目錄唐代發(fā)展的4個(gè)階段思維導(dǎo)圖 唐朝的發(fā)展歷程思維導(dǎo)圖 唐朝盛世的思維導(dǎo)圖 唐代思維導(dǎo)圖簡(jiǎn)圖 唐朝發(fā)展史的思維導(dǎo)圖
1、首先打開(kāi)億圖腦圖MindMaster思維導(dǎo)圖，新建思維導(dǎo)圖畫布。然后在畫布中根據(jù)自己的需求添加表格內(nèi)容和修改正坦改思維導(dǎo)圖背景、思維導(dǎo)圖主題樣舉判式等操作，讓你的思維導(dǎo)圖更加立體、美觀。
2、打開(kāi)MindMaster后，進(jìn)入導(dǎo)圖社區(qū)，然后搜索唐朝時(shí)間軸，下方就會(huì)出現(xiàn)該思維導(dǎo)圖。點(diǎn)擊思維導(dǎo)圖進(jìn)行預(yù)覽模式，可以觀察修改思維導(dǎo)圖，還可以使用筆記模式，思維導(dǎo)圖內(nèi)容會(huì)以文字的形式信冊(cè)展示出來(lái)，更有利于總結(jié)學(xué)習(xí)。如果需要導(dǎo)出使用，點(diǎn)擊上方的克隆按鈕，編輯更改后就可以打印，導(dǎo)出等。以上就是畫唐朝從建立到滅亡的記憶圖的方法。
越來(lái)越多的歷史老師開(kāi)始采用豐富且多元化的教學(xué)方式來(lái)提高高中生學(xué)習(xí)歷史的興趣，其中有一種就是思維導(dǎo)圖下面我精心整理了高一歷史必修一單元思維導(dǎo)圖，供大家參考，希望你們喜歡!
高一歷史必修一單元思維導(dǎo)圖欣賞
高中歷史必修一知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
第一課 從內(nèi)外服聯(lián)盟到封邦建國(guó)
1、公元前2070年建立
2、古代中國(guó)的第一個(gè)國(guó)家政權(quán)
3、政治制度的特點(diǎn)：出現(xiàn)了凌駕于全社會(huì)之上的公共權(quán)力
(公共權(quán)力——國(guó)家機(jī)器，一般指歷法、行政、司法等國(guó)家和社會(huì)公共機(jī)構(gòu)行使的權(quán)力，具備了國(guó)家的基本特征)
二、商代
1、公元前1600年建立
2、主要政治制度：內(nèi)外服制度 (內(nèi)服指商王直接統(tǒng)治的地區(qū);外服是附屬國(guó)管轄的地區(qū))
3、商朝政治制度的特點(diǎn)(政權(quán)特點(diǎn))：
①以商部族為中心的內(nèi)外服聯(lián)盟
②彌漫著神權(quán)色彩(與文化上甲骨文相聯(lián)系)
③商王對(duì)附屬國(guó)的控制力有限(具體內(nèi)容：要求了解)
各附屬國(guó)基本保持原有的社會(huì)結(jié)構(gòu)
除對(duì)商承擔(dān)應(yīng)盡的義務(wù)外，有很大的自主權(quán)，有的附屬國(guó)經(jīng)常與商處于戰(zhàn)爭(zhēng)狀態(tài)。
三、西周
1、公元前1046年，周武王建立
2、基本政治制度：分封制(政治)、宗法制(家族血緣)、禮樂(lè)制度(維護(hù)分封、宗法制度的)
(1)分封制
目的：為了鞏固周王朝的統(tǒng)治(“封建親戚，以藩屏周”)
內(nèi)容：①將土地和人民授予同姓親族、姻親功臣、殷商降族和古國(guó)后代，讓他們建立諸侯國(guó)，保衛(wèi)周王室
②各諸侯國(guó)必須承認(rèn)周王權(quán)威，承擔(dān)義務(wù)(與商代相比，臣屬關(guān)系更加明確)
③層層分封
作用：①周人勢(shì)力范圍不斷擴(kuò)大
②形成了“周天子——諸侯——卿、大夫——士——平民”的等級(jí)序列，確立了周天子“天下共主”地位
(2)宗法制
目的：鞏固分封制形成的統(tǒng)治秩序，解決貴族之間在權(quán)力、財(cái)產(chǎn)和土地繼承上的矛盾
內(nèi)容：大宗小宗制、嫡長(zhǎng)子繼承制
(大宗：在宗法制度下，由嫡長(zhǎng)子傳宗繼統(tǒng)，這個(gè)被稱為大宗;
小宗：嫡長(zhǎng)子的同母弟或者是庶母兄弟是小宗。大宗和小宗的則明關(guān)系是相對(duì)的。)
特點(diǎn)：①嫡長(zhǎng)子繼承制(核心、最大特點(diǎn))
②雙重關(guān)系(血緣關(guān)系和政治關(guān)系)
實(shí)質(zhì)：血緣關(guān)系和政治關(guān)系相結(jié)合
作用：①保證了貴族“世卿世祿”( 貴族不僅世襲土地和人口，而且還世襲職務(wù)和待遇)
②有利于凝聚宗族，防止內(nèi)部紛爭(zhēng)，強(qiáng)化王權(quán)。(與原始筆記有所改動(dòng))
(3)禮樂(lè)制度 是西周的等級(jí)名分制度，是維護(hù)宗法分封制的。
高一歷史必修一單元思維導(dǎo)圖復(fù)習(xí)提綱
第一單元 中國(guó)古代的中央集權(quán)制度
孫埋告一、了解宗法制和分封制的基本內(nèi)容
1、分封制
(1)概念：分封制又叫封邦建國(guó)，周王將宗族姻親和功臣分派到各地，廣建封國(guó)，各諸侯國(guó)必須承認(rèn)周王的權(quán)威，承擔(dān)各種義務(wù)。即所謂的“封建親戚,以藩屏周”
(2)目的：鞏固統(tǒng)治。
(3)分封對(duì)象：同姓親族是分封的主體，還分封功臣、姻親、殷商降族。
(4)作用：
①周人的勢(shì)力范圍擴(kuò)大;
②確立了周王天下共主的地位，鞏固了統(tǒng)治;
③分封制使西周貴族集團(tuán)形成了“周王—諸侯—卿、大夫—士”的等級(jí)序列。
2、宗法制
(1)目的：鞏固分封制形成的統(tǒng)治秩序,解決貴族之間在權(quán)力、財(cái)產(chǎn)和土地繼承上的矛盾。
(2)內(nèi)容：周王、諸侯還是卿大夫、士都實(shí)行嫡長(zhǎng)子繼承制度(宗法制的核心)。嫡長(zhǎng)子為大宗，其他嫡長(zhǎng)子的其他兄弟(次子、庶子)為小宗。大宗與小宗的關(guān)系是液扮相對(duì)的。如諸侯對(duì)于周王為小宗，但在本國(guó)為大宗。
(3)作用：
①確立了一整套土地、財(cái)產(chǎn)和政治地位的分配與繼承制度，保障各級(jí)貴族能夠享受“世卿世祿”的特權(quán)。
②有利于凝聚宗族，防止內(nèi)部紛爭(zhēng)，強(qiáng)化王權(quán)，“國(guó)”和“家”密切的結(jié)合在一起。
二、列舉從漢到明清政治制度演變的史實(shí)
1、漢武帝集權(quán)：西漢的中、外朝制度; 東漢“雖置三公，事歸臺(tái)閣”皇帝總攬大權(quán)
2、唐朝三省六部制：
(1)結(jié)構(gòu)：
①三省——中書省(起草詔令)、尚書省(負(fù)責(zé)執(zhí)行)、門下省(封駁審議)
②六部——吏部、戶部、禮部、兵部、刑部、工部
(2)作用：提高了辦事效率;相權(quán)一分為三，有利于加強(qiáng)皇權(quán)。
3、宋初強(qiáng)化中央集權(quán)的措施(要注意分割相權(quán)、與削弱地方權(quán)力兩方面)
(1)措施：
①收精兵：原則是統(tǒng)兵權(quán)與調(diào)兵權(quán)分離，三衙(統(tǒng)兵)、樞密院(調(diào)兵)。
②削實(shí)權(quán)：在中央把相權(quán)一分為三(實(shí)行二府三司制，設(shè)樞密院分割宰相的軍權(quán);設(shè)中書門下作為宰相的辦公機(jī)構(gòu)，用參知政事分割宰相的行政權(quán);設(shè)三司使分割宰相的財(cái)權(quán));在地方上州郡直屬中央，州郡長(zhǎng)官之下設(shè)通判，派文臣出任州郡長(zhǎng)官。
③制錢谷：由轉(zhuǎn)運(yùn)使把地方財(cái)賦運(yùn)到中央，使地方失去割據(jù)的財(cái)政基礎(chǔ)。
(2)影響：加強(qiáng)了中央集權(quán)，改變了唐末以來(lái)藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面。造成了“冗官”、“冗兵”、“冗費(fèi)”的國(guó)家財(cái)政危機(jī)。
4、元朝：元朝廢三省，實(shí)行一省制，即中書省。
5、明朝： 廢除丞相，相權(quán)、皇權(quán)合而為一，專制皇權(quán)發(fā)展到高峰。
明朝設(shè)立內(nèi)閣：明太祖設(shè)殿閣大學(xué)士，明成祖正式設(shè)內(nèi)閣。僅備顧問(wèn)，不參與決策。
6、清朝設(shè)立軍機(jī)處：
①時(shí)間：雍正年間
②原因：處理西北緊急軍務(wù)
③職權(quán)：處理軍務(wù)，參與處理內(nèi)政外交、制定軍政大計(jì)、審理重大案件。只跪奏筆錄。
④影響：提高了行政效率;軍國(guó)大事皆由皇帝裁決，專制皇權(quán)高度發(fā)展。軍機(jī)處的設(shè)立，是專制皇權(quán)高度發(fā)展的重要標(biāo)志。
思維導(dǎo)圖的應(yīng)用有助于學(xué)生終身學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。下面我精心整理了歷史七年級(jí)下冊(cè)思維導(dǎo)圖，供大家參考，希望你們喜歡!
歷史七年級(jí)下冊(cè)思維導(dǎo)圖欣賞七年級(jí)歷史下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)歸納（一）
第一課繁盛一時(shí)的隋朝
一、南北重歸統(tǒng)一
1、隋朝的建立
時(shí)間：581年 建立者：隋文帝楊堅(jiān) 都城：長(zhǎng)安
2、隋朝的統(tǒng)一
時(shí)間：589年
二、“開(kāi)皇之治”
隋文帝的統(tǒng)治措施：
①改革制度 ②發(fā)展生產(chǎn) ③注重吏治
隋文帝在位時(shí)期，國(guó)家統(tǒng)一、安定，人民負(fù)擔(dān)較輕，經(jīng)濟(jì)繁榮發(fā)展，史稱隋文帝的統(tǒng)治為“開(kāi)皇之治”。
三、隋朝大運(yùn)河
1、以洛陽(yáng)為中心，北達(dá)涿郡，南至余杭，全長(zhǎng)2000多公里。
2、開(kāi)鑿的目的：① 加強(qiáng)南北交通 ② 鞏固隋朝對(duì)全國(guó)的統(tǒng)治。
3、意義：大大促進(jìn)了南北的經(jīng)濟(jì)交流。
第2課 “貞觀之治”
一、唐朝的建立
時(shí)間：618年 開(kāi)國(guó)皇帝：唐高祖李淵 都城：長(zhǎng)安
二、貞觀之治
1、注重總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，重視人民群眾的力量;
2、注重發(fā)展生產(chǎn)，減輕拍前唯人民負(fù)擔(dān);
3、崇尚節(jié)儉;
4、任用賢才、虛心納諫。
唐太宗時(shí)期，政治比較清明，經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快，出現(xiàn)繁榮景象，國(guó)力逐步強(qiáng)盛。歷史上稱當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治為“貞觀之治”。
三、女皇帝武則天
武則天是中國(guó)歷史上唯一的女皇帝。
歷史上稱武則天的統(tǒng)治為“政啟開(kāi)元，治宏貞觀”
第3課 開(kāi)元盛世
一、開(kāi)元之治
唐玄宗勵(lì)精圖治的表現(xiàn)：
(1)任用賢才(姚崇) (2)重視吏治 (3)崇尚節(jié)儉
二、盛世經(jīng)濟(jì)的繁榮
1、農(nóng)業(yè)
(1)農(nóng)耕技術(shù)的發(fā)展：育秧移植栽培
(2)茶葉生產(chǎn)的發(fā)展
唐朝出現(xiàn)了世界上第一部茶葉專著《茶經(jīng)》，作者陸羽被后人稱為“茶神”。
(3)農(nóng)業(yè)的襲培改進(jìn)：曲轅犁、筒車
2、手工業(yè)
(1)絲織業(yè)
(2)陶瓷業(yè)：越窯青瓷、邢窯白瓷、唐三彩
3、商業(yè)
(1)著名的大都市：長(zhǎng)安、洛陽(yáng)、揚(yáng)州、成都
(2)唐都長(zhǎng)安是各民族交往的中心，也是一座國(guó)際性的大都市。
第4課 科舉制的創(chuàng)立
一、科舉制的誕生與完善
人物
貢獻(xiàn)
隋文帝
開(kāi)始用分科考試的方法選拔官員
誕生階段
隋煬帝
正式設(shè)置進(jìn)士科，科舉制正式誕生
唐太宗
擴(kuò)充國(guó)學(xué)的規(guī)模，增加考試的人數(shù)
完善階段
武則天
增設(shè)殿試、武舉
唐玄宗
詩(shī)賦成為進(jìn)士科主要的考試內(nèi)容。
二、科舉制的影響
1、改善了用人制度，使有才識(shí)的讀書人有機(jī)會(huì)進(jìn)入各級(jí)政府任職。
2、促進(jìn)了教育事業(yè)的發(fā)展。
3、促進(jìn)了文學(xué)藝術(shù)的發(fā)展。
第5課 “和同為一家“
一、松贊干布和文成公主
1、吐蕃的風(fēng)俗習(xí)慣
①生活的地區(qū)：青藏高原一帶。
②生產(chǎn)：游牧為業(yè)，有的以農(nóng)耕為生。
③崇尚戰(zhàn)功，以戰(zhàn)死為榮。
2、文成公主入吐蕃
文成公主與松贊干布和親有什么意義?
①維護(hù)了和平，增強(qiáng)了友誼
②密切了雙方經(jīng)濟(jì)文化交流
3、金城公主入吐蕃
二、唐朝周邊的少數(shù)民族悔辯
民族
活動(dòng)地區(qū)
與唐朝的關(guān)系
今何族的祖先
吐番
西北
和同為一家：松贊干布與文成公主，尺帶珠丹與金城公主通婚。
藏族
回紇
西北
唐玄宗封骨力裴羅為“懷仁可汗”。
維吾爾族
靺鞨
東北
唐玄宗封大祚榮為“渤海郡王”，“車書本一家”。
滿族
南詔
西南
唐玄宗封皮羅閣為“云南王”。
彝族白族
第6課 對(duì)外友好往來(lái)
一、對(duì)外友好往來(lái)
主要的對(duì)外友好往來(lái)城市：長(zhǎng)安、洛陽(yáng)、廣州、揚(yáng)州。
二、唐朝與日本的友好往來(lái)
1、鑒真東渡
2、唐朝文化對(duì)日本的影響：政治制度、文字、建筑、錢幣、習(xí)俗等。
二、玄奘西游
目的地：天竺(古印度)
成就：《大唐西域記》成為研究中亞、印度半島和我國(guó)新疆地區(qū)的歷史和佛學(xué)的重要典籍。
第7、8課 輝煌燦爛的隋唐文化
一、高超的建筑水平
1、趙州橋
設(shè)計(jì)者：隋朝李春
趙州橋是世界上現(xiàn)存最古老的一座石拱橋。
2、唐長(zhǎng)安城是當(dāng)時(shí)世界上最大的城市。
二、雕版印刷術(shù)的發(fā)明
1、隋唐時(shí)期，已發(fā)明雕版印刷術(shù)
2、《金剛經(jīng)》
世界上現(xiàn)存最早的，標(biāo)有確切日期的雕刻印刷品。
三、光耀千古的詩(shī)壇
詩(shī)人
代表作
特點(diǎn)
李白
《早發(fā)白帝城》《蜀道難》
豪邁奔放，想象豐富。
詩(shī)仙
杜甫
“三吏”“三別”
反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)。
詩(shī)圣
白居易
《秦中吟》《新樂(lè)府》
通俗易懂，反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)。
四、燦爛奪目的書法和繪畫
1、書法
書體
書法家
代表作
顏體
顏真卿
《顏氏家廟碑》
柳體
柳宗元
《玄秘塔碑》
2、繪畫
閻立本
《步輦圖》
吳道子
《送子天王圖》
畫圣
五、藝術(shù)寶庫(kù)莫高窟
世界上最大的藝術(shù)寶庫(kù)之一。
六、盛大歡騰的樂(lè)舞
著名的歌舞大曲有歌頌唐太宗的《秦王破陣樂(lè)》、唐太宗參與編創(chuàng)的《霓裳羽衣曲》。
第9課 民族政權(quán)并立的時(shí)代
一、北宋的建立
(1)北宋的建立：960年 趙匡胤 陳橋兵變
(2)杯酒釋兵權(quán)：用設(shè)酒宴的方法解除了統(tǒng)兵大將的兵權(quán)，加強(qiáng)中央集權(quán)。
2、北宋與遼的和戰(zhàn)
宋真宗時(shí)，遼宋澶淵之盟：遼撤兵，宋朝給遼歲幣。
二、金與南宋的對(duì)峙
1、岳飛抗金
2、南宋向金稱臣，并給金歲幣;雙方以淮河至大散關(guān)一線劃定分界線。宋金對(duì)峙局面形成。
政權(quán)
建立民族
建立時(shí)間
建立者
都城
遼
契丹
10世紀(jì)初
遼太祖阿保機(jī)
上京
北宋
漢族
960年
宋太祖趙匡胤
東京(今開(kāi)封)
西夏
黨項(xiàng)
11世紀(jì)前期
李元昊
興慶
金
女真
12世紀(jì)初期
金太祖阿骨打
會(huì)寧，后遷到中都
南宋
漢族
1127年
宋高宗趙構(gòu)
臨安(今杭州)
七年級(jí)歷史下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)歸納（二）
第10課 經(jīng)濟(jì)重心的南移
一、南方農(nóng)業(yè)的發(fā)展
1、江南農(nóng)業(yè)發(fā)展的表現(xiàn)：
(1)農(nóng)作物品種的引進(jìn)(占城稻)
(2)以水稻為主的糧食產(chǎn)量的大幅提高(“蘇湖熟、天下足”)
(3)茶葉、棉花等經(jīng)濟(jì)作物種植的推廣(棉花：從兩廣、福建到長(zhǎng)江流域)
2、江南農(nóng)業(yè)迅速發(fā)展的原因?
(1)經(jīng)濟(jì)因素：大量中原人口的南遷，增加了南方的勞動(dòng)力，帶來(lái)了先進(jìn)的技術(shù)和生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn);
(2)自然因素：宋代南北氣候變冷，南方相對(duì)適宜農(nóng)作物的生長(zhǎng);南方自然條件保持較好。
(3)政治因素：南方戰(zhàn)亂較少，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供較為穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。
二、南方手工業(yè)的興旺
1、絲織業(yè)水平的提高(蜀地絲織業(yè)“號(hào)為冠天下”)
2、棉織業(yè)的興起(海南島發(fā)展到東南沿海)
3、制瓷業(yè)的成就(哥窯的冰裂紋瓷器;瓷都：景德鎮(zhèn))
4、造船業(yè)的發(fā)展(宋朝的造船業(yè)成當(dāng)時(shí)世界首位;廣州、泉州造船業(yè)發(fā)達(dá))
三、南方商業(yè)的繁榮
1、南方商業(yè)都市的發(fā)展(商業(yè)都市：開(kāi)封、杭州)
杭州改為都城臨安后，繁榮程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了北宋時(shí)的開(kāi)封。
2、海外貿(mào)易的發(fā)展
(1)聞名世界的大商港：廣州、泉州;
(2)中國(guó)商船近至朝鮮、日本，遠(yuǎn)達(dá)阿拉伯半島和非洲東海岸;
(2)市舶司的設(shè)立(管理海外貿(mào)易的機(jī)構(gòu))
3、貨幣制度的變化(四川出現(xiàn)世界上最早的紙幣：交子)
第11課 萬(wàn)千氣象的宋代社會(huì)風(fēng)貌
一、衣食住行等習(xí)俗的變化
衣：宋初崇尚節(jié)儉;勞動(dòng)者多穿小袖狹身的短衣;婦女纏足的陋習(xí)逐漸傳開(kāi)。
食：北方以面食為主，南方以稻米為主;北宋肉食以羊肉為多，南宋吃魚多;
住：茅屋、瓦房、宅第。
行：牛車，驢車;乘轎，騎驢騾。
二、熱鬧的瓦子和歡樂(lè)的節(jié)日
1、瓦子：娛樂(lè)兼營(yíng)商業(yè)的場(chǎng)所。
2、節(jié)日：春節(jié)、元宵、端午節(jié)、中秋節(jié)。
第12課 蒙古的興起和元朝的建立
一、“一代天驕”統(tǒng)一蒙古
1、馬背上的民族——蒙古
2、一代天驕——成吉思汗
1206年，蒙古貴族推舉鐵木真為大汗，尊稱成吉思汗，蒙古國(guó)建立。從此，蒙古草原結(jié)束了長(zhǎng)期混戰(zhàn)的局面，實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一。
二、忽必烈建立元朝
1、元朝的建立
時(shí)間：1271年 都城：大都 開(kāi)國(guó)皇帝：元世祖忽必烈
2、元朝滅南宋和文天祥抗元
三、元朝的政治與經(jīng)濟(jì)
1、元世祖恢復(fù)和發(fā)展農(nóng)業(yè)的主要措施
2、頻繁的中外往來(lái)
元朝時(shí)對(duì)外往來(lái)的一個(gè)著名使者就是馬可波羅。
5、行省制度的建立
蒙古帝國(guó)空前遼闊，為了實(shí)行有效的統(tǒng)治，元朝建立了行省制度。
中央：中書省、
四、民族融合的發(fā)展 回族形成
第13、14課燦爛的宋元文化
一、活字印刷術(shù)的發(fā)明、指南針和火藥的應(yīng)用
1、活字印刷術(shù)的發(fā)明
(1)隋唐時(shí)期，我國(guó)人民發(fā)明了雕版印刷術(shù);
(2)北宋時(shí)，畢升發(fā)明活字印刷術(shù);
(3)15世紀(jì)，歐洲出現(xiàn)活字印刷術(shù)，比中國(guó)晚約四百年。
2、指南針的應(yīng)用
(1)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，制成世界上最早的指南儀器——司南;
(2)北宋，指南針開(kāi)始用于航海事業(yè);
(3)南宋，指南針廣泛用于航海事業(yè);
(4)指南針由阿拉伯人傳到歐洲。
3、火藥的應(yīng)用
(1)唐朝中期，已有火藥配方的記載，
(2)唐朝末年，火藥開(kāi)始用于軍事上，
(3)宋元，火藥武器廣泛用于戰(zhàn)爭(zhēng)，
(4)13、14世紀(jì)，火藥及火藥武器傳入阿拉伯和歐洲。
二、史學(xué)成就
《資治通鑒》——“鑒于往事，有資于治道。”
史學(xué)上的“兩司馬”
史學(xué)家
年代
著作
體例
敘事范圍
司馬遷
西漢
《史記》
紀(jì)傳體通史
黃帝到漢武帝時(shí)期
司馬光
北宋
《資治通鑒》
編年體通史
戰(zhàn)國(guó)到五代
三、宋詞
宋詞的代表人物：
詞人
代表作品
風(fēng)格
婉約派
李清照
風(fēng)格委婉，感情真摯，善于運(yùn)用口語(yǔ)，顯得清新自然。
豪放派
蘇軾
《念奴嬌·赤壁懷古》
慷慨激昂，氣勢(shì)豪邁。
辛棄疾
4、元曲
(1)由雜劇和散曲組成。
(2)最優(yōu)秀的劇作家：關(guān)漢卿，其代表作是《竇娥冤》。
5、繪畫
(1)宋代繪畫，突出表現(xiàn)在：山水畫、花鳥畫和風(fēng)俗畫的創(chuàng)作中。
(2)李公麟，人稱“宋畫第一”。
(3)張擇端的《清明上河圖》，描繪了北宋東京汴河沿岸的風(fēng)光。
(4)趙孟頫的畫，人稱“神品”
6、書法
宋四家：蘇軾、黃庭堅(jiān)、米芾、蔡襄。
第15課 明朝君權(quán)的加強(qiáng)
一、明朝的建立
時(shí)間：1368年 都城：應(yīng)天 開(kāi)國(guó)皇帝：明太祖朱元璋
1368年秋天，明軍攻占大都，結(jié)束了元朝在全國(guó)的統(tǒng)治。
2、特務(wù)統(tǒng)治
錦衣衛(wèi)成立于洪武年間，由皇帝親自主持，負(fù)責(zé)保衛(wèi)皇帝安全，偵緝官員和百姓言行，不受法律約束，可直接實(shí)行緝捕。
3、八股取士
命題范圍：四書五經(jīng)。
答題要求：根據(jù)指定的觀點(diǎn)答卷，不能有個(gè)人見(jiàn)解。
文體：“八股文”。
三、靖難之役和遷都北京
1、明太祖的分封藩王
2、建文帝削藩
3、靖難之役
4、明成祖強(qiáng)化君權(quán)
(1)1421年，遷都北京，加強(qiáng)中央對(duì)北方的控制;
(2)削藩政策;
(3)增設(shè)特務(wù)機(jī)構(gòu)——東廠。
第16課 中外的交往與沖突
一、鄭和下西洋
1、 鄭和下西洋的概括
人物
鄭和
時(shí)間
1405—1433
次數(shù)
7次
人數(shù)
27000多人
船數(shù)
200多艘
到達(dá)范圍
亞非30多個(gè)國(guó)家和地區(qū)，最遠(yuǎn)到達(dá)紅海沿岸和非洲東海岸
設(shè)備
羅盤針
2、鄭和下西洋的條件
(1)明朝前期國(guó)力的強(qiáng)盛;
(2)指南針的廣泛使用;
(3)鄭和個(gè)人氣概和勇于探索的精神;
(4)明朝造船技術(shù)的發(fā)達(dá)。
3、鄭和下西洋的目的——加強(qiáng)與海外的聯(lián)系。
4、鄭和下西洋的意義：促進(jìn)了中國(guó)和亞非各國(guó)的經(jīng)濟(jì)交流和友好關(guān)系。
二、戚繼光抗倭
倭寇：元末明初，日本的武士、商人和海盜，經(jīng)常騷擾我國(guó)沿海地區(qū)，沿海居民稱他們?yōu)椤百量堋薄?/p>
1、倭寇騷擾中國(guó)沿海
2、戚繼光抗倭
戚繼光抗倭為什么能夠取得成功?
(1)戚繼光進(jìn)行的抗倭斗爭(zhēng)是反抗外來(lái)侵略的正義事業(yè)，得到廣大人民的支持。
(2)戚繼光率領(lǐng)的戚家軍作戰(zhàn)勇敢，紀(jì)律嚴(yán)明。
三、葡萄牙攫取在澳門的居住權(quán)
1、16世紀(jì)歐洲殖民者開(kāi)始侵略活動(dòng);
2、1533年，葡萄牙攫取在澳門的居住權(quán);
3、1557年后，長(zhǎng)期居住，但澳門主權(quán)屬中國(guó);
4、1999年12月20日，中國(guó)政府恢復(fù)了對(duì)澳門行使主權(quán)。
隋唐時(shí)期（581年—907年），為隋朝（581—618年）和唐朝（618—907年）兩個(gè)朝代的合稱，也是中國(guó)歷史上伏缺最強(qiáng)盛的時(shí)期。是經(jīng)歷了五胡亂華和南北朝兩個(gè)漫長(zhǎng)時(shí)期后的兩個(gè)大一統(tǒng)皇朝。在民族思想上比較開(kāi)放。兩朝在政治、軍事、文化、經(jīng)散廳磨濟(jì)、科技上達(dá)到前所未有的發(fā)展沖斗，隋唐兩朝君主在治國(guó)政策上較為開(kāi)明，也影響了周邊諸國(guó)向中國(guó)朝貢、學(xué)習(xí)。
隋文帝開(kāi)皇九年（589年）在二百八十多年的戰(zhàn)亂之后重新統(tǒng)一了中國(guó)。隋末大亂嚴(yán)重分裂，經(jīng)過(guò)九年的統(tǒng)一戰(zhàn)爭(zhēng)唐朝建立。所以史學(xué)家常把“隋唐”并稱。在這三百多年間中國(guó)的封建社會(huì)得到很大的發(fā)展。
隋朝鼎盛時(shí)期北至東北遼寧一帶，西至新疆的塔克拉瑪干沙漠地區(qū)，東臨東海，南至越南北部一帶。唐朝鼎盛時(shí)期北至貝加爾湖以北和外興安嶺，西至中亞的咸海，東至庫(kù)頁(yè)島，南至越南北部。
綜述如下：
《中國(guó)歷史七年級(jí)下冊(cè)》是2016年11月人民教育出版社修訂出版的教科書，由教育部組織編寫，齊世榮總主編，包括3個(gè)單元、21課、1個(gè)活動(dòng)課和中國(guó)古代大事年表，供初一下學(xué)期使用。
內(nèi)容提要
第一單元隋唐時(shí)期：繁判扮榮與開(kāi)放的時(shí)代
第二單元遼宋夏金元時(shí)期：民族關(guān)系發(fā)展和社會(huì)變化
第三單元明清時(shí)期：統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固與發(fā)展
圖書目錄：
第一單元隋唐時(shí)期：繁榮與開(kāi)放的時(shí)代。
第掘物灶1課隋朝的統(tǒng)一與滅亡。
第2課從“貞觀之治”到“開(kāi)元盛世螞腔”。
第3課盛唐氣象。
第4課唐朝的中外文化交流。
第5課安史之亂與唐朝衰亡。
第二單元遼宋夏金元時(shí)期：民族關(guān)系發(fā)展和社會(huì)變化。
第6課北宋的政治。
第7課遼、西夏與北宋的并立。
第8課金與南宋的對(duì)峙。
