目錄二年級(jí)語文試卷打印版 二年級(jí)下冊(cè)語文第一單元知識(shí)點(diǎn) 二年級(jí)第一單元測試卷數(shù)學(xué) 二年級(jí)下冊(cè)試卷免費(fèi)打印
二年級(jí)語文下冊(cè)第一單元測試題 篇1
一、 拼一拼，寫一寫，我的字最漂亮。(10分)
zhōnɡ yú shì jiè hū huàn mián yī jiě shǒu
sǔn yá yě cài wēi xiào shū diàn zhú sǔn
二、拼一拼，讀一讀，連一連。(5分)
méi ɡuī xī shēnɡ lāo dɑo zī rùn nèn lǜ
嘮叨 玫瑰 犧牲 嫩綠 滋潤
鋒禪三、 給下面的偏旁找朋友(8分)
扌： 氵：
木： 艸：
四、 給雙胞胎介紹朋友，小心別認(rèn)錯(cuò)了。(8分)
探( ) 彩( ) 芽( ) 射( )
深( ) 菜( ) 呀( ) 謝( )
燒( ) 靜( ) 換( ) 呼( )
澆( ) 凈( ) 喚( ) 乎( )
五、 瞧，我搭配多恰當(dāng)。(9分)
的春天 的天空 的枝條
的陽光 的小溪 的田野
的葉子 的筍芽 的世界
六、 你能給詞語重新排排隊(duì)嗎?(8分)
1、 我們 快樂的 時(shí)光 這 一起度過
2、 王老師 的 好老師 是 我們
七、 我找到春天啦(8分)
( )從地下探出頭來，那是春天的( )吧?
早開的( )一朵敗喊兩朵，那是春天的( )吧?
樹木吐出點(diǎn)點(diǎn)( )，那是春天的( )吧?
解凍的小溪( )，那是春天的( )吧?
八、 默寫古詩《草》，并完成練習(xí)。(16分)
離離 ， 。
， 。
1、《草》的作者是( )代詩人( )，他寫這首詩時(shí)只有( )歲。
2、詩句中的“歲”是( )的意思，
( )與( )互為反義詞。
九、閱讀魔方。(10分)
春天銀枯塵像個(gè)害羞的小姑娘,遮遮掩掩，躲躲藏藏。我們仔細(xì)地找啊，找啊。
小草從地下探出頭來，那是春天的眉毛吧?
早開的野花一朵兩朵，那是春天的眼睛吧?
樹木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，那是春天的音符吧?
解凍小溪丁丁冬冬，那是春天琴聲吧?
1.“我們”找到 ... 。
2.連線。
小草 眼睛
野花 琴聲
嫩芽 眉毛
小溪 音符
十、小小作家。(18分)
以“春天的校園”為題寫一段話。
二年級(jí)語文下冊(cè)第一單元測試題 篇2
一、我會(huì)拼，還會(huì)寫。(看拼音，寫詞語)(8分)
huī xīn tián yě qiāo qiāo zhī tóu
()()()()
hū huàn zuó tiān shànɡ kè cǎo yuán
()()()()
二、我會(huì)查字典。(8分)
要查的字結(jié)構(gòu)部首共幾畫指定筆畫
照第十一畫()
柳第六畫()
野第七畫()
探第六畫()
三.我會(huì)選。(在正確讀音下畫“”)(4分)
彈奏(tán dàn)樂曲(lè yuè)
長短(chánɡ zhǎnɡ)睡覺(jiào jué)
碧玉妝成一(yī yí)樹高。
二月春風(fēng)似(sì shì)剪刀。
四.我會(huì)寫。(辨字組詞。)(12分)
棵()作()灑()
課()昨()酒()
深()借()惝()
探()惜()淌()
五、隨堂練習(xí)：
一)看拼音寫句子。
Wǒ zuì zuì xǐ huān de shì wǒ zì jǐ xiàn zài de fánɡ
___________________________________________________________
Jiān.zài zhè li,wǒ kě yǐ dúshū，kě yǐ huàn xiǎnɡ.
___________________________________________________________
二)辨字組詞。
撿()魔()幻()載()前()并()
檢()磨()幼()栽()煎()餅()
三)照樣子，在()里填上合適的詞。
例：一(間)魔術(shù)屋
一()窗戶一()翅膀一()章魚
一()巧克力一()面包一()汽車
一()潛水艇一()故事書
四)選擇合適的詞。
張章想兒代果餅狗
文()幻()唐()煎()
紙()幼()糖()熊()
五)填量詞。
一()潛艇一()輪子一()學(xué)校一()翅膀
一()汽水一()餅干一()寶貝一()鯊魚
一()老師一()桌子一()屋子一()超市
六)根據(jù)課文內(nèi)容填空。
1、如果我的房間是潛水艇，我就能看見()魚、()魚、()、()、()、()。
2、、如果我的房間是魔術(shù)屋，我就有好多好吃的東西了：有()、()、()、()、()。
七)按要求想象寫話。
“我”很喜歡自己的房間，可有時(shí)候又幻想自己的房間跟現(xiàn)在的不一樣。它可以有()，可以長()，可以是()，也可以是()，還可以裝扮成()，那將會(huì)更加有意思。
八)照樣子把句子補(bǔ)充完整,并加上標(biāo)點(diǎn)。
蝴蝶在花叢中飛來飛去采花蜜。
猴子跳來跳去找食物。
在教室里
上課鈴響了。
真了不起!
九)閱讀。
小草和土地媽媽
小草在土地媽媽精心哺育下，長成了綠油油的一片，漂亮極了。
一天，天空黑沉沉的，電光閃閃，雷聲轟隆隆響，狂風(fēng)越刮越大。柳樹說：“暴風(fēng)雨要來了，大家當(dāng)心啊!”小草聽說暴風(fēng)雨真的要來了，急得嗚嗚地哭起來：“暴風(fēng)雨來了，叫我怎么辦?”土地媽媽告訴它：“不要哭，有媽媽保護(hù)你，你放心吧!”
風(fēng)來了，雨來了，電閃雷鳴。土地媽媽用雙手把小草的根須緊緊地抓住，用嘴把小草周圍的雨水咕嘟咕嘟喝下去，一點(diǎn)也不讓小草淹在水里。
沒多久，風(fēng)停了，雨停了，小草高興地對(duì)土地媽媽說：“媽媽，謝謝你，沒有你，我早就完了。”
1、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
()的小草()的天空
()的電光()的雷聲
()的說急得()
2、用一個(gè)成語來概括“電光閃閃，雷聲轟隆隆響”的意思：;
你還知道哪些成語也是形容天氣的，請(qǐng)?jiān)囍鴮懭齻€(gè)。
()()()
3、選擇正確的答案，在括號(hào)里打“√”。
小草高興的主要原因是：
①小草戰(zhàn)勝了暴風(fēng)雨。……………………………………………()
②土地媽媽抓住小草的'根須，喝下了雨水，保護(hù)了小草。……()
③小草長得很漂亮。………………………………………………()
4、你喜歡土地媽媽嗎?為什么?
十)寫話。
提示：同學(xué)們，水果中含有豐富的維生素。每個(gè)人都有自己愛吃的水果。請(qǐng)你選擇自己愛吃的一種水果為題，圍繞顏色、形狀、味道等方面寫幾句話。
____________________________________________________
二年級(jí)語文下冊(cè)第一單元測試題 篇3
一、按課文內(nèi)容填空。(45分)
1. 像個(gè)害羞的 ，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我還能寫出三個(gè)“AABB”式的詞語： 、 、 。
2. 春天來了!我們 她，我們 她，我們 她，我們 她。她在柳枝上蕩 ,在風(fēng)箏尾巴上 ;
她在喜鵲、杜鵑嘴里 ，在桃花、杏花枝頭 ……
3.離離 ，一 一 。野火 ， 。這首詩的題目是《 》 ，作者是 。是他 歲時(shí)寫的。
4.籬落疏疏一徑深， 花落 。兒童 黃蝶， 。這首詩的作者是 。這首詩描寫了 種景物，分別是 。
5.春天到了。小鹿在門前的 里，栽了 玫瑰。他常常去 、 。玫瑰慢慢地 枝條， 了嫩綠的葉子。
6.花骨朵兒漸漸地 了。就在快要 的時(shí)候，小鹿不小心把腳跌傷了。他只能 地躺在床上養(yǎng)病……小鹿 能下床走路了，可門前開放的玫瑰花，他一朵也看不到。
7.楊柳綠千里， 。
8.黃鶯鳴翠柳， 。
9. ，夜雨瞞人去潤花。
10.春風(fēng)一拂千山綠， 。
二、讀拼音，寫詞語或句子。(15分)
xī shuǐ tián yě jiě dòng yáo tóu mián yī
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
duǒ shǎn tuō xià shān gāng shì jiè hū huàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
hǎn jiào zhú sǔn chōu chū zhōng yú jiàn jiàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、選擇下列正確的讀音，在下面畫“√”。(14分)
(jiě xiè) (chōng chòng) (jǐ jī)
(jǐn jìn) (chù chǔ) (tán dàn)
(yuè lè) (sā sǎ) (zuān zuàn)
(shǔ shù) (fā fà) (sǎn sàn)
(gǔ gū) (dōu dū)
四、把下面的詞語整理成句子，并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(9分)
1. 扭動(dòng) 筍芽兒 使勁 著 向上鉆 身子
2. 貝殼 五顏六色的 海媽媽 是 的 孩子
3. 慢慢地 長出了 玫瑰 枝條 嫩綠的 抽出 葉子
五、詞語聚會(huì)。(17分)
1.例如：遮遮掩掩
( )藏藏 ( )冬冬 ( )喳喳
2.例如：(美好)的春光
( )的野花 ( )的天空 ( )地呼喚
( )的枝條 ( )的嗓音 ( )地躺著
3.例如：一(朵)鮮花
一( )空地 一( )大鼓 一( )衣服 一( )玫瑰
一( )古詩 一( )微風(fēng) 一( )寶塔 一( )小溪
二年級(jí)語文下冊(cè)第一單元測試題 篇4
一、讀拼音，寫漢字。(8分)
zhī zhū lu tī tǎo yn j l
zuān yn kuā jiǎnɡ nǎo jīn ɡē bo
二、選擇正確的讀音或字。(14分)
轉(zhuǎn)動(dòng)(zhuǎn zhun) 斗牛(du dǒu) 石縫( fnɡ fnɡ )
晃蕩(hunɡ huǎnɡ) 扇風(fēng)(shān shn)黑白相間(jiān jin )
地(址 趾) (題 提)問 攪(拌 伴) (占 站)領(lǐng)
算(賬 脹) (愉 榆)樹 稠(蜜 密) (材 財(cái))產(chǎn)
三、讀拼音，寫同音字。(8分)
ɡǔ ( )頭 ( )代 山( ) 一( )水
l ( )量 日( ) 勝( ) 美( )
j 足( ) 日( ) 世( ) ( )算
fēnɡ ( )收 ( )雨 沖( ) 山( )
四、選字填空(8分)
謎 迷 密 蜜 鋒 峰
( )宮 茂( ) ( )利
( )語 ( )蜂 山( )
五、給下面的字換偏旁組字再組詞。(12分)
續(xù) ( )+( ) ( )( )
拐 ( )+( ) ( )( )
桃 ( )+( ) ( )( )
芽 ( )+( ) ( )( )
六、在括號(hào)里填上合適的詞語。(12分)
一( )鮮花 ( )的田野 ( )地學(xué)習(xí)
一( )飛機(jī) ( )的鏡子 ( )地奔跑
一( )別針 ( )的天鵝 ( )地叫喚
一( )圖畫 ( )的老人 ( )地整理
七、我發(fā)現(xiàn)，我會(huì)寫。(11分)
沉甸甸 _____________ _____________ _____________
越吹越大____________ _____________ ____________
高興(高高興興) ______ ( )______( )
狂風(fēng)暴雨 四面_______ 春暖________陽光______
八、我會(huì)連。(8分)
李白 《草》 兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。
杜甫 《絕句》 飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。
白居易 《宿新市徐公店》 野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
楊萬里 《望廬山瀑布》 兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。
九、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。(4分)
1、 春風(fēng)一拂千山綠， 。
2、 誠信能叫石頭落淚， 。
3、 花要葉扶， 。
4、 知識(shí)是我們飛向_________________。
十、選字、詞填空。(5分)
進(jìn)、近、盡
(1)我家附( )有一座新建的立交橋。
(2)農(nóng)夫從中午忙到太陽落山，弄得筋疲力( )。
(3)李老師說我又( )步了。
往常 常常
(1)春天，我們( )到野外去看風(fēng)景。
(2)( )我總是七點(diǎn)鐘起床，今天我六點(diǎn)半就起來了。
十一、 短文閱讀，回答問題。(10分)
火紅的楓葉
今天，我在樹林里走來走去，想尋找一片火紅的楓葉。
每當(dāng)我拾起一片楓葉的時(shí)候，我總以為找到了一片最紅的。可是不久，我又找到了一片更紅的。
啊，我終于找到了一片最紅最紅的楓葉!它比朝霞還紅，比玫瑰還紅。它的樣子也好看，就像我小小的手掌。
我把這最紅最紅的楓葉貼在一張潔白的紙上，再寫上一首小詩，做成一張賀卡。我要把這張賀卡送給我敬愛的老師。
在這美麗的秋天里，我記得9月10日是老師的節(jié)日。
1、《火紅的楓葉》這篇文章共有( )個(gè)自然段。第三自然段有( )句話。(2分)
2、( )月()日是教師節(jié)。(2分)
3、我會(huì)填。(3分)
一( )楓葉 一( )賀卡一( )小詩
二年級(jí)語文下冊(cè)第一單元測試題 篇5
一、看拼音，寫詞語。
lu tuo
hu lng
mio zhǔn
dng ji
sǎo m
yng liǔ
t qīng
二、比一比，再組詞。
影
景
架
加
柏
伯
藍(lán)
籃
三、給多音字組詞。
挑
tiǎo
tiāo
答
dā
d
寧
nng
nng
四、把不是一類的詞語寫出來。
1、粽子 月餅 餃子 團(tuán)圓 元宵( )
2、菠蘿 香蕉 草莓 蘋果 花菜( )
3、蘭花 梅花 月季 麻花 杏花( )
4、竹籃 課桌 籮筐 筷子 竹席( )
五、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。
1、清明節(jié)，人們到郊外去XXX 。
2、XXX是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。
3、XXX山水甲天下。
4、XXX又叫鳳梨。
5、XXX是我國第二大河。
六、閱讀短文，完成練習(xí)。
老辦法不行了
一只烏鴉口渴了，飛出樹林找水喝，在村中遇到了猴子。猴子告訴它：村子的井里有水。
猴子走了，烏鴉找到了那口井，就把小石子一顆一顆銜到井里，可是銜了好久，還不見水升上來。
這時(shí)候，猴子到井邊來打水，看到烏鴉用這種方法喝水，哈哈大笑，說：你用這種辦法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行啦!
說完，猴子很快打了一桶水，請(qǐng)烏鴉喝了個(gè)夠。
1、本文寫了XX和XX之間發(fā)生的事。
2、在文中找合適的詞填空。
一 井一 辦法
一 水一 石子
一 烏鴉
3、烏鴉的老辦法是：XXX。
4、老辦法為什么不行了?答案
七、默寫你學(xué)過的一首古詩。
詩名《》
作者：_________
_________________，_________________。
_________________，_________________。
多做題有助于同學(xué)們及時(shí)檢測自己的學(xué)習(xí)情況。下面是我為大家收集整理的二年級(jí)下冊(cè)語文第一單元測試卷，歡迎閱讀!
轎明 二年級(jí)下冊(cè)語文第一單元測試卷(一)
一、我會(huì)拼，還會(huì)寫。 (看拼音，寫詞語)(8分)
huī xīn tián yě qiāo qiāo zhī tóu
( ) ( ) ( ) ( )
hū huàn zuó tiān shànɡ kè cǎo yuán
( ) ( ) ( ) ( )
二、我會(huì)查字典。 (8分)
要查的字 結(jié)構(gòu) 部首 共幾畫 指定筆畫
照 第十一畫( )
柳 第六畫( )
野 第七畫( )
探 第六畫( )
三. 我會(huì)選。(在正確讀音下畫“ ”)(4分)
彈 奏 (tán dàn ) 樂 曲 ( lè yuè)
長 短 (chánɡ zhǎnɡ) 睡 覺 (jiào jué)
碧玉妝成一( yī yí )樹高。
二月春風(fēng)似( sì shì )剪刀。
四. 我會(huì)寫。(辨字組詞。)(12分)
棵( ) 作( ) 灑( )
課( ) 昨( ) 酒( )
深( ) 借( ) 惝( )
探( ) 惜( ) 淌( )
五.我含胡會(huì)填。(填上搭配適當(dāng)詞語。) (8分)
悄悄地( ) ( )的世界 ( )的( )
輕聲地( ) ( )的桑葉 ( )的( )
滿意地( ) ( )的太陽 ( )地( )
嗚嗚地( ) ( )的野花 ( )地( )
六. 我會(huì)排。(把詞語排成通順的句子。) (12分)
1. 輕輕的 美麗的 扇動(dòng) 小蝴蝶 翅膀
2. 沖出 勇敢地 地面 筍芽兒 了
3. 多么 這是 一個(gè) 世界 明亮的 呀
4、愛護(hù) 應(yīng)該 同學(xué)們 花草樹木
七、我會(huì)選(選出正確的詞語，在下面畫“ ” )。(8分)
1、老師(安置 布置)了今天的作業(yè)。
2、春雨姑娘在(呼喚 叫喚)著筍芽兒。
3、在學(xué)習(xí)中遇(yù)到困難不要(傷心 灰心)，要有戰(zhàn)勝困難的信心。
4、肖強(qiáng)寫完作業(yè)，總會(huì)認(rèn)真(檢查 視察)。
八、我會(huì)補(bǔ)充(把詩句補(bǔ)充完整，并回答問題)。(12分)
1、碧玉 ， 垂下綠絲絳。
誰裁出， 。
2、 細(xì)流，樹陰談帆攔 愛晴柔。
才露 ， 蜻蜓 。
3、我喜歡《 》這首詩，因?yàn)?。
九、我會(huì)閱讀，也會(huì)回答(讀短文，回答問題)。(12分)
春天到了，冰雪融(rónɡ)化，萬物復(fù)蘇，森林里的動(dòng)物們經(jīng)過一個(gè)漫長的冬季，開始蘇醒了。
“呱呱呱，呱呱呱，” 是誰在叫呢?
原來是小青蛙從夢(mèng)中醒來，走出家門，正呱呱呱地叫得歡呢!它那清脆(cuì)的叫聲，叫醒了樹伯伯，樹伯伯伸出嫩綠的葉子;它叫醒了小草，小草從地下探出頭來;它叫醒了小野花，小野花沖它綻(zhàn)開了笑臉;它叫醒了黑熊，它們?cè)谏掷镒矫圆亍?/p>
森林里又熱鬧起來，到處充滿了春天的氣息。
1、給短文寫個(gè)題目
2、讀一讀，再寫幾個(gè)這樣的詞。
嫩綠的葉子 美麗的野花 的
的葉子 的野花 的
3、寫一寫，小青蛙叫醒了誰?
4、想一想，小青蛙還會(huì)叫醒睡?
十、我會(huì)寫(15分)
你的家鄉(xiāng)春天美麗嗎?請(qǐng)你寫幾句話，夸一夸自己的家鄉(xiāng)。
二年級(jí)下冊(cè)語文第一單元測試卷(二)
一、寫好鉛筆字。(6分)
橫多的字怎樣寫才好看?小朋友，你一定可以把下面的幾個(gè)字寫得既正確又美觀，每字寫兩個(gè)，快試試吧。
拜 重 里
鼻 瞄 睛
二、快樂字詞園。(50分)
1、詞語寶寶迷路了，請(qǐng)你根據(jù)拼音把迷路的詞語寶寶送回家吧。小心點(diǎn)，看清楚，寫正確哦。(16分)
luò tuo huà lánɡ xiù fēnɡ miáo zhǔn
dònɡ jié sǎo mù yánɡ liǔ tà qīnɡ
2、它們長得都差不多，你能分清楚嗎?看仔細(xì)，再分別組詞。(8分)
影( ) 架( ) 柏( ) 藍(lán)( )
景( ) 加( ) 伯( ) 籃( )
3、寫詞語。(10分)
4、寫出這些偏旁，再寫兩個(gè)帶有這個(gè)偏旁的字。(12分)
木 松 柏
5、把不是一類的詞語用“ ”畫出來。(4分)
(1)粽子 月餅 餃子 團(tuán)圓 元宵
(2)菠蘿 香蕉 草莓 蘋果 花菜
(3)蘭花 梅花 月季 麻花 杏花
(4)竹籃 課桌 籮筐 筷子 竹席
三、學(xué)用字詞句。(38分)
1、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。(11分)
(1)清明節(jié)，人們到郊外去 、 。
(2) 、 、 是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。
(3) 、 、 是竹制品。
(4) 山水甲天下。
(5) 又叫鳳梨。
(6) 是我國第二大河。
二年級(jí)下冊(cè)語文第一單元測試卷(三)
一、給下面漢字的音節(jié)補(bǔ)上聲母或韻母、聲調(diào)。(10 分)
áo o ú ū ù ē
豪 揉 疏 觸 遮
x g w q y
羞 瑰 惋 鵲 鶯
一、我會(huì)拼，還會(huì)寫。 (看拼音，寫詞語)(8分)
huī xīn tián yě qiāo qiāo zhī tóu
( ) ( ) ( ) ( )
hū huàn zuó tiān shànɡ kè cǎo yuán
( ) ( ) ( ) ( )
三、按要求填空。(9 分)
1.“溪”字共有( )畫，部首是( )，最后一筆是( )。
2.“嫩”字是( )結(jié)構(gòu)，部首是( )，除部首有( )畫。
3.“骨”字是( )結(jié)構(gòu)，部首是( )，共( )畫。
四、照樣子，給下面的字加上偏旁部首組成新字，再組詞。(9 分)
例：堯( 澆 ) 澆水
哥( ) 帛( ) 冬( )
射( ) 兌( ) 尚( )
五、請(qǐng)選詞填空。 (9分)
1 敲 接 鋪 踩 跳
周( )過一只象腳鼓，( )著歡樂的鼓點(diǎn)，( )著鳳凰花( )成的“地毯”，同傣族人民一起( )舞。
2 鋪 壓 飄
滿天烏云，黑沉沉地( )下來。
3 祝福 祝愿 幸福
人民的生活越來越( )。
周向人們潑水()。
4歡迎歡慶
各族兒童都在()“六一”兒童節(jié)。
六、在括號(hào)里填上合適的詞。(9 分)
美麗的( ) ( )的春光 彈奏著( )
濃密的( ) ( )的陽光 呼喚著( )
健壯的( ) ( )的天空 扭動(dòng)著( )
七、把下面的句子補(bǔ)充完整。(5 分)
1.楊 柳 綠 ， 暖 。
2.兒 童 急 走 蝶，飛 入 無 處 尋 。
八、用下面的詞各寫一句話。(6 分)
靜靜地：
漸漸地：
九、按課文內(nèi)容填空。(12 分)
1.春天來了，我們 了她，我們 了她，我們 了她，我
們 了她。
2.離 離 ， 。
燒 ， 吹 。
十、我會(huì)閱讀，也會(huì)回答(讀短文，回答問題)。(13分)
春天到了，冰雪融(rónɡ)化，萬物復(fù)蘇，森林里的動(dòng)物們經(jīng)過一個(gè)漫長的冬季，開始蘇 醒了。
“呱呱呱，呱呱呱，” 是誰在叫呢?
原來是小青蛙從夢(mèng)中醒來，走出家門，正呱呱呱地叫得歡呢!它那清脆(cuì)的叫聲，叫醒了樹伯伯，樹伯伯伸出嫩綠的葉子;它叫醒了小草，小草從地下探出頭來;它叫醒了小野花，小野花沖它綻(zhàn)開了笑臉;它叫醒了黑熊，它們?cè)谏掷镒矫圆亍?/p>
森林里又熱鬧起來，到處充滿了春天的氣息。
1、給短文寫個(gè)題目 ( )
2、讀一讀，再寫幾個(gè)這樣的詞。
(嫩綠)的葉子 (美麗)的野花 ( )的( )
( )的葉子 ( )的野花 ( )的( )
3、寫一寫，小青蛙叫醒了誰?
——————————————————————————————
4、想一想，小青蛙還會(huì)叫醒誰?
——————————————————————————————
十一、按下面的開頭寫幾句話，寫出自己在春天的發(fā)現(xiàn)。(10分)
春天多美好!老師帶我們?nèi)ゴ河危铱吹搅舜禾臁?/p>
以上就是人教版二年級(jí)下冊(cè)語文第一單元測試卷全文，希望能給大家?guī)韼椭?
一、讀一讀，連一連。(6分)
二、看拼音寫詞語。(10分)
miánhuāxiǎoxīzhuīɡǎnwèiláiduǒshǎn
shìjièhūhuànjiāoshuǐɡēɡejiànjiɑn
三、詞語花園里花香撲鼻。(13分)
1.反義詞。(3分)
2.加上偏旁組成字和詞。(6分)
3.讓詞語回到正確的位置。(4分)
(1)()使人雀鏈落后。
(2)媽媽為有這樣的好兒子而感到()。
四、閱讀拾貝，我會(huì)連。(8分)
小草一朵兩朵像春天的眉毛
野花探出頭來像春天的眼睛
樹木吐出嫩芽像春天的琴聲
小溪丁丁冬冬像春天的音符
五、古詩對(duì)對(duì)碰。(10分)
1.根據(jù)意思寫詩句。
一個(gè)孩子奔跑著追逐翩翩起舞的蝴蝶，這蝴蝶飛入金黃色的菜花叢中，怎么也找不到了。(3分)
2.讀了《草》這首詩，我知道小草(4分)
3.我能發(fā)揮想象，給古詩《草》配幅美麗的畫。(3分)
六、句子超市。(12分)
1.模仿秀。(4分)
例1：鹿弟弟惋惜地對(duì)哥哥說：“這玫瑰你白栽了。”
爸爸剛趕到體育館，球賽就結(jié)束了，我惋惜地對(duì)他說：“。”
例2：她站在山崗上，自豪地喊著：“我長大啦!”
自豪地喊著：“!”
例3：春天像個(gè)害羞的小姑娘。
春天像。
2.把句子補(bǔ)充完整。(6分)
(1)春天來了。
(2)你知道?
(3)春天開放的花有、、……
3.如果小鹿種下的是小桃樹，黃鶯和微風(fēng)會(huì)怎么對(duì)小鹿說呢?請(qǐng)你幫黃鶯和微風(fēng)寫幾句話吧!(2分)
黃鶯：
微風(fēng)：
七、課文廣角。(7分)
1.鹿弟弟惋惜地對(duì)哥哥說：“這玫瑰你白栽了，一朵花都沒看著。”鹿弟弟認(rèn)為“玫瑰白栽了”是因?yàn)?3分)
2.筍芽兒終于鉆出了地面。她睜開眼睛一看，啊，多么、多么的世界啊!桃花，柳樹，小燕子……(4分)
八、閱讀短文真快樂。(14分)
春天的美景
春天來了，帶給大地一片生機(jī)勃勃。小花一朵一朵地盛開，有紅的、黃的空歲薯、粉的、紫的.，五彩繽紛，美麗無比，她們好像在互相爭奇斗艷地比美;美麗的蝴蝶在空中飛舞，像是一朵朵會(huì)飛的花;忙碌的蜜蜂像一個(gè)紅娘，在花中替人牽線。
春天的鳥兒特別活潑，唱的歌婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽;春天的陽光輕灑在大地上，一片暖洋洋的;兒童的游玩聲、笑聲和可愛的臉孔，帶給了大地歡悅。
在這美好的春天，到處鳥語花香，充滿喜氣，我們可不要讓這美好的春光溜走了!
1.這段話主要寫來了，帶給一片生機(jī)勃勃。(4分)
2.我能寫出和“五彩繽紛”意思相近的詞語：(3分)
3.用“”畫出文中一個(gè)比喻句。(3分)
4.你準(zhǔn)備怎樣做才不讓美好的春光溜走?(4分)
九、寫作園地。(20分)
春天來了，小朋友們和小鳥一起在快樂地歌唱，他們多開心哪!用幾句話寫一寫。
參考答案
一、嫩nèn觸chù探tàn豪háo鶯yīnɡ終zhōnɡ
二、棉花消息追趕未來世界呼喚澆水哥哥漸漸
三、1.熟淺密2.澆澆水抽抽打油油菜3.驕傲自豪
四、略
五、1.兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。2.小草非常頑強(qiáng)，即使野火燒了，又會(huì)重新生長出來。3.略
六、1.(1)只能下次再來看球賽了!(2)妹妹自豪地說：“我的文章終于發(fā)表在《語文周報(bào)》上啦!”(3)春天像剛出生的嬰兒。2.花兒開放了。船兒為什么能在大海里航行?油菜花迎春花郁金香3.小鹿，你家的桃花可好看了，粉紅粉紅的，我真想唱首動(dòng)聽的歌。你家的桃花還散發(fā)出淡淡的香味呢!我的身上還散發(fā)著桃花的香味呢!
七、1.玫瑰長得很高，可是一朵花也看不到。2.明亮美麗笑紅了臉搖著綠色的斗者長辮子嘰嘰喳喳地叫著
八、1.春天大地2.五顏六色色色俱全五光十色色彩斑斕3.忙碌的蜜蜂像一個(gè)紅娘，在花中替人牽線。4.好好讀書，不能浪費(fèi)美麗的春光。
九、略
以上就是人教新課標(biāo)二年級(jí)語文下冊(cè)第一單元測試題全文，希望能給大家?guī)韼椭?/p>
小學(xué)頻道小學(xué)教學(xué)計(jì)劃
一、拼一拼，寫一寫。（10分）
zhōnɡyúshìjiahūhuànmiány?jitshǒu
sǔnyáytcàiwyixiàoshūdiànzhúsǔn
二、拼一拼，讀一讀，連一連。（5分）
m?iɡu?x?shynɡlüodɑoz?rùnnanlǜ
嘮叨玫瑰犧牲嫩綠滋潤
三、給下面的偏旁找朋友（8分）
扌：氵：木：艸：
四、形近字組蔽廳喊詞。（8分）
（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）
五、瞧，我搭配多恰當(dāng)。（9分）
的春天的天空的枝條的陽光的.小溪的田野的葉子的筍芽的世界
六、你能給詞語重新排排隊(duì)嗎？（8分）
1、我們快樂的時(shí)光這一起度過
2、王老師的好老師是我們
七、我找到春天啦（8分）
（）從地下探出頭來，那是春天的（）吧？
早開的（）一朵兩朵，那是春天的（）吧？樹木吐出點(diǎn)點(diǎn)（），那是春天的（）吧？
解凍的小溪（），那是春天的（）吧？
八、默寫古詩《草》，并完成練習(xí)。（8分）
離離。
1、《草》的作者是（）代詩人（），他寫這首詩時(shí)只有（）歲。
2、詩句中的“歲”是（）的意思，
（）與（）互為反義詞。
九、積累展示臺(tái)。（8分）
春天多美呀！你能寫出多少描寫春天的詞句？
好詞：好句：
十、閱讀魔方。（10分）
春天像個(gè)害羞的小姑娘,遮遮掩掩，躲躲藏藏。我們仔細(xì)地找啊，找啊。
小草從地下探出頭來，那是春天的眉毛吧？
早開的野花一朵兩朵，那是春天的眼睛吧？
樹木吐出宏野點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，那是春天的音符吧？
解凍小溪丁丁冬冬，那是春天琴聲吧？
1.“我們”找到
2.連線。
小草眼睛
野花琴聲
嫩芽眉毛
小溪音符
3.你還能找到什么代表春天的事物？寫一寫。
十一、小小作伏銀家。（18分）
以“春天的校園”為題寫一段話。
