七年級歷史書下冊?七年級下冊歷史課本內容(一) 大一統氣派與中華民族的象征 明清皇宮 明成祖把都城從南京遷到北京,以后,明清都把北京作為都城。京城的構造 有三重,由外向里,依次是京城、皇城和宮城。宮城舊稱紫禁城,現在稱為故宮。那么,七年級歷史書下冊?一起來了解一下吧。
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七年級下冊歷史課本內容(一)
大一統氣派與中華民族的象征
明清皇宮 明成祖把都城從南京遷到北京,以后,明清都把北京作為都城。
京城的構造 有三重,由外向里,依次是京城、皇城和宮城。宮城舊稱紫禁城,現在稱為故宮。宮城的前方左右分別有太廟和社稷壇,太廟祭祀祖先,社稷壇祭祀國土和五谷。故宮的中心建筑太和殿,是當時規格等級最高的建筑、,凡是重大典禮均在此舉行。
故宮的地位:是我國現存規模最大、最完整的古建筑群。1987年被聯合國教科文組織評定為世界文化遺產。
雄偉的長城
秦長城和明長城的比較 目的 秦修長城是抵御匈奴的進攻,明修長城是抵御蒙古族的進攻。
東西起止點 秦長城東起遼東,西到臨洮;明長城東起鴨綠江,西到嘉峪關。
長城是促進北疆經濟開發的生命線和聯結統一多民族國家的紐帶。大同,后來被稱為塞上明珠。
長城又是中華民族聰明智慧、艱苦勤奮、堅韌剛毅和充滿向心凝聚力的精神象征。
科學技術與世俗文學
李時珍的《本草綱目》 李時珍是明代杰出的醫學家和藥物學家,著作是《本草綱目》,《本草綱目》被譽為“東方醫學巨典”。《本草綱目》涉及核滑悔的范圍比較廣,有醫學、藥物學、礦物學、生物學、化學、環境與生物、遺傳與變異等諸多科學領域。
知識在人群的分布與構成,決定了這人群的進化級別與方向,人的生命只是人類知識構成,知識的質量,決定了生命的質量,接下來我給大家分享關于人教版七年級下冊歷史知識,希望對大家有所幫助!
人教版七年級下冊歷史知識1
第6課 北宋的政治
一、宋太祖強化中央集權★★★★
1.建立:960年,后周大將趙匡胤(宋太祖)在陳橋驛發動兵變,以開封為都城,史稱北宋。
2.統一:宋太祖和他的后繼者,陸續消滅了南方割據政權,結束了中原和南方的分裂割據局面。
3.措施 (1)軍事上:通過杯酒釋兵權,解除禁軍將領的兵權,控制了軍隊;控制對軍隊的調動,使禁軍將領有握兵之重而無發陸好衡兵之權;還經常調換軍隊將領,定期換防。
(2)政治上:①在中央,采取分化事權的辦法,削弱相權。設置相當于副宰相的若干人,與宰相共同議政;設立多重機構,分割宰相的軍政、財政大權。②在地方,派文臣擔任各地州縣的長官,并頻繁調動,三年一輪換;在各州府設置通判,以分知州的權力。
(3)財政上:取消節度使收稅的權力,設置轉運使,把地方財賦收歸中央。
4.影響:宋朝把中央集權強化到前所未有的程度,皇權大大加強。
二、重文輕武的政策
1.目的:防止武將對中央集權造成威脅。
人要想學習會七年級歷史知識,就應該先學會謙遜。我整理了關于人教版七年級歷史下冊的知識點歸納,希望對大家有幫助!
人教版七年級歷史下冊知識點歸納1-5課1、貞觀之治(唐太宗李世民)p8
措施:①吸取隋亡教訓②輕徭薄賦③勤于政事④廉潔奉公⑤減輕農民賦稅勞役⑥戒奢從簡
⑦合并州縣⑧任用賢才和虛心納諫“房(房玄齡)謀杜(杜如晦)斷”,諫臣魏征(鏡子)
“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能載舟,亦能覆舟。”——唐太宗
吸取隋亡教訓,重視人民的力量,搞好君與民的關系,統治者要執政為民。
貞觀之治表現:政治清明、經濟繁榮、國力強盛、人民安居樂業。(此句話還可用于評價“文景之治”、“開元盛世”、“康乾盛世”)
3、開元之治:(唐玄宗李隆基)p12
措施:①任用熟悉吏治、富于改革的姚崇、宋璟等為宰相②重視地方吏治,中央優秀官吏下放地方,親自考核縣令政績③戒奢從簡
4、科舉制的創立p17 (清朝1905年科舉制廢除)
隋文帝——開始分科考試。
隋煬帝——正式設進士科,科舉制正式形成。
唐太宗——擴充國學規模,設狀元。
武則天——設武舉和殿試。 唐朝以進士、明經兩科最重要
唐玄宗——詩賦成為主要考試內容。
科舉制的影響:①改善了用人制度,使有才識的讀書人有機會進入各級政府任職。
歷史學指的是客觀世界運動發展的過程,可分為自然史和人類社會史兩方面。例如宇宙歷史、地球歷史、人類史、鳥類歷史等等。這次我給大家整理了七年級歷史下冊第二單元知識點,供大家閱讀參考。
七年級歷史下冊第二單元知識點
第6課 北宋的政治
一、北宋的的建立
960年,趙匡胤建立北宋,以開封(稱為東京)為都城,趙匡胤就是宋太祖。(陳橋驛兵變和“黃袍加身”)
二、宋太祖加強中央集權的措施
1、軍事方面:解除禁軍將領的兵權;將領有擁兵之權而無調兵之權;定期換防造成兵不識將,將不識兵。(杯酒釋兵權)
2、行政方面:在中央,削弱宰相權力,設多重機構,分割宰相的軍政、財政大權;。
3、地方:安排文姿如森臣擔任知州等,并且三年一換,設通判分權橡洞;設置轉運使,把地方財稅收歸中央。
三、實行重文輕武的政策
目的:為防止唐末以來武將專橫跋扈的弊端重現。
措施:A、宋太祖有意重用文臣掌握軍政大權,宋太宗繼續采取抑制武將、提升文官地位的政策,文臣統兵的格局逐漸形成。B、注重發展文教事業,改革和發展科舉制。
影響:A、扭轉了五代十國時期尚武輕文的風氣,杜絕了武將擁兵自重的情況,有利于政權的穩固和社會穩定。B、造就了宋朝科技發達、文化昌盛、人才輩出的文治局面。
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七年級歷史下冊課本重點知識(一)
經濟重心的南移
1、南方農業的發展
(1)、原因:
①唐朝中晚期至五代、宋朝,南方戰亂較少,社會安定。② 許多中原人南遷,帶去了先進的技術,增加了南方的勞動力。③南方自然條件有利于農業的發展,江南地區農業發展逐漸超過北方④引進新品種──從越南引進占城稻。
(2)、表現:①太湖流域的蘇州、湖州,成為重要的糧倉,民間流傳著“蘇湖熟,天下足”的諺語。水稻在宋朝躍居糧食產量首位,主要產地在南方。②棉花的種植,由兩廣、福建擴展到長江流域。③茶樹的栽培有很大發展,江南的丘陵地區新辟許多茶園。
2、南方手工業的興旺
(1)、紡織業和棉織業:蜀地的絲織品“號為冠天下”;江浙絲綢產量高;從海南島興起的棉織業,南宋已發展到東南沿海地區。
(2)、制瓷業:南宋時,江南晌殲襲地區已成為我國制瓷業重心。浙江哥窯燒紙的冰裂紋瓷器,給人別致美感。北宋興起的景德鎮,后來發展成著名的瓷都。
(3)、造船業:宋朝的造船業居世界首位,廣州、泉州造船也發達。
3、南方商業的繁榮
(1)、商業都市:南宋時最大的商業都市是臨安,其繁榮程度遠遠超過北宋時的開封,而且還出現有早市、夜市。
以上就是七年級歷史書下冊的全部內容,《中國歷史七年級下冊》是2016年11月人民教育出版社修訂出版的教科書,由教育部組織編寫,齊世榮總主編,,包括3個單元、21課、1個活動課和中國古代大事年表,供初一下學期使用。