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關于語文的名言警句,關于語文學科的名言

  • 語文
  • 2023-06-25

關于語文的名言警句?1、讀書破萬卷,下筆如有神。——杜甫《奉贈韋左丞丈二十二韻》釋義:博覽群書,把書讀透,這樣落實到筆下,運用起來就會得心應手。2、讀萬卷書,行萬里路。——董其昌 《畫禪室隨筆——卷二》釋義:要努力讀書,那么,關于語文的名言警句?一起來了解一下吧。

重視語文的名言警句

1. 葉圣陶:語文是,是人生日用不可缺少的:教語文是幫助學生養(yǎng)成使用語文的良好習慣。

2. 顧明遠:論也好,文化論也好,都不能忘記語文既是交往的,又是文化載體,同時還是民族文化傳統(tǒng)的結晶。

3. 溫儒敏:解決他們基本的讀寫能力,特別是閱讀的能力,還有一般信息處理和文字表達、語言交際的能力。這是中學語文最基本的功能。

4. 王尚文:把全部都聚焦于如何指導學生理解或運用語言文字上,這就是把功夫花在了該花的地方的語文課。要以培養(yǎng)高品位的語感為主,重視優(yōu)秀言語作品的教學,特別是重視言語形式的教學,從言語形勢通向語感。

5. 潘新和:語文教育的價值維度,即人的生命的同一維度,其終極意義都是指向言語表現(xiàn)與存在。

6. 洪宗禮:性與人文性從來就不該對立,如果把它們分為兩張皮,那么每張皮都是單薄的。

7. 黃厚江:語文課堂教學最基本的要求是什么?是像語文課。語文課最基本的特征是什么?是以語言為核心,以語文活動為主體,以提高學生的語言素養(yǎng)為目的。

8. 皋玉蒂:語文教育的唯一宗旨,在于為年輕的生命提供明麗而充沛的陽光,使學生把人文的陽光溶化為自我的肌肉和血脈。

9. 王曉春:語文基礎教育的任務是提升學生的日常語言水平,把學生初步掌握的老百姓日常語言提升成一種比較精致的“規(guī)范語言”。

強調語文重要性的名言

語文名言名句

1、最靈繁的人也看不見我們的背脊。——非洲

2、最困難的事情就是認識我們。——希臘

3、有勇氣承擔命運這才是英雄好漢。——黑塞

4、與肝膽人共事,無字句處讀書。——周恩來

5、閱讀使人充實,會談使人敏捷,寫作使人精確。——培根

6、最大的驕傲于最大的自卑都表示心靈的最軟弱無力。——斯賓諾莎

7、自知之明是最難得的知識。——西班牙

8、勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。——塞內加

9、有時候讀書是一種巧妙地避開思考的方法。——赫爾普斯

10、閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。——笛卡兒

11、越是沒有本領的就越加自命不凡。——鄧拓

12、越是無能的人,越喜歡挑剔別人的錯兒。——愛爾蘭

13、知人者智,自知者明。勝人者有力,自勝者強。——老子

14、意志堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。——歌德

15、最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過于提升自我。——邁克爾·f·斯特利

16、業(yè)余生活要有意義,不要越軌。——華盛頓

17、一個人即使已登上頂峰,也仍要自強不息。——羅素·貝克

18、最大的挑戰(zhàn)和突破在于用人,而用人最大的突破在于信任人。——馬云

19、我們活著,就是為了使別人過得更美好。——雷鋒

20、要掌握書,莫被書掌握;要為生而讀,莫為讀而生。

語文金句積累

語文名言警句

在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到名言警句吧,名言警句作為一種引導、激活、推動教學的手段,具有釋疑解惑、點撥誘導、強化聯(lián)系、深化認識的功能。那么你有真正了解過名言警句嗎?下面是我為大家收集的語文名言警句,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

語文名言警句1

1.愛是一種甜蜜的痛苦。 ——莎士比亞

2.適當?shù)谋タ梢员硎靖星榈纳钋校^度的傷心卻可以證明智慧的欠缺——莎士比亞

3.不要指著月亮起誓,它是變化無常的,每個月都盈虧圓缺;你要是指著它起誓,也許你的愛情也像它一樣的無常。 ——莎士比亞

4.不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴。——陶淵明

5.富貴不淫貧賤樂,男兒到此是豪雄。——程顥

6.志當存高遠。——諸葛亮

7.一個沒有受到獻身的熱情所鼓舞的人,永遠不會做出什么偉大的事情來。——車爾尼雪夫斯基

8.生命的短促,只有美德能將它留傳到遙遠的后世。 ——莎士比亞

9.青春是不耐久藏的東西。 ——莎士比亞

10.失去了誠信,就等同于敵人毀滅了自己。 ——莎士比亞

11.壯心未與年俱老,死去猶能作鬼雄。——陸游

12.一個人的價值,應該看他貢獻什么,而不應當看他取得什么。——愛因斯坦

13.所有成功人士都有目標。如果一個人不知道他想去哪里,不知道他想成為什么樣的人、想做什么樣的事,他就不會成功。

語文重要性的名言警句

1、書籍是全世界的營養(yǎng)品。——莎士比亞

2、讀一部書有兩個動機:一個是你喜愛它,另一個是你可以夸耀它。——羅素

3、沒有永遠的惡人,只有永遠的惡行。——丘吉爾

4、我的努力求學沒有得到別的好處,只不過是愈來愈發(fā)覺自己的無知。——笛卡兒

5、少年讀書如隙中窺月,中年讀書如庭中望月,老年讀書如臺上玩月,皆以閱歷之淺深為所得之淺深耳。——張潮

6、凡是現(xiàn)實的都是存在的,凡是存在的都是現(xiàn)實的。——黑格爾

7、不去讀書就沒有真正的教養(yǎng),同時也不可能有什么鑒別力。——赫爾岑

8、在識字教學中充分運用漢字構字規(guī)律,就會大降低漢字教學的難度。——田本娜

9、書籍是人類進步的階梯。——高爾基

10、閱讀教學一定要改變教學過程凝固、教學方法僵化的善,要因生、因文、因地制宜,創(chuàng)造靈活多樣、不拘一格、講求實效的教學過程與方法。——崔巒

11、讀書如飯,善吃飯者長精神,不善吃者生疾病。——章學誠

12、橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。——魯迅

13、無論掌握哪一種知識,對智力都是有用的,它會把無用的東西拋開而把好的東西保留住。——達·芬奇

14、書是人類進步的階梯,終生的伴侶,最誠摯的朋友。——高爾基

15、每一本書是一級小階梯,我每爬上一級,就更脫離畜生而上升到人類,更接近美好生活的觀念,更熱愛書籍。

關于語文的名言警句最短

1.關于語文的名言,警句

教師不僅是知識的傳播者,而且是模范。 ——[美國]布魯納

為學莫重于尊師。——譚嗣同

君子隆師而親友。——《荀子修身》?

疾學在于尊師。——《呂氏春秋勸學》?

事師之猶事父也。——《呂氏春秋勸學》 ?

7、尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋.勸學》?

8、學之經(jīng),莫速乎好其人,隆禮次之。(經(jīng):途經(jīng).好其人:愛戴教授自己的人,虛心向他 們求教。隆禮:尊崇禮義)——《荀子.勸學》?

9、明師之恩,誠為過于天地,重于父母多矣。——晉.葛洪《勤求》

?10、國將興,心貴師而重傅。——《荀子.大略》?

11、三人行,必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹!墩撜Z》?12、片言之賜,皆事師也。——梁啟超《中國歷史研究法.自序》

?13、師道既尊,學風自善。——康有為《政論集.在浙之演說》

14、善之本在教,教之本在師。——〔宋〕李覯《廣潛書》

爹娘面前能盡孝,一孝就是好兒男;翁婆身上能盡孝,又落孝來又落賢。

意思是:孝敬父母就是好兒男,孝敬公公、婆婆,能落個既孝敬又賢惠的名聲。出自《勸報親恩篇》。

3.弟子入則孝,出則弟。

意思是:少年弟子回到家里要孝敬父母,外出要敬愛兄長。

以上就是關于語文的名言警句的全部內容,10. 有了知識不運用,等于耕耘播種。 語文名言警句12 1.由于勇敢的堅韌,無可避免的禍患將會被征服。 2.人生在勤,不索何獲?——〔漢〕張衡 3.虎瘦雄心在,人貧志氣存。——〔元〕萬松老人 4.笑是一種沒有副作用的鎮(zhèn)靜劑。

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