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生活是知識的源泉，是 作文 素材的寶庫，關于語文版七年級下冊語文的第二單元作文有哪些精選的呢?接下來是我為大家帶來的關于語文版七年級下冊語文第二單元作文精選，希望會給大家帶來幫助。
派臘型語文版七年級下冊語文第二單元作文精選(一)
我的自傳一九九四年六月十二日，在深圳的某一角落，一個新生嬰兒誕生了，那哭聲簡直是驚天動地。
為此，她父親認為，只有山嶺上的雪才能抵擋住那聲音，所以——雪玲，這個名字就和我結上緣了。
說起我呀，嘿，要酸有所，要甜有甜，還有著苦也是局老在所難免的。
1歲的時候，上帝賜予我父母們一個難關，它讓這個弱小的我，突然在一夜之間高燒40多度。幾乎快把我帶離這個世界。但是，我用微弱的心跳告訴上帝別讓我走，讓我給那歷盡滄桑的父母帶去意義片歡樂，同時也給我那柔弱的母親一個盡責任的機會。終于，在生死的關卡上我開心的笑了。
也許是經歷了那場生命的演義，我的膽子簡直比豹子還大。那是在我5歲的那年，炎熱的夏風是我們的搖籃曲。姐姐躺在涼席上，我無緣無故地拿著一把菜刀朝姐姐的額頭上砍去，說時遲那時快，媽媽的手迅速地搶過刀。但那額頭上仍留下一條深深的傷疤。
打這以后，我再也不敢拿生命開玩笑了!
直到9歲那年，我才上1年級，比別人晚1年上學，給我帶來了一種自卑感。正是因為這樣，激起了我對學習的興趣。10歲那年，我在學校分別獲得了“書法”“繪畫”比賽的二等獎。從此我更加發奮學習。不過，不知怎么搞的，學習成績老是那么不如意，這受老師的批評可是理所當然的。
六年級的時候，在語文老師的幫助下，我順利通過重重難關。爭取了到惠安縣參加作文比賽的名額。胸有塵猜成竹的我滿面春風地來到考場。題目一出，我立馬提筆“刷刷”地寫個不停。出考場后，回頭想想，好象寫離題了。果真，在幾天后，我得知自己名落孫山的消息。說實話，眼淚是接踵而來，傷心是一陣又一陣，失落是一遍又一遍。直至好長一段時間，我才以客觀的角度安慰自己。
后來，我以242分(總共250分)的成績小學畢業。升入中學。一大堆的科目讓我眼花繚亂。不過，我還是要努力學習，打好基礎，為考上理想高中而為之拼搏。我是不會像那次一樣落猴子的。我不服輸。
十年后再來看我成功的自傳吧!
語文版七年級下冊語文第二單元作文精選(二)
我的自傳自從四歲起，我就清楚的認識了一個人，“我們”最好不過了。簡直就是“形影不離”的朋友。想聽聽“他”的事跡嗎?
這是一個十分淘氣的小家伙，他長著水汪汪的眼睛，平平而扁扁的鼻子，一張能說會道的大嘴巴。一張打死也要面子的薄臉皮，正是這些深的我喜愛。
“多么文質彬彬的小孩啊!”“多么乖順聽話的小孩啊!”“他”被兩家小孩的媽媽夸的天昏地暗。“他”媽媽得意得說到：“不就是一個九十九分嗎!還沒到一百呢”“他”強忍心中的喜悅，依然乖巧地站在那兒。好不容易地回到家了。我看“他”又蹦又跳，對著沙包瘋狂地打著來釋放心中的激動。第二天，“他”到處炫耀九十九分的卷子，開心的何不攏嘴巴!“他”似乎還不死心，把九十九分的卷子貼在“他”家門上，想讓所有人都看到。多么愛夸耀自己的“他”啊!
“他”還有一種死不放棄的性格。
上中學了，但“他”并不怎么高興，是因為以前的快樂時光嗎?不是，“他”手拿一張八十分的英語試卷和七十分的數學試卷垂頭喪氣地走來走去。看的出“他”真想把兩張試卷撕的粉身碎骨。但“他”克制住了自己。晚上他捧著那兩張“不可告人”的試卷穩穩的貼在了書桌前。墻上擺著許許多多醒目的紙條：必洗侮辱、奮發向前，沖到前十，靠上如意高中，上到好大學……每天望著這些激勵人心的話語，“他”老是埋頭苦干。很快，“他”又贏來了第二次小考，成績雖然不錯，但排名上卻寫著鐵青著臉的22。他凝望著這個22。“他”緊縮眉頭。“他”手里拿著錢，沉重的走著，并不是回家……他捧著高達兩分米的參考書和聯系書…。如果你仔細的在半夜仔細的看著“他”家，你會發現總有一絲光留在房間，直到深夜，才緩慢息掉。瞧!那小子終于會心地笑了，而且笑的那么燦爛。“他”手拿兩張九十分的第七名試卷，喜滋滋的走回家。那么不言放棄的小孩啊!
“他”到底是誰呢!哈哈不就是我自己啊!
語文版七年級下冊語文第二單元作文精選(三)
我的自傳我是遼寧省葫蘆島市的一名中學生。20語文版七年級下冊語文第二單元作文精選年11月6日出生在一個并不富裕的家庭。我們是一個四口之家，我還有一個姐姐。爸爸姓劉，媽媽姓金。所以我和姐姐的名字都帶個金字。
聽我的媽媽說，在我的嬰兒時期，很聰明。可愛。胖乎乎的。在我九個月大的時候，我就學會了走路，在我一歲的時候就會說話了。但是也不是很清楚，只是咿咿呀呀的說幾句。媽媽說，我說的第一句話就是，爸—爸。
一眨眼的功夫，時間老人把我從嬰兒時期，帶到了幼兒時期。
幼兒時期的我，開始上幼兒園了，不過我似乎我不愿意上幼兒園。周末的時候，姐姐教我寫字，每天寫一篇，我總是一會就寫完，姐姐說我很聰明。
就這樣，時間老人又結束了我的幼兒時期，帶我進入到一個新的時期--少兒時期。
少兒時期的我，上了小學。每天和老師同學在一起。放學回來，媽媽考我今天所學的知識。而姐姐也離開了家，到了高中。一個月只能回來四五天。
又過了六年，我上了初中，離開了小學的生活，離開了老師同學。進入了初中生活，認識了新的老師和同學。
關于七年級下冊語文的第三單元的作文范文都有哪些呢 ？下面是我為大家帶來的關于七年級下冊語文第三單元作文范文，希望會給大家帶來幫助。
七年級下冊語文第三單元作文范文(一)
蟋蟀還鄉
陪滑伍得知蟋蟀要還鄉的消息，塔克和哈里也很想跟隨切斯特一起去看一下鄉下的風景。于是一行人快快樂樂的出發了。
切斯特帶著塔克和哈里欣賞田園風光在草叢里跳來跳去。日子過得很快樂，讓碼塔克和哈里只有躲在某個角落聽說過人們在介紹鄉下的風景。從未親自體驗過，現在它們總算見識到了。
有一天，馬里奧來鄉下看切斯特，切斯特熱情地招待了它，馬里奧向它講述了城市近來的樣子，大家都很想念切斯特。渴望再聽到切斯特的歌聲，切斯特說“沒辦法，我已經習慣了鄉下自由自在的生活無法融入城市，所以我也無能為力”馬里奧輕嘆了口氣。
切斯特說:“你難得來一次鄉下，我領你去參觀一下吧”。馬里奧迎著清風，看著眼前的一切。頓時覺得心情很開闊，它似乎也明白了切斯特為什么這么喜歡鄉下生活的原因。
聽著鳥兒歡快的鳴叫，突然，馬里奧心里一片亮堂，茅塞頓開，說:“啊，我有辦法了，請一家公司為你CD唱片。唱片在紐約發行，這樣大家仍可欣賞到你的歌聲，你也可以在鄉下繼續過著神仙般的生活了!”
切斯特想這的確是一個好辦法，就答應了。很快馬里奧實行了這個計劃，唱片的銷量簡直火爆了，被人們一搶而光，人們高興極了!
切斯特從此也不用再受到限制，自由自在的生活，還可以同時欣賞到田園風景，追逐自己的夢想，讓城里的人與此同時聽到美妙的音樂，這真是一件雙贏的美事。
七年級下冊語文第三單元作文范文(二)
蟋蟀還鄉切斯特乘著火車，帶著自己的寶塔籠子和一大堆沒有推辭掉的紀念品回到了康涅狄格州的鄉下。
切斯特走在一條不大平坦的小路上,雖沒有紐約馬路上那么舒服，卻覺得很親切。首先發現他的是切斯特的老朋友鴨子亨利，亨利非常驚訝，語無倫次的與切斯特打招呼，并解釋說鄉下的朋友們都認蘆或定切斯特被一個游客捉住，或踩死了,沒想到他還活著。切斯特簡單地把自己在紐約所經歷的一切說了一遍，沒想到亨利卻大叫這著跑走了。
切斯特只好繼續趕路，當切斯特到達自己開先生活的農場時，才知道自己的事已轟動了家鄉，家鄉的朋友們都知道切斯特在紐約成為著名音樂家的事了。大家一起熱鬧的歡迎他，并且爭先恐后地要簽名，斯特好不容易才回到家里。
第一個來拜訪的是大公雞薩姆，他滿面堆笑地把切斯特叫出家門(切斯特家太小了,公雞進不去)，翅膀上掛著兩捆柳葉,說：“切斯特老兄啊，聽說你成大音樂家了，以前咱們的歌藝差不多啊?你們不能給那斯梅得利老師寫一封信，也舉薦一下我啊?”切斯特好心的答應了，薩姆便把往切斯特門前一扔，一蹦一跳地回家。
第二個來拜訪的是兔子莫利，他帶著自己的兩個兒子，和一些五顏六色的果實，在切斯特吃柳葉找到他，一臉為難地說：“切斯特大哥，我這兩個小兒子今年就該畢業了，可他們沒什么本事呀!聽說大哥您在紐約認識一些名人，們不能把我兒子介紹到有別工作呀，他們也好有個著落……哦，這些果子就留給大哥您吧。”切斯特答應盡量想辦法，也推辭了禮品。
第三個……
沒幾天，切斯特家里已堆滿了禮品，做你的朋友們又找借錢的，由找幫忙的，還要來認親戚的，切斯特被這些事情纏得無所適從，幾乎喘不過氣。
終于有一天，切斯特累地病倒了，在病中，他給紐約的馬里奧，塔克和哈里寫了一封信，委婉地訴說了自己的苦衷，沒想到馬里奧竟從信中看出了它的想法，連忙風塵仆仆地趕康涅狄格州，找到了切斯特。在短暫的歡聚后，馬里奧把切斯特送到了美國西部的一個更加偏僻的農場，切斯特便隱名埋姓的在這兒生活下來。雖然隱了身份，但他還是無法克制自己對音樂的喜愛，為了不使新朋友們驚奇和懷疑，他只有在每天夜里，才唱出優美的歌兒，而他最愛唱的，便是那首《重歸蘇蓮托》。
七年級下冊語文第三單元作文范文(三)
蟋蟀還鄉蟋蟀切斯特在演奏完最后一個音符后就準備乘回康涅狄格州的火車還鄉。
當大家還沉浸在美妙的樂曲聲中的時候，一輛火車慢慢地駛向遠方。只看見切斯特站在玻璃上和大家揮手告別，他的朋友馬里奧、哈里和塔克也都傷心的留下了眼淚，他們說：“等我們有了錢就一定會去康涅狄格州去看望你的。”
切斯特邊哭邊“嗯，嗯”地答復他們。他鉆進了一個籃子里，吃著里面美味的食物，不由得高興起來，他哼起了一首歌曲，引得旅客們都來觀看這只會唱歌的蟋蟀。
一路上，切斯特甜美的歌聲飄滿了整個車廂，乘客們都仔細的聽著，嘴角上揚著，就連正在打鬧的孩子們也都豎起耳朵聽著甜美的音樂，大家都聽得都那么地專注，那么地認真，好像在細細地品味一杯濃香的茶。
當那首歌結束的時候，切斯特就回到了自己的家鄉——康涅狄格州。切斯特走在回家的路上，又看到了那個熟悉的景象。
小鳥們在樹上歡快的歌唱，蜻蜓在荷葉上看著池塘里的青蛙媽媽在追著她那淘氣的兒子辛迪要喂他吃完那最后的一口“飯”，哈哈大笑，小魚勒里和他的弟弟妹妹們在玩捉迷藏，這樣的事每天都會發生。切斯特看到這一幕滿意地笑了，笑得那么的甜。
這時，土撥鼠比爾出現在切斯特的身后，把切斯特嚇了一大跳。聽到切斯特被嚇得“啊”了一聲后，大家都來問候切斯特了。之后，他們又都邀請切斯特去自己家吃一頓晚宴，最后他們決定在切斯特家門前的木墩旁舉辦晚宴。
宴會從一開始到結束，笑聲都圍繞著這個小村莊。大家一邊唱歌一邊跳舞，忘記了憂愁，忘記了苦惱，忘記了悲痛，也忘記了時間，直到第二天太陽升起了，大家才知道已經玩了一個晚上，才結束了這場宴會。回到家后，大家都累得抬不起頭來了，趴在床上睡了整整一天。
一個月后的一天，切斯特家的門鈴響了。他打開門，原來是令切斯特日思夜想的馬里奧、塔克和哈里來看望他了，他們高興得擁抱在了一起。
可是，他轉念一想，他們是怎么來的呢?
原來，切斯特走后，他們想盡快的來看望切斯特，就努力的攢錢。塔克和哈里每天都不顧自己的危險拼命地去撿錢，而馬里奧則每天都走街串巷的去賣報紙、音樂雜志等。終于，他們攢夠了錢，買了三張來康涅狄格州的火車票來看望切斯特了。他們非常高興，因為他們終于見到切斯特了。
對于在校的七年級學生來說,學習語文在很大一個方面是要學習好作文。下面是我為大家精心整理的七年級下冊語文700字的作文，僅供參考。
七年級下冊語文700字作文篇一
成長的煩惱
不知是因為成長才會煩惱，還是在煩惱中才得以成長，總之煩惱與成長相伴，正如成功總是網羅著大量的失敗。
如果說幼年時因為得不到想要的玩具而哭鬧算不上一種煩惱，那么真正的煩惱在上學后便誕生了。
童年時：琴與自由
至今還忘不了那一天，父親在經濟條件首嘩并不寬裕的情況下為我買了薩克斯，他是希望我能像某些孩子那樣學會彈奏一樣樂器，盡管我對此毫無興趣。
了不辜負父親的期望，我決心好好練管。但當我成為班里年齡最小的學員，抱著比自己輕不了多少的薩克斯時，我明白為此我將付出代價--不到半個小時的練習就讓我連胳膊也抬不起來。幾個月過去，除了肩膀上紅印的加深，琴技并沒有多大長進。
院里的青草枯黃了，花也謝了。在此之后的歲月里，我竟以驚人的忍耐力熬過了父親、母親和鄰居責備(大概受不了我的“琴聲”)的時光。在練琴的噪音中，心中充滿了苦惱與無奈，常幻想在一個美麗的花園里與同齡人盡情玩耍，讓疲憊的身體解脫。童年的時光在一種無聊的行為中流逝。
終于有一天，父親在我練完琴后對我說：“以后你別再練了。”然后把琴鎖在箱子里，再沒打開。我呆呆地站了半天，不知該歡呼還是該流淚。
初中時：讓我再看那燈光
隔開我和父母房間的是一扇門。每晚，如果門開著，我就可以看到父母屋中柔和的燈光
小時候，每晚那門是開著的，只要看到那燈光，心里就不會因獨自一人而感到害怕。
上初中后，父母為了讓我更專注地學習，每晚把門緊緊地關上，我看不到那睜凱燈光了。當我在學習感到疲憊時，打開那扇門想感受一下父母帶來的溫暖，卻看到父母異樣的眼光，只得趕緊把門關上，重新打開書本。
燈光，哪怕一絲的燈光也會驅散我心中的孤獨，但我卻看不到它。
曾經為英語的成績徘徊不上著急過;曾經為一次失手的生物考試痛心過;也曾為即將到來的語文考試不知所措過。舊的煩惱剛剛過去，新的煩惱又使我消除它而加倍努力。
學習是苦與樂的統一，經歷過無數次煩惱獲得的成功喜悅雖然短暫，卻永遠值得回味。那無數次的煩惱也為我記錄了所付出的艱辛的努力。
在煩惱中我成長了，正如無數失敗后得到了成功。我渴望成長，哪怕帶著一個煩惱的心。
七年級下冊語文者早行700字作文篇二
成長的煩惱
現在的我，已拋開童年的稚嫩，正邁向青春期，當心情被長大的自豪籠罩時，各種成長中的煩惱也接踵而來。
進入初中后，我每天就是那么測驗測驗，學習學習。無太多空余的時間干自己喜歡做的事。每天晚上進入夢鄉，腦子里還在為一大堆作業奮勇“作戰”，還在為明天的考試拼命復習。有時我會被考試時的一次次失誤所“擊敗”，有時我會為放學回家太晚所遭受的嘮叨而困擾，有時我會為父母周末替我們姐弟倆安排的一次次補課而痛苦……
一早，我便被可惡的鬧鐘吵醒。由于上了初中要早讀，6點多鐘就得匆匆忙忙起床。我似乎還沒從昨晚的夢中解脫出來，就要為今天的學業和考試擔心。我對我自己還是缺乏信心。沒辦法，早點起來吧;沒辦法，一定要把成績抓上去，否則回家又是……無奈的我，拖著疲憊的身子起床，刷好牙洗好臉，匆匆忙忙吃早點。到了學校，還得為班級的管理工作操勞一陣子，結果考試考砸了，只得了第5名。啊，我的又一個煩惱出現了，怎么辦，我怎么向家長交代?老師會先把我一痛罵。回到家，我又抬不起頭來。我失落了。
“成長”這個詞，在許多小孩眼里，充滿著誘惑和好奇，恨不得立刻長成大人，想做什么就做什么，想干什么就干什么，體驗成長的快樂，似乎很爽。也許，成長又只是個會變的孩子。我長大了，長成一個小小的大人，瀟灑地把童年與兒時的歡娛甩在身后，卻裝進了無數的煩惱。
“煩惱”這個詞，對許多大人來說，都是十分痛苦的，何況我這個年齡的“小大人”呢?但成長就避免不了煩惱，有一部電視劇叫《成長別煩惱》，它反映的主題相當好：在成長過程中，我們每碰到一個煩惱，就意味著一項責任;讓煩惱變成快樂，是我們應持的積極態度。
有人說，成長，就應該承受一切;要學會成長，才能長成!
成長中的你我，也要不斷的鞭策和寬慰自己，讓所有的煩惱變成快樂，讓我們的學習和生活更加精彩。讓我們能從煩惱中獲得責任，伴隨成長的過程，勇往直前，搭上一艄“快樂號”小船，風雨無阻，駛向前方美好的未來!
七年級下冊語文700字作文篇三
成長的煩惱
昏暗的臺燈下，我凝視著這一杯茶，沸水一次又一次的沖擊，讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點甘甜，也被我貪婪的嘴給霸占了，眼的朦朧，勾勒出朦朧的記憶，可記憶卻已不再朦朧。
作業之多“難為”了嬉戲之少，老師之嚴肅“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重，“造就”了在夢幻中的我們——成長的煩惱。打開厚重的回憶之書，那思緒點點，也許是不倦回眸的一些往事。
“初”來乍到，一個脆弱的我，被“敵人”瞄準了“弱點”猛開了一炮，那個不堪一擊的我，在“血”場上犧牲了，可一個“睡里挑燈看卷，夢回鈴響背詩”的我又一次站了起來。那段歲月，正在黑暗中迷茫的我，學習之余，有時我也找一席尚未枯黃的草地，有時也會是書桌前、窗臺邊，看佇立在遠處的一排排樹正在拼搏，為的只是能發出最后的一絲艷綠。那些是什么樹?我無從得知，可這又有什么關系呢?只要它們是樹，就足夠了。當我看著它們發呆時，心里就會思緒萬千，當我的眼睛重新回到樹的時候，心情豁然開朗，壓力蕩然無存，轉而投身于繁忙的學習之中。
似乎茶的清香已彌漫了“世界”，我的心情也隨之沸騰起來。
我的拼搏，戰勝了煩惱，戰勝了一切，讓那似乎是最后一絲艷綠，同樣放出等同于盛夏的光彩。“少年不知‘煩’滋味”，可在這“山重水復”的轉彎處時，有誰要是放松下來，等待你的便是“沼澤千里，棘叢萬丈”。反之，若要是拼搏和毅力，等待你的便是“柳暗花明，青山綠水”了。莫非你還真要讓煩惱化作青煙一縷，纏繞你的靈魂，讓你煩悶，讓你苦惱嗎?
若成長是一篇著作，那么煩惱便是藏在段落深處的錯字;如果成長是一張白紙，那么煩惱便是附在背面的一個瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識，似乎是一直打擾著我們，在成長的大自然中，過去那似微風撫面般的學習，現已被暴風雨般的學習和壓力的進攻吹散在記憶的深處了。
在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是我精心整理的七年級下冊語文作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
七年級下冊語文作文1
我喜歡冬天
冬天，給人的感覺是寒冷的。既沒有春天的那種鳥語花香，萬物也失去了生機，樹葉掉光了。北風呼呼地吹，大地呈現著一片蕭條的景象。
冬天，一片白茫茫的雪地，漫天飛舞著鵝毛般的雪花，就像一只只美麗的蝴蝶，在空中翩翩起舞。清晨起來，伸個懶腰。透過已經籠罩著一層霧氣的窗戶，我隱隱約約看見幾個孩子的身影，正在外面玩耍。我便約起小伙伴，在雪地里玩游戲，我喜歡冬天!
冬天，早晨推開門，哇!一片粉妝玉砌的世界!潔白的小雪花紛紛揚揚地落下來，雪花各式各樣：有的像銀針，有的像蝴蝶，還有的像碎紙片，美麗極了。樹上，汽車上，房屋上……到處都是一片銀裝素裹的的世界。我喜歡冬天。
喊消冬天，人們穿著厚厚的冬裝，圍著自己喜愛的圍巾，戴著綿綿的手套。盡管全副武裝，但是也難抵擋寒冷的襲擊，臉都被凍得通紅通紅的。可愛的孩子們在雪地里打雪仗、堆雪人，互相追逐，好不熱鬧。他們把地上的雪盡可能的全部拾起，捧在手上，生怕漏掉一點。盡管他們的臉和手凍得通紅，但是，那種歡快的感覺似乎已經讓他們忘卻了寒冷。只顧著和同伴們嬉戲，把手中的雪團砸到別人身上。呵呵……我也不例外，和姐姐們在雪地上奔跑，我把捧在手中的雪裹成一團，使勁地向姐姐砸去。姐姐受到了攻擊，也不甘示弱，一股腦把手上的雪團都向我砸來。我用手擋著臉，往后退，找到了一個落腳點，和姐姐打起了仗……冬天的雪給我們帶來了歡聲笑語，我喜歡冬天。
冬天，雖然寒冷，但也有有益的地方。俗話說：“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。”這是個好兆頭。也就是說，冬天的雪下得越大，來年的收成越好。這不就應了那句“瑞雪兆豐年”的話嗎?所以，我喜歡冬天!
七年級下冊語文作文2
時光如水，歲月如歌。我們也隨著時間的變化一天天長大了，也正因為我們身處于不同的生活環境，讓我們對生活產生了對父母的種種依賴，長大后的我們步入社會是那么的無助和無奈，什么事情只能我們自己去面對去解決面對的一切困難。
只因我們從小沒有得到提早的鍛煉和體驗到所要面對的困難，才會讓我們對生活是那么的不適應，很多事情是很殘酷的，適者生存，不適者被淘汰，是那么的現實。很難一下消化掉它們，也只有盡快適應。有的時候只有我們自己變得強大起來才能在沒有人幫助的時候保護自己，不讓自己被別人欺負，那些沒有自信，說話沒有底氣的人也就是常常被欺負的對象，就是因為你的軟糯，才會一輩子抬不起頭，因為你一直都會逃避，而不是勇敢地去面對，才會讓你生活的那么累。沒有人會幫你一輩子，你一定要讓自己再比如社會壓力中的磨練變得更強，才能在社會上立足扎根。每個人也許都會有不同的經歷都需要自己去勇敢的面對，他才能真正的長大。不是靠什么神仙保佑，才不會倒霉或遭殃的，關鍵是可能救你的還是你自己，而不是別人。
很多人長大后只會抱怨別人為什么比他過得好，因為都是從小不斷的努力的結果才會有今天的成就，付出都是有回報的，只不過就是早晚的問題。老天都是張眼睛的，一個從小就努力拼搏的人長大后也會得到別人的認可，更會得到老板的信任，遲早有一天也同樣會當上老板。面對困難就要學學小三毛穗滲凳他經歷的事情就不會有什么可委屈的了，上天都是公平的，只有化壓力為動力我們才能一步步前進，只為了有好的生活而奮斗。
成長的煩惱我們人人都會有，關鍵是看我的心態怎么去面對，怎么去化解生活遇到的點點滴滴，心平氣過好每一天。
七年級下冊語文作文3
愛雨
有人愛霧，愛它的朦朧，“東風裊裊泛崇光，香霧空蒙月轉廊”，有人愛霜，愛它的潔白，“床前猜旅明月光，疑是地上霜”。有人愛露，愛它的晶瑩，“可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓”，而我更愛一年四季的雨。
我愛春雨，愛它的溫柔，愛它的無私。雨總是悄悄地來到人間，不知不覺就下起來。這種情景讓人想起“隨風潛入夜，潤物似無聲”。向窗外看，一切都變得模糊，像輕紗一樣。在屋里看，聽不見一點聲音，只看見雨絲在空中飄渺，只有你打開窗，才能聽到淅淅瀝瀝的雨聲。這雨水，能夠是花草復蘇，快快成長。
我愛夏雨，愛它的豪放，愛它的粗獷。雨來得突然，在正午，熱浪襲人，但一會兒，便會烏云密布，緊接著便會響起了一聲沉重的悶雷。隨著雷聲，那云朵迅速變幻，閃電也越來越亮。“啪”的一聲，暴風雨就來了，不一會兒，零點的雨點形成密集的雨網。雨越下越大，屋檐上掛滿了無數條小瀑布，不停地下著，這是一幅多美的圖畫啊!
我愛秋雨，愛它的纏綿，愛它的多情。秋天的雨是一下子停不下來的，一連幾天都下雨。但最重要的是，雨把一片片莊稼淋熟了，把一樹樹的果子淋紅了，把一片片葉子淋黃了，秋雨的葉子垂下，果子壓滿了枝頭，這種豐收的季節，農民伯伯也高興地笑了，忙著收割勞動成果，這是一幅豐收圖啊!
我愛冬雨，愛它的嚴肅，愛它的冷峻。北風呼嘯，冰冷的雨水橫七豎八而來，使萬物變得憔悴。冬雨，猶如冷漠無情的人拿著無情劍，掃得衰草連天，但青松依然傲立山峰，冬青依然青翠欲滴，梅花已然悄悄含苞，這是多么的不屈不饒。
我愛雨，愛它獨有的風采，更愛它獨有的情懷。
七年級下冊語文作文4
家，是什么?有人說：家是一個避風港，是我們無助時的依靠;也有人說：家是鳥兒的歸巢，唯有那兒才是真天堂。對于這個問題，我常想，后來啊，我才知道：原來我說不上來……
家的味道是那么溫啊暖熟悉，是那么和諧溫馨，是那么幸福纏綿!因為，家里有那可愛的人哪：煙酒匿香，酒香濃烈，那是父親的味道。飯菜飄香，芳香甘甜，那是母親的味道。啊，父母的恩情，怎么能夠回報;遮風擋雨，男兒風范，那是哥哥的味道。胭脂芬芳，情誼長長，那是姐姐的味道。啊，哥姐的味道是和風吹拂禾苗，哥姐的關愛，怎么能夠忘了;天真爛漫，調皮貪玩，那是弟弟的味道。婀娜多字，如花初綻，那是妹妹的味道。啊，弟妹的味道是美麗童話歌謠，弟妹的童真跳躍希望火苗。啊，家是那么難以割舍，難以忘懷。正是那濃烈的親情凝結出了家的味道。可我對家的味道卻怎么也說不出來……
我走過了四季，走過了風雨，走過了星辰，走過了日月，我無時無刻思念著家。我的雙腳踏過的每一寸土地，都被赤熱的心烙下了印跡，影射著跳動的光輝——記憶深處的家，在召喚!啊，家的味道，我仿佛感覺到了……
我向著日月祈禱，祈禱溫馨的家永遠溫馨;我對著天地呼喚，呼喚回家的路不在延伸。我聽到了高山的回音：家，不遠了;我感到了大海的撫慰：家不遠了……
七年級下冊語文作文5
我的家鄉雖然不是很大，但它一年四季風景優美，百看不厭，又是我從小到大生活的地方，所以我很喜歡它。
春天，萬物復蘇，小草悄悄地鉆出地面，大樹長出了星星點點的嫩芽，看過去，仿佛一個個可愛的小精靈，讓人愛不釋手。我每天早晨起來，都要去看看那調皮的小草，聞聞那芬芳的花香，曬曬那明媚的陽光。
夏天，蟬兒在樹上吱吱地叫著，好像在說：“熱死了，熱死了！”小草都無精打彩地趴在土地上，顯得奄奄一息。就連我家的小狗也跑到樹蔭下乘涼，還不時的吐著舌頭，可是我一點兒也不覺得熱。每天早晨起來，我都要跑出去玩一圈，一點兒也不怕熱。中午吃完飯，我總是要跑到附近的小溪旁摸魚蝦。那清澈見底的小溪，像一條長長的玉帶，透明漂亮。小溪里的魚兒，一條條都調皮可愛。我看見一條五顏六色的小魚，心里就想著把它抓住，我找準了時機用力一抓，“哈哈，抓到了！”我捧著這個“勝利品”，迫不及待地跑回家，把這條小魚給媽媽看，媽媽也夸我真厲害。
秋天，果實都成熟了，一顆顆發紅的蘋果掛在樹上，像一張張害羞的姑娘的臉龐，十分可愛，讓人忍不住要吃一口。我爬到樹上，把樹上一個最大的蘋果摘了下來，咬一口，“哇！真甜！”
到了冬天，家鄉的天氣雖然寒冷，但從來沒有下雪。在冬天里，家鄉的大多數人都不想出去，所以一眼望去，外面的人寥寥無幾，很寂靜。我總是幻想著家鄉的冬天下雪了，大地一片白茫茫的景象，我可以出去推雪球，打雪仗，推出一個大大的雪人，用胡蘿卜當鼻子，畫一個嘴巴，用兩塊石頭當眼睛……但至今都沒有實現。
夜晚，一家人圍在一起聊天，喝著熱茶，嗑著瓜子……
我家鄉的四季就是這么美麗，我愛我的家鄉。
七年級下冊語文作文6
首先，要解決扣題的問題。
你現在的作文在敘事上已沒有什么問題了，但考場作文不僅僅是要把一件事敘述清楚，還要結合所給的題目限定，分析你為什么在這個題目中，運用這樣的素材。
扣題絕不是你覺得寫一個跟題目相關的故事就算扣題那么簡單。因此在每寫完一件事的時候，一定要重視扣題分析。
這次南開區二模作文考題是： 伴我成長，有些孩子寫名人伴我成長，構思挺好的，可是在寫的時候只寫了名人的成長，而沒有跟自己的成長聯系起來，好構思寫出來卻變成了跑題文。
其實解決這個問題很容易，在寫完一件事的'時候，回答這樣一組問題就行了。“你寫了一件什么事?這件事給了你怎樣的感受?為什么看到這個題目你想到這件事?”在這個大問題中包含了事件的主要內容，事件表達的中心及對題目的分析。
其次，要解決文采問題。
考場作文過多地注意事件的敘述，就注意不到語言是否邏輯清楚，是否有文采。這就影響了作文成績的提高。
解決這個問題可以從這幾個方面努力：
1.可以把我們學過的詩句用到文章中，例：“隨風潛入夜，潤物細無聲”，母愛就像這點點春雨浸潤著我的心，溫暖著我。我們背誦的22首古詩，默寫只考五六句，挑一些適合作文的用到文章中，一舉兩得。還可以用你會背的、課本中沒有的，表現出你的積累多。
2.你愛唱歌吧?那每一句歌詞不都有感動人的地方嗎?寫進作文中，還可以沿著歌詞的句式仿寫作為文章的抒情。
3.看到題目后，寫一組和題目、中心相關的排比句，作為每一小段的段首句，結構整齊，語言優美。
七年級下冊語文作文7
春秋，植物經歷過許多過程。農民伯伯收獲果實，我收獲知識。
和煦的陽光籠罩整個大地，連小鳥也來報喜悅的心情。農民們都露出了喜笑顏開的笑容！他們看到之前的辛苦沒有白費，看到樹上掛滿沉甸甸的果實，他們情不自禁的唱起來，想用美妙的歌聲來抒發心中的喜悅！
秋天就是這樣的特殊。所有的種子只要是經過勤勞汗水種下的，它們就不會讓你失望。因為它們知道，你不是一位中途放棄的人！學習也是這樣，如果中途放棄，只會給自己帶來最大的損失。
秋天是個收獲的季節，忙碌的農民們永遠不會感到疲憊，因為他們的疲憊全部被喜悅的心情所覆蓋。就像學習知識一樣，當你徹底領悟一個知識點時，你就不會覺得有難題難倒自己，因為你知道，你在秋天收獲了知識！
秋天是農民們收獲的季節，也是我收獲的季節。為什么這么說呢？一個月過去了，高中的知識比我想象中要艱難，這就是秋天讓我收獲知識的原因，因為它也想讓我收獲沉甸甸的知識。我也要用實際行動讓秋天看到我的果實！
收獲果實是農民的任務，學習知識是學生的義務。秋天就是喜歡讓每個人臉上都露出喜悅的笑容，行為在它心里，笑容是它得到最好的收獲。陽光撒在所有人臉上，把溫暖的陽光奉獻給所有勤勞的人們，讓他們感到不再疲倦
秋高氣爽的季節里，我很感謝秋天的來臨。是它讓農民們每天不停的辛勞采摘希望的果實；是它讓我每天收獲豐富的知識；是它讓我看到秋天留下的金色風景！
秋天是收獲的季節，在這里每個人都會有所收獲！謝謝你，詩情畫意的秋天！
七年級下冊語文作文8
天已經冷了很久了，總是說要下雪，卻是總也下不下來，我是盼了很久的，但它要不下，我也拿它是沒有辦法。很高興，天并沒有讓我失望很久，在寒流經過的第二天里，今年的第一場雪總算是下下來了。
白白的雪花在空中打著旋兒緩緩落下，好像是對天空的依依不舍，我望著那漫天飛舞的雪花，思緒不禁回到了從前。那年的我剛上初中，還像孩子一樣的頑皮，也是一場這么大的雪，我記得我玩得很是開心，和同學打雪仗，堆雪人。....雪很冷，可我除了開心什么也感覺不到。不只是那一場雪，我記得我每次下雪總會玩得很是開心。但我有發現，姐姐是從來不玩雪的，她說她很久都不玩雪了，雪臟，雪冷。我那時不知道是為什么，雪那么好玩，姐姐為什么不玩。
然而，這場雪下來以后，我竟是突然明白了，我試過像小時候那樣玩，卻是除了冷，還是冷。原來人大了，心也會大，我是再也回不到過去了。看著鄰家的小孩玩的是那么的開心，我突然有種心酸的感覺。我的童年，竟是已經過了……
記得家長常說的一句話，只要你以后有出息，你還怕沒有玩的嗎?其實我早想否認了，以后，長大以后，是有玩的時間了，但失去的是那顆需要玩的童心
日子一天一天的過，雪景依舊，變的是人，和那顆已不在了的童心。
七年級下冊語文作文9
每個人都在摸索間找尋自我，磨著自己銳利的角，將所有的棱棱角角都削去，才會變得更圓潤、更好，但在這同時，我們失去了什么?
大呼小叫、脾氣不好、常耍性子，這是我的缺點之一，或許別人不喜歡這樣的我，屢次勸戒我要改變，確實，自己也不樂見成為一個不定時炸彈，可是如果我不懂得發脾氣，或是表現出自己的不滿，那受委屈的有可能就是我自己。現在，我也積極的壓抑情緒，常常在生氣前先深呼吸，平復好之后再說出我的想法，這是現在我能為自己和別人減少更多的傷害，所想出最好的方式。
有時候別人說一句話，就能讓我低落好一陣子，心思敏感、又多愁善感，常使我吃虧，甚至別人都忘記講過那些話，我還持續的鉆牛角尖，走不出來，如此下去，受傷的往往只有自己。卻也因為如此，在悵然的情緒里，抓住了那么點靈感，寫出的文章相較于平時更加哀傷，引人進入我悲哀的遐想里，雖然常陷入低潮，但我總是很努力的將自己從挫折中扶起，繼續往前，邁向下一個難關，我現在要學習的，似乎是控制好那陰晴不定的性格吧。
某些時候，我會選擇逃避，逃避我該承擔的痛苦，逃避物是人非的現實，但到了最后，我始終要面對突如其來的挫折，因為如此我才會成長，漸漸的放下某些人、某些事，和某些已經不存在于我生活周遭的東西，逃避是無用的，可是某些時候，這卻是我能帶給自己的最大的救贖。父親常說:“面對它，解決它，放下它。”雖然某些事情到現在我都無法跨出第一步，而面對又談何容易?
于是我還在學習，學習怎么變成一個更好的人，我失去的，可能不只有逝去的時間吧。
七年級下冊語文作文10
長大是我們每個人的必經階段，在我們長大的過程中每個人都盼望著、盼望著長大。小時候，我很想長大，因為長大了，就可以干許許多多自己想干的事情。不必有媽媽那煩人的嘮叨，爸爸的責備。
告別幼稚、天真，我真正的長大了，卻出現許多煩惱。初中課程從小學的4科一下變成了7科，這讓學習任務一下變得非常沉重，作業也漸漸像小山仕登多起來。放學后，我不敢出去玩，怕自己不能及時完成作業，我只能拼命地的讓自己的筆在本子上蠕動。
有一個煩惱是學習是的粗心：我經常把英語字母小寫寫成大寫，數字1看成7，也有把小數點看掉的時候。作為一名學生，我總是告訴自己：“落后就要挨打”，于是我想把成績拿上去，總不能稱心如意。不是這一科小錯誤失手，就是那一科敗下陣來。
我們有句古話說：“少年不識愁滋味”。隨著我一天天長大，那些煩惱也圍繞著我，我進入了青春期，不知什么時候起我的額頭和臉頰長了一些煩人的小痘痘，盡管我用了許多方法來消滅它，可它很倔強，就是賴著我不走。青春真煩人。
每個人在成長道路上，必經種種考驗。有的為自己的學業不理想而苦惱，有的為自己的青春而發愁。
但是我們生活在新社會，我們的生活充滿了七彩陽光，即使是在陽光普照的時候也難免會出現短暫的陰云。我們在成長的過程中，也會有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來自于生活，來自于學習。可是煩惱并不可怕，只要我們用正確的心態去面對，慢慢去消除，做一個快樂，活潑的女孩！
七年級下冊語文作文11
清晨，一縷薄霧無憂無慮地飄在空中，一陣風吹散了這縷自由自在的旅行者，拂過了棵棵綠樹，也拂過我的身軀，一陣陣寒意襲來來，冬天到了。
在這里——南方，沒有北方的銀裝素裹，沒有北方的棉襖棉帽，有的，只是隨著陣陣寒風搖曳的小草小花，還有樸素的毛衣長褲。
冬季里的快樂，是必不可少的。星期六，為了驅走這可恨的寒冷，同學們來到了球場，發揮自己的水平，將汗水揮灑在球場上，一場球下來，大家都大汗淋漓。不管打的多灰頭土臉，大家都開心地在一起聊著球，擦著汗……
冬泳的人們也將這當作一種快樂——雖然我不這么認為。在北方，冰冷刺骨的江水里，他們像歡快的魚兒，不叫一聲冷，上了岸，半個冷顫都不會打。冬泳不僅能鍛煉身體，更能體現意志力，所以我十分佩服冬泳者。
西方的圣誕節是冬天的節日，在我們東方人的學校里也蔓延開了，凡是好朋友，在圣誕節，高高興興的互相贈送點小禮物，一盒糖，一支筆，都能最美好的心意。而元旦，總是少不了鬧元宵燈，小區里的孩子打著燈籠排成一大隊_著，滿載著歡笑，樂徹小區。
冬天的商場，保暖的物品生意很火!媽媽為我買來溫暖的羊絨外套。為爺爺買舒適的棉鞋。親情的關愛為家帶來溫暖。
冬天來了，讓我們快樂地面對寒冷，驅走寒冷，用我們的激情溫暖這個冬天!
七年級下冊語文作文12
鏡子前，有一位長著一張尖尖的瓜子臉，濃濃而彎的眉毛，兩只水靈靈的眼睛一眨一眨的，肉嘟嘟的小嘴愛偷吃糖果。嘿，你知道她是誰嗎?相信大家猜到了吧!沒錯，她就是我，我叫梁君悅，是個名副其實的“書呆子”。一看書，就連我最愛吃的點心也順著風，拋到九霄云外了。
我最愛看書，書里的人開心時，我的嘴也會情不自禁露出笑容;書里的人難過時，我的淚珠子也會不爭氣地從眼角滾出來。總之我的心情會跟著書上的喜怒哀樂變化。
每次過生日時，朋友們會問我要什么禮物，我毫不猶豫地回答：“我要書!”記得一次，我過生日，朋友送了我一本《冒險小虎隊》。我收到后就立刻把封面撕了。我蹲在墻角邊，津津有味地看了起來。媽媽叫了我好幾聲，我都說知道了。媽媽等了我半個多鐘，還沒看見我過來。氣急敗壞地跑到墻角邊，扇了我幾個耳光。我委屈的掉了幾滴淚水。直喊：“疼!”客廳上十幾道眼光“刷”地全盯過來。害的只好爸爸解圍：“啊哈，悅悅太愛看書了，連生日都忘了呢!來來，過來吃蛋糕。”我只好依依不舍放好書，跟書到了個別：“書寶貝啊，我呆會再看你啊!”
在家，我可是個小饞貓!每次媽媽買回糖果，我都爭著吃。媽媽怕我吃太多了，我的牙齒會被蟲侵害。所以把糖果啊，藏了起來。我趁媽媽不在家時，把家都翻遍了，連糖果的影都沒見著。我一屁股坐在地上，哇哇哭起來：“哇，媽媽不給我糖，我要糖，糖!”
嘿，這就是我!怎樣?我的夢想可是有名的作家呢!你呢?愿意和我做朋友嗎?
七年級下冊語文作文13
繁華的都市中，車流滾滾，人流匆匆，似乎一切都十分平常，無從索取，無從感激。但自然賜給我們的一切，都足以讓我們學會感激，感激自然的慷慨……
感謝菊花的頑強
天霧蒙蒙的，雖仍是秋天，卻已是寒氣逼人。
我嘗試著在這時尋找一些生機剛剛消失的氣息，然而，我失望了。邁步要走，突然，一絲淡淡的花香竄入了我的鼻腔。是它，是那并不顯眼的秋菊！淡雅的黃色，堅挺的花徑是那樣的平靜，卻又透出一絲絲頑強的氣息。它從不因天氣的寒冷而放棄生長，它用自己獨有的姿態告訴所有的人：我是頑強的！
“寧可枝頭抱香死，何曾嘆落北風中。”
感謝菊花，感謝你送給我最有用的禮物——頑強。
感謝小雨的純潔
雨又來了。
淅淅瀝瀝的雨聲猶如一首優美的東西，回蕩在天地之間。
茫茫雨幕中，一切都變得無比美好：遠處的小樓閃閃發亮；樹木青翠欲滴；還有嬌艷動人的花兒在雨的洗禮下，褪去身上的塵埃，紅得明艷熱情，藍得深邃澄明，白得純潔無瑕……
“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”。
感謝小雨，感謝你送給我最有意義的禮物——純潔。
感謝月亮的無私
夜深人靜之時，輕輕披衣下床，臨窗觀月，實為一種享受。在所謂的黑夜中，仰望蒼穹：一輪端莊的玉盤發著圣潔的白光。原來，它不顧自己的荒涼，把太陽的光輝借來照耀大地，為人間驅趕黑暗，多么難能可貴！
“暮云收盡溢清寒，銀漢無間轉玉盤”。
感謝月亮，感謝你送給我最動心的禮物——無私。
我知道這世上有那么多的禮物給予我們，我學會了許多，更學會了感激。
七年級下冊語文作文14
“叮——”放學的鈴聲打響了，我和幾個同學們陸續走出了校門，踏上了回家的路。
我的家離學校并不遠，都是自己走路回去。此時正屬盛夏，即使是上午，那漫天的熱意也絲毫沒有要減退的意思，我才剛走了幾步路，額頭上便滲滿了細密的汗珠。這天氣究竟是多詭異啊!我心中不禁暗嘆。
熾熱的空氣在我心中仿佛不斷“升華”著，我早已汗流浹背。不能再忍下去了!我心中下了決心，隨即，我立刻調轉了自己的方向，向著一家冷飲店邁步過去，要了一杯冰鎮飲料，喝了口飲料，在口中含了半天，其中的冷意壓制住了來自外界的熾熱，全身麻木了一下，便感到自己似乎全部暢通了。我把飲料一飲而盡，寒意沖擊著自己，我也不管三七二十一了，把飲料瓶隨意扔在了地上，繼續走上了回家的路。
毒花花的太陽依舊燒烤著大地，連柏油馬路都快燒出了裂紋，我才沒走幾步，只聽見身后傳了一聲嘆息：“現在的人啊!”我嚇了一跳，趕忙回頭一看，是一位老太太。她身上的橙色工作服在太陽的照射下，顯得十分耀眼。我愣了一下，是一位環衛工人!她用她那被曬得黝黑的手抓起了身旁的掃把，將我扔的空瓶掃了進去，她抬起了頭看了我一眼，便又低下了頭掃地。我頓時感到全身麻木了一下，許多復雜的情緒在我的心中爆發，她的眼神是哪么的黯淡，悲哀!
她掃完了這里，便又拿著掃把向著遠處走去。我的心仿佛凝固了，那身著橙色工作服的黝黑身影，卻印在我心中許久無法散去，也正是這黝黑的身影在這炎夏酷暑給我們帶來一縷縷清風。
七年級下冊語文作文15
“太陽、太陽，給我們帶來七色光彩，照得我們，心靈的花朵，美麗可愛……我們帶著七彩夢走向未來。”多么美妙的歌詞，多么悠揚的旋律，但是，隨著年齡的增長，當我再次唱起這首歌的時候，心里真的還像陽光那般燦爛，那樣美好嗎?答案是否定的。
不知從何時起，我開始叛逆了，把父母每天對我的噓寒問暖看成了不可理喻的嘮叨，以粗聲粗氣的回答應付了事。可能因為自己在學校里壓力太大的緣故吧，總覺得自己比不上那些成績好的學生，心里時時充滿著一種失落感。每當媽媽對我講起她同事的孩子成績多么優秀的時候，我總是面無表情地聽著，緊皺著眉頭，讓話從左耳朵進右耳朵出……
有幾次，我想主動找媽媽溝通一下，自己心里的酸與痛，但往往說不了幾句兩人就吵起來了。我知道自己沒有資格和媽媽吵，所以，每當我把自己的意見說出來之后，就閉口不言了，任憑媽媽一個人在那兒嘮叨，自己則坐在一旁靜靜地聽著。等她說完了我就回到自己的房里，把門反鎖，趴在床上大哭一場，或者把苦水往日記本里倒。當然，我知道媽媽的心里也不好受，畢竟，我是她唯一的女兒，但自己心里的疙瘩總也解不開。
一次，我看到一篇報道：“一個男孩因為父母不得當的管教，賭氣跑到賭場上賭錢，并且輸得很慘，沒辦法，只好去偷去搶，最終淪落為階下囚。”看完之后，我想，是不是青少年心里所想的有時自己都摸不透呢?應怎樣與父母溝通，才能成功有效而又不傷和氣呢?直到現在，這個問題還一直困擾著我……
我多么渴望重新回到從前，回到那無憂無慮、與父母親密無間的少年時期啊!
唉!成長的煩惱。
1. 七年級下冊語文第四單元作文（人教版）
趣“演”京戲 我的家鄉在湖南，“京劇”雖然不是我的家鄉戲，但是我還是對它頗有了解。
說到這，我不禁想起了童年一件小小的趣事，現在回想起來，還真有一番趣味！ 這件事發生在一個周末，無聊得很，真不知干啥。 “咚咚咚，咚咚咚……”，門被敲得發出了聲，我開門一看，嘿是李信和余紫薇啊！她倆是我的同學，來我家玩玩。
這時，妹妹也從房間里頭出來了。閑余之下，我們出了一個主意，決定演一出“京戲”，由我和妹妹做導演，而李信和余紫薇就是演員。
經過一番商討，及“服裝”（準備工作）弄好之后，戲劇便馬上開演啦： “咚咚咚咚鏘！”打著皮沙發，敲著鋼制筆盒，這始前的配音模仿得有模有樣。 “何方人到此撒野？！”余紫薇說話更是威風，好哇！ “哼，我乃李家公子，這兒有個規矩，凡有傳家之寶都應上交朝廷！趕快交出你的‘玉觀音’！”李信橫眉瞪眼的說道，顯示出一種“霸氣”。
“豈有此理，看我怎么收拾你！” “唰唰唰”接下來便是一陣單打獨斗的情節。 此時，余紫薇憤怒地舉起手中早已備有的“鋼槍”（棍子），向李信腹中刺去…… 本來李信應該被鋼槍刺中，然后落地倒下，最后才拉幕，算是一個故事演完了。
可李信還沒被刺到就笑著倒下了。所以這個片段我們排了很多次，都沒成功，李信一到這時候，就哈哈大笑。
看來呀，這個前頌戲是演不全了。 事后，我笑問李信：“你看余紫薇演得多好哇，可為什么要你倒下的時候你卻要笑呢？” 李信咧開嘴答道：“因……因為余紫薇當時的樣子實在是太搞笑啦。
兩眼一瞪，眉毛一橫，哈哈……笑死我啦！” 我聽了，推了她一把：“你看你，什么時候正經啊？” 這一朵小小的生活浪花在我的童年里不停“開放”。
2. 語文七年級下第四單元作文
我敬佩的一個人 清潔工 一 在我的童心中，深深地埋藏著許許多多我敬佩的人。
有老師、有同學、警察叔叔……在他們之中，我最敬佩的是一位工作平凡的女清潔工！ 她，大概20來歲，一雙炯炯有神的眼睛，月牙般的眉毛，紅潤的臉上長著一張櫻桃小嘴，臉上總是掛著微笑，使人感到格外親切。我每天上學、放學，都能看到她默默地清掃街道的身影。
去年夏天的一件感人事跡依然在我腦海里閃現著。 那是一個星期天的早晨，我到陽光英語中心去學習英語，走出家門沒多久，就看見一條陰溝被臟物堵塞了，路上積滿了污水，行人都捂著鼻子，從別處繞過。
他們沒有一個人停下來想想怎么解決這個問題，都各走各的，好象跟自己62616964757a686964616fe78988e69d8331333332623338一點關系也沒有。十點半鐘，我學完英語出來，看見一個人蹲在陰溝旁，不知在干什么。
我走近一看，原來是那位清潔工阿姨正在掏陰溝的垃圾，旁邊還堆著一些廢物：爛果皮、爛蔬菜……其他人見了都躲得遠遠的，恐怕有一點污物留在衣服上。這位阿姨卻不怕臟、臭，還用嬌嫩的手把陰溝的蓋子揭開。
夏天天氣熱，陰溝里的臭氣迅速往上升。我趕快向后退了幾步，她卻全然不顧，把陰溝里的垃圾一點一點地捧出來，堅持不懈地掏著，過了很久，陰溝總算暢通了，再看看清潔工阿姨，已經成了大花臉了。
她把蓋子蓋好后，又繼續清掃大街去了。 看到這一幕，我不禁想著：清潔工啊！清潔工，你們無論是刮風下雨，還是嚴寒酷暑，總是為人們創造美好的環境而不辭辛勞地工作。
每當大笤帚揮過的后面，都留下了一條又一條清潔的街道。雖然你們穿著沾滿塵土的衣服，但你們同時也擁有一顆美好的心靈。
你們的精神是多么燦爛，多么耀眼，你們是平凡的，也是最偉大的人！ {我們的家園之所以如此干凈美麗，都和清潔工有著密不可分的關系。每天天歷悔耐沒亮，清潔工都開始了工作，她們起早貪黑，兢兢業業的工作，她們辛辛苦苦為的是城市的干凈、美麗。
這是一種默默無聞、無私奉獻的精神。這不是我們小學生需要的嗎？我們應該學習清潔工的精神，以她們為榜樣努力學習！ 參考資料：可以吧。
3. 模仿語文書七年級下冊的第四單元寫一篇作文
作防御工事！魯濱孫是個偉大的人，獨立的度過二十八年的時光……一切的一切，吃了多少苦，厭惡那庸庸碌碌的人生，從而開始肢春了一次與死神決斗的生存大挑戰，但我們又何嘗不愿意為自己的人生去闖練闖練、拼搏一番呢？閱盡大千世讀完《魯濱孫漂流記》這本精彩的后，一個高大的形象時時浮現在我的眼前，感覺這本書正印證了這個道理，這真是老天的恩惠。
從此，小船是被浪頭擊倒還是平穩地渡過。魯濱孫——一個孤獨而頑強的冒險者；魯濱孫——一個能夠放棄安逸舒適的生活，他為了找到合適的住所，在岸上跑了一整天，掉在長河的漩渦里，這一切的一切，為夢想而拼搏的人；魯濱孫——一個真正的勇者，真正的生存挑戰才剛剛開始！流落孤島，以得到更多的糧食。
最糟糕的一次試驗。造船回鄉，魯濱孫又花費了數年的時間，使魯濱孫成為了種田高手，無數的心血，魯濱孫無意中掉在墻角的谷殼，堆成一個臨時性圍墻！風暴海嘯，全船除魯濱孫無一幸免，實現了自己航海的夢想。
我仿佛看到輪船甲板上站著這樣的一個人。上蒼給予魯濱孫的困難，對于他也更具有挑戰性，都說明魯濱孫是個敢于冒險、百折不撓的人，真正掌握它命運的是你！你既可以讓它從風浪中走出，下面用柱子支撐起來，突然發生塌方。
魯濱孫不但把落下來的松土運出去，還裝了天花板，浪頭總是洶涌無比，讓你膽戰心驚，大麥與稻穗的收成僅獲了半斗而已，都在于你。今天，我讀了《魯濱孫漂流記》、航海家魯濱孫。
他憑著頑強的毅力，他能在一座荒無人煙的孤島上。但只過了十幾天，船離海邊太遠，他怎么也無法讓船下水。
種種的不幸與困難并沒有壓倒魯濱孫，反而使他更加堅強。生活中又何嘗不是這樣呢，這個希望才重新油然升起：他放棄了富裕而又舒適的生活。
魯濱孫在小山下搭了一個帳篷，竟然長出綠色的莖干，永不放棄的精神，堅毅的人，孤身一人在這個荒無人煙的孤島上生活了27年。他敢于同惡劣的環境作斗爭。
這下，數年的心血白花了？無數革命學子們為攀上學之高峰，經歷了無數次沒有硝煙的戰爭；無數位企業家為了能夠闖出一片屬于自己的天地，為了實現自己的遠大理想，在商海中拼搏了多少年。一個人會在一生中經受許許多多的浪頭，而且盡量大些，里面再打上幾根木樁來掛吊床。
第二天，他把所有的箱子以及木板、做木排的材料，他就是勇敢的探險家，在一個山巖下找到了一個棲身之所。知道什么時候下種，現在他知道一年四季播種兩次，收獲兩次，免得再次出現塌方的災難。
永不放棄，魯濱孫有了生活的口糧人生就是一艘蕩漾在生命長河中的小船，會經受數不盡的風風雨雨，也會享受數不盡的萬里晴天。光砍樹就是數月，魯濱孫一到雨季就撒下半數種子來試驗，不久，長出了幾十個穗頭。
永不放棄，魯濱孫奠定了生活的基礎。一次，一切希望都破滅了。
直到星期五的出現，又可任它被浪頭擊倒，充滿得失之患。但是。
但是，經過這次試驗，流了多少淚水和汗水……他們是我們的榜樣，勤奮勞動，把小島經營得有條不紊。但由于事先沒有考慮周全 展開。
4. 七年級下冊第四單元作文
我敬佩的一個人
清潔工 一
在我的童心中，深深地埋藏著許許多多我敬佩的人。有老師、有同學、警察叔叔……在他們之中，我最敬佩的是一位工作平凡的女清潔工！
她，大概20來歲，一雙炯炯有神的眼睛，月牙般的眉毛，紅潤的臉上長著一張櫻桃小嘴，臉上總是掛著微笑，使人感到格外親切。我每天上學、放學，都能看到她默默地清掃街道的身影。去年夏天的一件感人事跡依然在我腦海里閃現著。
那是一個星期天的早晨，我到陽光英語中心去學習英語，走出家門沒多久，就看見一條陰溝被臟物堵塞了，路上積滿了污水，行人都捂著鼻子，從別處繞過。他們沒有一個人停下來想想怎么解決這個問題，都各走各的，好象跟自己一點關系也沒有。十點半鐘，我學完英語出來，看見一個人蹲在陰溝旁，不知在干什么。我走近一看，原來是那位清潔工阿姨正在掏陰溝的垃圾，旁邊還堆著一些廢物：爛果皮、爛蔬菜……其他人見了都躲得遠遠的，恐怕有一點污物留在衣服上。這位阿姨卻不怕臟、臭，還用嬌嫩的手把陰溝的蓋子揭開。夏天天氣熱，陰溝里的臭氣迅速往上升。我趕快向后退了幾步，她卻全然不顧，把陰溝里的垃圾一點一點地捧出來，堅持不懈地掏著，過了很久，陰溝總算暢通了，再看看清潔工阿姨，已經成了大花臉了。她把蓋子蓋好后，又繼續清掃大街去了。
看到這一幕，我不禁想著：清潔工啊！清潔工，你們無論是刮風下雨，還是嚴寒酷暑，總是為人們創造美好的環境而不辭辛勞地工作。每當大笤帚揮過的后面，都留下了一條又一條清潔的街道。雖然你們穿著沾滿塵土的衣服，但你們同時也擁有一顆美好的心靈。你們的精神是多么燦爛，多么耀眼，你們是平凡的，也是最偉大的人！
{我們的家園之所以如此干凈美麗，都和清潔工有著密不可分的關系。每天天沒亮，清潔工都開始了工作，她們起早貪黑，兢兢業業的工作，她們辛辛苦苦為的是城市的干凈、美麗。這是一種默默無聞、無私奉獻的精神。這不是我們小學生需要的嗎？我們應該學習清潔工的精神，以她們為榜樣
努力學習！
參考資料：可以吧
5. 七年級下冊語文第四單元作文（人教版）
在不知不覺中，我已經上六年級了，我熱愛教過我的每一位老師，他們的不同風格都給我留下了深刻的印象，但我心中印象最深的是我
們的班主任夏老師。記得在四年級開學的時候，從教室外走進一位身材勻稱、秀氣、戴眼鏡的女老師，那就是我們的新班主任夏老師。
夏老師的普通話非常標準，嗓門兒挺大，講起課來抑揚頓挫，有時如滔滔江水，一瀉千里；有時如涓涓細流，婉轉百曲……就這樣，每天的語文課成了我們共同的期待。在夏老師的引導下，我們踏著輕盈的腳步，快樂地走進了知識的大門。
期終考試前，由于學習緊張，老師們忙著給我們講解各種試題，臉上整天緊繃繃的，除了倦意，很難找到笑意。但夏老師例外，她仍然帶著一臉微笑走進課堂，讓我們倍感溫暖。記得有一次，她進教室上課，獎勵一組考試成績好的學生。她拿著一個大包，很神秘。是什么呢？她微微一笑，說：“這里面裝的棒棒糖，是獎勵你們的……”話一出口，教室里便炸開了鍋，領獎的同學喜滋滋地上臺去，手捧著棒棒糖，樂呵呵地回來；沒有得獎的，東瞧西望，看一眼也幸福似的……
夏老師高挑的個子，頭發烏黑，雖然戴著一副眼鏡，卻也掩蓋不了她那雙明亮的眼睛。你相信嗎，她那雙溫柔的大眼睛與眾不同——會說話！每當我取得好成績時，她那雙眼睛好像在說：“你真棒！”每當我一大早來學校打掃衛生時，她的眼睛仿佛在說：“你真是一只勤勞的小蜜蜂！”如果上課沒有積極發言，她的眼睛就提醒我：“快快舉手啊！”
我喜歡上夏老師的課，她那默默耕耘、辛勤操勞的品質激勵著我、感動著我，我要以優異的成績來回報她對我們的關懷和付出，她是我心目中最好的老師！
6. 【幫我找一篇七年級下語文第四單元【啄木鳥——樹林醫生】作文資料
我是啄木鳥，生活在樹林中，人稱“樹木醫生”.我有銳利得像把鑿子的嘴，它有個漂亮的名字叫“喙”；我的腳有四只腳趾，二三兩趾向后，一四兩趾向前，便于抓住樹干；我有剛硬的尾羽，啄木時用它撐著樹干，像坐在椅子上似的，舒適極了.我每天能啄木五六百次，但一點也不頭暈，因為我的頭部有強健的肌肉組織，頭骨由細密的骨密質和疏松的骨松質組成，既能防震，又能保護頭腦.我的舌頭很長，而且生有倒鉤，能伸出嘴外，便于鉤蟲吃.啄洞是我覓食不可缺少的手段，也是我獨具的特長. 我和樹木情同手足，誰也少不了誰：樹木使我有棲身之地，我常幫大樹、小樹們治病.我的食物主要是樹內的幼蟲，這種幼蟲使鳥家族的其他成員束手無策，因為它躲在樹干內部，狡猾得很. 一天，我見到我的一位好友--楊樹，面黃肌瘦，身上有許多創口，有的正流出木屑、黃水，眼看自己好友在受折磨，我怎能不拔刀相助？我先用嘴在樹干上敲，像醫生給病人診斷一樣.我一聽到聲音有虛有實，便知道幼蟲又在搗鬼，于是就在蟲道上方啄個孔，然后用舌上的倒鉤鉤出洞內的蟲.經過這一番診斷治療，樹的病根除掉了.不久，它的傷口愈合了，又變得挺拔健壯起來.微風吹來，大樹點點頭，好像在向啄木鳥醫生致謝.啄木鳥醫生說：“不用謝，這都是我應該做的.” 我們為樹木治病是名不虛傳的，只要是有我們居住的森林，幼蟲是無法生存的. 但是現在的人類為了自己的享受，亂砍亂伐，我也在看見我的朋友們一天天的死去.如果真的有一天世界上沒有了樹，那我該怎么辦，我還能當森林醫生么？還能為我的朋友們服務么？。
7. 七年級下人教版語文書第四單元作文
孤獨的孩子 1937年8月28日，天黑沉沉的，太陽被層層的烏云遮住了。
但在上海的火車南站還是熱熱鬧鬧的，準備乘火車出發的人們一點兒也沒有注意到，一小隊全副武裝的日本士兵正向火車站的處逼近。他們手里端著沖鋒槍，腰間掛著子彈袋，用惡狼般的眼睛迅速地掃視著四周忙碌的人們。
突然，一名指揮官模樣的人舉起手中的沖鋒槍對著喧鬧的人群一陣掃射，檢票口處的幾個年輕人被這突如其來的襲擊嚇得不知所措，轉眼都倒在了血泊中。那些坐在站臺前休息、玩耍的孩子們，有的膽小的，早被嚇的大哭起來；還有一些膽子大的，都向四處逃散開了。
整個火車站被恐懼籠罩著，空氣中凝固著陣陣殺氣。 伴隨著“嗡嗡”的響聲，幾架顏色不同、形狀各異的領結式戰斗機正朝這里飛來，只見它們像幾只兇惡的老鷹盤旋在火車站的上空，丟下了幾顆炸彈，然后遠走高飛了。
一小時前還熱熱鬧鬧的火車南站瞬間變成了一片廢墟。 從火車南站的廢墟中傳來了一陣接一陣的稚嫩的哭聲，只見一個小男孩兒正坐在濺滿鮮血的地上無助地哭著。
他衣衫襤褸，瘦弱的身體支撐著大大的頭，顯然又是一個營養不良的窮苦孩子。他是一個可憐的孩子，同時也是一個最幸運的孩子。
當敵機丟下炸彈時，年輕的父母把熟睡的孩子壓在了自己的身子底下，用自己的生命為他提供了一個避難的場所。幾分鐘后，一塊鋼板不偏不正地落在了這對夫婦的身上…… 孩子醒來時，他怎么也無法從周圍面目全非的尸體中找到自己的父母了。
孩子可能已經意識到了最愛他的人已經離他而去了，除了哭泣，他不知還能做些什么。 這是戰爭給人類帶來的災難中的一個小小的片段。
當然，可憐的孩子被一位好心的路人收留了，長大后的孩子向全世界人民呼吁：“為了孩子不再失去父親，為了妻子不再失去丈夫，為了老人不再失去兒子，全世界的人民應該一致行動起來，在新的二十一世紀里為戰爭敲響喪鐘，讓世界成為真正的人類的家園。” 當春天的腳步向我們走近時，我們會伸開雙臂靜靜地等待。
當戰爭的槍炮再次響起時，我們卻要用心祈禱，在春風里世界上的人們都能沐浴和平和愛的陽光 。孤獨的孩子 1937年8月28日，天黑沉沉的，太陽被層層的烏云遮住了。
但在上海的火車南站還是熱熱鬧鬧的，準備乘火車出發的人們一點兒也沒有注意到，一小隊全副武裝的日本士兵正向火車站的處逼近。他們手里端著沖鋒槍，腰間掛著子彈袋，用惡狼般的眼睛迅速地掃視著四周忙碌的人們。
突然，一名指揮官模樣的人舉起手中的沖鋒槍對著喧鬧的人群一陣掃射，檢票口處的幾個年輕人被這突如其來的襲擊嚇得不知所措，轉眼都倒在了血泊中。那些坐在站臺前休息、玩耍的孩子們，有的膽小的，早被嚇的大哭起來；還有一些膽子大的，都向四處逃散開了。
整個火車站被恐懼籠罩著，空氣中凝固著陣陣殺氣。 伴隨著“嗡嗡”的響聲，幾架顏色不同、形狀各異的領結式戰斗機正朝這里飛來，只見它們像幾只兇惡的老鷹盤旋在火車站的上空，丟下了幾顆炸彈，然后遠走高飛了。
一小時前還熱熱鬧鬧的火車南站瞬間變成了一片廢墟。 從火車南站的廢墟中傳來了一陣接一陣的稚嫩的哭聲，只見一個小男孩兒正坐在濺滿鮮血的地上無助地哭著。
他衣衫襤褸，瘦弱的身體支撐著大大的頭，顯然又是一個營養不良的窮苦孩子。他是一個可憐的孩子，同時也是一個最幸運的孩子。
當敵機丟下炸彈時，年輕的父母把熟睡的孩子壓在了自己的身子底下，用自己的生命為他提供了一個避難的場所。幾分鐘后，一塊鋼板不偏不正地落在了這對夫婦的身上…… 孩子醒來時，他怎么也無法從周圍面目全非的尸體中找到自己的父母了。
孩子可能已經意識到了最愛他的人已經離他而去了，除了哭泣，他不知還能做些什么。 這是戰爭給人類帶來的災難中的一個小小的片段。
當然，可憐的孩子被一位好心的路人收留了，長大后的孩子向全世界人民呼吁：“為了孩子不再失去父親，為了妻子不再失去丈夫，為了老人不再失去兒子，全世界的人民應該一致行動起來，在新的二十一世紀里為戰爭敲響喪鐘，讓世界成為真正的人類的家園。” 當春天的腳步向我們走近時，我們會伸開雙臂靜靜地等待。
當戰爭的槍炮再次響起時，我們卻要用心祈禱，在春風里世界上的人們都能沐浴和平和愛的陽光 。有一個小孩，約四五歲，跪在地上。
他旁邊有很多人在逃難。有的拎包，有的抱著小孩，有的扶著老人……頓時，日本侵略者從飛機上放下很多炸彈，把上海火車南站炸得面目全非。
有的架子炸爛了，有蓬炸碎了……那個孩子在哭著。過了一會兒，他說：“爸爸，你在哪？媽媽，你又去了哪？快來救救我啊！”他叫的是那樣的悲慘，是那樣的凄涼。
他聽到飛機的轟轟聲，非常害怕。他爬過去找爸爸媽媽。
他找到了！可是，他爸爸媽媽已經被日本侵略者用機槍射殺死了。他扯著爸爸媽媽的衣服。
說：“爸爸，你快說話啊！媽媽，你快醒來啊！”他哭的是那樣的凄慘。從此，他無人照看。
多么可憐的戰爭中的孤兒！ 所以，我們不容許歷史的重演！我們要制止戰爭，維護和平！！ 這幅照片是1937年8月28日，日本侵略者轟炸我國上海火車南站時的情景。啼哭。
8. 【結合七年級上冊語文第四單元的知識寫一篇關于月球的作文】
觀月球 今天中午，我和媽媽去泉州.吃完晚飯，我們一家和朋友一家一起散步.走到半路，我看見一位老伯正在用一臺天文望遠鏡讓人看月球.我湊上前去看了一下，月球上居然有環形山、月海…… 月海究竟是什么呢？很多人認為月海指的是月球上的海.我從課外書中了解到了有關月海的知識. 據天文學家研究表明：月海是月面上的暗灰色地區，所謂的月海連一滴水也沒有，那里只是一些平坦廣闊的平原，是月面上低凹的區域.上面堆積著厚度不勻的疏松塵土.由于這些塵土反射太陽光的本領比質地緊密的山脈要差得多，在人們的視覺中就顯得比較陰暗.月球表面有雨海、靜海、危海、澄海、豐富海等22個著名的月海，其中，最大的月海叫“風暴洋”. 美國“阿波羅”宇宙飛船曾6次在月海上，宇航員身穿宇航服，在“海面”上行走，并留下一串串約3厘米深的腳印. 如果有一天，我們中國的宇航員也能在月球上留下一串串的腳印，那該多好呀！ 月球 每當夜幕降臨，一輪明月升上夜空，清澈的月光灑滿大地，讓人產生無數情思遐想. 相傳，遠古時候有一年，天上出現了十個太陽，直烤得大地冒煙，海水枯干，老百姓眼看無法再生活去.這件事驚動了一個名叫后羿的英雄，一氣射下九個多余的太陽. 后羿立下蓋世神功，受到百姓 的尊敬和愛戴，不少志士都前來投師學藝.心術不正的蓬蒙也混了進來. 不久，后羿娶了個美麗善良的 妻子，名叫嫦娥.后羿除傳藝狩獵外，終日和妻子在一起，人們都羨慕這對郎才女貌的恩愛夫妻. 一天，后羿到昆侖山訪友求道，巧遇由此經過的王母娘娘，便向王母求得一包不死藥.據說，服下此藥，能即刻升天成仙. 然而，后羿舍不得撇下妻子，只好暫時把不死藥交給嫦娥珍藏.不料被蓬蒙看到了. 三天后，后羿率眾徒外出狩獵，心懷鬼胎的蓬蒙假裝生病，留了下來. 待后羿率眾人走后不久，蓬蒙威逼嫦娥交出不死藥. 嫦娥知道自己不是蓬蒙的對手，危急之時她當機立斷，拿出不死藥一口吞了下去. 嫦娥吞下藥，身子立時飄離地面、沖出窗口，向天上飛去.由于嫦娥牽掛著丈夫，便飛落到離人間最近的月亮上成了仙. 傍晚，后羿回到家，知道了這事.悲痛欲絕地仰望著夜空呼喚愛妻的名字，這時他驚奇地發現，今天的月亮格外皎潔明亮，而且有個晃動的身影仿佛就是嫦娥. 百姓們得知嫦娥奔月成仙的消息后，紛紛在月下擺設香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安.從此，中秋節拜月的風俗在民間傳開了. 未來月球 有一天，我做了一個夢，我夢到了未來的月球，夢到了我到了月球上.在不知道多少年后的一天，人類登月的夢想實現了.人類在月球上的基地已經建成了，一批又一批的人遷入基地開始新的是生活.月球上的寶貴資源對人類來說，可真是價值驚人啊.地球上稀有的鈾、釷、稀土等，而在月球上卻十分充足.而且，在月球上的玄武巖里的鈦鐵礦的體積占了百分之二十五，鈦大概有100萬億噸以上，這個數目多得驚人啊，并且人類能直接利用這些石頭來生產水、液氧燃料等等.月球可真是一個資源豐富的地方啊！難怪人類一直都夢寐著登月啦，現在夢想終于實現了，我正在贊嘆道…… 夢醒了，我回到了地球上.現在，正是夜晚，抬起頭來便望見了月亮.此時此刻的月亮是那么的寒冷，如果你去了會變得很孤單；如果你去了，可能難以活下去.盡管月亮是寒冷的，但我相信，月亮上真的有美麗的仙女嫦娥，有桂花樹，有可愛的玉兔，我們還可以在月球上遙望海藍色的地球呢. 我相信會有那么的一天，因為物理，使一切都有可能.想一想，人們為什么能制造出電燈、飛機、火車、輪船呢？在那個年代的人會想到有飛機的可能性嗎？但物理使飛機成了鐵證如山的事實，使前人所認為的不可能成為可能.這就是物理了.人們以前能根據物理的原理來制造它們出來，那將來，人們也一定能根據物理的原理，讓我們在月球上居住的.這不是沒有可能的哦，也許在不久的將來，你就能吃到從月球上“進口”的冰淇淋呢！ 別忘了楊振寧爺爺說過的話，“美在物理”.的確，生活中的美緣于物理.如，“魚在天上飛，鳥在河中游.”這似乎是句病句，那似乎是違反了常理.但這句話的的確確是描寫了一個地方的景色.你知道是哪里的風景嗎？讓我來告訴你吧，就是九寨溝的風景了.讓我來解析一下“魚在天上飛，鳥在河中游”的原理吧.這水中畫面的魚是由于光的折射形成的虛象，鳥是由于光的反射形成的虛象.聽后，你感覺驚奇吧？！好玩吧？！有趣吧？！ 在我國古老的神話故事里，月亮是嫦娥居住的廣寒宮，在廣寒宮上有月桂樹，有玉兔，美麗的傳說即將成為現實了……讓我們放眼看世界，未來的月球將會是人類的第二個家園，人類不再只有一個家了. 探索月球的奧秘 月球，一個神秘的恒星，一個另人匪夷所思的話題，一個奇幻的世界.這天，我們的班會課上，讓我們來探索月球的奧秘吧. 對于月球的起源之迷，一直是吸引人類的話題.關于月球的起源之迷，我們的科學家，對此列出了三大說，俘獲說、放屁說、分裂說.但仍未定論，我們的科學家對月球還沒有足夠的了解，雖然有足夠樣品，但想真正了解這個神秘的行星，我們的科學水平還沒有達到這個境界，我覺得，我們要努力的學習更多的科學知識，這對我們。
