小學二年級語文上冊人教版？二年級語文寫作指導與范文那么，小學二年級語文上冊人教版？一起來了解一下吧。
根據最新的資料推薦，小學二年級語文上冊的人教版課程主要包括以下幾個方面的教學計劃和目標：
| 教學單元 | 教學重點 | 學習目標 |
|---|---|---|
| 第一單元 | 復習鞏固漢語拼音 | - 能借助漢語拼音識字正音 - 能閱讀淺顯的課外讀物，能與他人交流自己的感受和想法 - 養(yǎng)成愛護圖書的習慣 - 認識課文中出現(xiàn)的常用標點符號 - 學習使用句號、問號和感嘆號 |
| 第二單元 | 訓練帶“地”的詞語的積累與運用 | - 會認57個生字，會寫46個生字 - 結合學生的課內課外活動進行教學，并注意利用校內外教育資源，知道學生創(chuàng)造性地開展各種活動，在活動中培養(yǎng)學生廣泛的興趣愛好，陶冶學生美好的道德情操 |
| 第三單元 | 培植愛國情感 | - 會認55個生字，會寫44個生字 - 通過品讀語言文字，感受作者對大好河山的熱愛 - 培養(yǎng)熱愛祖國大好河山的思想感情，自覺愛護身邊的一草一木 |
| 第四單元 | 思考與解決問題的方式 | - 會認53個生字，會寫50個生字 - 能正確、流利、有感情地朗讀課文 - 了解植物的葉子和果實的關系，懂得任何事情都要注意事物之間的聯(lián)系 - 懂得尺有所短，寸有所長的道理，要多看到別人的長處 - 了解形聲字的構字特點 |
| 第五單元 | 關愛他人的主題 | - 會認60個生字，會寫47個生字 - 運用多種方法記生字，自主識字，增進交流，提高能力 - 自主觀察、描紅、分析，發(fā)現(xiàn)生字特點，指導學生把字寫美觀 - 正確、流利有感情的朗讀課文，背誦《假如’’ - 在朗讀的過程中，陶冶美好的情操，培養(yǎng)關愛他人的感情，愿意在生活實踐付出真情，懂得珍惜美好情感 |
| 第六單元 | 保護環(huán)境和愛護動物 | - 會認49個生字，會寫46個生字 - 能夠準確熟練地朗讀拍手歌，并讀出節(jié)奏感 - 正確、流利、有感情的朗讀課文，熟練背誦要求背誦的段落和篇章 - 培養(yǎng)學生的環(huán)保意識和自我控制的能力，幫助學生逐步樹立保護小動物、珍惜生命的意識 |
| 第七單元至結束 | 繼續(xù)上述主題 |
以上就是小學二年級語文上冊人教版的全部內容，二年級語文寫作指導與范文。
