目錄一年級語文卷子免費打印 一年級語文綜合測試卷 數學一年級卷子下冊 一年級第二單元語文測試題 一年級第一學期語文試卷
一年級上冊語文考什么呢，在考前大家趕緊復習一下吧！以下是我為大家整理的關于一年級語文上冊期末測試卷及答案，希望大家喜歡！
一年級語文上冊期末測試卷
一、讀 拼 音，寫 詞 語。（9分）
xiǎo niǎo xià yǔ zì jǐ
（ ） （ ） （ ）
dōnɡ xī jīn tiān máo jīn
（ ） （ ） （ ）
二、讀一 讀， 選 一 選。（6分）
1．爸爸給我買（mǎi mài）了一輛新自行車。模巖
2．我家后面有一塊空（kōnɡ kònɡ）地，那兒有好幾種（zhǒnɡ
zhònɡ）蔬菜。
3．我和媽媽在山上種（zhǒnɡ zhònɡ）樹，真希望它們早一點長（zhǎnɡ chánɡ）大（dài dà）啊！
xuǎn zì zǔ cí
三、選 字 組詞。（12分）
（ ）方 （ ）西 拉（ ） 汽（ ）
高（ ） （ ）來 （ ）上 （ ）現
（ ）地 （ ）間 （ ）國 （ ）花
zhǎo fǎn yì cí
四、找 反 義詞。（9分）
近 下 后 無 少 進
有——（ ） 前——（ ） 出——（ ）
多——（ ） 遠——（ ） 上——（ ）
kàn tú xuǎn zì tián kònɡ
五、看 圖，選 字 填 空。（8分）
朵 條 個 棵 只 頭
一（ ）蜜蜂 一（ ）牛
一（ ）魚 一（ ）樹
xuǎn yì xuǎn
六、選 一 選，畫 。（8分）
（搭 升 聽）積木 （搭 升 聽）國旗 （搭 升 聽）音樂
（發現 學會 發生）秘密 （發現 學會 保護）環境
（發現 學會 保護）騎車 （珍惜 學會 保護）時間
lián cí chénɡ jù
七、連 詞 成 句。（10分）
1．一塊兒 我們 好嗎 回家
？
2．奶奶 家 有一條 門前 小河
。
3．飛來飛去 在 小鳥 天上
。
4．我國 國旗 五星紅旗 的 是
。
ɡēn jù kè wén nèi rónɡ tián kònɡ
八、根 據 課 文 內 容 填 空。（10分）
1．（ ）是我國的首都，（ ）笑尺是我國的國旗。（ ）愛北京。
2．不久，有花有草的地方，花更（ ）了，草更（ ）了。沒有花沒有草的地方，長出了（ ），（ ）。
3．媽媽說：“山那邊（ ）很美，（ ）去看吧。”過了幾天，小鷹（ ）了飛翔。
bǎ ɡǔ shī bǔ chōnɡ wán zhěnɡ bìnɡ huí dá wèn tí
九、把 古 詩 補 充 完 整， 并 回 答 問 題。（共10分）
靜夜思
床前明（ ）光，
疑是地（ ）霜。
舉（ ）望明（ ），
低（ ）思故鄉。
1．這首詩是唐代詩人 寫的。（李白 杜甫 白居易）（2分）
2．第一行和第三行都是寫詩碰碼高人 到的，第二行和第四行都是寫詩人 到的。這首詩主要寫出詩人
的心情。（3分）（想 思念家鄉 看）
bǎ xià liè jù zi pái chénɡ yí duàn tōnɡ shùn de huà bìnɡ dú yì
十、把 下 列 句子 排 成 一 段 通 順 的 話， 并 讀 一
dú
讀。（10分）
①他可喜歡石頭啦。
②李四光爺爺是我國著名的地質學家。
③常常忘了干別的事。
④為了給國家尋找礦藏，他整天忙著研究石頭。
正確的.排列順序是：
kàn tú shuō huà xiě huà
十一、看 圖 說 話， 寫 話。（8分）
參考答案
一、讀拼音，選詞語。
下雨 今天 小鳥 東西 自己 毛巾
xiǎo niǎo xià yǔ zì jǐ
（ 小鳥 ） （ 下雨 ） （ 自己 ）
dōnɡ xī jīn tiān máo jīn
（ 東西 ） （ 今天 ） （ 毛巾 ）
二、讀一讀， 選一選。
1．爸爸給我買（mǎi）了一輛新自行車。
2．我家后面有一塊空（kònɡ）地，那兒有好幾種（zhǒnɡ）蔬菜。
3．我和媽媽在山上種（zhònɡ）樹，真希望它們早一點長（zhǎnɡ）大（dà）啊！
三、選字組詞。
東 車
（ 東 ）方 （ 東 ）西 拉（ 車 ） 汽（ 車 ）
山 出
高（ 山 ） （ 出 ）來 （ 山 ）上 （ 出 ）現
中 種
（ 種 ）地 （ 中 ）間 （ 中 ）國 （ 種 ）花
四、找反義詞。
近 下 后 無 少 進
有——（ 無 ） 前——（ 后 ） 出——（ 進 ）
多——（ 少 ） 遠——（ 近 ） 上——（ 下 ）
五、看圖，選字填空。
朵 條 個 棵 只 頭
一（ 只 ）蜜蜂 一（ 頭 ）牛
一（ 條 ）魚 一（ 棵 ）樹
六、選一選。
（搭）積木 （升）國旗 （聽）音樂
（發現）秘密 （保護）環境
（學會）騎車 （珍惜）時間
七、連詞成句。
1．一塊兒 我們 好嗎 回家
我們一塊兒回家好嗎 ？
2．奶奶 家 有一條 門前 小河
奶奶家門前有一條小河 。
3．飛來飛去 在 小鳥 天上
小鳥在天上飛來飛去 。
4．我國 國旗 五星紅旗 的 是
我國的國旗是五星紅旗 。
五星紅旗是我國的國旗 。
八、根據課文內容填空。
1．（ 北京 ）是我國的首都，（ 五星紅旗 ）是我國的國旗。（ 我們 ）愛北京。
2．不久，有花有草的地方，花更（ 紅 ）了，草更（ 綠 ）了。沒有花沒有草的地方，長出了（ 紅的花 ），（ 綠的草 ）。
3．媽媽說：“山那邊（ 風景 ）很美，（ 自己 ）去看吧。”過了幾天，小鷹（ 學會 ）了飛翔。
九、把古詩補充完整，并回答問題。
靜夜思
床前明（ 月 ）光，
疑是地（ 上 ）霜。
舉（ 頭 ）望明（ 月 ），
低（ 頭 ）思故鄉。
1．這首詩是唐代詩人 李白 寫的。（李白 杜甫 白居易）
2．第一行和第三行都是寫詩人 看 到的，第二行和第四行都是寫詩人 想 到的。這首詩主要寫出詩人 思念家鄉 的心情。（想 思念家鄉 看）
十、把下列句子排成一段通順的話，并讀一讀。
①他可喜歡石頭啦。
②李四光爺爺是我國著名的地質學家。
③常常忘了干別的事。
④為了給國家尋找礦藏，他整天忙著研究石頭。
正確的排列順序是： ② ① ④ ③
十一、無答案。
學校考查的出發點是測試學生的基礎知識和分析問題解決問題族攔的'能力，由這一出發點可以繁衍出成千上萬套試卷習題，下面是我整理的小學語文一年級上櫻穗昌冊期末考試卷，希望能幫助你們。
小學語文一年級上冊期末考試卷
一、把下面的聲母、韻母音正確寫在下面的橫線上里。
a b p j er un onɡ chì yìnɡ
____________________________。
二、給音節補上聲母。
__iú
____nɡ
___ǎ
___ǎn
___ǚ
__ǎ
三、讀一讀，連一連。
四、 給正確的字打上“√”
一（面 把）紅旗
一（座 坐）小橋
一（兩 輛）汽車
一（朵 多 ）荷花
一（只 條）小魚
一（棵 顆）松樹
五、照樣子，選一選，把數字寫在（ ）里。
例；女+馬=（⑤）
土+也=（ ）
日+月=（ ）
你+心=（ ）
日+生=（ ）
禾+日=（ ）
又+又=（ ）
禾+口=（ ）
門+人=（ ）
① 雙
②您
③地
④香
⑤媽
⑥星
⑦和
⑧明
⑨閃
六、拼一拼，寫一寫。
（ ）（ ）成群
（ ）顏（ ）色
（ ）語花香
菜園里，有（ ）紅柿，有蘿（ ），有卷（ ）菜，有（qié）茄（ ），還有南（ ）。
在相應的括號里填上正確的數字。
①陽光
②藍藍
③影子
④故鄉
⑤小小
⑥明月
⑦公雞
⑧金子
⑨閃閃
⑩兔子
1.我在（ ）的船里坐，只看見（ ）的星星（ ）的天。
2.（ ）比（ ）更寶貴。
3.（ ）是我的好朋友。
脊扒4.（ ）的尾巴短，（ ）的尾巴彎。
5.舉頭望（ ），低頭思（ ）。
七、用數字給詞語寶寶排隊，讓它們變成句子。
八、讀一讀，填一填。
（ ）天是過（ ），爺爺、奶奶都（ ）了。大家都穿著 新（ ）服，盡管外面下著（ ），可家（ ）卻很溫暖。
九、我會連。
十、我能看拼音寫筆畫。
shù（ ）
zhé héng（ ）
gōu（ ）
héng zhé（ ）
我為您收集整理的一年級語文上試卷分析,提供全面的一年級語文上冊第四單元試卷分析信息,希望對您有用!
一年級語文上試卷分析【1】
一、考試結果：
本次考試，全班共34人，滿分7人，其余2人不及格。
二、對試卷的總體分析：
總體而言，該試卷知識覆蓋面較廣，貼近學生生活，既考查了學生的語言積累，又檢測了學生運用語言進行表達的能力。題量適中，難易適度。依據課標，尊重教材。同時，最后一道題沒有單一的答案，有助于學生創造性發揮，比較注重新課改評價理念的踐行。
本次考試有十大題型，有基礎知識的考核和閱讀能力的考核。基礎知識的考核內容較為全面，包括音、團缺世字、詞、句，題目有一定的靈活性。
我對全班學生的試卷進行了認真的分析統計，下面就試卷呈現的方式分兩部分對該卷及學生的答題情況進行具體的分析。
（一）基礎知識部分
絕大部分學生的基礎知識掌握得比較好。尤其是第一、二、三、四題，正確率較高。但是，有一小部分學生還存在著一些問題。
第三題，讓學生連一連，有三個學生把量詞和反義詞混到一塊連起來，原因在于不認字。這道題主要考查學生對量詞的運用。復習時我把本冊書中出現的所有量詞都進行了提煉、歸類，并讓學生填寫，因此學生并不陌生，正確率較高，只有“堆、棵”個別學生接觸較少，選錯量詞，造成失分
第四題，比一比，再組詞。有的有錯字，有的只在括號里寫了一個字。
第六題，我會照樣子寫一寫。本題給出例句：越長越大、又綠又長、豆角青青、高高打燈籠。第四個句子出錯較多，有的是燈籠的拼音出錯，有的是表達不正確。
別的題沒有出錯。
總之，本次從學生的答題情況來看，總體上比較好，學生的基礎知識掌握得還比較扎實，雖然學生的看圖話題完成得不是很理想，但跟試卷的難度也有一定的關系。
三、改進措施：
1、教學中應有意識的培養學生大量閱讀的'習慣和興趣，課堂上應多注意啟發學生多思考。
2、重視詞語的積累，增大閱讀量，提高說話、寫話的能力。
3、在每節課教學中，我要幫助學生養成答卷時不專心，答完后沒有仔細檢查的學習習慣。
4、課堂上要緊扣教學目標，加強每堂課的作業練習設計。
⒌還應加強學困生的輔導工作。
一年級語文上試卷分析【2】
一、檢測內容及檢測整體情況
本次檢測主要分成五個部分：（1）連一連；（2）填一填；（3）辯一辯；塌肢（4）選一選。（5）拼一拼。從試卷的內容上看，難度比較大，學生檢測的成績不是很好。全班有37人，最高分100分有3人，90～99分有15人，80～89分有8人，70~80分有4人。70分以下有7人。
二、試卷得分、失分情況分析
本次考試，成績是不好的。從試卷上反映出來的情況看，有好的地方，當然也存在著許多問題。總體上來說，學生對基礎知識的掌握情況還是可以的，但是很多內容需要學生去空間想象，這對剛入學的一年級小學生而言太難了，如果有實物進行擺一擺，成績肯定會理想很多。下面就每一部分做一簡單的分析：
1、連一連，把物體的形狀和圖形名稱用線來連接。這道題屬于基礎知識，所以得分率是100%。第5題是組合的連接，這道題在課堂作業本上出現過，所以大部分同學都是正確，但是少數同學還是出現了錯誤，做題的時候比較粗心，沒有仔細看圖。
2、填一填，這部分包括了之前學的知識，幾和第幾，掌握的非常不錯，而第四小題缺少實際操作，學生想象起來比較困難，失分較大。另外數正方體的個數并且填寫的話，有兩個是有隱藏的正方體的，所以有個別同學沒有數出來，但是絕大多數還是好的。
3、辯一辯，這一部分考察的是圖形的拼接的穩定性，這些在上課的時候實際操作過，所以得分率比較好。
4、選一選，這里考察的是基礎部分的知識，學生手里每人有一幅小的教具用品扮瞎，邊做的時候學生有進行畫，所以得分率較好。
5,、拼一拼，這部分內容應該是本單元中難度較大的，需要學生有空間想象能力，所以失分率比較大。這一部分還需要學生回去實際操作，而老師也還要注重強調。
三、改進教學措施
1、要注重學生的實際操作能力，不能是一味的教學，要從學生出發，做到以學生為主體，讓學生自主的去操作，這樣才能有更深的印象和理解。
2、加強自身的教育教學能力，加深對教材的鉆研，對學生的了解，以及對練習的設計與講解。多向有經驗的老師求教，吸取他們的寶貴經驗。同時利用多種方法提高自身的課堂效率，抓住學生的認識起點，構筑有效課堂。
3.營造向上氛圍。根據學生的年齡特點，努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。做到獎罰有道，要表揚好的學生，也要鼓勵那些后進生，盡可能的做到均衡。
4、培養學生仔細審題、認真書寫的答題習慣，從平時抓起無論在做作業或是考試時都要求他們做到并學會做完后及時檢查，一查題目有無漏做；二查計算題有無算錯；三查審題是否有誤。
5、針對特殊學生，開展特殊教育。
一年級語文上試卷分析【3】
整張試卷分析：從學生的答題情況看，大部分學生的基礎知識比較扎實。但第七題和第十題比較薄弱，失分較多。以下就答卷情況進行分析。
一、試題及答題分析：
這份試卷總體難度不大，側重拼音基礎知識的考察，這說明了拼音對小學階段的重要性。
第一題：我來連一連。將圖片相對應的漢語拼音連成一條直線。
這道題旨在讓學生把拼音看得準讀得快，同學們都做對了。第二題：我會讀拼音寫詞語。只有“打球”一詞由于超綱了，所以學生不會寫。
第三題：我會看圖片填空。學生完成情況很好。
第四題：把相同筆畫的字寫在一起。本題主要測查學生對所學生字的書寫能力，這道題失分極少。
第五題：畫去每組中不同類的字。只有兩位同學由于粗心，出現個別分錯現象。
第六題：我會選詞填空。這道題主要考查學生對量詞的運用。復習時我把本冊書中出現的所有量詞都進行了提煉、歸類，并讓學生填寫，因此學生并不陌生，正確率較高，只有“臺和張”個別學生接觸較少，選錯量詞，造成失分。
第七題：將特別的節日連線。有三位同學因記不準確切日期而連錯，造成丟分。
第八題：我會照樣子寫句子。
本題給出例句：爸爸在看報。然后照樣子寫句子。本題對學生來說不難度，因為平時反復訓練過。
第九題：勇闖表達關。猜謎語，再找出表示顏色的詞語。因為這是一種常見的“茄子”，學生都很熟悉，完成情況相對較好。
第十題：我能看圖寫一句話。因為圖上只有兩個小朋友在放風箏，簡潔又清晰，因此學生完成較好。本題學生的得分率在90%左右。想全部正確，還需要師生再共同努力。
對本次學生答題情況進行分析之后，我認為今后在改進教學方法，培養學生良好學習習慣方面還要求多下功夫。
⒈雖然拼音學完了，但在今后的教學中我還要不斷滲透拼音教學，努力讓學生能更加靈活運用漢語拼音的能力。
⒉教學中應有意識的培養學生大量閱讀的習慣和興趣，課堂上應多注意啟發學生多思考。
⒊在每節課教學中，我要幫助學生養成良好的認真寫字、多讀、多傾聽、多觀察、勤思考、多練習等學習習慣。
⒋課堂上要緊扣教學目標，加強每堂課的作業練習設計。⒌還應加強學困生的輔導工作。
從本次試卷成績看，還有個別學生成績不太理想。因此，在日常的教學中，重視對學困生的輔導工作，及時給予補缺補漏。
下面是提供的人教版一年級語文上冊期末試卷，歡迎閱讀。
人教版一年級語文上冊期末試卷
一、讀拼音，寫漢字。(10分)
shēng rì zuǒ yòu zì jǐ fēng yǔ hé miáo
shàng yī shuǐ guǒ kāi xīn máo jīn dōng guā
二、按要求分類。(12分)
ri h iu f yun ing w b üe an zi wu
聲母： 、 、 、
韻母： 、 、 、
整體認讀音節： 、 、 、
三、照樣子寫音節。(9分)
b—ù→( bù) zh—è → ( ) x—ǜ→( ) d—u—ǒ→( ) n—ǚ→( ) x—( ) —( ) →xióng
四、給下面的字選擇正確的讀音，寫下來。(10分)
yú má yá hé tǔ mù pí zhú huǒ shí
土 魚 火 麻 牙 禾 目 石 竹 皮
五、比一比，再組詞。(10分)
自 ( )幾( ) 四( ) 開( ) 公( )
白 ( )己( ) 西( ) 升( ) 云( )
六、寫出意思相反的詞。(8分)
關—( ) 出—( ) 去—( ) 多—租段( )
黑—( ) 右—( ) 上—( ) 大—( )
七、在( )里填上合適的詞。(3分)
一( )畫家 一( )羊 一( )刀
一( )傘 一( )朋友 一( )牛
八、 讀一讀，想一想，對的打“√”，錯的打“×”。(4分)
弊亂譽1.“子”共三筆。 ( )
2.“四”字的第二筆是“—”。 ( )
3.“也”字共三筆，第二筆是“丨”。 ( )
九、讀一讀、連一連。(5分)
藍藍的 小河 綠綠的 彩虹
清清的 大海 美麗的 小草
鮮艷的 米飯 漂亮的 衣裳
香香的 花朵 青青的 小苗
十、小小魔術師。(10分)
1、給“一”加一筆是( )( ) 2、給“木”加一筆是( )
3、給“十”陪茄加一筆是( )，給“十”加兩筆是( )
十一、在 相 應 的 括 號 里 填 上 正 確 的 數 字。
(10分)
1.我在( )的船里坐，只看見( )的星星( )的天。
2.( )比( )更寶貴。
3.( )是我的好朋友。
4.( )的尾巴短，( )的尾巴彎。
5.舉頭望( )，低頭思( )。
九、給詞語寶寶排 隊，讓 它們 變 成 句子。(9分)
1、我、上學、一起、他、和
___________________________ 。
2、首都、我國、北京、的
___________________________ 。
十、讀一讀，填一填。(11分)
jīn nián lái
( )天是過( )，爺爺、奶奶都( )了。大家都穿著yī xuě lǐ
新( )服，盡管外面下著( )，可家( )卻很溫暖。
shēnɡ ɡuǒ ɡuā
吃的東西可多了，有花( )，有蘋( )，有西( )，還
yú jīn
有( )啊，肉啊，( )天我真幸福。
5、讀拼音，寫詞語。(5分)
bái yún zì jǐ guǒ pí yǔ yī jīn tiān
6、照樣子，給帶點的字選擇正確讀音，并用“ √ ”標出。(5分)
爺爺(yé ye) 春天(chūn cūn) 木床(cuáng chuáng)
最長(zuì zhuì) 她們(mén men) 漂亮(liang liàng)
7、照樣子，給詞找朋友。(4分)
很清很清的 閃閃的 彎彎的 綠色的 暖和的
星 星 小 草 河 水 衣 服 小 路
8、寫出下列字的筆順。(4分)
四
年
9、比一比，用每個字組一個詞。(8分)
禾( ) 石( ) 升( ) 了( )
木( ) 右( ) 開( ) 子( )
10、 選詞填空。在每個( )里，填上一個合適的詞。(4分)
只 頭 條 個 把
一( )燕子 一( )雨傘 五( )蘋果 一( )小河
11、把句子補充完整。(6分)
① 在小河里游。
② 和 是我的同學。
③ 呢?
12、粗心的明明寫句子時沒加標點符號，請你幫他給句子加上合適的標點符號。
①這是什么地方
②校園的秋天可真美啊
③春天，河邊的小草綠了
13、按原文填空。(5分)
① 床前明( )( )，疑是地( )霜。
②陽光像金子，灑遍( )野、高( )和( )河。
(一)閱讀語段，回答問題。(5分)
數不清的雨點兒，從云彩里飄落下來。
半空中大雨點兒問小雨點兒：“你要到哪里去?”
小雨點兒回答：“我要去有花有草的地方。你呢?”
大雨點兒說：“我要去沒有花沒有草的地方。”
1、根據課文內容填空。(2分)
從云彩里飄落下來的是( )和( )。
2、用“——”畫出小雨點說的話，用“～～”畫出大雨點說的話。(2分)
3、這段話寫的是( )和( )的故事。
(二)閱讀短文，回答問題。(7分)
可愛的白鴿
我家養了六只鴿子。它們長著潔白的羽毛，圓圓的眼睛，尖尖的嘴巴，紅紅的爪子，走起路來很神氣。
他們每天在天空練習飛翔，飛的時候扇動著長長的翅膀，張開扇形的尾巴，非常美麗。
他們落下來吃食的時候，總是咕咕地叫著自己的同伴。
1、短文有( )個自然段，第一自然段有( )話。(2分)
2、按原文填空。(4分)
( )的羽毛 ( )的眼睛 ( )的嘴巴 咕咕地( )
3、從文中用“ ”畫出和“好看”意思相近的詞。(1分)
一、圈出你認識的詞語。
跳遠 跳高 踢毽子 捉迷藏 丟手絹 滑滑梯
拔河 跑步 拍皮球 踢足球 扔沙包 放風箏
二、給加點的字選擇正確的讀音，在( )里打“√”。
白云yǘn ( ) 書本shū ( ) 白天tián( )
yún ( ) sū ( ) tiān( )
大方fān ( ) 今年jīng( ) 禾田 tián( )
fāng( ) jīn ( ) diàn( )
鳥兒nǎo( ) 山水sān ( ) 回來 nái( )
niǎo( ) shān ( ) lái( )
三、把聲調沒標對的音節畫上“一”，再把正確的寫在下面。
zǔo baò niú yuán hùi xíong què lüè
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ) ( ) ( ) ( )
四、照樣子，拼音節，找詞語。(填序號)
①洗衣服 ②吃魚 ③老師 ④小雞 ⑤讀書
⑥河水 ⑦弟弟 ⑧爸爸 ⑨過橋 ⑩我家
hé shuǐ(⑥) bà bɑ( ) dì di( ) wǒ jiā( ) ɡuò qiáo( )
chī yú ( ) xiǎo jī( ) dú shū( ) lǎo shī( ) xǐ yī fu( )
五、看拼音寫詞語
jīntiān zì jǐ bái yún dàfēng xiǎo niú shuǐshǒu xià yǔ xī guā
( )( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
máo jīn dà yī liǎng gè dōng xī yáng pí zuǒyòu dōng fāng ( )( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
六、我能在下面橫線上填上筆畫。
shù tí shù wān shù ɡōu wān ɡōu
wò ɡōu piě zhé hénɡ piě hénɡxiéɡōu
七、讀一讀，對的打“√”，錯的打“×”。
1.“yǎn”、“zhǐ”和“u”都是整體認讀音節。( )
2.“ai”、“ui”、“en”都是復韻母。( )
3.“閃、兩、回、園”都是全包圍結構的字。( )
4、“訴、清、您、落”都是左右結構的字。( )
5、“果、里”的第5筆都是“一”。( )
6、“小樹長高了。”和“一朵鮮花”都是完整的句子。( )
八、數筆畫填空。
“年”共()畫，第四畫是()。 “瓜”共()畫，第三畫是()。
“雨”共()畫，第三畫是()。 “兩”共()畫，第四畫是()。
“火”共()畫，第二畫是()。 “走”共()畫，第四畫是( )。
“水”共()畫，第二畫是()。 “鳥”共()畫，第四畫是()。
九、詞語連線(動詞、量詞，常用搭配)
一朵 畫家 綠色的 衣裳
一個 白云 暖和的 云朵
一束 白羊 漂亮的 衣服
一間 鮮花 雪白的 小傘
一群 房子 白白的 墻
做 電話 看 皮球
打 作業 吃 蘋果
踢 足球 拍 電視
十、選字填空。
耳 二 兒
1、王爺爺有一個女( )。 2、我在聽( )機。
3、一去( )三里，煙村四五家。
十二、詞語分類,填序號
①雪梨 ②辣椒 ③鉛筆 ④黃瓜 ⑤西瓜
⑥豆角 ⑦橡皮 ⑧尺子 ⑨蘋果
蔬菜： 水果：
文具：
十三、根據課文內容填空(四會字)
的 苗，因為有 陽光，更綠 。
的 樹，因為有了陽光，更高 ，河面閃著陽光，
小河就像 的錦緞了。
例子：①首都 ②是 ③北京 ④我國的
③ ② ④ ① 。
1. ①奶奶 ②媽媽 ③曬棉被 ④在給
。
2. ①風景 ②真美 ③那邊 ④呀
!
3. ①高高興興地 ②大森林 ③松鼠 ④走進
語文在一年級的時候還是比較基礎的，所以大家要認真的學習哦，下面我跟大家分享一下一年級語文，就給大家多多學習一下哦
表達一年級上冊語文期末測試卷
一、按要求分類。(6分)
二、看圖選一選,在括號里畫“√”。(3分)
三、讀拼音先寫筆畫,再寫出帶有這個筆畫的字。
四、讀拼音,寫詞語。(16分)
五、漢字小游戲。(16分)
六、選字填空。(8分)
七、按要求寫句子。(8分)
1.看圖,把句子補充完整。
2.照樣子,寫句子。
答帶伍例:懷素寫字非常認真。
非常。
例:你的水真清啊,一眼能看到底。
真,。
八、用學過的知識填空。(15分)
1.人有寶,雙和腦。
2.小河感謝,是因為把河岸的泥土緊緊抱住;感謝小河,是因為小河提供了充足的。
3.藍天、樹林、小河、泥土分別是、、和種子的家。
4.升國旗的時候,我們要站好。
5.看圖寫節日。
九、讀兒歌,回答問題。(7分)
小狐貍賣空氣
小狐貍從深山里帶來新鮮的空氣到城市里賣。
一位老奶奶買了些回家,過了幾天,高興地對小狐貍說:“吸了你的新鮮空氣,我的氣喘病好多了。”這件事一下子傳開了。買新鮮空氣的人越來越多,人們都說:“還是新鮮的空氣好哇。”
于是,人們開始努力種樹、草和鮮花。幾年過去了,城市里的空氣變新鮮了,到處像大花園。
1.小狐貍到城市里賣,老奶奶使用后的效果是。(2分)
2.為了得到新鮮的空氣,人們做了哪些事情?(2分)
3.讀了這篇短文,你有哪些收獲? (3分)
十、寫話小能手。(15分)
圖上的小朋友在干什么?認真看圖,發揮想象,寫一寫。
參考答案
一、聲母:rshj
韻母:auieeionɡ
整體認讀:yueriyushi
二、正確的:qīnɡ jiāopāi qiúzuò cāo
三、丶太 人 月 地亅水 么
四、木馬立正雨點草地方向放牧聽見書畫
五、目(目光)白(白色)土(土地)干(干枯)王(大王)牛(水牛)目(目光)只(一只清或)
七、1.小妹妹跳舞我妹妹去上學
2.我能干星星行做調皮還在天空眨眼睛
八、1.兩個手大2.小草小草小草水分3.白云小鳥魚兒4. 立正5.3861
九、1.新鮮空氣氣喘病好多了
2.人們努力種樹、草和鮮花。
3.我懂得了要保護花草樹木,讓空氣更新鮮。
十、提示:圖中的小朋友們扛著樹苗,拿著鐵鍬,提著水桶去植樹。
上學期一年級語文期末試卷
一、對號入座,按要求寫音節。(8分)
yuányúndiāojuànyuèyīn huàshuāɡuǒ
wūrìjiāzhǐniǎodiǎnniàn
三拼音節：
整體認讀音節：
二、寫筆畫,再寫出兩個帶有這個筆畫的漢字。(12分)
三、讀拼音,填字詞。(12分)
1.我喜歡騎mù mǎ( )，鉆shān( )洞，坐huǒ chē( )。
2.一只xiǎo niǎo( )在lín zhōng( )飛。
3.一對小jiě mèi( )在gōng( )園里散步。
四、比一比,再組詞。(8分)
五、想一想,填一填。(10分)
1.在括號內填上恰當的詞語,不會寫的字用拼音代替。(6分)
一()花 ()的月亮
一()牛()的阿里山
一()鳥()的五指山
2.把句子補充完整。(4分)
(1) 正在 。
(2) 真美啊!
六、把詞語組成通順的句子寫下來,并加上標點。(4分)
1.吃牛愛和羊草
2.愛我爸爸媽媽
七、用學過的知識填空。(16分)
1.( )( )島和( )( )島都是祖國的( )島。
2.樹( )( )和樹婆婆,( )( )到晚樂呵呵。
3.鋤禾( )( )( )，( )滴( )( )( )。
八、快樂閱讀。(15分)
不怕冷
松樹爺爺年紀大,
風吹雪打都不怕。
青竹弟弟節節高,
風吹雪打吹不倒。
蠟梅姐姐多枝杈,
風吹雪打正開花。
小朋友們年齡小,
風吹雪打鍛煉好。
1.兒歌中寫了 、 、三種植物。(3分)
2.這些植物有個共同特點: 。(6分)
3.小朋友,你認為怎么做就不怕冷了呢?(6分)
九、看圖寫話。(15分)
圖上畫的是什么季節的景色?圖上的植物是什么樣的?小女孩兒和雪娃娃在干什么?認真看圖,發揮想象,把圖上的內容說一說,寫一寫。(請另附紙張)
期末檢測卷參考答案
一、三拼音節:diāojuànhuàshuāɡuǒjiāniǎodiǎnniàn
整體認讀音節:yuányúnyuèyīnwū rìzhǐ
二、1. 馬五 2. 云去
3. 山樂 4. 水叉
三、1.木馬山火車2.小鳥林中3.姐妹公
四、中午牛馬木頭課本來去大米快樂東西
五、1.朵頭只彎彎美麗壯麗
2.(1)牛正在吃草。(2)公園里的景色真美啊!
六、1.牛和羊愛吃草。2.我愛爸爸媽媽。
七、1.臺灣海南寶2.公公從早
3.日當午汗禾下土
八、1.松樹青竹蠟梅 2.不怕寒冷
3.多運動,穿暖和一些。
九、提示:除了寫清圖上的內容,還可以發揮想象寫一寫雪人和小女孩兒的對話。
秋季學期一年級語文上冊期末試題
一、 寫一寫。(8分)
二、 讀一讀,把含有后鼻韻母的音節涂成黃色。(4分)
rè wánɡ
dīnɡ tóu
三、 讀拼音,寫詞語。(8分)
1.王老師喝的是涼 kāi shuǐ( )。
2.zhōng wǔ( )我要休息一下。
3.我一直想去dōng běi( )看雪。
4.我yǐ hòu( )再也不說謊了。
四、 比一比,再組詞。(8分)
五、 把不是同一類的詞語選出來。(6分)
1.手羊鳥兔 ()
2.風云竹雨 ()
3.爸爸媽媽爺爺月亮 ()
六、 減一筆,組成新字,再組詞。(8分)
田—()()
天—()()
自—()()
主—()()
七、 把反義詞用線連起來。(8分)
喜歡 降低 高 熱
滿意 討厭 冷 無
以后 失望 上 低
升高 以前 有 下
八、 照樣子,寫句子。(8分)
1.例:爸爸看書,媽媽看書,我也看書。
爸爸,媽媽,我也。
2.例:瓶子里的水漸漸升高,烏鴉就喝著水了。
漸漸, 。
3.例:烏鴉喝不著水,怎么辦呢?
呢?
4.例:鳥小鳥小鳥在天上飛。
九、 按原文填空。(10分)
1.浮綠水, 掌撥 。
2.可采蓮,蓮葉何 。
3.爸爸看 的書,媽媽看的書,我看的書。
4.床前明月光,。
舉頭望明月,。
十、 課外閱讀。(17分)
小雪花
小雪花戴著亮晶晶的六角帽,穿著白大衣,迎著狂風,在空中旋轉著、翻滾著。它戰勝了北風大漢的阻攔,飛到了田野、森林、高山、鄉村和城鎮……飛向很遠很遠的地方。
1.在括號里填上合適的詞語。(8分)
()阻攔 ()的地方
()大衣 ()的六角帽
2.在文中找出下列詞的反義詞。 (2分)
黑—()近—()
3.照樣子,寫詞語。(2分)
例:亮晶晶
4.小雪花飛到了、、、和。(5分)
十一、 看圖寫話。(15分)
下雪了,請把你看到的和想到的,用優美的句子寫出來。
下雪了,
期末檢測卷參考答案
一、 提示:注意不要寫錯筆順喲!
二、 wánɡdīng
三、 1.開水2.中午3.東北4.以后
四、
五、 1.手2.竹3.月亮
六、 日日子大大人目目光 王王后
七、 喜歡—討厭滿意—失望以后—以前升高—降低
高—低冷—熱上—下有—無
八、 1.吃飯吃飯吃飯
2.屋子里的溫度漸漸升高,小明就不覺得冷了。
3.這道題我不會做,怎么辦呢?
4.兔小兔小兔在地上跑。
九、 1.白毛紅清波2.江南田田
3.厚厚大大花花綠綠
4.疑是地上霜低頭思故鄉
