八年級上冊人教版語文？人教版初中八年級上冊語文書目錄 1、新聞兩則，人民解放軍百萬大軍橫渡長江 中原我軍解放南陽 2、蘆花蕩 3、蠟燭 4、就英法聯(lián)軍遠征中國給巴特勒上尉的信 5、那么，八年級上冊人教版語文？一起來了解一下吧。
在基礎教育中，語文是最重要的一門學科。它不僅具有性，且有很強的思想性，是學習其他所有學科的基礎。下面是由我為大家整理的“2022年八年級上冊語文教案人教版”，僅供參考，歡迎大家閱讀本文。
2022年八年級上冊語文教案人教版（一）
教學目標
1、識記古代文言實詞，積累常用詞意義。
2、用自己語言賞析詩歌，體會細膩的思想感情。
教學重點
發(fā)揮想象力描繪浪漫的愛情場景。
教學過程
第一課時
一、導入
俗話說：愛美之心人皆有之。面對美好的人或物，都會產(chǎn)生愛慕之心。現(xiàn)實生活中，我們常常把心中愛慕之人稱為“夢中情人”。《關雎》這首詩便惟妙惟肖淋漓盡致地展現(xiàn)了一場對“夢中情人”的浪漫的追求。那么追求的過程是如何的？追求的結果又是怎樣的？讓我們一起走入《關雎》，欣賞一場古人的愛情戲吧。
二、誦讀，熟悉字音，結合注釋掌握文意
1、范讀正音。老師飽含情感朗誦或播放名家錄音。
2、學生齊讀、男女生分讀、個別誦讀。
3、解釋重點字詞，掌握文意（關關、洲、窈窕、好逑、參差、流、寤寐、思服、優(yōu)哉游哉、輾轉反側、友、芼）。
我們在七年級的時候已經(jīng)逐步開始背誦古詩文，進入了八年級，雖然背誦量增多了一些，但這些古詩文更加的膾炙人口，所以相信你一定會喜歡，一起來看一下吧。
人教版八年級上冊語文課文
第1課《新聞兩則》
第2課《蘆花蕩》
第3課《蠟燭》
第4課《就英法聯(lián)軍遠征中國給巴特勒上尉的信》
第5課《親愛的爸爸媽媽》
第6課《阿長與《山海經(jīng)》》
第7課《背影》
第8課《臺階》
第9課《老王》
第10課《信客》
第11課《中國石拱橋》
第12課《橋之美》
第13課《蘇州園林》
第14課《故宮博物院》
第15課《說“屏”》
第16課《大自然的語言》
第17課《奇妙的克隆》
第18課《阿西莫夫短文兩篇》
第19課《生物入侵者》
第20課《落日的幻覺》
第21課《桃花源記》
第22課《短文兩篇》
第23課《核舟記》
第24課《大道之行也》
第25課《杜甫詩三首》
第26課《三峽》
第27課《短文兩篇》
第28課《觀潮》
第29課《湖心亭看雪》
第30課《詩四首》
人教版八年級上冊語文必背古詩文
1.《桃花源記》 陶淵明
晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行，忘路之遠近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之。復前行，欲窮其林。
【篇一】西部地平線上的落日
教學目標：
1、情感態(tài)度與價值觀：
①充分利用自然中的審美元素，激發(fā)學生潛在的審美意識，激發(fā)學生對自然的感悟。
②對悲劇式美麗的感性體驗；英雄情感的體驗與認同。
2、知識與技能：
①掌握文中景物描寫的手法，學會虛實相生的表現(xiàn)手法，能做到恰當?shù)匕才啪€索與結構。
②培養(yǎng)學生的文本整體感知和概括能力，鑒賞評價能力
3、內(nèi)化與遷移：
萃取、體驗文本中歷史典故所體現(xiàn)的人文思想，在審美中思考自然，思考歷史，并能形諸文字。做到既能進行審美體驗，又能進行審美表達。
教學重點：
1、培養(yǎng)學生欣賞和表達自然之美的能力。
2、體驗幾次日落內(nèi)容的不同所反映的精神內(nèi)涵。
教學難點：
1、品味和評價文本由自然之美的表述轉向人文思想表現(xiàn)的語言藝術。
2、分析文中對羅曼羅蘭塑造約翰?克利斯朵夫這一典故的使用所表現(xiàn)出來的思想。
教具準備：課件、音樂歌曲、錄音機。
課時安排：1課時
教學過程：
一、導入新課。
1、播放音樂《我心永恒》
2、學生回顧劉亮程散文《今生今世的證據(jù)》里關于村莊外景的描寫內(nèi)容；教師點出幾個帶“大”字的詞語，引出西部曠遠廣博的特點。
3、教師抒情性導入：用課件播放大西北的曠遠、遼闊、蒼涼、岑寂、廣漠、蠻荒……無不體現(xiàn)一個“大”字。
八年級上冊人教版初中語文要求背誦的課文：《桃花源記》、短文兩篇：《陋室銘》，《愛蓮說》、《核舟記》（2-4段）、《大道之行也》、杜甫詩三首：《望岳》，《春望》，《石壕吏》、《三峽》、短文兩篇：《答謝中書書》，《記承天寺夜游》、湖心亭看雪、詩四首：《歸園田居》（其三），《使至塞上》，《渡荊門送別》，《登岳陽樓》（其一）、課外詩十首
（1）《桃花源記》
《桃花源記》是東晉文學家陶淵明所作的一篇散文，選自《陶淵明集》。
該散文運用虛景實寫的手法，借武陵漁人行蹤這一線索，把現(xiàn)實和理想境界聯(lián)系起來，讓人對桃源仙境產(chǎn)生向往，顯示出高超的敘事寫景的藝術才能，表現(xiàn)了作者追求美好生活的理想和對現(xiàn)實的不滿。
經(jīng)典名句：“不足為外人道也。”
（2）《陋室銘》
《陋室銘》是唐代文學家劉禹錫創(chuàng)作的一篇托物言志駢體銘文。
該文短短八十一字，作者借贊美陋室抒寫自己志行高潔，安貧樂道，不與世俗同流合污的意趣。
山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？
8年級上冊語文書人教版內(nèi)容是如下：
1、《草原》
2、《絲綢之路》
3、《白楊》
4、《把鐵路修到拉薩去》
5、《古詩三首》
6、《冬陽·童年·駱駝隊》
7、《祖父的園子》
8、《童年的發(fā)現(xiàn)》
9、《兒童詩兩首》
10、《楊氏父子》
11、《晏子使楚》
12、《半截蠟燭》
13、《打電話》
14、《再見了，親人》
15、《金色的魚鉤》
16、《橋》
17、《夢想的力量》
18、《將相和》
19、《草船借箭》
20、《景陽崗》
21、《猴王出世》
22、《人物描寫一組》
23、《刷子李》
24、《金錢的魔力》
25、《自己的花是讓別人看的》
26、《威尼斯的小艇》
27、《與象共舞》
28、《彩色的非洲》
以上就是八年級上冊人教版語文的全部內(nèi)容，《天上的街市》是新編九年義務教育語文第三冊第四單元的一篇講讀課文,這是一個新詩單元,教材編者稱之為“詩海徜徉”。單獨設立一個“新詩單元”,這在初中語文教材我還是第一次。這反映了人們對詩歌,尤其是對新詩在觀念上的一些變化。
