三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文園地一？1、了解課余生活，從而認(rèn)識(shí)寫作范疇。2、雖然不能千篇一律，但要教會(huì)學(xué)生基本的寫作方法。3、針對(duì)學(xué)生不同情況，促使學(xué)生較好完成習(xí)作。講一件事情 ? 首先交代時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。那么，三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文園地一？一起來(lái)了解一下吧。
三年級(jí)上冊(cè)全冊(cè)的古詩(shī)文和日積月累：
第一單元
語(yǔ)文園地一
所見
【清】袁枚
牧童騎黃牛，歌聲振林樾。
意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。
牧童：指放牛的孩子。
振：振蕩；回蕩。說(shuō)明牧童的歌聲嘹亮。
林樾（yuè）：指道旁成陰的樹。
欲：想要。
捕：捉。
鳴：叫。
立：站立。
譯文：牧童騎在黃牛背上，嘹亮的歌聲在樹林里回蕩。
忽然銀冊(cè)想要捕捉樹上鳴叫的知了，于是馬上停止唱歌，靜悄悄地站立在樹旁。
第二單元
課文 4 《古詩(shī)三首》
山行
【唐】 杜牧
遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。
停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。
注釋：
寒山：深秋時(shí)節(jié)的山。
生：產(chǎn)生，生出。
坐：因?yàn)椤?/p>
譯文：一條彎彎曲曲的小路蜿蜒伸向山頂，在白云飄浮的地方有幾戶人家。
停下來(lái)欣賞這楓林的景色，那火紅的楓葉比江南二月的花還要紅。
贈(zèng)劉景文
【宋】蘇軾
荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。
一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)。
注釋：
劉景文：詩(shī)人的好朋友。
擎：舉，向上托。
君：對(duì)對(duì)方的尊稱，相當(dāng)于“您”。
譯文：荷花凋謝連那擎雨的荷葉也鬧臘枯萎了，只有那開敗了菊花的花枝還傲寒斗霜。鋒彎宏一年中最好的景致你一定要記住，那就是在橙子金黃、橘子青綠的秋末冬初的時(shí)節(jié)啊。
夜書所見
【宋】葉紹翁
蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動(dòng)客情。
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四四班語(yǔ)文園地第三組手抄報(bào)
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學(xué)生自主創(chuàng)作的語(yǔ)文手抄報(bào)
手抄報(bào)---語(yǔ)文作業(yè)的一種有效形式記涇河新城高莊鎮(zhèn)高莊小學(xué)三年級(jí)
語(yǔ)文園地手抄碧圓報(bào)展示快樂(lè)安國(guó)
手抄報(bào)---語(yǔ)文作業(yè)的一種有效形祥盯式記涇河新城高莊鎮(zhèn)高莊小學(xué)三年級(jí)
三年級(jí)語(yǔ)文手抄報(bào)一
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我的課余生活豐富多彩，有：滑滑板車、騎自行車、看書、看電視、玩玩具。其中，我最喜歡的還是滑滑板車。
我一有時(shí)間就滑滑板車。可剛買滑板車時(shí)我怎么也不敢滑，直到有一天……
今年八月十六日的傍晚，我和媽媽吃完晚飯就來(lái)到了我朋友家。我們到她家的時(shí)候，她正在滑滑板車，我很羨慕她的滑滑板車技術(shù)。在我的請(qǐng)求下，她答應(yīng)教我滑滑板車，我實(shí)在太高興了。開始的時(shí)候，我很害怕，手像膠水一樣，一碰到墻壁就松不了了。腳像石頭一樣硬，滑了很久都滑不好。一直要扶著墻滑。我突然聽到有人在喊：“放手，放手。”不知怎么回事我真把手輕輕一放，輕松的滑了一圈，兩圈，三圈……哇噻！我學(xué)會(huì)了！我學(xué)會(huì)了！我居然學(xué)會(huì)了！我又滑了幾十圈，那時(shí)我的感覺(jué)像馬兒在草原上奔跑，像魚兒在水里暢游，像鳥兒在天上飛翔……真爽呀！我自由自在的滑著滑著……
不知過(guò)了多久，媽媽催我回家了。我依依備模襪不舍地跟著媽媽回家。
這就是我快樂(lè)的課余生活。
我的課余生活是豐富多彩的。
每當(dāng)下課時(shí)，我總是會(huì)第一個(gè)沖出教室和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩打口袋、跳高等游戲。一到放學(xué)，我會(huì)在操場(chǎng)上踢足球，總是滿頭大汗才想起該回家了。
我最喜歡放假了，放寒假時(shí)，下雪了，我就找?guī)讉€(gè)小朋友堆雪人、打雪仗。
這篇三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《語(yǔ)文園地》背誦及重點(diǎn)內(nèi)容，是特地為大家整理的，希望對(duì)大家有所幫助！
1名人名言：
1、聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累。(列寧)
2、世上無(wú)難事，只要肯登攀。(毛澤東)
3、為中華之崛起而讀書。(周恩來(lái))
4、任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果。(宋慶齡)
5、書籍是人類進(jìn)步的階梯。(高爾基)
2古詩(shī)：
《九月九日憶山東兄弟》唐王維
獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。
《望天門山》唐李白
天門中斷楚江開，碧水東流至此回。兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來(lái)。
《飲湖上初晴后雨》北宋蘇軾
水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。
《夜書所見》葉紹翁
蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動(dòng)客情。知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。
《小兒垂釣》胡令能
蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。路人借問(wèn)遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人。
3寫景的古詩(shī)名句：
* 明月松間照，清泉石上流。(王維)
江碧鳥逾白，山青花欲燃(杜甫)
千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。(杜牧)
* 山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。(陸游)
* 水南水北重重柳，山后山前處處梅。(王安石)
4孔子的名言：
* 溫故而知新：溫習(xí)已聞之事，并且由其中獲得新的領(lǐng)悟;
* 三人行，必有我?guī)熝桑簬讉€(gè)人一起走路，其中必有值得我學(xué)習(xí)的老師。
我的課余生活豐富多彩，趣味無(wú)窮。游山玩水、上網(wǎng)、下棋……都是我的愛好。其中，我最喜歡游山玩水，走進(jìn)大自然，體驗(yàn)?zāi)菬o(wú)窮的樂(lè)趣，還沒(méi)銀能陶冶情操，呼吸新鮮的空氣，放松心情。
春天到備大了，萬(wàn)物復(fù)蘇，到處充滿了生機(jī)。這便是我們游山玩水的最好時(shí)間。一天中午，晴空萬(wàn)里，我約上幾個(gè)朋友便出發(fā)了。我們來(lái)到村口，順路往上走。一路上，小鳥“嘰嘰喳喳……”地叫著，仿佛就是一個(gè)導(dǎo)游，引領(lǐng)我們上山，枯滾宴并不時(shí)向我們介紹山中的每景。路旁，一棵棵古木高聳入云，樹枝上，抽出了一片片碧綠的新葉。地上，小草探出了小腦袋，搖著身子，仿佛在歡迎我到山上來(lái)玩。無(wú)數(shù)朵淡紫色的小花點(diǎn)綴著草地，給大地增添了一份色彩，一份美麗。路旁，一朵朵花兒散發(fā)著芳香，真讓人有種鳥語(yǔ)花香的感覺(jué)。不遠(yuǎn)處，一條小溪從山澗上流下來(lái)“嘩嘩……”小溪清澈見底，成群的魚兒在溪中悠閑地游來(lái)游去。我忍不住伸手去玩水，水沖到我的手上，冰冰涼涼的，舒服極了。小溪對(duì)面，一大片翠綠的竹林，一株株竹子姿態(tài)各異，有的筆直的站著，有的彎著腰，有的……竹枝上，一片片竹葉隨風(fēng)舞動(dòng)，發(fā)出“沙沙沙……”的聲音。鳥兒在林中歌唱。我們站在竹林之中，聆聽大自然的聲音，欣賞著大自然的美景，真有一種狹逸的感覺(jué)。
以上就是三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文園地一的全部?jī)?nèi)容，我的課余生活豐富多彩，趣味無(wú)窮。游山玩水、上網(wǎng)、下棋……都是我的愛好。其中，我最喜歡游山玩水，走進(jìn)大自然，體驗(yàn)?zāi)菬o(wú)窮的樂(lè)趣，還能陶冶情操，呼吸新鮮的空氣，放松心情。春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，到處充滿了生機(jī)。
