語(yǔ)文練習(xí)部分？那么，語(yǔ)文練習(xí)部分？一起來(lái)了解一下吧。
四年級(jí)上冊(cè)詞語(yǔ)練習(xí)卷
一、 比一比，組詞語(yǔ)
雕()折() 侍() 頸() 伐() 蔽()
唯()拆() 待() 莖() 代() 敞()
融()幻() 賴(lài)() 搜() 裁() 疑()
隔()幼() 懶() 瘦() 栽() 凝()
二、同音字組詞語(yǔ)
豪()厲() 格() 濕() 異() 逢()
毫()歷() 閣() 溫() 導(dǎo)() 縫()
三、加偏旁組字再組詞
屯()辟()尚() 尊() 告()
噸()壁()躺() 遵() 酷()
__()__()__() __()__()
四、換偏旁組字再組詞
脾()振() 燥()沸()堤()
牌()__ () __()__()__()
五、 多音字組詞
號(hào)hào ()模mú()幾jī()折zhé()
háo ()mó() jǐ()shé()
當(dāng)dānɡ()角jiǎo ( )空kōnɡ()
dànɡ()jué()kònɡ()
惡 è()乘chénɡ()
wù() shènɡ()
ě()
六、 擴(kuò)詞
規(guī)() ( )( )昏( )( ) ( )
猛() ( )( )稿( ) ( ) ( )
傲() ( )( )
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)期末練習(xí)與測(cè)試（
B
）答案
蘇教版
一·填字
Li
á
n
：
(
廉
)
潔
(
鐮
)
刀
(
憐
)
憫
對(duì)
(
聯(lián)
)
B
ó：
（薄）霧（搏）擊（博）大
赤（膊）
y
ǐ：
（屹）立（毅）力（意）志（抑）制
二·序號(hào)
絕：⑥，①，③，②
三·解釋造句
⒈越發(fā)：更加。句：
小明越為自己辯解，越發(fā)讓人感覺(jué)他在說(shuō)謊。
⒉要挾：
利用對(duì)方的弱點(diǎn)、
借力量、威脅或其他壓力以強(qiáng)迫對(duì)方去做
或去選擇對(duì)方不愿意的事
。句：這些人知道了他的秘密
,
以此來(lái)
要挾
他讓出他的職位
⒊權(quán)衡：
考慮，分析
，
比較。句：我們做任何事都要認(rèn)真
權(quán)衡
利弊
。
四·改錯(cuò)
⒈①沉浸②虐殺
⒉①確有②吟誦
⒊①眺望②屈指一算
五·課內(nèi)填空
⒈（問(wèn)渠那得清如許）（為有源頭活水來(lái)）⒉（戰(zhàn)國(guó)）（廉頗）（知
錯(cuò)就改）（藺相如）（寬容大度，深明大義）⒊（剪只黃鶯）（能唱
歌）
（剪只老虎）
（能咆哮）
（剪頭黃牛）
（能犁地）⒋（牛郎）
（織
女）（七月初七）（鵲橋）（七夕）
小學(xué)六年級(jí)全科目課件教案習(xí)題匯總
語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)
六·閱讀理解
⒈群牛前行，獅子在找獵物，一頭小野牛落入獅口，
它被撲進(jìn)河里，
被群獅與巨鱷爭(zhēng)奪撕扯。
群牛不畏危險(xiǎn)前來(lái)搭救，
在團(tuán)結(jié)力量的面前，
獅子輸了。
⒉①猝不及防：突然，出其不意。本文指獅子出現(xiàn)的突然，野牛來(lái)不
及防備。②弱肉強(qiáng)食：指動(dòng)物中弱者被強(qiáng)者吞食③蕩然無(wú)存：指獅子
的威風(fēng)完全消失
⒊靠的是
同仇敵愾
、
緊密團(tuán)結(jié)在一起，
就會(huì)形成一股無(wú)比強(qiáng)大的團(tuán)結(jié)
之力。
⒋強(qiáng)者和弱者不是靠身材和架式，
而是靠真正的齊心協(xié)力。
生活中我
們應(yīng)該團(tuán)結(jié)合作，齊心協(xié)力。
希望對(duì)你能有所幫助。
四年級(jí)上冊(cè)詞語(yǔ)練習(xí)卷
一、 比一比，組詞語(yǔ)
雕()折() 侍() 頸() 伐() 蔽()
唯()拆() 待() 莖() 代() 敞()
融()幻() 賴(lài)() 搜() 裁() 疑()
隔()幼() 懶() 瘦() 栽() 凝()
二、同音字組詞語(yǔ)
豪()厲() 格() 濕() 異() 逢()
毫()歷() 閣() 溫() 導(dǎo)() 縫()
三、加偏旁組字再組詞
屯()辟()尚() 尊() 告()
噸()壁()躺() 遵() 酷()
__()__()__() __()__()
四、換偏旁組字再組詞
脾()振() 燥()沸()堤()
牌()__ () __()__()__()
五、 多音字組詞
號(hào)hào ()模mú()幾jī()折zhé()
háo ()mó() jǐ()shé()
當(dāng)dānɡ()角jiǎo ( )空kōnɡ()
dànɡ()jué()kònɡ()
惡 è()乘chénɡ()
wù() shènɡ()
ě()
六、 擴(kuò)詞
規(guī)() ( )( )昏( )( ) ( )
猛() ( )( )稿( ) ( ) ( )
傲() ( )( )
1．這是個(gè)狗洞，不是城門(mén)。只有訪問(wèn)‘狗國(guó)’，才從狗洞進(jìn)去。
晏子到了楚國(guó)，楚王叫人關(guān)起城門(mén)，讓晏子從洞口鉆進(jìn)去，這是對(duì)晏子人格的侮辱。而晏子用這句話來(lái)回答楚王，意思是你楚王讓我鉆狗洞，就得首先承認(rèn)楚國(guó)是狗國(guó)，楚王是狗國(guó)的國(guó)王。這是1(將計(jì)就計(jì))
2．敝國(guó)有個(gè)規(guī)矩：訪問(wèn)上等的國(guó)家，就派上等人去；訪問(wèn)下等的國(guó)家，就派下等人去。
楚王諷刺齊國(guó)無(wú)能人，晏子針?shù)h相對(duì)地予以回?fù)簟Ｔ捯馐牵喊凑瘴覀凖R國(guó)的規(guī)矩，什么等級(jí)的人才去訪問(wèn)什么等級(jí)的國(guó)家。我是齊國(guó)最不中用的人，因此只能到你們最不中用的楚國(guó)來(lái)訪問(wèn)。晏子用先貶低自己的方法，達(dá)到貶低對(duì)方的目的，使楚王再次感到?jīng)]趣。3（貶低自己，貶低對(duì)方）
3.用生動(dòng)形像比方暗示楚王治國(guó)無(wú)方，讓好人變壞人 .2【藐視對(duì)方，壓倒對(duì)方】
是課外作業(yè)上的吧！
1. 古往今來(lái)，鮮花.芳草.青松.翠竹.綠楊.垂柳，曾經(jīng)扣動(dòng)過(guò)多少詩(shī)人和畫(huà)家的心靈。用絢麗的色彩給他們濃妝淡抹，用優(yōu)美的詩(shī)句把他們謳歌頌揚(yáng)。而蘆葦，往往很少被注意和重視，常常只被當(dāng)作某種風(fēng)景的點(diǎn)綴而出現(xiàn)在畫(huà)圖和詩(shī)文里。其實(shí)，這平平凡凡.樸實(shí)無(wú)華的蘆葦，是很值得人們贊美的。?
2. 作者從1.蘆葦?shù)亩嗪兔?聲勢(shì)浩大;2.平平凡凡,樸實(shí)無(wú)華,生氣勃勃,欣欣向榮;3.集群而生,聚眾而長(zhǎng),眾志成城,氣勢(shì)磅礴;4.甘為人民做貢獻(xiàn).這四個(gè)方面贊美蘆葦。
以上就是語(yǔ)文練習(xí)部分的全部?jī)?nèi)容。
