五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)答案？【答案】： 一、 yīng fēi shū xú lí jìng 二、 題目略 1．愛惜 敲 應(yīng)該愛惜園中的青苔， 別讓鞋子踩壞了這翠綠的苔蘚， 我輕輕地敲著柴門， 好久也沒有人來開。那么，五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)答案？一起來了解一下吧。
41.為設(shè)果應(yīng)聲答未聞、夫子 2.孔君平在姓上做文章，楊氏之子也 在姓上做文章，反證孔君平的錯(cuò)誤我閱讀： 1. 年齡九歲玩耍說月亮明亮徐家的小孩不是那樣的瞳仁 2. 眼睛瞳仁機(jī)智聰慧我積累：裝蒜自不量力一場(chǎng)空一清二白11 、晏子使楚我會(huì)寫：撒謊規(guī)矩大臣淮南柑橘盜賊賠禮敝國(guó)我會(huì)填： 1.居業(yè)面改話說揚(yáng)揚(yáng) 2. 強(qiáng)大羞辱囑咐蒙騙規(guī)則嘲 笑我概括：聯(lián)袂成云揮汗如雨摩肩接踵我閱讀： 1.化險(xiǎn)為夷：化危險(xiǎn)為平安，比喻轉(zhuǎn)危為安。啞口無言：形容理屈詞窮的樣子或因害怕、緊張、驚恐等原因說不出話來。12 、半截蠟燭我判斷： C我會(huì)改： 1.她寶石般的眼睛在燭光下顯得異常可愛。2. 他不會(huì)從柴房里搬來一窩兔子。我閱讀： 1.劇本二戰(zhàn)法伯諾德智慧勇敢取得了勝利 2. 對(duì)話神態(tài)13 、打電話我會(huì)寫：燒梢稍皮功攻工我會(huì)說：① 寶塔在我半身腰②白云在我腳下飄③吹牛的人不要臉第三單元綜合練習(xí)一、侮辱取笑解釋負(fù)責(zé)大臣囚犯盜賊聰慧二、 C五、強(qiáng)大招待規(guī)范敬重七、 1. 他把孩子打發(fā)走了。 2. 橘樹一種到淮北，就只能結(jié)又小又苦的枳，是因 為水土不同。 3. 老師對(duì)小麗說， 她這么做是不對(duì)的。 4. 桂林的夏天是個(gè)美麗的 季節(jié)。
蘇教版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文同步練習(xí)冊(cè)答案
第一關(guān)基礎(chǔ)全鞏固
一、yǐnsuǒyuèbǔ
二、急穩(wěn)穩(wěn)重奇騎 騎馬采菜青菜 隱隱身崎 崎嶇踩踩爛
三、遠(yuǎn)處深水此處閉口鳴蟬 外面探討一些清閑子彈
四、欲：想要。 捕：捉。 鳴：叫。閉口：不說話。 此：這、這座 。云深：指山深云霧濃。
五、1、牧童騎在黃牛背上，嘹亮的歌聲在林中回蕩。
2、就在這座大山里， 可山中云霧彌漫，不知道他的行蹤。
六、詩(shī)人；童子；童子；童子
七、1、A 2、C
八、1、唐、賈島、詩(shī)人前往山中尋訪隱者而沒有遇到、高潔、仰慕之情2、清、一幅生動(dòng)的牧童行歌捕蟬圖、歌聲振林樾、閉口立、意欲捕鳴蟬、捕鳴蟬、夏季3、牧童、黃牛、深林、鳴蟬
九、1、為了呈現(xiàn)農(nóng)村兒童無限的樂趣，點(diǎn)名兒童的機(jī)智天真。機(jī)靈調(diào)皮，天真可愛。 2、“牧童騎黃牛， 歌聲振林樾。”一句中的“童”字是指農(nóng)村放牧的兒童， “松下問童子，言師采藥去。”一句擾中中的“童” 字是指書童，小徒弟。
十、（略）
第二關(guān)：拓展步步高
一、積累展示。
1、①短笛無腔信口吹 ②童孫未解供耕織，緩橡山③忙趁東風(fēng)放紙鳶
2、①夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。 ②野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
3、一丈絲綸一寸鉤；一人獨(dú)釣一江秋。
1、短文抒寫的事物是＿＿＿＿，“他”是指＿＿＿＿，文章的體裁是＿＿＿＿。
2、全文的抒情線索是＿＿＿＿＿＿＿＿＿，文章運(yùn)用了＿＿＿＿＿＿＿＿＿寫法。
3、結(jié)合短文內(nèi)容，解釋句子含義：
①文中“聽到這聲音”的含義是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
②“看到他的身影”的含義是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
③“幾十年來，這聲音一直響著”的含義是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
4、“世上最美的書桌”是因?yàn)椋海撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸摺Ｓ纱耍覀兛梢月?lián)想到劉禹錫的《陋室銘》中的“南陽(yáng)＿＿＿＿＿＿，西蜀＿＿＿＿＿＿”，都是因?yàn)椤拔铩钡闹魅恕埃撸撸撸撸撸摺保ㄌ顑蓚€(gè)字，用《陋室銘》中的短語(yǔ)）而美麗。
5、自選角度（取材、立意、表達(dá)方式等）對(duì)短敏察檔文作簡(jiǎn)要賞析。
6、文中的“目光”指的是什么？你的“目光”又如何？
7、請(qǐng)寫出有關(guān)讀書方面的三則名言警句。
《最美的書桌》答案
1、一張舊書桌；少年周恩來；散文（抒情散文）。
2、書桌；借物抒情、以物寫人。
3、①感受到周恩來少年時(shí)的志向。
②聯(lián)想到周恩來的偉大形象。
③少年周恩來的志向一直給人們以巨大的影響、鼓舞和精神動(dòng)力。
4、少年周恩來在那里發(fā)出了“為中華崛起而讀書！”的誓言；諸葛廬 ；子云亭；德馨。
1人教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)配套練習(xí)冊(cè)答案1、草原我會(huì)讀：xuànshuāiměngshùbōyū我會(huì)寫：羞澀勾勒翠色欲流禮貌天涯襟飄帶舞我理解：1、（1）一碧千里；（2）渲染；（3）勾勒；（4）翠色欲流2、（1）③；（2）①我會(huì)找：1、草原羊群2、河清澈明亮我判斷：1、√；2、睜漏銷√我診斷：1、去掉“送進(jìn)了”；2、把“柔軟”改成“柔美”；3、把“盡管”改成“只要”；4、把“不但”改成“既”2、絲綢之路我會(huì)讀：xiáníngr?ngb?m?qiānyùchùbǐ我會(huì)補(bǔ)：栩栩計(jì)數(shù)富彩崇峻彩紛輪奐絲綢飽滿我會(huì)填：1、矗立2、屹立3、挺立我會(huì)改：1、絲綢之路是一條偉大的路。2、絲綢之路不僅是古代歐亞互通有無的商貿(mào)大道，而且是促進(jìn)歐亞各國(guó)和中國(guó)友好往來的友誼之路。3、張騫向漢武帝介紹了情況。我判斷：1、×2、√3、√我概括：1、栩栩如生2、不計(jì)其數(shù)3、崇山峻嶺我理解：2、B3、白楊我會(huì)寫：邊疆撫摸陷入清晰介紹我會(huì)填：介意中介簡(jiǎn)介介詞新疆邊疆疆界我會(huì)做：1、深思清楚挺拔2、出現(xiàn)脆弱堅(jiān)搜前定我會(huì)換：1、渾黃一體2、分辯3、撫摸4、挺拔秀麗我會(huì)選：1、挺秀2、挺拔3、分辨4、分辯5、堅(jiān)強(qiáng)6、頑強(qiáng)我會(huì)改：1、旅客望著衛(wèi)士出神。
【答案】： 一鬧配、 yīng fēi shū xú lí jìng
二、 題目略
1．愛惜 敲 應(yīng)該愛惜園中的青苔， 別讓鞋子踩壞了這翠綠的苔蘚， 我輕輕地敲著柴門， 好久也沒有人來開。
2．跑 兒童奔跑著追趕黃色的蝴蝶， 可是蝴蝶飛到了金黃的菜花叢中看不到了。
三、題目略
1．宋 葉紹翁 春天景色 不值 春色滿園關(guān)不住， 一枝紅杏出墻來
2．宋 楊萬里 籬笆 小路 樹 兒液嫌指童追黃蝶
四、1．綠 2．紅 3．黃 白 4．紅 綠 藍(lán)
五、 一枝紅杏出墻來 潤(rùn)物細(xì)無聲 萬紫千紅總是春 二月春風(fēng)似剪刀
六、題目略
1．綠池荷者彎葉嫩， 紅砌杏花嬌。
2．春風(fēng)又綠江南岸， 明月何時(shí)照我還。
3．草長(zhǎng)鶯飛二月天， 拂堤楊柳醉春煙。
4．渭城朝雨輕塵， 客舍青青柳色新。
5．竹外桃花三兩枝， 春江水暖鴨先知。
以上就是五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)答案的全部?jī)?nèi)容，1人教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)配套練習(xí)冊(cè)答案1、草原我會(huì)讀：xuànshuāiměngshùbōyū我會(huì)寫：羞澀勾勒翠色欲流禮貌天涯襟飄帶舞我理解：1、（1）一碧千里；（2）渲染；（3）勾勒；（4）翠色欲流2、。
