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2005—2006學年第二學期二年級語文期末試卷 我的班級： 我的名字： 我的成績： 親愛的同學們，經過這一學期的學習，你們一定又掌握了許多新的知識。今天，老師考考你們，等你們的好成績啊！別忘了要認真哦！ 一、我能拼，我會寫。（10分） shì jiè hū huàn wēi xiào hú dié jiě dònɡ （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） ɡuǎi wān biǎo yǎn xiè xie ɡē bo gǔ tou （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、我會連。（6分） nèn jīng guàn náng jǐng zhuàng 荊 罐 警 撞 囊 嫩 三、我會組詞。（10分） 燒（ ） 喊（ ） 靜（ ） 同（ ） 脫（ ） 澆（ ） 減（ ） 凈（ ） 岡（ ） 說（ ） 刨（ ） 趴（ ） 逃（ ） 密（ ） 鴨（ ） 跑（ ） 叭（ ） 挑（ ） 蜜（ ） 鵝（ ） 四、我的發現。（12分） （美好）的春光 一（件）衣服 （胖乎乎） （高高興興） （ ）的陽光 一（ ）玫瑰 （ ） （ ） （ ）的溪水 一（ ）微風 （ ） （ ） （ ）的枝條 一（ ）野兔 （ ） （ ） 五、我能想，我會說。（9分）的尾巴像的形狀像像 六、我會找朋友。（6分） 心愛 疼愛 喜愛 1．包里就是沒有我（ ）的裙子。 2．我有一支漂亮的鋼筆，我很（ ）。 3．我很（ ）我的弟弟。 七、我會填。（14分） 1、 雪（ ）（ ）碳 （ ）（ ）奪目 其義（ ）（ ）再寫幾個四字詞可以嗎？ ————— ————— 2．你能寫出本學期學過的兩句諺語嗎？ ⑴————————————————————————— ⑵————————————————————————— 八、我會背的詩歌。（10分） 九、我會給句子排排隊。（5分） （ ）過了幾天，菜苗長出來了。 （ ）星期天下午，大家來到一塊荒地上。 （ ）不到半天，就把地整好了。 （ ）我們在新翻的土地上，撒上菜籽。 （ ）大同學拔草、刨地，小同學撿石頭。 十、我會閱讀 。（8分） 一個風和日麗的下午，我和小伙伴躲在一位老奶奶家的后院里，把一塊塊小石頭扔上她家的房頂。我們看著石頭像子彈一樣射出，又像流星一樣從天而降，覺得很開心，很有趣。 1、短文共有 句話。（1分） 2、讀了短文，我知道了 。（2分） 3、文中的哪句話是比喻句？請用“—————”劃出來。（2分） 4、照樣子，填空。 一塊塊 、 、 （3分） 十一、我是小小寫作家。（10分）
第一單元 4.現代詩兩首 鄉愁 余光中 鄉愁 席慕容 5.醉翁亭記 歐陽修 詩詞誦讀 山居秋暝 王維 送友人 李白 第二單元 10.墨池記 曾鞏 詩詞誦讀 蜀相 杜甫 已亥雜詩 龔自珍 第三單元 12.念奴嬌 赤壁懷古 蘇軾 13.觀巴黎油畫記 薛福成 詩詞誦讀 浣溪沙 蘇軾 過零丁洋 文天祥 第四單元 20.活板 沈括 詩詞誦讀 烏衣巷 劉禹錫 鵲橋仙 秦觀 第五單元 25.春江花月夜 張若虛 詩詞誦讀 無題 李商隱 山園小梅 林逋 第六單元 28.范進中舉 吳敬梓（不曉得這個算不算） 29.賣柑者言 劉基 30.短文兩篇 永之氓 蟲負 蟲版（fùbǎn）傳 音為富版 柳宗元 詩詞誦讀 迢迢牽牛星 卜算子 詠梅 陸游` 這是我自己翻書一個個找的` 不知道有沒有遺漏` -0 - `！
一、 讀拼音寫漢字，我最拿手。（20分）
biǎo shì yǎn jīng piāo yáng zhù fú chōng shài
wēn nuǎn dào yǐng zhǐ chuán zāi hài zhòng zhí
二、我能分清下面的字，并會組詞語。（8分）
食（ ） 體（ ） 觀（ ） 值（ ）
良（ ） 休（ ） 現（ ） 直（ ）
三、我最喜歡玩接龍游戲了，咱們來比一比，好嗎？（4分）
仔細—（ ）—（ ）—（ ）—（ ）
歡慶—（ ）—（ ）—（ ）—（ ）
四、請你幫生字星星加偏旁，組新字，再組詞。（6分）
（ ） （ ）
分 包
（ ） （ ）
五、我會做。（共8分）
1、我會對對子。（4分）
好 —（ ） 冷 —（ ） 生 —（ ） 貧 —（ ）
2、我能從下面詞語中找到兩對意思相反或相近的詞，再寫在（ ）里。（4分）
高興 連忙 生氣 馬上 開心
反義詞：（ ）—（ ） 近義詞 ：（ ）—（ ）
六、我會填。（共17分）
1、我積累了許多四字詞語：（8分）
各（ ）各（ ） 自（ ）自（ ） 無（ ）無（ ）
（ ）流不（ ） 引人（ ）（ ） （ ）（ ）技術
除此以外，我還能寫兩個： 、
2、我能把下面的詞語補充完整：（9分）
一盤（ ） 一角（ ） 一只只（ ） 一把把（ ）
（ ）的裙子 快樂的（ ） 飛快地（ ） 仔細地（ ）
七、我會幫下面的句子加標點，使它們變得更美。（2分）
1．五光十色的禮花真美啊
2．這到底是怎么回事
八、我能寫句子。（8分）
1、我能用句子中帶點的詞寫個好句子。（4分）
①氣球上畫著一張可愛的小臉。
②小青蛙高興地叫了起來。
2、我能把下面的詞語連成句子。（4分）
葡萄 小猴子 了 被 甜甜的 吃
種好 小樹 了 認真地 把 他
九、我填古詩，我能行。（9分，每空0.5分）
回鄉偶書
( )離( )，
( )改 鬢 毛 衰 。
兒 童 （ ），
笑 問( ) 來 。
十、我會閱讀。（共8分）
公雞和鴨子比本領
公雞和鴨子比誰的本領大，它們比賽（sài）跑步。公雞連飛帶跑，把鴨子落(lā)下了一大段路。鴨子一搖一擺，怎么也趕不上。公雞得意地對鴨子說：“你可相信我的本領大了吧！
它們又比游泳。鴨子游得又快又穩。公雞渾身是水，差點淹死。鴨子也得意地對公雞說：“到底誰的本領大？
1、我知道這篇短文有（ ）個自然段，寫了 和 比本領的事。(3分)
2、我還知道它們比了 次。第一次比 ， 贏了；第二次比 ， 贏了。（5分）
十一、我能認真看圖，發揮想象，寫幾句話（8分）
寫話前，老師給同學們一個提示：寫清楚時間、地點，誰、干什么事，還可以想象一下他們會說些什么，等等。
小學二年級語文下冊復習資料
班別： 姓名：
一、在括號中填上合適的詞語。
新鮮的（ ） 高大的（ ） 驕傲的（ ）
勤勞的（ ） 美麗的（ ） 平靜的（ ）
明亮的（ ） 濃密的（ ） 嫩綠的（ ）
火紅的（ ） 溫暖的（ ） 泥濘的（ ）
晶瑩的（ ） 年邁的（ ） 迷路的（ ）
燦爛的（ ） 歡快的（ ） 清新的（ ）
可愛的（ ） 薄薄的（ ） 鮮艷的（ ）
茂密的（ ） 熱情的（ ） 甘甜的（ ）
繁華的（ ） 光滑的（ ） 晴朗的（ ）
慢慢地（ ） 漸漸地（ ） 靜靜地（ ）
仔細地（ ） 奇怪地（ ） 親切地（ ）
深情地（ ） 得意地（ ） 平穩地（ ）
沉著地（ ） 贊許地（ ） 溫和地（ ）
這只是一部分，太多了，還是你自己去小學語文輔導網上下吧！
以上就是冀教版二年級下冊語文的全部內容，..。
