著名的數學家的故事？2：古希臘數學家阿基米德：敘拉古的亥厄洛國王委托金匠造一頂純金的皇冠，但是懷疑 里面摻了銀子，于是請阿基米德鑒定。一次阿基米德洗澡時，發現水漫溢到盆外，于是悟得不同質料的物體，雖然重量相同，但因體積不同，那么，著名的數學家的故事？一起來了解一下吧。
1、數學名人小故事—伽羅華
伽羅華生于離巴黎不遠的一個小城鎮，父親是學校校長，還當過多年市長。家庭的影響使伽羅華一向勇往直前，無所畏懼。1823年，12歲的伽羅華離開雙親到巴黎求學，他不滿足呆板的課堂灌輸，自己去找最難的數學原著研究，一些老師也給他很大幫助。老師們對他的評價是“只宜在數學的尖端領域里工作”。
2、數學名人小故事—阿基米德
阿基米德公元前287年出生在意大利半島南端西西里島的敘拉古。父親是位數學家兼天文學家。阿基米德從小有良好的家庭教養，11歲就被送到當時希臘文化中心的亞歷山大城去學習。在這座號稱"智慧之都"的名城里，阿基米德博閱群書，汲取了許多的知識，并且做了歐幾里得學生埃拉托塞和卡農的門生，鉆研《幾何原本》。
3、數學名人小故事—蘇步青
蘇步青上初三時，他就讀浙江省六十中來了一位剛從東京留學歸來的教數學課的楊老師。第一堂課楊老師沒有講數學，而是講故事。他說：“當今世界，弱肉強食，世界列強依仗船堅炮利，都想蠶食瓜分中國。
中華亡國滅種的危險迫在眉睫，振興科學，發展實業，救亡圖存，在此一舉?！煜屡d亡，匹夫有責’，在座的每一位同學都有責任?！彼哉鞑┮?，講述了數學在現代科學技術發展中的巨大作用。
高斯的父親是泥瓦廠的工頭，每星期六他總是要發薪水給工人。在高斯三歲時，有一次當他正要發薪水的時候，小高斯站了起來說：“爸爸，你弄錯了?！比缓笏f了另外一個數目。原來三歲的小高斯趴在地板上，一直暗地里跟著他爸爸計算該給誰多少工錢。重算的結果證明小高斯是對的，這把站在那里的大人都嚇的目瞪口呆。
曾經有一個聰明的年輕人提出要向歐幾里得學習幾何，歐幾里得答應了他的要求。那個年輕人跟隨歐幾里得學習了一段時間后，產生了畏難怕苦的情緒，想打退堂鼓。有一次，他向歐幾余沖里得提了這么一個問題：歐幾里得先生，我這么辛苦地學習幾何學，在我學成之后，我會得到什么好處呢？歐幾里得聽了以后，沒有直接批評他，而是幽默地對身邊的侍者說：“快去拿三個金幣給這位先生，因為他想在學習中獲取實惠。”一席話把那個年輕人鬧了個大紅臉。
小歐拉在豎如殲一個教會學校里讀書。有一次，他向老師提問，天上有多少顆星星。其實，天上的星星數不清，是無限的。這個老師不懂裝懂，回答歐拉說：“天上有多少顆星星，這無關緊要，只要知道天上的星星是上帝鑲嵌上去的就夠了?！睔W拉感到很奇怪：“天那么大，那么高，地上沒有扶梯，上帝是怎么把星星一顆一顆鑲嵌到天幕上的呢？上帝親自把它們一顆一顆地放在天幕，他為什么忘記了星星的數目呢？上帝會不會太粗心了呢？”老師又一次被問住了，漲紅了臉，不知如何回答才好。
數學家的故事30字：
①高斯出生貧寒，從小熱愛數學，還糾正父親計算錯誤，長大后成為當代最杰出的天文學家、數學家。
②偉大數學家阿基米德為敘亥厄洛王鑒定皇冠，在洗澡時得到啟發，運用排水法判斷出皇冠是卜亂歲否摻假。
③數學家魯道夫，把圓周率算到小數后35位，后人稱為魯道夫數，他死后別人便把數刻到他的墓碑上。④東漢劉徽是世界上最早提出十進小數概念的人，并用十進小數來表示無理數的立方根，為數學發展做巨大貢獻。
⑤瑞士數學家和物理學家歐拉小時候因為問了老師星星有多少，觸怒了老師的信條被退學，結果成了一個牧童。
擴展資料：
①卡爾·弗里德里?！じ咚菇榻B
猶太人，德國著名數型睜學家、物理陪讓學家、天文學家、大地測量學家，近代數學奠基者之一。高斯被認為是歷史上最重要的數學家之一，并享有“數學王子”之稱。
高斯和阿基米德、牛頓、歐拉并列為世界四大數學家。一生成就極為豐碩，以他名字“高斯”命名的成果達110個，屬數學家中之最。
他對數論、代數、統計、分析、微分幾何、大地測量學、地球物理學、力學、靜電學、天文學、矩陣理論和光學皆有貢獻。
②阿基米德介紹：
阿基米德（公元前287年—公元前212年），偉大的古希臘哲學家、百科式科學家、數學家、物理學家、力學家，靜態力學和流體靜力學的奠基人，并且享有“力學之父”的美稱。
八歲的高斯發現了數學定理
德國著名大科學家高斯(1777～1855)出生在一個貧窮的家庭。高斯在還不會講話就自己學計算，在三歲時有一天晚上他看著父親在算工錢時，還糾正父親計算的錯誤。
長大后他成為當代最杰出的天文學家、數學家。他在物理的電磁學方面有一些貢獻，現在電磁學的一個單位就是用他的名字命名。數學家們則稱呼他為“數學王子”。
他八歲時進入鄉村小學讀書。教數學的老師是一個從城里來的人，覺得在一個窮鄉僻壤教幾個小猢猻讀書，真是大材小用。而他又有些偏見：窮人的孩子天生都是笨蛋，教這些蠢笨的孩子念書不必認真，如果有機會還應該處罰他們，使自己在這枯燥的生活里添一些樂趣。
這一天正是數學教師情緒低落的一天。同學們看到老師那抑郁的臉孔，心里畏縮起來，知道老師又會在今天捉這些學生處罰了。
“你們今天替我算從1加2加3一直到100的和。誰算不出來就罰他不能回家吃午飯。”老師講了這句話后就一言不發的拿起一本坐在椅子上看去了。
教室里的小朋友們拿起石板開始計算：“1加2等于3，3加3等于6，6加4等于10……”一些小朋友加到一個數后就擦掉石板上的結果，再加下去，數越來越大，很不好算。有些孩子的小臉孔漲紅了，有些手心、額上滲出了汗來。
1、祖沖之是我國杰出的數學家,在世界數學史上第一次將圓周率（π）值計算到小數點后七位,比歐洲早一千多年.
2、華羅庚初中畢業后就成為清華大學鬧哪數學系助理員.第二年,他的論文開始在國外著名的液輪碼數學雜志陸續發表.清華大學破了先例,決定把只有初中學歷的華羅庚桐態提升為助教.
以上就是著名的數學家的故事的全部內容，1、高斯是德國數學家，他十歲時，小學老師出了一道算術難題：“計算1＋2＋3…＋100＝？”。 這可難為初學算術的學生，但是高斯卻在幾秒后將答案解了出來，他利用算術級數）的對稱性。
