目錄我們青少年應該怎樣傳承悠久的歷史文明 怎樣傳承優秀傳統文化? 歷史上有哪些文化給現代留下傳承？ 什么叫歷史文化傳承 如何傳承夏縣歷史文化
歷史上有非常非常多的文化給現代留下傳承。古文詩詞槐空、民族戲劇、京戲臉譜、中藥、文房四寶(硯臺、毛筆、宣紙等，都是非常重要的傳承。這些留下來的東西都是我們中華文化中的瑰寶，像那些老舊腐朽的糟粕，我們也早已把它們剔除掉了，這也是中華文化為什么能夠源遠流長的重要原因之一。古時候留下來的那些優秀的文化，也進一步讓人們感受到了我們祖先身上的那些智慧。
中華上下五千年的歷史鉛孫瞎，而歷史遺留的傳承相當之多。最簡單的顏色為例，在古代紅色代表權威，中國歷代皇帝雖然對顏色有著不同的嗜好，但對紅色都有共同的愛好。皇帝御批的奏章統一為紅色，紅色成為皇帝，批發文書的專一顏色，稱為“朱”具有無上的權威。72萬平方米的北京紫禁城建筑進千棟房屋，近萬間用的最多的是紅黃兩色，紅墻綠瓦。
紅色又代表勇氣，軍人每每看到鮮艷的紅旗飄揚之而起，便心中激發出愛國和不畏犧牲的精神。紅色又代表著吉祥與喜慶，自古國人凡事遇到喜慶之事都離不開紅色。紅色更代表著革命。單單一抹紅色便包含著許許多多的深意，充滿了歷史文化記憶。歷史的長河太長太長，所經歷的一切一切都融在了顏色之中。人們為其附加許許多多的深意。而后人則由顏色傳承下來祖輩的精神。
中華上下五千年的歷史文化真的非常悠久。其中發生的故事太多太多，宛如銀河中的星星一般無法數清。我們無法置身其中了解事物的細節，但祖祖輩輩所經歷的那些事情都被一些珍貴的典籍所記錄了下來，并且流傳至今，讓我們感受到了他們的智慧。這些優秀的凱鄭傳承，也是中國作為一個文明古國，能夠經久不衰的重要原因之一。
一、要加大傳統優秀文化的普及。比如，在機關要開展優秀傳統文化學習教育活動，編寫弘揚中華民族傳統美德的學習教材；在學校要開設優秀傳統文化教育課程，組織開展中華經典誦讀大賽、傳統文化知識競賽等主題活動；游攜戚在企業要開展“誠信企業”“誠信商戶”等評選活動；要通過開展示范社區創建活動、弘揚孝賢文化和感恩文化、弘揚優良家風，推進社區、農村和家庭建設。要突出抓示范。通過好人好事的評選和推廣，用榜樣激發全社會崇德向善的力量。
二、要加大文化、文明工作的創建。結合創建“全國文明城市”，深入開展文明行為大教育、大勸導、大實踐、大提升活動，突出細節文明建設，從身邊一點一滴抓起，從一個一個具體的不良行為改起，教育引導人們在衛生習慣、交往禮節、禮貌用語、守時守約、尊老愛幼、保護環境、遵守公德等方面踐行文明規范，形成良好的社會風尚。
三、政府要重視，比如，要安排財政專項資金，用于扶持地方文化發展。宣傳神陵部門、文化部門要加強指導支持，聯合戰略策劃機構，制定科學合理的發展隱襪規劃和發展戰略策劃方案。要從能干的事情做起，盡快啟動一批先導性、基礎性重大文化設施項目。同時還要在推動傳統文化轉化創新上選好著力點和突破口，切實做好融合發展文章。
四、要加強對傳統文化遺產的保護。政府、社團等要引導群眾增強文物保護和文化安全意識，保護好歷史文化名城、古鎮、古村落、古文化街區，加強非物質文化遺產生態保護區、研究傳承基地和相關博物館建設，使優秀傳統文化歷久彌新、發揚光大。
五、要創新保護方式。比如與旅游、與網絡“+”相結合，讓文化釋放更大的能量。
六、中央領導指出，：“中國特色社會主義植根于中華文化沃土、反映中國人民意愿、適合中國和時代發展進步要求，有著深厚歷史淵源和廣泛現實基礎”，因此我們要做好弘揚優秀傳統文化的工作。
歷史文化傳承就是世肢橋繼承先進的歷史文化，推陳出新，不斷發展自己的文化，使之不僅是得到繼承，還能繼續得到發展，豐富。
歷史文化傳承問題不是一件機搜猛械性、性、程序性的事情，歷史文化傳承應該是一個“薰”的過程，就像大白菜在泡菜壇的環境中變成泡菜。歷史文化傳承在于一代人與另一代人間的言傳身教，在于總體文化環境泡菜壇般的“熏陶”作用。
擴展資料
弘揚傳統文化應注意以下幾點：
一是認識片面，囫圇吞棗。不注重當代轉化，而是把傳統文化中一些不適應現代生活和現代價值的方面加以宣揚。古人的認知有其時空限定，把特殊歷史和文化背景下的經驗不加分析地應用于當下生活，不啻削足適履。
二是道聽途說，附會夸大。這往往導致對傳統理解的庸俗饑陸化。有些地方為了發展旅游，把一些并無歷史依據的噱頭隨意引申、任意渲染，甚至故意編造、有意混淆，以夸大宣傳，賺人眼球。缺乏人文底蘊的生拉硬拽，往往生造出許多內涵粗劣的假古董，形似卻無神，文脈不通。
三是迷信盲信，走火入魔。傳統文化中遺留了相當多的神秘成分，一些人缺乏科學、清醒的認知，對這些內容不加分辨，熱衷于把封建迷信活動當成優良傳統加以弘揚，致使算命風水、奇門遁甲、神術神功等內容粉墨登場。
四是缺少融合，走入極端?，F代人對中國古典文化的知識都已經過現代“重寫”，我們的思維方式和知識體系都深深地和“現代”纏繞在一起。缺乏融合、形單影只的“讀經”注定難以產生好的效果。
參考資料：中國文明網-弘揚傳統文化應注意轉化
中華民族曾有建設美好家園、創造燦爛文化的古代文明有近代來爭取民族獨立、實現國家富強的英勇奮斗。
傳承歷史，開創未來，是中華民族生生不息的生命力所在。
當代大學生要承擔起建設中國特色社會主義的重擔，實現百多年來中國人民夢寐以求的國家國家富強、人民幸福的愛國理想。
堅定不移的走中國特色社會主義偉大道路，加快推進社會主義現代化，是當今時代賦予大學生的崇高使命。
正廳納在接受高等教育的大學生們應該有強烈的使命感，刻苦努力學習，重視培養創造能力，提高綜合素質，集成前輩事業，堅持改革開放，推動科學發展，促進社會和諧，責無旁貸地擔當起建設富強、滑差民主、文明扮讓沒、和諧的社會主義的歷史使命。
您好！
歷史是最好的教科書，歷史文脈是最好、最深的文化源泉。今天，傳承歷史文脈，對于培育和恢弘文化自信，有著特別重要的意義。
1、博覽五千年，塑造當代賢。
2、傳學及古今，經略貫華夏。
3、承千年精粹，為往圣繼絕學。
4、揚時代弘毅，為萬世開太平。
5、用心傳承文明，用行成就未來。
6、文化點亮心燈，文明美好人生。高正
7、文明凝聚力量，文化成就輝煌。
8、學傳統文化，做當代智者。
9、博古而通金，揮手在云端。
10、弘揚傳統文化，共建幸福中華。
11、習四書五經，修德蘊之人。
12、國學經典智慧，創造美好人生。
13、傳承華夏文明，引領立志修身。
14、秉散念運承祖先智慧，傳播華夏文明。
15、傳承古文化，塑造新人才。
16、傳華夏文化，通古今未來。
17、知儒道孝易，看學苑汶林。
18、傳承弘揚文化，成就美好人生。
19、傳承弘揚文明，鼎立世界中華。
20、傳東方智慧，品華夏文化。
21、傳播東方智慧，共享華夏文明。
22、承圣賢之德，解天下之事。
23、傳統文化播神州，華夏文明永流傳。
24、傳圣賢道、授大成業、解精神惑。
25、博學助君明志，篤行助力致遠。
26、借助先賢成就，打造現代經典。
27、傳華夏文化，通古今未來。
28、習古之至理，明處世之道。
29、知儒道孝易，看學苑汶林。
30、習文通古今，惠民在人心。
31、傳古今經典，樹當代風范。
32、吸千秋文化，立萬代基業。
33、弘揚傳統文化，守護精神家園。
34、普新道新德，及優生名仕。
35、修身齊家有道，汶林學院傳教。
36、為往圣繼絕學，為萬世開太平。
37、用東方智慧優化您的生活。
38、傳統文化，讓生活更美好。
39、傳承古文化，修身齊圣賢。
40、揚智者之帆，行慧者之路。
41、學傳統文化，做當代圣賢。
42、培養中國魂，樹立中國心。
43、傳古今文化，播東方神韻。
44、傳承國學精華，陶冶精神情操。
45、傳授東方經典，培訓傳統文化。
46、溫習東方文化，修身齊家平天下。
47、復古代文化，展今朝風采。
48、匯集東方智慧，傳播華夏精神。
49、觀乎人文，以化成天下。
50、往事越千年，傳承永不變。
51、學古人的智慧，致今天的財富。
52、傳播傳統文化，修身美家平天下。
53、傳播傳統文化，不再迷茫暢天下。
54、傳播古典文化，成就華夏修養。
55、弘揚傳統文化，締造華夏智慧。
56、東方文化之源，當代修身之所。
57、傳承東方典藏，智育華夏兒女。
58、傳承古賢經略，播種棟梁沖梁之苗。
59、學古人文化，成今人圣德。
60、授古人之德，開今人之風。
61、集古人智慧，創當代精英。
62、傳播東方智慧，文化潤澤心靈。
63、傳播東方智慧，重塑中國精神。
64、傳播東方智慧，輝映卓越人生。
65、傳播東方智慧，點睛中國商戰。
歷史長廊總是奇妙的，等待著人們去追尋那無窮無盡的時空，可惜我不是其中的一員，但每當我想起中國悠久的歷史，燦爛的文明，卷帙浩繁的文明典籍，我就會由衷的欽佩先賢的智慧。
