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1. 湖南13年高考語文卷文言文翻譯找不到最后一段的,互相抄襲原文
原文：
臣前被詔，使采三國異同以注亮運陳壽國志。壽書銓敘可觀，事多審正。誠游覽之苑囿，近世之嘉史。然失在于略，時有所脫漏。臣奉旨尋詳，務在周悉。上搜舊聞，傍摭遺逸。按三國雖歷年不遠，而事關漢、晉。首尾所涉，出入百載。注記紛錯，每多舛互。其壽所不載，事宜存錄者，則罔不畢取以補其闕?；蛲f一事而辭有乖雜，或出事本異，疑不能判，并皆抄內以備異聞。若乃紕繆顯然，言不附理，則隨違矯正以懲其妄。其時事當否及壽之小失，頗以愚意有所論辯。自就撰集，已垂期月。寫校始訖，謹封上呈。
譯文：
我之前接受了陛下的詔書，命我搜集三國時期多方面的史料，來注釋陳壽的《三國志》，陳壽的書權衡輕重得當，史實大多精審而正確，實在是像一座適宜游覽觀賞的園林，是近代的一部難得的史書。然而此書的缺點在于太過簡略，常常有遺漏的地方。我奉旨尋求歷史的詳情，致力于完備周全。上溯歷史搜尋過去的見聞，旁征博引遺事逸聞。我考察三國時代雖然經歷的年代并不久遠，但它的歷史卻關涉到漢晉。從開始到結束所經歷的時間，相差有一百年。這期間記載注釋的史料紛亂錯雜，經常有許多相互抵觸的地方。對于那些陳壽沒有記載，但卻應該記錄的史料，我就全部選取，來彌補他的缺漏。或者雖然說的是同一件事情，但言辭卻背離交錯的，或者對于發生的事情本來就說法不一，存疑不能下論斷的，我就一并記錄在書中來保存不同的說法。如果是錯誤非常明顯的，言辭不符合常理的，就在錯誤之處予以糾正，來警戒他慧鍵陪的荒誕。對他記錄的時事不知恰當與否應該存疑之處和陳壽有小的失誤的地方，就多按我自己的意思來做分析。自從我編輯完成此書，至今已經將近一月。寫作校勘剛剛完成，恭敬地封合好呈給陛下。
2. 2013年湖南高考語文古詩文默寫
2013年湖南高考語文考試古詩文默寫篇目 荊軻刺秦王（太子及賓客知其事者……終已不顧） 《戰國前蠢策》 氓 《詩經》涉江采芙蓉 《古詩十九首》 短歌行（對酒當歌） 曹操 歸園田居（少無適俗韻） 陶淵明 蘭亭集序 王羲之 赤壁賦 蘇軾 游褒禪山記（于是余有嘆焉……此余之所得也） 王安石 蜀道難 李白 秋興八首（玉露凋傷楓樹林） 杜甫 詠懷古跡（群山萬壑赴荊門） 杜甫 登高 杜甫 琵琶行 白居易 寡人之于國也 《孟子》 勸學（君子曰：學不可以已……用心躁也） 《荀子》 過秦論（及至始皇……仁義不施而攻守之勢異也） 賈誼 念奴嬌·赤壁懷古 蘇軾 定風波（莫聽穿林打葉聲） 蘇軾 水龍吟·登建康賞心亭 辛棄疾 永遇樂·京口北固亭懷古 辛棄疾醉花陰（薄霧濃云愁永晝） 李清照 聲聲慢（尋尋覓覓） 李清照 廉頗藺相如列傳（既罷……為刎頸之交） 司馬遷 歸去來兮辭 陶淵明 騰王閣序（時維九月……聲斷衡陽之浦） 王勃 陳情表 李密 湘夫人 屈原 擬行路難（瀉水置平地） 鮑照 蜀相 杜甫 夜歸鹿門歌 孟浩然 夢游天姥吟留別 李白 登岳陽樓 杜甫 菩薩蠻（人人盡說江南好） 韋莊 閣夜 杜甫 李憑箜篌引 李賀 虞美人（春花秋月何時了） 李煜 蘇幕遮（燎沉香） 周邦彥 阿房宮賦 杜牧 春夜宴從弟桃花園序 李白。
3. 求2013湖南高考語文試題,要文字版的
2013年湖南高考語文試卷及答案（word精校版）本試題卷共7道大題，21道小題，共8頁。
時量150分鐘，滿分150分。一、語言文字運用（12分，每小題3分）1.下列詞語中加點的字，讀音全都正確的一組是 【 C 】A.愜意qiè 靜謐bì 伊甸園diàn 驚鴻一瞥piěB.乘勢chng 戲謔xuè 可塑性suò 跬步千里kuǐC.佳肴yáo 莧菜xiàn 瞭望哨liào 獨辟蹊徑xīD.篆刻zhuàn 黝黑yǒu 口頭禪chán 力能扛鼎káng2.下列詞語中，沒有錯別字的一組是 【 D 】A.扮靚 商賈 關懷倍至 余音繞梁B.輻員 魁梧 天花亂墜 彪炳千秋C.聯袂 眈誤 滄海一粟 插科打諢D.寒暄 遴選 克勤克儉 針鋒相對3.下列各句中，有語病的一句是 【 B 】A.人生苦樂并非純粹由物質條件決定，百萬富翁很可能不如身無分文的流浪漢生活得幸福，原因就在于感受生活的樂趣還需要藝術的眼光與悠閑的心境。
B.文化具有多向性與多面性：既有物質性，也有精神性；既是固態的，也是動態的；既有過去時，也有現代時、將來時；既要傳承它，更要創新和發展它。C.準確預報天氣是一個難題，因為天氣不僅受各種氣團的影響，還受地形、水域狀況等因素的影響，任何一個因素的改變都可能引起意想不到的天氣變化。
D.要徹底根治“中國式過馬路”的陋習，僅僅寄希望于運動式的治理并不現實，倡導交通文明，增強法律意識，完善道路設施，才是解決問題的根本途徑。4.依次填入下面一段文字畫橫線處的語句，銜接最恰當的一組是【 C 】閑情，是 ，什么也不做，也不想了。
也是 ，去水邊品茗。有時，從午后一直坐到日暮黃昏， 。
人散去，一回頭，仿佛看見豐子愷先生那幅畫《人散后，一鉤新月天如水》，只見天空淡月一彎，竹簾半卷，竹椅幾把，桌上剩茶幾盞，就是 。①偷得浮生半日閑，邀三兩知己 ②不見一個人，卻有說不出的意境③不知不覺，一彎月兒掛上柳梢 ④三月間看桃花開遍陌上，聽杜鵑鳴A.②①③④ B.④③①② C.④①③② D.②③④①二、文言文閱讀（22分。
其中， 選擇題12分，每小題3分；翻譯題10分）閱讀下面的文言文，完成5~9題?！段郝浴吩唬簞渫陀诜?。
是時曹公方定河北，亮知荊州次當受敵，而劉表性緩，不曉軍事。亮乃北行見備，備與亮非舊，又以其年少，以諸生意待之。
坐集既畢，眾賓皆去，而亮獨留，備亦不問其所欲言。備性好結毦，時適有人以髦牛尾與備者，備因手自結之。
亮乃進曰：“明將軍當復有遠志，但結毦而已邪！”備知亮非常人也，乃投毦而答曰："是何言與！我聊以忘憂耳。"亮遂言曰："將軍度劉鎮南孰與曹公邪？"備曰："不及。
"亮又曰："將軍自度何如也？"備曰："亦不如。"曰："今皆不及，而將軍之眾不過數千人，以此待敵，得無非計乎！"備曰："我亦愁之，當若之何？"亮曰："今荊州非少人也，而著籍者寡，平居發調，則人心不悅；可語鎮南，令國中凡有游戶，皆使自實，因錄以益眾可也。
"備從其計，故眾遂強。備由此知亮有英略，乃以上客禮之。
《九州春秋》所言亦如之。臣松之以為亮表云"先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，諮臣以當世之事"，則非亮先詣備，明矣。
雖聞見異辭，各生彼此，然乖背至是，亦良為可怪。（以上是裴松之為《三國志·諸葛亮傳》所作的一條注文。
《三國志》，中華書局簡體字版）臣前被詔，使采三國異同以注陳壽《國志》。壽書銓敘可觀，事多審正。
誠游覽之苑囿，近世之嘉史。然失在于略，時有所脫漏。
臣奉旨尋詳務在周悉上搜舊聞傍摭遺逸按三國雖歷年不遠而事關漢晉首尾所涉出入百載注記紛錯每多舛互。其壽所不載，事宜存錄者，則罔不畢取以補其闕。
或同說一事而辭有乖雜，或出事本異，疑不能判，并皆抄內以備異聞。若乃紕繆顯然，言不附理，則隨違矯正以懲其妄。
其時事當否及壽之小失，頗以愚意有所論辯。自就撰集，已垂期月。
寫校始訖，謹封上呈。（節選自裴松之《上〈三國志注〉表》，《三國志》，中華書局簡體字版）5.對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是 【 A 】A.亮知荊州次當受敵 次：駐軍 B.乃投毦而答曰 投：扔掉C.將軍自度何如也 度：估計 D.則非亮先詣備 詣：謁見6.下列各組句子中，加點的詞的意義和用法相同的一組是 【 A 】A . 而劉表性緩，不曉軍事 涂有餓殍而不知發 B. 我聊以忘憂耳 如惠語以讓單于C. 乃以上客禮之 今其智乃反不能及D. 《九州春秋》所言亦如之 君為我呼入，吾得兄事之7.據《上〈三國志注〉表》所述，裴松之注《三國志》有四種情形，這條注文引用《魏略》主要屬于下列中的哪一種 【 B 】A.壽所不載，事宜存錄者，則罔不畢取以補其闕。
B.同說一事而辭有乖雜，或出事本異，疑不能判，并皆抄內以備異聞。C.紕繆顯然，言不附理，則隨違矯正以懲其妄。
D.時事當否及壽之小失，頗以愚意有所論辯。8.下列用“/”給文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是 【 C 】臣奉旨尋詳務在周悉上搜舊聞傍摭遺逸按三國雖歷年不遠而事關漢晉首尾所涉出入百載注記紛錯每多舛互A.臣奉旨尋詳/務在周悉/上搜舊聞/傍摭遺逸/按三國/雖歷年不遠/而事關漢晉首尾/所涉出入百載/注記紛錯/每多舛互B.臣奉旨/尋詳務在周悉/上搜舊聞/傍摭遺逸/按三國/雖歷年。
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1. 2013廣東卷高考語文 文言文 宋史 張詠傳 詳細注解
2013年廣東高考語文試卷文言閱讀選段出自《宋史?張詠傳》，以下是這兩段文字的翻譯。
張詠，字復之，是濮州鄄城人。宋太宗太平興國五年（公元980年），濮州郡舉薦進士，（大家）商議首推張詠。（當時）有一個老成博學的讀書人張覃未中，張詠與寇準寫信給郡守，推薦張覃為第一名，大家都贊許他能夠謙讓。李沆、宋浞、寇準一同推薦他，被任命為荊湖北路轉運使。上奏朝廷免去歸、峽兩個州的水遞役夫。后來轉任從事太常博士一職。宋太宗聽說他能力強作事干練，下詔讓他還京。
當時張永德為并州、代州的部署（官職），有一個小兵犯了法，被鞭打至死，皇上下詔追查他的罪過。張詠封還了詔書，并且說：“皇上剛剛委任張永德邊疆大任，如果因為一個部校被打死的緣故，責罰主帥，我擔心部下會產生看不起主帥的想法?！彼翁诓宦爮乃囊庖?。不多久，果然有駐軍逼迫恐嚇士兵的，張詠引用前面發生的事建言，宋太宗才改變主意允許慰問他。
（張詠）出任老困益州知州時，正值李順造反，王繼恩、上官正兩總兵進攻計伐李順，停下部隊不進攻。張詠用言語激勵上官正，鼓勵他親自上陣，還隆重的為他舉行宴會送行。上官正因此決定進軍，大勝。當叛軍搶掠時，很多百姓被脅從。張詠發布公文告訴百姓，朝廷施恩，讓大家各歸田里（不追究責任）。
開始時，蜀地士人樂于研究學問，但不樂于做官。張詠考察蜀郡的張及、李畋、張逵等人士都有學問、很能干，被當地人稱贊，于是勸勉他們參加科舉考試，三個人都考上了。華語網作品
成平二年夏天，張詠以工部侍郎的身份出任杭州。當年歉收，百姓多販私鹽來求生。抓獲了幾百罪犯，張詠都減輕了懲罰，釋放了他們。下屬官員請求說：“（如果）不嚴厲的懲罰，恐怕沒有辦法禁止（販私鹽）?！睆堅佌f：“錢塘十萬人家，忍饑挨餓的十之八九，如果不讓他們販私鹽自求活路，一旦聚集為盜賊，那就釀成大災禍了。等到秋季莊稼收獲后，應當按照原來的法律執行?！?/p>
成平五年，宋真宗根據張詠以前治蜀效果良好，再次任命他盯昌為益州知州。到（皇上）派遣謝濤巡視蜀地，皇上讓他給張詠傳話：“有你在蜀地，朕就不擔心西邊了?！?/p>
張詠與青州傅霖年少時是同學。傅霖隱居不出來做官。張詠身分顯達，尋找傅霖幾十年，沒有找到。到傅霖來拜訪，門吏說傅霖求見，張詠責怪門吏說：“傅先生是天下的賢士，我都不能夠與他作朋友，你是什么人，敢直呼其名！”
本文來自華語網（Thn21） 查看全文：
2. 2013湖南高考語文答案
2013年湖南高考語文試卷及答案（word精校版）本試題卷共7道大題，21道小題，共8頁。
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其中， 選擇題12分，每小題3分；翻譯題10分）閱讀下面的文言文，完成5~9題?！段郝浴吩唬簞渫陀诜?。
是時曹公方定河北，亮知荊州次當受敵，而劉表性緩，不曉軍事。亮乃北行見備，備與亮非舊，又以其年少，以諸生意待之。
坐集既畢，眾賓皆去，而亮獨留，備亦不問其所欲言。備性好結毦，時適有人以髦牛尾與備者，備因手自結之。
亮乃進曰：“明將軍當復有遠志，但結毦而已邪！”備知亮非常人也，乃投毦而答曰："是何言與！我聊以忘憂耳。"亮遂言曰："將軍度劉鎮南孰與曹公邪？"備曰："不及。
"亮又曰："將軍自度何如也？"備曰："亦不如。"曰："今皆不及，而將軍之眾不過數千人，以此待敵，得無非計乎！"備曰："我亦愁之，當若之何？"亮曰："今荊州非少人也，而著籍者寡，平居發調，則人心不悅；可語鎮南，令國中凡有游戶，皆使自實，因錄以益眾可也。
"備從其計，故眾遂強。備由此知亮有英略，乃以上客禮之。
《九州春秋》所言亦如之。臣松之以為亮表云"先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，諮臣以當世之事"，則非亮先詣備，明矣。
雖聞見異辭，各生彼此，然乖背至是，亦良為可怪。（以上是裴松之為《三國志·諸葛亮傳》所作的一條注文。
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B.同說一事而辭有乖雜，或出事本異，疑不能判，并皆抄內以備異聞。C.紕繆顯然，言不附理，則隨違矯正以懲其妄。
D.時事當否及壽之小失，頗以愚意有所論辯。8.下列用“/”給文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是 【 C 】臣奉旨尋詳務在周悉上搜舊聞傍摭遺逸按三國雖歷年不遠而事關漢晉首尾所涉出入百載注記紛錯每多舛互A.臣奉旨尋詳/務在周悉/上搜舊聞/傍摭遺逸/按三國/雖歷年不遠/而事關漢晉首尾/所涉出入百載/注記紛錯/每多舛互B.臣奉旨/尋詳務在周悉/上搜舊聞/傍摭遺逸/按三國/雖歷年。
3. 2013廣東高考語文作文題目是什么
2013年廣東高考作文題目：富翁捐款 有一個人拍手起家，成了富翁，他為人慷慨，熱心于慈善事業。
一天，他了解到有三個貧困家庭，生活難以為繼，他同情這幾個家庭的處境，決定向他們提供捐助。
一家十分感激，高興地接受了他的幫助。
一家猶豫著接受了，但聲明一定會償還。
一家謝謝他的好意，但認為這是一種施舍，拒絕了。
要求：
1、自選角度，確定立意，自擬標題，文體不限。
2、不要脫離材料內容及含意的范圍。
3、不少于800字。
4、不得套作，不得抄襲抄襲
http://shiti.edu.sina.com.cn/paper/72/67/36772/c_p.php希望給基弊敏搏枝卜前分
