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我愛我的祖國
河南省長垣縣蒲西辦事處 菜南學校 六年級何明會
2008年5月12日14點28分，四川省汶川發生了8.0級大地震，剎那間天崩地裂，樓房紛紛倒塌，光明的世界頓時一片黑暗，熟悉的家園轉眼間灰飛煙滅……交通、通訊癱瘓，尖叫聲和哭喊聲混雜在一起，撕心肺裂，彌漫天際……
在這危急時刻，我們的解放軍叔叔在第一時間迅速趕到災區援助受災百姓，陸路不通了，走水路，水路不通了，就徒步，時間就是生物森命……他們冒著余震的威脅，生死突擊，摧艱拔難，在山體滑坡嚴重的地方，他們只能手腳并用，在山上艱難的攀援。他們穿峽谷、繞滑坡、多滾石，歷盡千辛萬苦，終于到達重災區，來不及歇一歇就投入了生命大營救中。
中央領導人風塵仆仆在第一時間來到災區，罩芹畝深入一線，身先士卒，看望、慰問受災群眾，指揮安排工作，他們情系人民，鞠躬盡瘁的表率感動了我們十三億人。
中華兒女的民族精神在瞬間凝聚，中華民族偉大力量在霎時間爆發。萬眾一心，眾志成城，同甘共苦，風雨同舟，度過了難關。同時，災區的百姓也在勇敢地自救，災區的情況時刻牽動著全球華人的心，中國人民伸出了援助之手，紛紛捐錢、捐物、獻血，他們還自發地集會用行動鼓舞著災區的人民——四川雄起！中國雄起！此時此刻我深深體會到了中華民族團結的力量！
災難過后，迎來了盼望已久的北京奧運，2008年8月8日8分，奧運會終于拉開了序幕，最優秀的小班長林浩作為小小“護旗手”與姚明一同引領中國代表隊出場，賽場上體育健兒展現了敢于拼搏的精神風采，中國奪得了51枚金牌、21枚銀牌、28枚銅牌，展現了我國強大的經濟實力，讓全世界了解中國發生了翻天覆地的變化。
在2008年，我們的祖國跨過了災難，贏過了榮耀。在經歷如此多動人心魄的事件之時，我們的祖國就像巍峨的大山一樣，支撐著全國人民的信心；經歷過如此多不平凡的事件之后，我們的祖國還像深藏不露的大江大河一樣，平靜、祥和、一如既往地首唯朝著目標堅定地前行。
我為我的祖國感到驕傲，自豪！
作者：河南省長垣縣蒲西辦事處 菜南學校 六年級 何明會
輔導教師：王軍
點評：作者回顧了2008年四川省汶川大地震，中央領導人、解放軍、小班長林浩以及全國人民支持災區的事情。汶川大地震不僅讓我們民族的心空前的貼近，也讓我們收獲了精神上的成長，讓世界看到了一個民族的力量。
我記得。雖然汶川地震已經過去了很燃局長時間，但是我現在依舊記著汶川地震。因為那場災難給人皮薯讓們造成手肆的傷害太大了。
當時間的腳步走向那個令人熟悉而又悲痛的5.12時,你是否還記得去年的那個令13億華夏同胞痛心的日子?當指針指向14:28分時,你是否還記得去年那個令世界震撼的歷史?
雖然歲月已經變遷,盡管歷史成為過去,但是那一刻,必將永遠的留在中華兒女的心中!那痛徹心扉,那血流成河,那一片廢墟...都將會象一個烙印一樣,永遠的留在了你我的記憶中!一年的時光輪回,帶走了昨日的傷痕,卻帶不走我們深深的緬懷!365個日夜的變換,改變了城市的容顏,卻改變不了我們對親人無盡的思念!
我想問:孩子們,你們在天堂過的還好嗎?那里有寬敞的教室嗎?
我想問:叔叔們,你們在天堂過的還好嗎?那里有悅耳的山歌嗎?
我想問:阿姨們,你們在天堂過的還好嗎?那里有鄉村的炊煙嗎?
我想問:親人們,你們在天堂過的還好嗎?那里有美麗的九寨溝嗎?
我想問...
我想問的太多太多,以至于我找不到合適的詞語來表達...
當我們在享受小康生活的今天,當我們在放飛夢想的今天,當我們在喝彩祖國的今天,本當這份快樂,這份喜悅,這份榮耀也祥悄有你們的一份,可是卻因為那一場無情的地震,將這所有的一胡知切都化為泡影!但是,我堅信,你們在天國會看見的!
你們會為生在中國而驕傲,
你們會為生在四川而自豪,
你們會為生在汶川而微笑!
同胞們,親人們,你們走的那么匆忙,以至于沒有來的及和父母說聲再見;沒有來的及和愛人說聲珍重;沒有來的及和孩子說聲祝福!盡管你們悄無聲息的走了,盡管你們沒有來的及說一句道別的話,但是你們永遠的活在我們中華兒女的心中!
鄉親們,親人們,北京奧運成功的在咱們自己的家鄉舉辦了,我們終于圓了百年的奧運之夢;神七也成功的發射升天了,標志著我國已從太空大國步入太空強國的行列!親人們,你們聽見了嗎?這份喜悅,這份榮耀,本當是你們應該分享的啊,可是你們卻去了遙遠的天國!
重建家園,盡管苦難重重,盡管艱難險阻,但是在黨中央的領導下,昔日的四川已經有了翻天覆地的變化,昨天的村莊已經變成現代化的小區!一棟棟高樓拔地而起,一片片綠蔭生機昂然,一朵朵鮮花爭先怒放...昨天那一條條鄉間小路,而今已變成通天大道,令國際社會無不驚嘆,驚嘆這個偉大的民族,驚嘆這個神奇的民族!親人們,你們看見了嗎?
生在這樣一個偉大的民族,生在祖國母親溫暖的懷抱,我們驕傲啊,我們自豪啊!
如今的四川,又恢復了往日的喧鬧;如今的四川,又增添了更多的色彩!看著藍天白云,似乎上天在預示我們,災難已經過去,將要迎來的是一個更美更秀的新四川!看著高樓聳立,似乎象征著一個國際化的大都市正在崛起!看著綠樹成蔭,就看到了我們汶川的希望,就看到了四川的希望,就看到了祖國的希望!
我堅信,在黨中央的領導下,我們四川會建設的比以前更美!我堅信,在華夏兒女團結一心的努力下,我褲宴消們四川一定會比以前更溫馨更強大!
天國的親人們,你們可以安息了!看到了這些,你們該欣慰了!
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戰士跪哭：求求你們讓我再去救一個
綿竹一所學校的主教學樓坍塌了大半，當時正在上課，幾乎有100多個孩子被壓在了下面。全是小學生。一些似乎是消防隊員的戰士在廢墟中已經搶出了十幾個孩子和三十多具尸體。
然而就在搶救到最關鍵的時候，突然教學樓的廢墟因為余震和機吊操作發生了移動，隨時有可能發生再次坍塌，再進入廢墟救援十分的危險，幾乎等于送死，當時的消防指揮下了死命令，讓鉆入廢墟的人馬上撤出來，要等到坍塌穩定后再進入，然而此時，幾個剛才廢墟出來的戰士大叫又發現了孩子。
幾個戰士聽見了就不管了，轉頭又要往里鉆，這時坍塌就發生了，一塊巨大的混凝土塊眼看就在往下陷，那幾個往里轉的戰士馬上給其他的戰士死死拖住，兩幫人在上面拉扯，最后廢墟上的戰士們被人拖到了安全地帶，一個剛從廢墟中帶出了一個孩子的戰士就跪了下來大哭，對拖著他的人說你們讓我再去救一個，求求你們讓我再去救一個！我還能再救一個！
看到這個情形所有人都哭了，廢墟第二次坍塌。后來，那幾個小孩子還是給挖出來了，但是卻只有一個還活著，看著那些個年輕的戰士抱著那個幸存的小女孩在雨中大叫著跑向救援所在的帳篷的時候，在場的記者已經泣不成聲。
老師雙臂：護住4個學生
深滑賀夜的德陽市漢旺鎮，冷雨凄厲，悲聲四處，呼嘯而過的救護車最能給人帶來一絲慰藉，那意味著又有一個生命在奔向希望。
5月13日23時50分，救護車的鳴笛聲響徹漢旺鎮——中國地震應急搜救中心的救援人員在德陽市東汽中學的坍塌教學樓里連續救出了4個學生。
“我侄女是高二一班的學生，要不是有他們老師在上面護著，這4個娃兒一個也活不了！”被救女生劉紅麗的舅舅對記者說。
“那個老師呢？”
“唉……他可是個大好人，大英雄噢！”說著，劉紅麗舅舅的眼圈紅了。他告訴記者，那是一位男老師，快50歲了。
13日一早，設在學校操場上的臨時停尸場上，記者從工作人員手中的遺體登記冊里查到了這位英雄教師的名字——譚千秋。他的遺體是13日22時12分從廢墟中扒出來的。
“我們發現他的時候，他雙臂張開著趴在課桌上，身下死死地護著四個學生，四個學生都活了！”一位救援人員向記者描述著當時的場景。
譚老師的妻子張關蓉正在仔細地擦拭著丈夫的遺體：臉上的每一粒沙塵都被輕輕拭去；細細梳理蓬亂的頭發，梳成他生前習慣的發型。譚老師的后腦被樓板砸得深凹下去……
當張關蓉拉起譚千秋的手臂，要給他擦去血跡時，丈夫僵硬的手指再次觸痛了她脆弱的神經：“昨天抬過來的時候還是軟軟的，咋就變得這么硬?。 睆堦P蓉輕揉著丈夫的手臂，慟哭失聲……
就是這雙曾傳播無數知識的手臂，在地震發生的一瞬間從死神手中奪回了四個年輕的生命，手臂上的傷痕清晰地記錄下了這一切！
“那天早上他還跟平常一樣，6點就起來了，給我們的小女兒洗漱穿戴好，帶著她出去散步，然后搜昌早早地趕到學校上班了。這一走就再也沒回。女兒還在家里喊著爸爸??！”張關蓉泣不成聲。
“譚老師是我們學校的教導主任，兼著高二和高三年級的政治課?！迸阒鴱堦P蓉守在譚老師遺體旁的同事夏開秀老師說，“在我們學校的老師里他是最心疼學生的一個，走在校園里的時候，遠遠地看到地上有一塊小石頭他都要走過去撿走，怕學生們玩耍的時候受傷?！?
幼師舍身：為孩子擋垮塌的水泥板
汶川地震發生后，遵道鎮歡歡幼兒園發生整體垮塌，而此時80多名孩子正在午睡，除園長在出差，5名老師都在園內。此次地震共造成50多名小孩和3名老師死亡，目前仍有兩名老師在醫院搶救，一名孩子生死不明。
地震發生后，孩子家長很快就聚集在幼兒園廢墟周圍，不停地呼喊著孩子的名字，開始孩子們還能在廢墟中發世讓扒出微弱的回應，但隨著時間一秒一秒地逝去，回應聲越來越弱。家長們也只能無奈地坐在廢墟邊上，焦急地等待著救援隊伍到來。
幼兒園園長李娟回憶起瞿萬容老師被救援隊發現的情形，泣不成聲。“當時瞿老師撲在地上，用后背牢牢地擋住了垮塌的水泥板，懷里還緊緊抱著一名小孩。小孩獲救了，但瞿老師永遠離開了我們。”
在幼兒園廢墟里，記者看到孩子們使用的小枕頭、小蓋被，還有散落的一只只小鞋。人們不愿再去想像當時的慌亂與無助，但正因為有了像瞿老師一樣的平凡人，才讓更多孩子得救。
美麗女孩：廢墟里打手電筒讀書趕走恐懼
突如其來的災難，讓四川省什邡市鎣華鎮中學的教學樓一下垮塌，100 多名學生埋在了廢墟里生死不明；廢墟里，幸存學生們面對“死神”威脅時，他們之間通過“生死對話”上演了一個個生命奇跡………
“清清，那個美麗好學的女孩，你們看見沒有？”在救助現場，鎣華鎮中學初一一班班主任陳全紅一直關心著一個名叫鄧清清的女孩子：在她心中，這個貧困家庭里的小女孩，人窮志不窮，常在回家路上打著手電筒看書。
在亂石堆中，每看到一具學生的尸體被挖抬出來，陳全紅就會默默地流淚，“他們一天前還是活蹦亂跳的，咋一下子就變成了這樣呢？”后來，鄧清清被武警水電三中隊的搶險官兵救了出來，讓她與官兵們感動的是，這個堅持的女孩被救出時，還在廢墟里面打著手電筒看書。
她說，“下面一片漆黑，我怕。我又冷又餓，只能靠看書緩解心中的害怕！”她的純真如同她的堅強一樣，讓聽者無不流淚，陳全紅一下子哭了，“好孩子，只要你能活著出來，就比什么都好?！?/p>
與鄧清清一樣，另一名叫羅瑤的女孩子在被壓在廢墟里手腳受傷的情況下，仍靠著頑強的“鋼琴夢想”激勵自己不要入睡，要努力與死神抗爭活下去，結果她贏了。
太婆雙手：刨出67歲老伴
五冶醫院的空地，在短時間內搭起了3 個臨時帳篷，專門救治在地震中受傷的市民。前晚10 點35分，五冶醫院已收治了12 位來自彭州的地震傷者。其中2 位重傷，尚未脫離生命危險。
院長助理曾榮蓉介紹，當天下午3 點半以前，醫院以最快速度搭起了3 個帳篷，收治地震傷者。由于彭州、都江堰受災情況嚴重，醫院4 臺救護車全部出發趕去搶救傷者。截止到晚上，已經來回三趟。昨晚9 時許，醫院總共收治了12 名彭州的傷者。
“你千萬不要有事啊。”在帳篷搭起的臨時病房，幾名地震中的傷者呻吟著。67 歲的李成貴顱骨受傷，滿面鮮血的他剛從昏迷中醒來，意識還有些迷糊，只不斷地喊疼。他的老伴楊蓉芬在一旁緊張地拉著李成貴的手。
楊蓉芬說，他們是彭州通濟人。當時，兩人正在屋里，剛剛吃完飯，正在灶房收拾。突然，一陣激烈的晃動，瓦片、磚頭胡亂地從天而降。她喊了一句“糟了”，就拉著李成貴往外跑。她前腳剛走出房門，房子就整個塌了。她回頭一看，老伴下半身被磚頭埋往了，手伸在外面無力地揮動。她的心當時就沉了，什么也不顧，趕緊用手刨著磚頭，想要把老伴拉出來。
“當時以為他快不行了。”所幸，鄰居聞訊趕來，和她一起，用木棒一塊一塊地撬起掩埋的磚頭。半個多小時后，李成貴平安獲救。
醫生護士：成為最后逃生的人
都江堰人民醫院醫生鄒建文回憶起5月12日下午那驚心動魄的一幕，依然心有余悸。
當時，1名護士、1名麻醉師，包括鄒建文在內的5名醫護人員正在4樓手術室為患者楊某做闌尾切除手術，剛剛成功切除闌尾，地面突然強烈震動起來，“砰！”一聲巨響，手術室的空調機應聲倒地，燈突然熄滅，手術室立刻陷入一片黑暗之中。出于本能，醫生們伏在手術臺上，空氣中彌漫著令人窒息的緊張氣息，但沒有一個人丟下病人獨自逃生。幾分鐘后，震感減輕，醫生們站起身來，在應急燈的照耀下，用了大約半小時時間，為病人完成了手術，并抬著病人走出大樓，成為這棟樓中最后逃生的人。
“病人在，醫生在。這是我們的職責。”鄒建文說。地震發生后，成都市各家醫院都在最短時間迅速轉移出病人。12日15時20分，地震后僅32分鐘，成都市第二人民醫院近900名住院病人全部安全轉移到院壩上的“臨時醫療點”，無一病人在地震中受傷。在川大華西醫院，近5000名病人被及時轉移到安全地帶。
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地震時老師用身體擋住坍塌樓板 救援消防官兵發現時5人已全部遇難
當消防隊員將水泥板搬出的時候，他們被眼前的場景震驚……
在宿舍走廊的右側，一位老師背靠著墻壁，雙手定格在擁抱姿勢，頭盡力向前伸，用雙手和頭部臨時構建了一個“保護傘”。
藏在老師懷里的，是4名學生，兩男、兩女……
那一刻，在青川縣木魚鎮初級中學救援現場，我省赴川救援官兵流著眼淚將受困人員營救出。
那一刻 老師抱緊4名學生
5月15日9時，我省第二批赴川救援消防官兵在木魚鎮初級中學已經連續奮戰19個小時，他們在坍塌的宿舍樓從北向南解救受困者。
在營救到宿舍樓南側走廊，當吊車把上面的一塊兒水泥板吊走的時候，大連消防支隊特勤中隊代理副中隊長張海嘯以及王玉戰帶著的兩位戰友被眼前的場景震驚了。
“那個地方距離走廊盡頭還有很短一段距離，當吊車吊走一塊約1米半左右的樓板時，5名受困者出現在走廊的一側?！睆埡[說，5名受困者是一位老師和4名學生。那位老師背對著走廊墻壁，雙手伸向前方成環狀，頭盡量向下壓，手臂和頭形成了一個傘狀是位30多歲的女老師，她的懷里緊緊地抱著4名學生。
張海嘯說，那一刻他震驚了，“眼里一下充滿了淚水。那時落淚的不光是他，還有身后的戰友。”但遺憾的是，他們5人都被樓板砸中，全部遇難。
流著淚 消防隊員營救5師生
消防隊員全都沉默了，他們欽佩那位老師的精神。他們流著淚開始繼續救援。
“他們5個人周圍有很多大型的水泥板和殘垣斷壁，要想救出他們必須得把周圍的水泥板清除?！睆埡[說，清除也只能用吊車清除前面水泥板，后面的要用吊車清除肯定會碰到他們。
1個小時后，吊車將5人前面的大型水泥板清除，剩下的小型的就完全需要官兵用手往外搬。
“我們搬了一個小時才把5人前面的碎石塊清除，將幾人營救出?！睆埡[分析，他們應該是在向外跑的過程中，樓板就坍塌了，老師出于本能反應，將4名學生摟在懷里。
老師的雙臂摟得很緊，當張海嘯一個人想把手臂松開時未能成功?！拔覀?個人才把老師的雙臂掰開?！?/p>
經過兩個多小時的營救，消防官兵將5人營救出。
王玉戰說，那位女老師伸開雙臂緊緊地摟著學生的姿勢，他這輩子都不會忘記。
截至15日21時，青川木魚鎮初級中學救援現場搜救工作全部結束，消防官兵共營救出145人,
2008年5月 12日，一個我們永遠不曾忘記的日子 如果時間能回到5月12日14時28分。 我一定要緊緊拉住你的手。34000個不安的靈魂，你們是否已經在另一個世界安息？ 那里可有地動山搖，可有山崩地裂。 可有熟悉的親人陪在你們身邊？ 頃刻之間，美麗的山河變得面目全非！ 頃刻之間，溫馨的家園被夷為平地！頃刻之間，嗷嗷待哺的嬰兒失去了母親，初婚的新娘失去了丈夫，蒼顏的老人失去了兒女…… 頃刻之間，藥品告急，食品告急，衣物告急，抗災物資告急！汶川震顫了，四川震顫了，大地震顫了！ 生死不離，你的夢落在那里 想著生活繼續 天空失去美麗，你卻等待明天站起 無論你在那里，我都要找到你 血脈能創造奇跡 你的呼喊就刻在我的血液里 生死不離，我數秒等你消息 相信生命不息 我帆差看不到你，你卻牽掛在我心里 無論你在那里，我都要找到你 血脈能創造奇跡 搭起雙手筑成你回家的路基 生死不離，全世界都被沉寂 痛苦也不哭泣 愛是你的傳奇，彩虹在風雨后升起 無論你在那里，我都要找到你 血脈能創造奇跡 你一絲希望是我全部的動力。 母愛——為孩子撐起另一片天地 我并不知道她的名字，但是，我卻忘不了她那個姿勢：雙腿跪地，身體變形，全是為了她的孩子。我不知道她的名字，但我卻忘不了她臨終前留在手機上的文字： “親愛的寶貝, 如果你能活著, 一定要記住我愛你”。那位母親，用自己的生命，為孩子撐起了另一片天。512大地震傷害的是我們的肉體和心靈，但我們的脊梁一樣挺立。 512大地震讓我們失去了無數的親人，但我們活下來的人血濃于水。 512大地震讓我們失去了美麗的家園，但我們有自己的雙手在廢墟上新生；512大地震失去了許多許多，但得到的，喚醒的是中華民族萬眾一心眾志成城的精神。 512大地震讓我們懂得了在危難中、在態輪皮死亡的邊緣，也許一個信念能引導你一直走到最后，一點希望能幫你照亮道路，一個樂觀的心態能讓你遠離死亡……在黑暗中，它們能帶你走出迷惘。不僅僅是在巨大的災難當中我們要做桐數到這些，其實在我們的生活中，它們也能夠引導你，取得成功。 512大地震更讓我們知道珍惜自己的生命，生命是來之不易。在地震災難前，也要樂觀的面對，不要放棄一絲求生的機會。 因為512讓所有的中國人都知道原來有那么多人愛自己。 面對災難，團結就是力量。當13億中國人肩并肩，手挽手，心連心的時候，任何困難都是暫時的，任何災難都是可以戰勝的
