2014江蘇中考語文試卷？B 試題分析：本題是《江蘇省南京市2014年中考語文試卷》書寫部分。出題思想：考查學生的書寫鑒賞能力。方法：要求學生能夠認識幾種書法，了解漢字的演變。甲、金、篆、隸、楷、草、行。那么，2014江蘇中考語文試卷？一起來了解一下吧。
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小題1：第③段：創造條件，排除干擾 ；第④段：認識自我，挑戰自我。
小題2：戰勝困難才能成就夢想小題3：略 小題1：試題分析：本題是《北京市2014年中考語文試卷》的閱讀理解部分。出題思想：本題考查對分論點的提取，需要緊密依據原文。
從各文段中提取原文即可。小題2：試題分析：本題是《北京市2014年中考語文試卷》的閱讀理解部分。
出題思想：考查對全文中心論點的提取考方法：依據全文各段進行概括，不能“斷章取義”。根據第一段內容“實現夢想會遇到很多困難，并非輕而易舉。
如何克服困難，去實現屬于自己的夢想呢？”所以“戰勝困難才能成就夢想”最合適、小題3：試題分析：本題是《北京市2014年中考語文試卷》的閱讀理解部分。出題思想：考查學生對文章的理解和把握。
方法：本題時應注意幾點：首先，“你認為重要的一點”應從原文各分論點或其某一方面中選取；其次，要有自己對“這一點”的認識和分析，不能照抄原文；再次，要有自己的生活實例，此實例必須和“這一點”相匹配。
2. 【比較閱讀下面文言文,完成后面題目
小題1:(1)以：憑價。
（2）克：戰勝.取勝。小題2: B小題3：譯文：管理百姓（使人民定居下來而不遷到別的地方去）不能只靠劃定的疆域（邊界）的界限，鞏固國防不能靠山川的險阻，征服天下不能靠武力的強大。
小題1:（4分）（1）這（2）聽說（3）方才（4）離開（每空1分） 小題2:（4分）現在塔上損壞了一塊磚，把磚的字號報給工部，工部下發一塊磚來替補它，像當初就砌在那里一樣。 小題3:示例：成一金身信屬鬼工 |
小題1:試題分析：本題是《江蘇省南京市2014年中考語文試卷》的閱讀理解文言文部分。出題思想：考查學生對文言實詞含義的理解和識記，方法：要求學生對重點詞語的解釋進行重點識記。還要求學生對文章熟讀，書讀百遍，其義自現。注意“ 是 ”“ 去 ”兩詞的翻譯，?？肌?/p> 小題2:試題分析：本題是《江蘇省南京市2014年中考語文試卷》的閱讀理解文言文部分。出題思想：此題考查學生的閱讀理解和翻譯能力，方法：要求學生多讀文章，掌握文意，尤其是重點詞的翻譯。注意 “以字號”“生成”的翻譯。 小題3:試題分析：本題是《江蘇省南京市2014年中考語文試卷》的閱讀理解文言文部分。出題思想：此題考查學生仿寫能力，方法：從對聯的特點考慮，一是字數要相等；二是詞性相當；三是結構相稱；四是節奏相應；五是平仄相諧；六是內容相關。 |
2009
江蘇省宿遷市中考語文作文題：《像＿＿那樣生活》
江蘇省蘇州市中考語文作文題：一絲愜意心中來
江蘇省徐州市中考語文作文題：面對自然
江蘇省鎮江市中考語文作文題：有一句話我總想說
江蘇省常州市中考語文作文題：《傳遞》
江蘇省無錫市中考語文作文題：文學是燈
江蘇省南京市中考語文作文題：今天真好
江蘇省鹽城市中考語文作文以“心靈的腳步”為題
江蘇省連云港市中考語文作文題目《讓自己奔跑起來》
江蘇省揚州市中考語文作文：以“呵護”為題
江蘇省南通市中考語文作文題目：和你在一起
2010
南通：“傾聽”話題
淮安：“認識自己特長”話題
淮鹽城市：“____讓我陶醉了”
連云港：“協作”話題
揚州：“超越自我”話題
泰州：“掌握在自己手里”話題
鎮江：“鏡子”話題
宿遷：我渴望……
蘇州：心事
無錫：珍惜生命
常州：“接受與付出”話題
2011,2012。2013見http://www.zhyww.cn/zhuanti/2013zhongkao.asp
可追問，，，
滿意請采納。
模擬試卷（二）
（時間：150分鐘滿分：150分）
第一部分選擇題（12分）
請注意：考生必須將所選答案的字母標號填寫在下列答題框內，否則無效。
題號123456
答案
1、下列各組中加點字注音完全正確的是（2分）
A、詮釋（quán）瞬間（xùn）咽喉（yān）載歌載舞（zài）
B、詛咒（zǔ）積攢（zǎn）歸?。▁ǐng）駭人聽聞（hài）
C、墜落（zhuì）炊煙（chuī）倔強（jué）提綱挈領（qì）
D、焦灼（zhuó）風靡（mí）挪動（nuó）一哄而散（hòng）
2、下列各句中標點符號使用有錯誤的一項是（2分）
A、這種奇景，古往今來，不知有多少詩人畫師，想要用詩句、用彩筆描繪出來，到底誰又能描繪得出那山水的精髓？
B、我從這篇文章里學到了“嫻靜”“高雅”“俯瞰”“愜意”“素雅”等詞匯，也學會了寓景于情、情景相生的寫法。
C、語文的世界，是一個美的世界：美的景，美的人，美的物，美的情，思想的美，智慧的美，崇高的美，悲劇的美……
D、我對他莊嚴的額上每一道皺紋都了如指掌——如同他生命的年輪，刻著憂患的印跡。
3、下列各句中，加點成語使用恰當的一句是（2分）
A、此時已是午夜時分，周麗媛穿著高跟鞋，獨自走在深巷中，周圍悄然無聲，只有空谷足音和自己的心跳聲，雖說是自己平時最熟悉的路，但她心中還是有幾分恐懼。
1. 【2013揚州中考語文閱讀理解《沖進風暴逃生》】
18.緊扣兩個加點詞，聯系相關內容，“爸爸“精神狀態的變化.（4分）“什么事？”她的爸爸搖了搖酒瓶，嘴里咕噥著問┄┄他正在掌舵控制著船，向著大海吼了一聲：“我們能戰勝你.”19.文中畫線的景物描寫有什么作用？（4分）20.能夠逃脫這次災難，“莎拉“起來什么作用？（4分）21.從情節和主題兩方面，談談你對“沖進風暴逃生”理解.（5分）參考答案： 1.“咕噥”寫爸爸酒后口齒不清，表明他在人生不幸和生活壓力下精神萎靡不振；“吼”寫出爸爸在生死關頭使出全部力氣面對風暴，表明他不畏兇險，充滿自信，斗志昂揚. 2.黑云、狂風、巨浪寫出形勢危急險惡，暴風雨越猛烈，越能烘托父女倆的勇敢無畏，頑強不屈和爸爸的選擇明智：為下文寫風暴對小鎮造成的破壞做鋪墊. 3.莎拉警覺的發現了暴風雨即將來臨；莎拉堅持搖醒了她醉酒的父親；莎拉一直和爸爸緊握雙手面對風暴，她是爸爸的慰藉、精神支柱. 4.情節：莎拉父親在暴風雨來臨時，不退反進，把船駛離碼頭，沖進風暴，保住船只，得以逃生. 主題：人生難免會遇到困難、挫折、危險，要以勇敢無懼的姿態直面這一切，迎接挑戰，才能獲得新生.。
以上就是2014江蘇中考語文試卷的全部內容，6．專題與語文實踐活動。（8分）2014年10月15日“國際盲人節”這一天，學校開展了“情暖盲道”專題實踐活動，你也參與其中。(1)【“展板”再現】請你把“展板二”上漫畫的諷刺意思向 學科網(zxxk)--教育資源門戶。
