以秋天為內容。300字左右。
一天，小燕子口渴了，飛下來找水喝，停在一條小河邊。突然，燕子發現有一條魚正把頭伸出水面呼吸，燕子發現小魚臉上一陣抽搐，就關心地問：“魚小弟，你怎么啦？” “我很難受，喘不過氣！”魚小弟難過地說，“附近的居民總是往我們的家里扔垃圾，害得我的兄弟都餓死了。
” 燕子放眼望去，河面上漂過一堆又一堆的垃圾，有的還發出難聞的惡臭。“唉，我找了大半天都沒找到一條干凈的小河，現在的小河太臟了，人類怎么搞的？把河水弄的這么臟，想渴死我們呀！”燕子著急地說。
“是啊，我就快無家可歸了，嗚嗚嗚……”魚小弟看著渾濁的河水，“我的親戚說，他們已經受不了了！卻又不知到哪去安家？” 燕子又接著說：“我真希望人們不要再扔垃圾了，你呢？” “我也希望呀！你看看，他們還將一些污水排放出來，真討厭……”說著，小魚便向上游奮力游去，想到遠方尋找一處干凈的水域。
7. 小學三年級語文上冊習作3怎么寫
是習作要求：分段描寫天空、樹林或花園小河等景物，抓住其中一種小動物寫具體看圖。
結尾以秋天為內容。300字左右。
一天，小燕子口渴了，飛下來找水喝，停在一條小河邊。突然，燕子發現有一條魚正把頭伸出水面呼吸，燕子發現小魚臉上一陣抽搐，就關心地問：“魚小弟，你怎么啦？” “我很難受，喘不過氣！”魚小弟難過地說，“附近的居民總是往我們的家里扔垃圾，害得我的兄弟都餓死了。”
燕子放眼望去，河面上漂過一堆又一堆的垃圾，有的還發出難聞的惡臭。“唉，我找了大半天都沒找到一條干凈的小河，現在的小河太臟了，人類怎么搞的？把河水弄的這么臟，想渴死我們呀！”燕子著急地說。
“是啊，我就快無家可歸了，嗚嗚嗚……”魚小弟看著渾濁的河水，“我的親戚說，他們已經受不了了！卻又不知到哪去安家？” 燕子又接著說：“我真希望人們不要再扔垃圾了，你呢？” “我也希望呀！你看看，他們還將一些污水排放出來，真討厭……”說著，小魚便向上游奮力游去，想到遠方尋找一處干凈的水域。
8. 小學三年級下冊第三單元作文
我叫郭心卓，我今年十二歲，在河西三小，五年級三班上學。
我是一個文靜的女孩，我長著一雙大眼睛，櫻桃小嘴。
我有一個優點，那就是樂于助人。平時在班里，同學有需要我幫忙的，只要能做到，我二話沒說。上二年級的時候，有一個同學的筆盒打不開，我馬上幫他拿到操場上撿了一塊磚頭，一敲，筆盒爛了，可也打開了，同學也沒責怪我。我的缺點就是愛寫錯別字，有時非常懶，還有總是彎腰走路。爸爸媽媽經常說我，現在我作業本的錯別字減少了，但懶惰、彎腰走路的壞習慣還沒有改掉。我要下定決心一定要改掉這些壞習慣。
每天放學，我總是急匆匆的趕回家。寫作業，寫完了。我打開電腦，開始在小荷第一范文網上寫作文。
我的愛好有：跳皮筋、跑步、單排滑輪、跳繩、自行車、畫畫等。
有一次，媽媽買來了一些瓜子，準備快要來的客人吃。結果給我偷吃了一半。媽媽把我教訓了一頓。哎！江山難移，本性難改嗎。
有一天，爸爸媽媽打電話回家說：“爸爸媽媽有事晚點回家。”奶奶聽見了電話說：“我來做飯吧。”我說：“奶奶我來做吧。”奶奶說：“小心點。”
還有一天，我和媽媽一起去菜市場，買菜我看見一個捏泥人的小攤，我就對媽媽說：“給我賣一個泥人好嗎？”媽媽說：“行。”我就拿了一個歡歡的泥人。
9. 小學三年級第三單元作文這就是我怎么寫 250字
這就是我
我是一個調皮的小男孩，我今年九歲 了。 我長著一頭烏黑的頭發，紅撲撲的臉蛋 像熟透的蘋果。 我的臉陰晴不定，笑起來像燦爛的陽 光，生氣起來就像濃密的烏云。一對眼 睛像大海里晶瑩剔透的珍珠，笑起來， 眼睛又像一對彎彎的月牙。我的鼻子挺 挺的，顯得十分可愛。 我的小嘴巴能說會道，會背唐詩、讀英 語、還會讀課文…… 我的性格十分暴燥，在學校里，同學們 一叫我的外號，我就火冒三丈，在家 里，爸爸媽媽一讓我不高興，我就把小 嘴巴撅得高高的，都可以掛小燈籠了。 我很愛看書，家里的書種類齊全，應有 盡有。中午，媽媽叫我來吃飯，我還坐 在書桌上，津津有味地看書，似乎都沒 聽見媽媽的喊叫。 周末，爸爸媽媽帶我去書店看書，我看 看這一本很喜歡，又看看那一本也很喜 歡，真想把整個書店的書都搬回家。 這就是一個活潑開朗的我，你喜歡我 嗎？
