303數(shù)學(xué)三考研大綱？數(shù)三考研范圍大綱2024如下：數(shù)學(xué)三在高等數(shù)學(xué)這一部分因?yàn)橐蟮膬?nèi)容相對(duì)較少，所以很多學(xué)校經(jīng)濟(jì)類(lèi)、管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)在本科期間所用教材并非理工類(lèi)專(zhuān)業(yè)通常會(huì)使用的《高等數(shù)學(xué)》同濟(jì)大學(xué)版，那么，303數(shù)學(xué)三考研大綱？一起來(lái)了解一下吧。
① 微積分：函數(shù)、極限、連續(xù)、一元函數(shù)微積分學(xué)、多元函數(shù)微積分學(xué)、無(wú)窮級(jí)數(shù)、常 微分方程與差分方程.
② 線性代數(shù)：行列式、矩陣、向改信量、線性方程組、矩陣的特征值和特征 向量、二次型
③ 概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)：隨機(jī)事件和概率、隨機(jī)變量及其概率分布、隨機(jī)變量的 聯(lián)合概率分布、隨機(jī)變量的數(shù)字特征、大數(shù)定律和中心極限定理、數(shù)理統(tǒng)計(jì)的基本概念、參 數(shù)估計(jì)、假設(shè)檢驗(yàn)
考研是一場(chǎng)持久攻堅(jiān)戰(zhàn)，不僅考驗(yàn)?zāi)阏龤炐值哪芰Γ€考驗(yàn)?zāi)愕哪土ΑＷ月杉醋杂桑?dāng)你下定決心考研的時(shí)候，就要盡自己的努力去全力備戰(zhàn)。同時(shí)，考研也是一場(chǎng)信息戰(zhàn)，了解考研相關(guān)信息也同樣重要。
2023考研數(shù)學(xué)大綱發(fā)布，與去年相比沒(méi)有變化。在考研各個(gè)科目中，數(shù)學(xué)考試綜合性較強(qiáng)，知識(shí)涵蓋面廣，難度較大。而考研數(shù)學(xué)中，高等舉襲數(shù)學(xué)又占據(jù)半壁江山，又因?yàn)楦叩葦?shù)學(xué)考察微積分，而它們的基礎(chǔ)是極限。你對(duì)此基石的學(xué)習(xí)是否達(dá)到考試要求呢？我們的師資、研發(fā)團(tuán)隊(duì)根據(jù)歷年試題、今年出來(lái)的考試大綱及所負(fù)責(zé)學(xué)員實(shí)際情況，整理出了其重難點(diǎn)內(nèi)容，希望有助于大家后續(xù)的學(xué)習(xí)。極限在歷年試題中出現(xiàn)的頻率非常高，屬于重點(diǎn)內(nèi)容。
數(shù)三考研范圍大綱2024如下：
數(shù)學(xué)三在高等數(shù)學(xué)這一部分因?yàn)橐蟮膬?nèi)容相對(duì)較少，所以很多學(xué)校經(jīng)濟(jì)類(lèi)、管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)在本科期間所用教材并非理工類(lèi)專(zhuān)業(yè)通常會(huì)使用的《高等數(shù)學(xué)》同濟(jì)大學(xué)版，更多的學(xué)校本科階段的教材是中國(guó)人民大學(xué)版《微積分》。
而考數(shù)學(xué)三的同學(xué)中在實(shí)際復(fù)習(xí)過(guò)程中使用哪一本教材的都敬孝有)(函數(shù)、極限、連續(xù)、一元函數(shù)微分學(xué)、一元函數(shù)積分學(xué)、多元函數(shù)微積分學(xué)、無(wú)窮級(jí)數(shù)、常微分方程與差分方程);線性代數(shù)(行列式、矩陣、向量、線性方程組、矩陣的特征值和特征向量、二次型);
概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)(隨機(jī)事件和概率、隨機(jī)變量及其分布、多維隨機(jī)變量及其分布、隨機(jī)變量的數(shù)字特征、大數(shù)定律和中心極限定理、數(shù)理統(tǒng)計(jì)的基本概念、參數(shù)估計(jì)、假設(shè)檢驗(yàn))。
考試難度方面:數(shù)學(xué)一在高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)和概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)方面的難度都是最大的。數(shù)學(xué)三較數(shù)學(xué)一的亮帆稿范圍和難度都小很多。數(shù)學(xué)二在高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)的范圍和難度上大于數(shù)學(xué)三，小于數(shù)學(xué)一。
雖然三種數(shù)學(xué)統(tǒng)考有著這么多的差別，但是不管你考哪一種數(shù)學(xué)，都請(qǐng)你記住，數(shù)學(xué)在考研的四科當(dāng)中的地位絕對(duì)不能忽視--數(shù)學(xué)是考研中的拉分科目。請(qǐng)你記住，如果你的專(zhuān)業(yè)是考數(shù)學(xué)的，拉分的科目就是數(shù)學(xué);如果你的專(zhuān)業(yè)是不考數(shù)轎攜學(xué)的，拉分的科目是專(zhuān)業(yè)課。
綜述：考研三有難度，但比考研一和考研二簡(jiǎn)單一些。
數(shù)學(xué)三的考試內(nèi)容主要集中在微積分、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)等幾個(gè)方面。雖然大綱內(nèi)容比數(shù)一少，但題目精，所以也是有一些難度。考研數(shù)學(xué)三試卷滿分為150分，考試時(shí)間為180分鐘，考生需要做好準(zhǔn)備。
考研三數(shù)學(xué)大綱內(nèi)容：
《考研數(shù)學(xué)三大綱》是考研數(shù)學(xué)三饑橡亮（爛寬科目代碼303）的考試綱要，包括微積分、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)。均要求理解概念，掌握表示法，會(huì)建立應(yīng)用問(wèn)題的函數(shù)關(guān)系。
以上內(nèi)容參考如仿-考研數(shù)學(xué)三
考研數(shù)學(xué)303實(shí)際上就是數(shù)學(xué)三，303為數(shù)學(xué)三的考試代碼。數(shù)學(xué)三針對(duì)的相關(guān)專(zhuān)業(yè)為經(jīng)濟(jì)學(xué)與管理學(xué)類(lèi)學(xué)科的考生。因此，在考試內(nèi)容上和數(shù)學(xué)一以及數(shù)學(xué)三是有所不同的。數(shù)學(xué)三的考試內(nèi)容對(duì)應(yīng)為微積分、線性代數(shù)以及概率論。
考試內(nèi)容
查閱數(shù)學(xué)三的考試大綱，我們可以看到數(shù)學(xué)三考試盯衫內(nèi)容的具體分布比例，其中微積分占到的比重最大，為56%。而線性代數(shù)和概率論則分別占到了22%。從分布規(guī)律上不難看出，考試的側(cè)重重心還是在微積分上，但是請(qǐng)考數(shù)學(xué)三的考生們別忽略了線性代數(shù)和概率論，畢竟想要考出理想的成績(jī)還是必須面面俱到。其次，考試題型依舊沿用的是選擇題、填空題以及解答題的題型結(jié)構(gòu)，共計(jì)150分。最后，考試的時(shí)間達(dá)到了180分鐘。
考試難度
通常，數(shù)學(xué)三的難度被認(rèn)為介于數(shù)學(xué)一和數(shù)學(xué)三之間。但是根據(jù)命題原則，實(shí)際上考研數(shù)學(xué)的難度設(shè)置都在中等以上，及格率也僅僅設(shè)置在35%左右。因此考生們還是應(yīng)該側(cè)重基礎(chǔ)，認(rèn)真掌握基礎(chǔ)的定理以及公式，保持日常的習(xí)題積累并做好總結(jié)。
復(fù)習(xí)技巧
針對(duì)數(shù)學(xué)三的復(fù)習(xí)技巧，衡則鉛在這里首先建議大家保持一個(gè)不間斷復(fù)習(xí)的狀態(tài)，最好每天維持4小時(shí)的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。正如我們上面談到，日常的積累是必不可少的。其次，考生們應(yīng)該更側(cè)重教材，因?yàn)楦鶕?jù)考試命題原則，數(shù)學(xué)作為公共基礎(chǔ)課，考研數(shù)學(xué)以基礎(chǔ)、生活類(lèi)試題為主。
10月19日 09:22 這和您報(bào)考學(xué)校專(zhuān)業(yè)的具體要求有關(guān)侍沖并,數(shù)二不考線性代數(shù)、數(shù)三、數(shù)四屬于經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué).
1. 2005年數(shù)學(xué)考試大綱的修訂說(shuō)明與評(píng)述
(1) 基于工學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)門(mén)類(lèi)各學(xué)科專(zhuān)業(yè)對(duì)碩士研究生入學(xué)所應(yīng)具備的數(shù)學(xué)知識(shí)和能力的不同要求,數(shù)學(xué)統(tǒng)考試卷仍分為數(shù)學(xué)一、數(shù)學(xué)二、數(shù)學(xué)三和數(shù)學(xué)四.
(2) 數(shù)學(xué)一、二試卷高等數(shù)學(xué)部分,“函數(shù)、極限、連續(xù)”的考試要求的第4條增加“了解初等函數(shù)的概念”的要求.
原為“掌握基本初等函數(shù)的性質(zhì)及其圖形”.變?yōu)椤罢莆栈境醯群瘮?shù)的性質(zhì)及其圖形,了解初等函數(shù)的概念”.
評(píng)述：進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn).
(3)
數(shù)學(xué)一試卷高等數(shù)學(xué)部分,“多元函數(shù)微分學(xué)”的考試要求的第6條,數(shù)學(xué)二試卷高等數(shù)學(xué)部分,“多元函數(shù)微積分學(xué)”的考試要求的第3條,將原來(lái)的“會(huì)用隱函數(shù)的求志法則”改為“了解隱函數(shù)存在定理,會(huì)求多元隱函數(shù)的偏導(dǎo)數(shù)”.
評(píng)述：進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)與概念理解的重要性.
(4) 數(shù)學(xué)三、四試卷高等數(shù)學(xué)部分,“函數(shù)、極限、連續(xù)”的考試要求的第3條,將“理解反函數(shù)、隱函數(shù)的概念”改為“了解反函數(shù)、隱函數(shù)的概念”,
原為“理解復(fù)合函數(shù)、反函數(shù)、隱函數(shù)和分段函數(shù)的概念”.變?yōu)椤袄斫鈴?fù)合函數(shù)及分段函數(shù)的概念,了解反函數(shù)及隱函數(shù)的概念”.
評(píng)述：進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn).
“一元函數(shù)微分學(xué)”的考試要求的第1條,增加“會(huì)求平面曲線的切線方程和法線方程”的要求.
原為“理解導(dǎo)數(shù)的概念及可導(dǎo)性與連續(xù)性之間的關(guān)系,了解導(dǎo)數(shù)的幾何意義與經(jīng)濟(jì)意義（含邊際與彈性的概念）”.
變?yōu)椤袄斫鈱?dǎo)數(shù)的概念及可導(dǎo)性與連續(xù)性之間的關(guān)系,了解導(dǎo)數(shù)的幾何意義與經(jīng)濟(jì)意義（含邊際與彈性的概念）,會(huì)求平面曲線的切線方程和法線方程.”
評(píng)述：進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn),進(jìn)一步提升對(duì)考生能力的要求.
(5)
數(shù)學(xué)三、四試卷線性代數(shù)部分,“線性方程組”的考試要求的第4條改為“4.理解非齊次線性方程組解的結(jié)構(gòu)及通解的概念.5.掌握用初等行變換求解線性方程組的方法”.
原為“4.掌握理解非齊次線性方程組基礎(chǔ)解系的求法,會(huì)用其特解及相應(yīng)的導(dǎo)出組的基礎(chǔ)解系表示非齊次線性方程組的通解”.變?yōu)橐陨系膬蓷l.
評(píng)述：進(jìn)一步提升對(duì)考生能力的要求.
(6) 對(duì)數(shù)學(xué)一、三試卷概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)部分和數(shù)學(xué)四試卷概率論部分的一些概念、考試內(nèi)容和考試要求在文字表述上作了修改,使其更加規(guī)范和統(tǒng)一.
(7) 對(duì)數(shù)學(xué)一、二試卷的樣卷進(jìn)行了修訂.
(8)
對(duì)數(shù)學(xué)一、二判遲、三、四試卷中的考試內(nèi)容和考試要求的表述更進(jìn)一步明確、規(guī)范和統(tǒng)一,在考試內(nèi)容部分只列出內(nèi)容范圍,而將有關(guān)內(nèi)容的要求層次和應(yīng)用這些內(nèi)容可以解出的問(wèn)題在考試要求部分列老跡出.
2．2005年考研數(shù)學(xué)特點(diǎn)
2005考研數(shù)學(xué)試卷將進(jìn)一步加大對(duì)考生掌握數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的準(zhǔn)確性與全面性的考察力度,同時(shí)堅(jiān)固不同知識(shí)點(diǎn)綜合交叉運(yùn)用性的基本能力.就難度而言,會(huì)維持2004年的水平.
2004年數(shù)學(xué)試題是近5年以來(lái)較容易也是最基本的一套試題.
2005年大綱維持2004年要求基本不變.只是進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)基礎(chǔ)性知識(shí)點(diǎn)的重視與規(guī)范化要求.如：一元微分學(xué)中:增加了“接初等函數(shù)的概念準(zhǔn)確的概念”,“會(huì)求平面曲線的切線方程與法線方程”,多元微分學(xué)強(qiáng)調(diào)了“了解隱函數(shù)存在定理,會(huì)求多元隱函數(shù)的偏導(dǎo)數(shù)”,線性代數(shù)強(qiáng)調(diào)“理解非齊次方程組解的結(jié)構(gòu)及通解的概念”,“掌握用初等行變換求解線性方程組的方法”,等等.準(zhǔn)確而全面的概念理解與過(guò)硬的基本計(jì)算能力,將是2005年考生取勝的關(guān)鍵.加強(qiáng)知識(shí)的基礎(chǔ)性、綜合性與交叉性的訓(xùn)練,努力提升對(duì)知識(shí)的洞察力,以不變應(yīng)萬(wàn)變,排除誤導(dǎo),是我們的建議.
關(guān)于2005考研試題的特點(diǎn)與結(jié)構(gòu),有以下幾點(diǎn)：
（1）試卷分值問(wèn)題
從2003年開(kāi)始,教育部考試中心對(duì)數(shù)學(xué)試卷的分?jǐn)?shù)設(shè)定為150分,這反映了國(guó)家對(duì)人才的數(shù)學(xué)素質(zhì)與能力的重視,但是數(shù)學(xué)試卷的題目容量并未增加,而是每一題目的賦分值均有增加,比如選擇與填空題（共13個(gè)小題）由原來(lái)3分提為4分.對(duì)每一個(gè)考生來(lái)講,在數(shù)學(xué)上下的功夫,其價(jià)值提高了.2005年數(shù)學(xué)試卷的分值維持不變.
（2）試卷結(jié)構(gòu)問(wèn)題
2005年數(shù)學(xué)試卷一、二、三、四結(jié)構(gòu)相同,均為23題.其中選擇與填空題約占40%（共14小題56分）,其余為解答題.
試卷一：微積分約60%,代數(shù)約20%,概率統(tǒng)計(jì)約20%；
試卷二：微積分約80%（要求多元微積分學(xué),到二重積分為止）,
代數(shù)約20%（要求到特征值與特征向量為止）；
試卷三：微積分約50%（不含曲線曲面積分與三重積分,以及場(chǎng)論）,
代數(shù)約25%（要求到二次型為止,同試卷一）,概率統(tǒng)計(jì)約25%；
試卷四：微積分約50%（不含曲線曲面積分與三重積分,以及場(chǎng)論）,
代數(shù)約25%（要求到特征值與特征向量為止）,概率論約25%（不含統(tǒng)計(jì)）；
（3）2004閱卷基本情況
初步估計(jì),北京地區(qū)平均70分左右,微積分,線性代數(shù)與概率統(tǒng)計(jì)題目相對(duì)都較基本,最低調(diào)檔限為90分以上.其中以概率統(tǒng)計(jì)題目答卷情況最好,微積分與線性代數(shù)答卷得分較往年有提高.
（4）考生的普遍基本狀況
普遍的基本狀況是：全國(guó)現(xiàn)行的大學(xué)本科數(shù)學(xué)與英語(yǔ)的教學(xué)水準(zhǔn)與國(guó)家考研的實(shí)際要求相差甚遠(yuǎn).這一情況的原因不在于考生本身.
面對(duì)考研,數(shù)學(xué)考試的特點(diǎn)是全面考察學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)理解的準(zhǔn),我們的建議是：加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)理解的準(zhǔn)確性、全面性,完整性與性,提升對(duì)基本知識(shí)點(diǎn)交叉綜合運(yùn)用的能力.為確保這樣的教學(xué)效果,清華考研輔導(dǎo)基礎(chǔ)班的數(shù)學(xué)輔導(dǎo)課,一般要保持120-160學(xué)時(shí),正是這樣的基礎(chǔ)性班教學(xué),才保證了廣大學(xué)員大幅度提升對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的洞察力,以不變應(yīng)萬(wàn)變,在考場(chǎng)上取得技?jí)喝盒鄣牧己贸煽?jī).
3．關(guān)于對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)理解的準(zhǔn)確性、完整性與性
對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)的理解,首先要作到準(zhǔn)確性,準(zhǔn)確性沒(méi)有作到,一切都談不上.有了準(zhǔn)確性,才能進(jìn)一步有全面性.對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)理解的的準(zhǔn)確與不準(zhǔn)確,或不夠準(zhǔn)確,會(huì)極大的影響考試成績(jī).而對(duì)準(zhǔn)確性與全面性的問(wèn)題,正是大多數(shù)考生的不足之處,需要認(rèn)真補(bǔ)課.
完全基礎(chǔ)性題目一般占60分以上（滿分150分）,并且,基礎(chǔ)性在綜合題目中也占有重要的分量.所謂基礎(chǔ)知識(shí),包括初等函數(shù)的初等性質(zhì),構(gòu)造導(dǎo)數(shù)定義的極限模式及其變形,極限存在的命題形式及命題屬性（充分的?必要的?還是充要的?）,極限運(yùn)算法則,反函數(shù)與隱函數(shù)的概念與性質(zhì),線性微分方程解的概念,一階線性微分方程解的公式,齊次與非齊次線性微分方程解的結(jié)構(gòu),矩陣的初等變換與秩的概念,向量組的線性相關(guān)與無(wú)關(guān),向量組的秩與線性方程組解結(jié)構(gòu)之間的關(guān)系,矩陣的行初等變換與求解非齊次線性方程組解的關(guān)系,概率的事件運(yùn)算,五個(gè)古典概率的基本公式,分布率,分布密度與分布函數(shù)的性質(zhì)及其相互之間關(guān)系,數(shù)字特征的定義與基本運(yùn)算公式,簡(jiǎn)單隨機(jī)樣本及其數(shù)字特征,等等.
基礎(chǔ)性知識(shí)的失誤往往導(dǎo)致對(duì)一個(gè)綜合題目的切入點(diǎn)錯(cuò)誤,最后造成的是全局性錯(cuò)誤.同時(shí)還應(yīng)注意基本概念的背景和各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的相互關(guān)系,不宜多作難題.對(duì)基本題目涉及的方法與技巧多做總結(jié)與分析,力爭(zhēng)做到舉一反三,以一當(dāng)十,這樣的訓(xùn)練會(huì)使你遇到個(gè)別難題時(shí)容易找到切入點(diǎn)與思路.
參考文獻(xiàn)：清華大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)系責(zé)任教授 清華大學(xué)考研輔導(dǎo)班主講 劉坤林
以上就是303數(shù)學(xué)三考研大綱的全部?jī)?nèi)容，考研數(shù)學(xué)的難度只是相對(duì)而言的,一般認(rèn)為數(shù)學(xué)一最難,數(shù)學(xué)二其次,數(shù)學(xué)三最簡(jiǎn)單。數(shù)三的考試大綱是最少的。 考研數(shù)學(xué)三大綱是考研數(shù)學(xué)三(科目代碼303)的考試綱要,包括微積分、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)。
