目錄五年級上冊數(shù)學內(nèi)容有哪些? 五年級數(shù)學上冊重要知識點歸納 人教版小學數(shù)學五年級上冊知識點有哪些 小學數(shù)學五年級上冊重難點有哪些？ 五年級上冊數(shù)學書內(nèi)容有哪些?
上冊：
第一單元小數(shù)乘法。
第二單元小數(shù)除法。
第三單元觀察物體。
第四單元簡易方程。
新穎實用 充分吸收國內(nèi)外最新教改思路和成果的精華，博采眾長。獨樹一幟。試題融新穎性與典型性為一體，部分題目突出探究性，以使學生適應新課改背景下對探究性學習的要求。在參考答案中對題目給出了詳盡解析。
本叢書具備以下四大特點：
同步配套根據(jù)教學實際需求，每冊試卷包括課課（節(jié)節(jié)）練習卷、單元訓練卷、期中檢測卷、舉陸期末檢測卷以及試題解析與參考答案，與相配套的教材內(nèi)容緊密同步。
練習輕松使學生每天只需較短時間就可全面檢測當天的學習效果，從而真正達到減輕負擔、提高興趣的目正辯頃的。
寓教于樂每份試卷選題精要、典型，注重試題內(nèi)容本身的思想內(nèi)涵、趣味性、實用性，充分體現(xiàn)素質(zhì)教育的內(nèi)涵，在潛移默化中促進學生心理的灶坦健康成長，培養(yǎng)學生良好的意志品質(zhì)。
五年級數(shù)學上冊內(nèi)容：
一、小數(shù)乘法：
1、小數(shù)乘整數(shù)。
2、積的近似數(shù)（四舍五入）連乘連加連減。
3、整數(shù)乘法運算推廣到小數(shù)（交換律，分配律和結合律）。
二、小數(shù)除法：
1、小數(shù)除以整數(shù)。
2、商的近似數(shù)（四舍五入，注意應用題中要根據(jù)實際情況）。
三、觀察告豎握物體（簡單纖禪了解正視圖，側視圖和俯視圖襪慶）。
四、簡易方程：
字母代表數(shù)字的思想方程：含有未知數(shù)的等式叫做方程。如：5x＋32=47,6（a＋2）＝47。
五、多邊形的面積：
1、平行四邊形面積＝ah。
2、三角形面積＝ah÷2。
3、梯形面積＝（a＋b）×h÷2。
4、組合圖形的面積。
六、統(tǒng)計與可能性。
七、數(shù)學廣角。
八、總復習。
五年級上冊數(shù)學內(nèi)容如下：
1、長方體和正方體雀頃的體積統(tǒng)一公式：長方體或正方體的體積=底面積×高 V=Sh。
2、體積：物體所占空間的大小叫做物體的體積。
3、1的因數(shù)只有1，的因數(shù)和最小的因數(shù)都是它本身。
4、頃搭陸計算錢數(shù)，保留兩位小數(shù)，表示計算到分。保留一位小數(shù)，表枝搭示計算到角。
5、除數(shù)不變，被除數(shù)擴大，商隨著擴大。
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小學五年級數(shù)學上冊公式及概念（只要五年級上冊的）
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五年級上冊數(shù)學概念公式
第一單元：小數(shù)乘法
1、小數(shù)乘整數(shù)的意義與整數(shù)乘法的意義相同，就是求幾個相同加數(shù)的和的簡便運算。如：1.2×5表示5個1.2是多少。
2、一源嫌個數(shù)乘純小數(shù)的意義就是求這個數(shù)的十分之幾、百分幾、千分之幾……是多少。如：1.2×0.5表示求1.2的十分之五是多少。
3、小數(shù)乘法的計算方法：計算小數(shù)乘法，先按整數(shù)乘法算出積，再看因數(shù)中一共有幾位小數(shù)，就從積的右邊起數(shù)出幾位，點上小數(shù)點。乘得的積的小數(shù)位數(shù)不夠，要在前面用0補足，再點上小數(shù)點。
4、一個數(shù)（0除外）乘1，積等于原來的數(shù)。
一個數(shù)（0除外）乘大于1的數(shù)，積比原來的數(shù)大。
一個數(shù)（0除外）乘小于1的數(shù)，積比原來的數(shù)小。
5、整數(shù)乘法的交換律、結合律和分配率，對于小數(shù)乘法也適用。
第二單元：小數(shù)除法
1、小數(shù)除法的意義與整數(shù)除法的意義相同,是已知兩個因數(shù)的積與其中一個因數(shù),求另一個因數(shù)的運算。
如：2.4÷1.6表示已知兩個因數(shù)的積是2.4與其中一個因數(shù)是1.6,求另一個因數(shù)是多少。
2、小數(shù)除以整數(shù)，按整數(shù)除法的方法去除，商的小數(shù)點要和被除數(shù)的小數(shù)點對齊。如果除到末尾仍有余數(shù)，要添0再繼續(xù)除。信攜
3、被除數(shù)比除數(shù)大的，商大于1。被除數(shù)比除數(shù)小的，商小于1。
4、計算除數(shù)是小數(shù)的除法，先移動除數(shù)的小數(shù)點，使它變成整數(shù)，除數(shù)的小數(shù)點向右移動幾位，被除數(shù)的小數(shù)點也向右移動幾位，數(shù)位不夠的要添0補足。再按照除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法進行計算。
5、一個數(shù)（0除外）除以1，商等于原來的數(shù)。
一個數(shù)（0除外）除以大于1的數(shù)，商比原來的數(shù)小。
一個數(shù)（0除外）除以小于1的數(shù)，商比原來的數(shù)大。
6、A除以B=A÷B；A除B=B÷A；A去除B=B÷A；A被B除=A÷B。
7、一個數(shù)的小數(shù)部分，從某一位起，一個數(shù)字或者幾個數(shù)字依次不斷重復出現(xiàn)，這樣的小數(shù)叫做循環(huán)小數(shù)。
8、小數(shù)部分的位數(shù)是有限的小數(shù)，叫做有限小數(shù)。小數(shù)部分是無限的小數(shù)叫做無限小數(shù)。循環(huán)小數(shù)就是無限小數(shù)中的一種。
有限小數(shù)
小數(shù) 循環(huán)小數(shù)
無限小數(shù)
無限不循環(huán)小數(shù)
10、一個循環(huán)小數(shù)的小數(shù)部分，依次不斷重復出現(xiàn)的數(shù)字，叫做這個循環(huán)小數(shù)的循環(huán)節(jié)。
11、寫循環(huán)小數(shù)時，可以只寫第一個循環(huán)節(jié)，并在這個循環(huán)節(jié)的首位和末位上面各記一個循環(huán)點。循環(huán)點最多只點兩個。
12、取近似數(shù)有三種方法：1、四舍五入法；2、去尾法；3、進一法。在解決實際問題時，要滑裂伏根據(jù)實際情況
五年級上冊數(shù)學概念公式
第一單元：小數(shù)乘法
1、小數(shù)乘整數(shù)的意義與整數(shù)乘法的意義相同，就是求幾個相同加數(shù)的和的簡便運算。如：1.2×5表示5個1.2是多少。
2、一個數(shù)乘純小數(shù)的意義就是求這個數(shù)的十分之幾、百分幾、千分之幾……是多少。如：1.2×0.5表示求1.2的十分之五是多少。
3、小數(shù)乘法的計算方法：計算小數(shù)乘法，先按整數(shù)乘法算出積，再看因數(shù)中一共有幾位小數(shù)，就從積的右邊起數(shù)出幾位，點上小數(shù)點。乘得的積的小數(shù)位數(shù)不夠，要在前面用0補足，再點上小數(shù)點。
4、一個數(shù)（0除外）乘1，積等于原來的數(shù)。
一個數(shù)（0除外）乘大于1的數(shù)，積比原來的數(shù)大。
一個數(shù)（0除外）乘小于1的數(shù)，積比原來的數(shù)小。
5、整數(shù)乘法的交換律、結合律和分配率，對于小數(shù)乘法也適用。
第二單元：小數(shù)除法
1、小數(shù)除法的意義與整數(shù)除法的意義相同,是已知兩個因數(shù)的積與其中一個因數(shù),求另一個因數(shù)的運算。
如：2.4÷1.6表示已知兩個因數(shù)的積是2.4與其中一個因數(shù)是1.6,求另一個因數(shù)是多少。
2、小數(shù)除以整數(shù)，按整數(shù)除法的方法去除，商的小數(shù)點要和被除數(shù)的小數(shù)點對齊。如果除到末尾仍有余數(shù)，要添0再繼續(xù)除。
3、被除數(shù)比除數(shù)大的，商大于1。被除數(shù)比除數(shù)小的，商小于1。
4、計算除數(shù)是小數(shù)的除法，先移動除數(shù)的小數(shù)點，使它變成整數(shù)，除數(shù)的小數(shù)點向右移動幾位，被除數(shù)的小數(shù)點也向右移動幾位，數(shù)位不夠的要添0補足。再按照除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法進行計算。
5、一個數(shù)（0除外）除以1，商等于原來的數(shù)。
一個數(shù)（0除外）除以大于1的數(shù)，商比原來的數(shù)小。
一個數(shù)（0除外）除以小于1的數(shù)，商比原來的數(shù)大。
6、A除以B=A÷B；A除B=B÷A；A去除B=B÷A；A被B除=A÷B。
7、一個數(shù)的小數(shù)部分，從某一位起，一個數(shù)字或者幾個數(shù)字依次不斷重復出現(xiàn)，這樣的小數(shù)叫做循配手沒環(huán)小數(shù)。
8、小數(shù)部分的位數(shù)是有限的小數(shù)，叫做有限小數(shù)。小數(shù)部分是無限的小數(shù)叫做無限小數(shù)。循環(huán)小數(shù)就是無限小數(shù)中的一種。
有限小數(shù)
小數(shù) 循環(huán)小數(shù)
無限小數(shù)
無限不循環(huán)小數(shù)
10、一個循環(huán)小數(shù)的小數(shù)部分，依次不斷重復出現(xiàn)的數(shù)字，叫做這個循環(huán)小數(shù)的循環(huán)節(jié)。
11、寫循環(huán)小數(shù)時，可以只寫第一個循環(huán)節(jié)，并在這個循環(huán)節(jié)的首位和末位上面各記一個循環(huán)點。循環(huán)點最多只點兩個。
12、取近似數(shù)有三種方法：1、四舍五入法；2、去尾法；3、進一法。在解決實際問題時，要根據(jù)實際情況取商的近似值。
第四單元：簡易方程
1、在含有字母的式子里，乘號可以記做“· ”，也可以省略不寫。
（1）數(shù)字與字母相乘，省略乘號，要將數(shù)字寫在字母的前面。
（2）字母與字母相乘，直接省略乘號。
（3）括號與數(shù)字相乘，要將數(shù)字寫在括號的前面，再省略乘號。
2、長方形的周長=（長+寬）×2C長=2（a+b）
長方形的面積=長×寬 S長=ab
正方形的周長=邊長×4C正=4a
方形的面積=邊長×邊長 S正=a2
3、表示相等關系的式子叫做等式。
4、含有未知數(shù)的等式是方程。
5、方程一定是等式，等式不一定是方程。
6、等式兩邊同時加上、減去、乘或除以同一個數(shù)（0除外），所得結果仍然是等式。
方程左右兩邊同時加上（或減去）相同的數(shù)，方程左右兩邊依然相等培納。
方程左右兩邊同時乘以（或除以“0”除外）相同的數(shù)，方程左右兩邊薯咐依然相等。
7、使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值叫做方程的解。
求方程的解的過程，叫做解方程。
解方程的根據(jù)是天平平和的道理，還可以根據(jù)方程各部分之間的關系。
8、解方程時常用的關系式：
一個加數(shù)＝和－另一個加數(shù)
被減數(shù)＝差＋減數(shù)
減數(shù)＝被減數(shù)－差
一個因數(shù)＝積÷另一個因數(shù)
被除數(shù)＝商×除數(shù)
除數(shù)＝被除數(shù)÷商
注意：解完方程，要養(yǎng)成檢驗的好習慣。
9、三個或五個連續(xù)的自然數(shù)（或連續(xù)的奇數(shù)，連續(xù)的偶數(shù)）的和，等于中間的一個數(shù)的3倍或5倍。
10、列方程解應用題的思路：
A、審題并弄懂題目的已知條件和所求問題。
B、理清題目的數(shù)量關系
C、設未知數(shù)，一般是把所求的數(shù)用X表示。
D、根據(jù)數(shù)量關系列出方程
E、解方程
F、檢驗
G、作答。
第五單元：多邊形的面積
1．長方形：周長=（長+寬）×2C長=2（a+b）面積=長×寬 S長=a b
正方形：周長=邊長×4C正=4a面積=邊長×邊長S正=a
2、平行四邊形有無數(shù)條高。三角形有三條高。梯形有無數(shù)條高。
3、平行四邊形面積公式的推導過程：
把平行四邊形沿一條高剪下，通過移拼，可以拼成一個長方形。拼成長方形的長與平形四邊形的底相等，長方形的寬與平形四邊形的高相等，拼成長方形的面積與平形四邊形面積相等，因為長方形面積長乘以寬，所以平行四邊形底乘以高。如果用 S表示平形四邊形的面積，用a、h分別表示平形四邊形的底和高，面積公式可以寫成：S=ah
平行四邊形的面積=底×高S平=ah
平行四邊形的底=面積÷高a平=S÷h
平行四邊形的高=面積÷底h平=S÷a
4、三角形面積公式的推導過程：
把兩個完全一樣的三角形可以拼成一個平行四邊形，拼成平行四邊形的底與三角形的底相等，平行四邊形的高與三角形的高相等，每個三角形的面積是拼成平形四邊形面積的一半，因為平形四邊形的面積等于底乘以高，所以三角形面積等于底乘以高除以2。如果用S表示三角形的面積，用a和h分別表示三角形的底和高，面積公式可以寫成：S=ah÷2。
三角形的面積=底×高÷2 S三=ah÷2
三角形的底=面積×2÷高 a三=S×2÷h
三角形的高=面積×2÷底h三=S×2÷a
5、梯形面積公式的推導過程：
把兩個完全一樣的梯形可以拼成一個平形四邊形，拼成平形四邊形的底等于梯形的上底加下底的和，平行四邊形的高與梯形的高相等，每個梯形的面積是拼成平形四邊形面積的一半，因為平形四邊形面積等于底乘以高，所以梯形等于(上底+下底)×高÷2.如果用 S表示梯形的面積，用a、b和h分別表示梯形的上底和高，面積公式可以寫成S=(a+b)h÷2
梯形的面積=(上底+下底)×高÷2S梯=（a+b）h÷2
梯形的高=面積×2÷（上底+下底）h梯=S×2÷（a+b）
上底+下底=面積×2÷高 a+b=S×2÷h
梯形的上底=面積×2÷高－下底 a梯 =S×2÷h－b
梯形的下底=面積×2÷高－上底 b梯 =S×2÷h－a
