的語(yǔ)文者得天下？這句話道出了語(yǔ)文的重要性，學(xué)好語(yǔ)文這堂課后，其他學(xué)科也就輕而易舉了。國(guó)家根據(jù)現(xiàn)實(shí)對(duì)人才的需要，從戰(zhàn)略高度出發(fā)，著手進(jìn)行高考改革。而改革最大的變化就是語(yǔ)文比以前重要了，地位明顯提高。“得語(yǔ)文者得天下”，那么，的語(yǔ)文者得天下？一起來了解一下吧。
現(xiàn)在中高考中語(yǔ)文學(xué)科的深度和難度都加大了，語(yǔ)文學(xué)科成為了拉分鄭枯戚學(xué)科，好好學(xué)習(xí)語(yǔ)文，不僅讓自己的文化底蘊(yùn)更深，而且，喊陵長(zhǎng)遠(yuǎn)來說，很多方面能用得著敗李。
意思是語(yǔ)文學(xué)得好走到哪里都是人才。
拼音yǔyù注音ㄩˇㄩˋ
部首讠部部外筆畫7畫總筆畫9畫
五筆YGKG倉(cāng)頡祥蠢IVMMR鄭碼SBXJ四角31761
結(jié)構(gòu)左右電碼6133區(qū)位5179統(tǒng)一碼8BED
筆順丶フ一丨フ一丨フ一
基本解釋
基本字義
語(yǔ)（語(yǔ)）yǔ（ㄩˇ）
1、話：隱返語(yǔ)言。漢語(yǔ)。英語(yǔ)。語(yǔ)錄。語(yǔ)匯。語(yǔ)重心長(zhǎng)。
2、指“諺語(yǔ)”或“古語(yǔ)”：語(yǔ)云：“皮之不存，毛將焉附”。
3、代替語(yǔ)言的動(dòng)作：手語(yǔ)灶宴饑。旗語(yǔ)。
4、說：細(xì)語(yǔ)。低語(yǔ)。
其他字義
語(yǔ)（語(yǔ)）yù（ㄩˋ）
告訴：不以語(yǔ)人。
從古至今，語(yǔ)言文字是最重要的交際，是人類文化的重要組成部分。它不僅傳承著我們中華民族燦爛輝煌的文明，也是我們中華文化的一個(gè)重要載體。學(xué)好語(yǔ)文的重要盯純性不僅在于語(yǔ)文一科，更在于其他學(xué)科。語(yǔ)文是學(xué)習(xí)其他學(xué)科的基礎(chǔ)，只有學(xué)好語(yǔ)文，才能更好地學(xué)習(xí)其他科目。學(xué)好語(yǔ)文，能幫助你讀懂題意，很多同學(xué)考試時(shí)失分不是因?yàn)椴粫?huì)做題，而是因?yàn)樽x不懂題意，不知道題目問的什么？盡管社會(huì)上流傳著“學(xué)好數(shù)理化，走遍天下都不怕”的傳說，但是如果學(xué)不好語(yǔ)文，相信對(duì)概念和題目的理解都不會(huì)那么透徹。所以說“得語(yǔ)文者得天下”一點(diǎn)也不過分。
我們從小到大就接觸語(yǔ)文，平時(shí)說話、看書、寫文章都在運(yùn)用語(yǔ)文、學(xué)習(xí)語(yǔ)文。學(xué)生基礎(chǔ)好，考試的難度就下降了，應(yīng)對(duì)高考的能力也變強(qiáng)，心理負(fù)擔(dān)也比較小，就可以考一個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。高考的壓力是比較大的，第一門放一個(gè)簡(jiǎn)單的科塵梁目，學(xué)生比較輕松，心理壓力不大。如果第一門考數(shù)學(xué)科目，估計(jì)很多學(xué)生都無法接受。數(shù)學(xué)題目相對(duì)比較難，很容易遇到不會(huì)做的題目，第一凱兄咐場(chǎng)考完就覺得沒考好，很容易給下面的考試帶來心理壓力。
這是因?yàn)楦呖几母锖螅T統(tǒng)考課語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)，其中外語(yǔ)可以多次參考，取最高分計(jì)入高考總分，就高考總分的區(qū)分度來講大大降低；數(shù)學(xué)在今后的命題中要大幅度降低難度裂孫，區(qū)分度也會(huì)較大下降，只有語(yǔ)文的廣度、難度提升，因此語(yǔ)文在高考總分中區(qū)分度會(huì)最大，最容易拉開學(xué)生檔次。所以才說“得語(yǔ)文者得天下”。
1、語(yǔ)文簡(jiǎn)介：
語(yǔ)文是語(yǔ)言和文學(xué)、文化的簡(jiǎn)稱，包括口頭語(yǔ)言和書面語(yǔ)言；口頭語(yǔ)言較隨意，直接易懂，而書面語(yǔ)言講究準(zhǔn)確和語(yǔ)法；文學(xué)包括中外古今文學(xué)等。此解釋概念較狹窄，因?yàn)檎Z(yǔ)文中的文章不但有文藝文（文學(xué)、曲藝等），還有很多實(shí)用文（應(yīng)用文）。通俗的說，語(yǔ)言就是說話藝術(shù)。 一般認(rèn)為是語(yǔ)言和文化的綜合科。語(yǔ)言和文章、語(yǔ)言知識(shí)和文化知識(shí)的簡(jiǎn)約式統(tǒng)稱等都離不開它。它是聽、說、讀、寫、譯、編等語(yǔ)言文字能力和知識(shí)，文化知識(shí)的統(tǒng)稱。也可以說，語(yǔ)文是口頭和書面的語(yǔ)言和言語(yǔ)的合稱，是語(yǔ)言規(guī)律和運(yùn)用語(yǔ)言規(guī)律所形成喚族的言語(yǔ)作品的言語(yǔ)活動(dòng)過程的總和。 語(yǔ)文是基礎(chǔ)教育課程體系中的一門教學(xué)科目，其教學(xué)的內(nèi)容是語(yǔ)言文化，其運(yùn)行的形式也是語(yǔ)言文化。語(yǔ)文的能力是學(xué)習(xí)其他學(xué)科和科學(xué)的基礎(chǔ)，也是一門重要的人文社會(huì)學(xué)科，人們交流思想的。具有性與人文性的統(tǒng)一特點(diǎn)。
很多老師會(huì)說得語(yǔ)文者得天下，意思就是你的語(yǔ)文分?jǐn)?shù)很高的話，那么你的綜合成績(jī)就不會(huì)太差，如果你乎族的語(yǔ)文成績(jī)比較低的話，那么你的綜合成績(jī)就是吊車尾了。
一般說這句話是想讓歲橋弊你重視語(yǔ)文，語(yǔ)文是一門比較重要的學(xué)科。
希望我的回答能消饑夠幫到你。
以上就是的語(yǔ)文者得天下的全部?jī)?nèi)容，王偉宏寫的。原文：得閱讀者得語(yǔ)文，得語(yǔ)文者得天下。語(yǔ)文知識(shí)面非常廣， 書本知識(shí)有限，而廣泛的閱讀，正好可以進(jìn)行彌補(bǔ)。通過閱讀，可以積累大量的詞語(yǔ)、好句，優(yōu)美的段落以及大量的寫作素材。閱讀，能夠極大地拓寬知識(shí)面。
