2017初三語(yǔ)文海淀二模？如何看待一模、二模成績(jī) 一模、二模難度一般比中考稍難,是對(duì)考生全面復(fù)習(xí)質(zhì)量的考量和檢查,同時(shí)能傳遞出中考命題的一些思想,也是對(duì)考生心理的一次“打壓”。 一般說(shuō)來(lái),70%的考生中二模成績(jī)比一模成績(jī)要有所提高,30%的學(xué)生成績(jī)(一般是平時(shí)成績(jī)較好的同學(xué))二模比一模成績(jī)持平,甚至有點(diǎn)下滑。這些都很正常。那么，2017初三語(yǔ)文海淀二模？一起來(lái)了解一下吧。
教師進(jìn)修實(shí)驗(yàn)學(xué)校(南北校區(qū))是一所隸屬海淀區(qū)教委的優(yōu)質(zhì)公立完全中學(xué)，擁有初高中56個(gè)教學(xué)班，200余名教師，約2200名在校生，分為南、北兩所校區(qū)，均是區(qū)重點(diǎn)，統(tǒng)一管理，教學(xué)一致。
學(xué)校的入學(xué)途徑多樣，包括登記入學(xué)、對(duì)口直升和業(yè)主入學(xué)等。2023年，北校區(qū)面向區(qū)域一、三、四招生70人，南校區(qū)面向區(qū)域一、四招生120人。同時(shí)，有特定入學(xué)途徑如世紀(jì)城小區(qū)業(yè)主可申請(qǐng)北校區(qū)入學(xué)名額，以及通過(guò)與特定小學(xué)的聯(lián)系獲取名額。
班級(jí)信息方面，2023年初一南校區(qū)有8個(gè)班級(jí)，北校區(qū)則有10個(gè)班級(jí)，每班大約40人。學(xué)校實(shí)施平行分班，確保兩所校區(qū)的師資均衡。學(xué)校測(cè)試頻次較高，包括單元測(cè)試，且不提供課后服務(wù)，但設(shè)有自習(xí)時(shí)間，學(xué)生可隨時(shí)向老師提問(wèn)。
學(xué)校使用人教版教材，并有自己的練習(xí)冊(cè)。住宿生安排在南校區(qū)，宿舍為4人間，具備獨(dú)立衛(wèi)生間和空調(diào)設(shè)施。學(xué)校對(duì)寄宿生實(shí)施全過(guò)程、全方位的準(zhǔn)軍事化管理，并關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)和發(fā)展。營(yíng)養(yǎng)配餐中心獲得北京市營(yíng)養(yǎng)餐辦公室認(rèn)證。
學(xué)校生活包括住宿、作息安排和食堂服務(wù)。住宿生在南校區(qū)住宿，宿舍條件舒適，包括獨(dú)立衛(wèi)浴、空調(diào)、柜子、桌子和大鏡子，床位有限，每學(xué)期住宿費(fèi)用為1100元。學(xué)校設(shè)有活動(dòng)，冬天跑步，夏天出操，下午17:30放學(xué)，中午提供30分鐘左右的午休時(shí)間。
1. 喻樗傳 全文翻譯 2017廣州二模語(yǔ)文試卷 文言文出自《宋史·喻樗傳》
宋史喻樗傳喻樗字子才，其先南昌人。
初，俞藥仕梁，位至安州刺史，武帝賜姓喻，后徙嚴(yán)，樗其十六世孫也。少慕伊、洛之學(xué)，中建炎三年進(jìn)士第，為人質(zhì)直好議論：趙鼎去樞管，居常山，樗往謁，因諷之曰：“公之事上，當(dāng)使啟沃多而施行少；啟沃之際，當(dāng)使誠(chéng)意多而語(yǔ)言少，”鼎奇之，引為上客。
鼎都督川陜、荊襄，辟樗為屬。紹興初，高宗親征，樗見(jiàn)鼎曰：“六龍臨江，兵氣百倍，然公自度此舉，果出萬(wàn)全乎？或姑試一擲也？”鼎曰：“中國(guó)累年退避不振，敵情益驕，義不可更屈，故贊上行耳。
若事之濟(jì)否，則非鼎所知也。”樗曰：“然則當(dāng)思?xì)w路，毋以賊遺君父憂?！?/p>
鼎曰：“策安出？”樗曰：“張德遠(yuǎn)有重望，居閩。今莫若使其為江、淮、荊、浙、福建等路宣撫使，俾以諸道兵赴闕，命下之日，府庫(kù)軍旅錢谷皆得專之。
宣撫來(lái)路，即朝廷歸路也?！倍υ唬骸爸Z?！?/p>
于是入奏曰：“今沿江經(jīng)畫大計(jì)略定，非得大臣相應(yīng)援不可。如張浚人才，陛下終棄之乎？”帝曰：“朕用之。”
遂起浚知樞密院事。浚至，執(zhí)鼎手曰：“此行舉措皆合人心?！?/p>
鼎笑曰：“子才之功也?！遍擞谑峭鶃?lái)鼎、浚間，多所裨益。
頃之，以鼎薦，授秘書省正字兼史館?？?。
臣本布衣，躬耕于南陽(yáng)，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉
屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于
敗軍之際，奉命于危難之間，爾來(lái)二十有一年矣。
先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來(lái)，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之
明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎(jiǎng)率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，
攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進(jìn)盡
忠言，則攸之、棉、允之任也。
中考二模之后，不少學(xué)生反映比較疲勞。很多初三學(xué)生小小的年紀(jì)，由于熬夜和拼體力，長(zhǎng)期消耗能量，身心疲憊，屬正常現(xiàn)象，考生和家長(zhǎng)都不必大驚小怪。當(dāng)務(wù)之急是趕緊調(diào)整學(xué)習(xí)方法，適當(dāng)休息，補(bǔ)充能量，以利再戰(zhàn)。
01
如何看待一模、二模成績(jī)
一模、二模難度一般比中考稍難，是對(duì)考生全面復(fù)習(xí)質(zhì)量的考量和檢查，同時(shí)能傳遞出中考命題的一些思想，也是對(duì)考生心理的一次“打壓”。
一般說(shuō)來(lái)，70%的考生中二模成績(jī)比一模成績(jī)要有所提高，30%的學(xué)生成績(jī)（一般是平時(shí)成績(jī)較好的同學(xué)）二模比一模成績(jī)持平，甚至有點(diǎn)下滑。這些都很正常。勸家長(zhǎng)別過(guò)于著急，更不要給孩子施加壓力。
02
二模過(guò)后提分空間有多大
有的家長(zhǎng)和考生眼下十分焦慮，一模、二模成績(jī)平平，離自己理想的成績(jī)差距不少。那么，二模后考生的提分空間還有多大呢？
這要因人而異。成績(jī)已經(jīng)不錯(cuò)的同學(xué)提升空間比較小，中等和中等以下的同學(xué)提升空間會(huì)較大，有的學(xué)生某科的二模成績(jī)六七十分、中考考80分以上的不在少數(shù)，主要是考生最后十幾天能否咬緊牙關(guān)、全力以赴，把自己存在的問(wèn)題全部或大部分解決。
所以，考生要相信自己，不斷給自己打氣。誰(shuí)堅(jiān)持到最后，誰(shuí)就會(huì)笑得最后。
03
如何進(jìn)行接下來(lái)的復(fù)習(xí)
數(shù)學(xué)
別再摳難題，要回歸基礎(chǔ)
第一，要有一個(gè)良好的心態(tài)
第二，繼續(xù)完善知識(shí)體系。
作者簡(jiǎn)介
魯迅（1881-1936），原名周樹人，字豫才，浙江紹興人。20世紀(jì)中國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)家、思想家和革命家，中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。
代表作：我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說(shuō)《狂人日記》，并第一次使用“魯迅”這個(gè)筆名；中篇小說(shuō)《阿Q正傳》，回憶性散文集《朝花夕拾》，小說(shuō)集《吶喊》《彷徨》，散文詩(shī)集《野草》等。
創(chuàng)作背景
創(chuàng)作《朝花夕拾》時(shí)魯迅已是文壇舉足輕重的作家。1926年“三一八”慘案后，魯迅寫了《紀(jì)念劉和珍君》等文，憤怒聲討政府的無(wú)恥行徑，遭到政府的迫害，不得不過(guò)起顛沛流離的生活。
他盡管生活艱苦，仍寫了不少的散文詩(shī)和《二十四孝圖》《五猖會(huì)》《無(wú)常》等三篇散文，它們后來(lái)與魯迅在慘案發(fā)生之前寫作的《狗?貓?鼠》《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》收入了散文集《朝花夕拾》。
1926年9月魯迅接受了廈門大學(xué)的聘請(qǐng)，南下教書，但他在廈門大學(xué)只呆了四個(gè)多月，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)廈門大學(xué)的空氣和北京一樣，也是污濁的。 魯迅在這里見(jiàn)識(shí)了種種知識(shí)分子的丑惡嘴臉，毫不留情地進(jìn)行抨擊。
在繁忙的教學(xué)之余，魯迅寫了很多作品，這其中就包括《從百草園到三味書屋》《父親的病》《瑣記》《藤野先生》和《范愛(ài)農(nóng)》五篇散文。這五篇散文與在北京創(chuàng)作的另五篇散文就構(gòu)成了《朝花夕拾》的全部。
以上就是2017初三語(yǔ)文海淀二模的全部?jī)?nèi)容，2022年高考成績(jī)同樣出色，多所985、211和重點(diǎn)大學(xué)錄取，表明了學(xué)校優(yōu)秀的教育資源和學(xué)生實(shí)力。學(xué)校提供初升高簽約信息，前50名學(xué)生有機(jī)會(huì)簽約本部高中實(shí)驗(yàn)班，主要通過(guò)初三二模成績(jī)決定。對(duì)于南北校區(qū)初三學(xué)生，若中考成績(jī)?cè)诤５韰^(qū)排名前800名，老師會(huì)聯(lián)系家長(zhǎng)討論是否簽約高中部。
