小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)手操報(bào)？二年級(jí)數(shù)學(xué)手抄報(bào)圖6 二年級(jí)數(shù)學(xué)手抄報(bào)的資料一：數(shù)學(xué)名人名言 1 數(shù)學(xué)是一種演繹的東西，不是突然冒出來的，平時(shí)的訓(xùn)練很重要，要站在一個(gè)高的地點(diǎn)來看，改變情況，改變條件，或者更高一層來看，就是個(gè)新東西。那么，小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)手操報(bào)？一起來了解一下吧。
二年級(jí)數(shù)學(xué)小報(bào)如下：
1、首先在頂部寫上“數(shù)學(xué)”當(dāng)標(biāo)題，可以給標(biāo)題做一個(gè)創(chuàng)意的設(shè)計(jì)，讓標(biāo)題看起來更加精致。
2、在中間畫上一個(gè)小女孩，在小女孩的頭頂畫上一些激亮代表數(shù)學(xué)的符合和學(xué)習(xí)，標(biāo)題旁邊畫上尺子。
3、小女孩的左右兩側(cè)畫上波紋邊框，底部畫上一些大小不一的葉子，然后再畫上符號(hào)，這樣手抄報(bào)線稿就完成了。
4、下面開始上色，用粉色涂標(biāo)題，人物的衣服用黃色和粉色涂，葉子用綠色和黃色涂。
5、左右兩側(cè)的水紋邊框用藍(lán)色涂一下，尺子用藍(lán)色和綠色涂，符號(hào)用粉色和黃色涂一下。
6、最后在中間畫上格子線，整理一下，那么這幅漂亮的二年級(jí)數(shù)學(xué)手抄報(bào)就完成啦!
有關(guān)數(shù)學(xué)的手抄報(bào)內(nèi)容：同學(xué)們?cè)诶L畫完有關(guān)數(shù)學(xué)的手抄報(bào)之后可能都不知道如何去填寫手抄報(bào)胡前中的內(nèi)容，其實(shí)我們可以在手抄報(bào)中謄寫一些數(shù)學(xué)家的介紹、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的順口溜等
一、著名的數(shù)學(xué)家介紹
1、祖沖之：祖沖之是我國南北朝時(shí)期著名的數(shù)學(xué)家，他撰寫了當(dāng)時(shí)世界上最科學(xué)、先進(jìn)的歷法——《大明歷》，是歷史上第一位將圓周率計(jì)算到小數(shù)點(diǎn)后第七位的人。
2、劉徽：劉徽是魏晉時(shí)期的數(shù)學(xué)家，他創(chuàng)作了《九章算術(shù)注》、《海島算經(jīng)》，是我國古典數(shù)學(xué)理論的褲鉛清奠基人，還發(fā)現(xiàn)了牟合方蓋、牟合方蓋這兩種計(jì)算球體體積和測量城池、山高、井深的方法。
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小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)手抄報(bào)這樣制作簡單、美觀：
1、準(zhǔn)備好數(shù)學(xué)手抄報(bào)清慶用紙，一般用A4紙，先用鉛筆畫好模板，一般是各個(gè)板塊的輪廓要畫出來。注意留出主題位置，區(qū)分爛盯好畫畫和寫字的區(qū)域，并用鉛筆畫好寫字區(qū)域的橫線。
2、寫字區(qū)域：數(shù)學(xué)腦筋急轉(zhuǎn)彎兩個(gè)或三個(gè)，一一寫下來。饑正和
3、寫字區(qū)域：和漢數(shù)學(xué)家有關(guān)的人物故事一個(gè)，寫下來。
4、寫字區(qū)域：數(shù)學(xué)概念或公式三個(gè)（視版面而定幾個(gè)）。一一寫下來。
5、數(shù)學(xué)手抄報(bào)的繪畫區(qū)域畫上和數(shù)字或板塊內(nèi)容有關(guān)的圖案，用彩筆涂上顏色，在合適位置寫上制作人的班級(jí)姓名。
6、全部畫完寫完之后，用鉛筆輕輕擦去用鉛筆勾勒的痕跡。
這樣，一張數(shù)學(xué)手抄報(bào)就完成了。
簡單又漂亮的數(shù)學(xué)手抄報(bào)
導(dǎo)讀：手抄報(bào)是一種可傳閱、可觀賞、也可張貼的報(bào)紙的另一種形式。在學(xué)校，手抄報(bào)是第二課堂的一種很好的活動(dòng)形式，具有相當(dāng)強(qiáng)的可塑性和自由性。手抄報(bào)也是一種群眾性的宣傳。它就相當(dāng)于縮小版的黑板報(bào)。下面是我整理的簡單又漂亮的數(shù)學(xué)手抄報(bào)，歡迎閱讀！
小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)手抄報(bào)圖片（一）
小學(xué)二年級(jí)數(shù)簡枝學(xué)手抄報(bào)圖罩咐虛片（二）
小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)手抄報(bào)圖片（三）
小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)手抄報(bào)圖片（四）
小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)手抄報(bào)圖片（五）
下面就是一個(gè)小故事，是一個(gè)數(shù)字之間的故事。 有一天，數(shù)字卡片在一起吃午飯的時(shí)候，最小的.一位說起話來了。 0弟弟說：“我們大家伙兒，一起拍幾張合影吧，你們覺得怎么樣?” 0的兄弟姐妹們一口齊聲的說：“好啊。”
8哥哥說：“0弟弟的主意可真不錯(cuò)，我就做一回好人吧，我老8供應(yīng)照相機(jī)和膠卷，好吧?”
老4說話了：“8哥，好是好，就是太麻煩了一點(diǎn)，到不如用我的數(shù)碼照相機(jī)，就這么定了吧。” 于是，它們變忙了起來，終于+號(hào)幫它們拍好了，就立刻把數(shù)碼照相機(jī)送往沖印店，沖是沖好了，電腦姐姐身手想它們要錢，可物燃它們到底誰付錢呢?它們一個(gè)個(gè)呆呆的望著對(duì)方，這是電腦姐姐說：“一共5元錢，你們一共十一個(gè)兄弟姐妹，平均一人付多少元錢?”
在它們十一個(gè)人中，就數(shù)老六最聰明，這回它還是第一個(gè)算出了結(jié)果，你知道它是怎么算出來的嗎?
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