黃岡小狀元一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)？春天來(lái)了，燕子從南方歸來(lái)了，它一身烏黑亮麗的羽毛，一雙俊俏輕盈的翅膀，在天空中啄著樹枝準(zhǔn)備回家重新建巢。我仿佛聽見(jiàn)它說(shuō)：“我又可以搬新家了，我好快樂(lè)啊！”楊柳吐出了綠色的新芽我來(lái)到小河邊，看見(jiàn)堤岸上，那么，黃岡小狀元一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)？一起來(lái)了解一下吧。
小朋友，你知道這樣一則故事嗎？
百合心里知道自己并不是一株雜草，它常常有開花的夢(mèng)想。附近的雜草都嘲笑百合：“這家伙明明是一株草，偏偏說(shuō)自己是一株花，不要做這樣的美夢(mèng)吧！”
但是在百合的內(nèi)心深處，有一個(gè)純潔的念頭：“我是一株百合，不是一株野草。唯一能證明我是百合的辦法，就是開出美麗的花朵。”有了這個(gè)念頭，百合努力地吸收水分和陽(yáng)光，深深地扎根，直直地挺著胸膛。在一個(gè)春天的清晨，百合的頂部結(jié)出了第一個(gè)花苞。終于有一天，它開花了，百合花的潔白與風(fēng)姿，成為懸崖上最美麗的散薯風(fēng)景。
親愛(ài)的小朋友，你明白其中的道理嗎？如果要證明自己是一朵花，只肆凳有全心全意默默地開出花朵！
我們編寫《黃岡小狀元 單元星級(jí)達(dá)標(biāo)卷》的目的就是讓你變得更優(yōu)秀，更卓越。我們這套單元星級(jí)達(dá)標(biāo)卷有以下四個(gè)特點(diǎn)：
一、同步檢測(cè)夯實(shí)基礎(chǔ)。以新課標(biāo)教材為依據(jù)，每一單元設(shè)計(jì)了一套同步測(cè)試卷。試題精益求精，既注重基礎(chǔ)，又培養(yǎng)能力。
二、階段培優(yōu)，扎實(shí)有效。每?jī)蓚€(gè)單元設(shè)計(jì)了一套單元培優(yōu)卷，該套試卷著重鞏固基礎(chǔ)，培優(yōu)提高。期末復(fù)習(xí)階段，對(duì)知識(shí)進(jìn)行了整合梳理，設(shè)計(jì)了分類專項(xiàng)復(fù)習(xí)卷，各個(gè)擊破，有助于大家提高考試成績(jī)。
三、星級(jí)評(píng)價(jià)，標(biāo)準(zhǔn)靈活。本套試卷的星級(jí)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是一個(gè)動(dòng)態(tài)的、相對(duì)的標(biāo)準(zhǔn)：1.相對(duì)全班學(xué)生而言，較好就是五星，逐次遞減；2.以學(xué)生自身學(xué)習(xí)的狀況為依據(jù)，進(jìn)步較大的也可以是五星；3.星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)還包括對(duì)學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度、意志、情感等方面的考察。
春天來(lái)了，燕漏燃子從南方歸來(lái)了，它一身烏黑亮麗的羽毛，一雙俊俏輕盈的翅膀，在天空中啄著樹枝準(zhǔn)備回家重新建巢。我仿佛聽見(jiàn)它說(shuō)：“我又可以搬新家了，我好快樂(lè)啊！”
楊柳吐出了綠色的新芽我來(lái)到小河邊，看見(jiàn)堤岸上，充滿了生機(jī)與活力，夏天的時(shí)候，人們就可以靠在它的身上乘涼了，它是多么快樂(lè)啊！我聽到了溪水“叮咚叮咚”地唱著歡快的歌兒，我問(wèn)：“小溪，小溪，你要到哪里去？”小溪說(shuō)：“我要流到小河里，在困豎路途中我可以滋潤(rùn)田野，濕潤(rùn)土地…我能為人們做出點(diǎn)兒返尺虛貢獻(xiàn)我很快樂(lè)！”
我來(lái)到了一座花園里，萬(wàn)紫千紅的花兒，粉的似霞，白的如雪，紅的似火，可真漂亮啊！人們贊美著這美麗、鮮艷的花兒。花兒聽著贊美之辭，快樂(lè)極了。
我來(lái)到田野里，天上下起了蒙蒙春雨，這春雨濕潤(rùn)了小草，讓小草更加翠綠，濕潤(rùn)了大地，讓大地更加柔軟…農(nóng)民伯伯露出了甜甜的微笑，他們播下了南瓜種、玉米種……他們也同時(shí)播下了希望，希望來(lái)年秋天能有一個(gè)好收成。他們仿佛看到了茄子穿上了紫袍，冬瓜披上了白紗，高粱舉起了火把……他們有快樂(lè)的笑了。
我又來(lái)到了河岸，我看見(jiàn)小朋友正在漫灘路上奔跑著，放著五顏六色的風(fēng)箏，看著他們甜蜜的笑容，我也快樂(lè)的笑了。
春天是多么美好，多么甜蜜，多么艷麗啊！我喜歡春天，因?yàn)樗屖篱g的一切都這么快樂(lè)！
語(yǔ)文：期末2：一.蘊(yùn)藏靜謐堅(jiān)毅 朦朧 咳嗽詳細(xì)
二.4
三.行 屈 采 憊 漫 勇 斑 物
四.1.德高望重奮不顧身炯炯有神 巍峨峻拔
2.張冠李戴垂頭喪氣冷若冰霜 弄虛作假
五.1.龔自珍 落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花棚晌 等等
2.輕諾必寡信
3.善待地球就是善待自己
4.橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛
5.借問(wèn)人間愁寂意，伯牙絕弦已無(wú)聲
六.A
七戚如.1.震耳欲聾2.手不釋卷
八.身先士卒 奮不顧身 絡(luò)繹不絕 不勝枚舉 萬(wàn)眾一心 眾志成城高和啟
九.1.對(duì) 2.錯(cuò) 3.錯(cuò) 4.對(duì)
要下雨了，遠(yuǎn)處的高山連綿不斷，樹木高大蒼勁，燕子哥哥對(duì)燕子妹妹說(shuō)：“妹妹，我們這樣飛太累了，我們還是飛低一點(diǎn)吧？”燕子妹妹說(shuō)：“好吧，這樣我們還可以多吃蟲子呢。”
池塘里，小魚很不高興地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我好悶呀，都裂拿不能透過(guò)氣了！”魚媽媽說(shuō)：“那你跟媽媽跳上海面去透透氣吧！”小魚答應(yīng)了，他跟媽媽跳上了海面，海面蕩漾起了兩朵水花，小魚又說(shuō)：肆謹(jǐn)搭“現(xiàn)在，我舒服多了。”
山坡上，三只小螞蟻在搬家，最前面的那只小螞蟻扛著一袋糧食，后面兩只小螞蟻在搬一個(gè)小箱子，最前面的那只小螞蟻說(shuō)：“伙計(jì)們，加油，我們盡快找到新家吧！”另一只螞蟻說(shuō)：“嗯，加油！”
不一會(huì)兒，雨，就嘩晌運(yùn)嘩地下了起來(lái)了。
一只小鳥
雨，嘩嘩地下著，樹葉、樹干全被淋濕了。飛禽走獸都在尋找避雨的地方。
有兩只聰明的小鳥，飛到草地上，躲進(jìn)蘑菇傘下，蘑菇傘搖搖晃晃地支撐著。
另一只小鳥說(shuō)：“我的右邊淋雨了，你往左邊靠一靠！”
你爭(zhēng)我吵，你擁我擠，誰(shuí)也不往外邊靠一靠。擠著，擠著，“咔嚓”一聲，蘑菇傘斷了..
兩只小鳥紅著臉蛋兒，你看著我，我看著你，不知說(shuō)什么好！
雨，仍在嘩嘩嘩地下著……
1．這篇短文共有______個(gè)自然段。
2．那把蘑菇傘為什褲畝么會(huì)斷掉？請(qǐng)你把文中相關(guān)的句子找畝槐出來(lái)，畫上“______”。
3．如果你是其中一只小鳥，你會(huì)怎樣做？
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答案：
1、7 個(gè)自然段
2、畫“你爭(zhēng)我吵，你擁我擠，胡耐森誰(shuí)也不往外邊靠一靠。擠著，擠著，“咔嚓”一聲，蘑菇傘斷了..”
3、“對(duì)不起，在這個(gè)天氣里我們應(yīng)該互幫互助的，我不應(yīng)該擠你的。來(lái)吧讓我們?cè)谝黄鹑フ蚁乱粋€(gè)躲雨的好地方吧！”
以上就是黃岡小狀元一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)的全部?jī)?nèi)容，一棵大樹旁邊有老虎有驢有小白免和小鳥。老虎說(shuō)：“這棵樹可真高，如果站在樹頂上，一定能把整個(gè)森林盡收眼底。就是不知道誰(shuí)有這個(gè)本事能到樹頂上去。”驢說(shuō)：“反正我是上不去。”小白兔說(shuō)：“我也上不去呀！。
