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數學怎么做筆記,怎樣記數學筆記

  • 數學
  • 2023-05-29
目錄
  • 數學筆記怎么整理圖片
  • 數學筆記應該怎么記比較好
  • 如何整理數學筆記
  • 方格和橫線本哪更適合做筆記
  • 語文做筆記寫什么內容

  • 數學筆記怎么整理圖片

    要想做好數學課堂筆記,首先要準備一個專門用來記數學筆記的本子。

    一個專門的本子非常重要。往往同學們會把老師講課時需要記錄的內容隨手記在書上、或者試卷上,這樣時間久了就容易丟失,想要翻看的時候找起來也很費事,甚至找不到。

    其次,就是如何做好數學筆記。

    有的同學在記筆記的時候喜歡亮檔把老師寫的每一個字、講的每一句話都記下來,一堂課下來,緊張忙碌不說,勢必會影響你聽課的效果,一堂課只顧著寫了,而沒有認真去思考、理解,到頭來可能是事倍功半。

    其實做筆記應掌握以下幾個要點:

    第一:記提綱

    老師每次上課都會在黑板的叢亂左側寫出本節課的提綱,這都是老師上課前準備好的本節課的內容,有了它,可以知道本節課大概都講了什么內容。

    第二:記附加

    老師在上課的時候有時會加入一些課本沒有的話語,而這些都是對知識的總結,往往也是同學們容易忽視的地方,這些內容可以啟發學生思維的延展性,并且也利于學生基本技能的提升。

    第三:記例題

    老師每次課上都會有一些比較新穎的例題來為同學們展示,通過例題敬鄭亂傳授給學生常用的解題技巧與方法。記錄這些例題,方便同學們對于例題的方法融會貫通,是提高成績的顯著方法。

    第四:記疑問

    有的同學在課堂上聽老師講課,難免有不明白的地方,但是又怕影響大家上課,而不敢提問,想要課下解決,但是很可能下課就忘記了,這樣疑問就積累下來了,到了最后,越積越多,以至于成績總是不提高。如果能把當時的問題記在筆記本上,這樣在下課的時候即使忘記了,回到家一翻筆記也看到了,這個時候及時問家長或者同學。馬上解決問題是重點,不要把問題留給明天。

    第五:記總結

    每學完一段知識,一個新的知識,或者學到新的解題方法,都要把自己的心得記錄下來,然后仔細地去咀嚼、去思考:知識的重點在哪里、新的解題方法好在哪里、以后看到類似的問題怎么去運用。有了這樣的思考,那么今后就不會一看到沒見過的題,就擔心自己是否有能力解決,而是考慮這個問題和我學過的哪個知識相關,找到這個題目基本應該用什么樣的方法去解決。形成自己的解題思路,這樣對于提高學生的本身能力是非常有幫助的。

    數學筆記應該怎么記比較好

    要學好數學,培養好的聽課習慣非常重要。同學們在聽課的時候一定要集中注意力,把老師講的關鍵性部分聽懂、聽會。聽的時候要注意緊跟老師的講解思路,認真思考問題、分析問題,但是光聽不記,或光記不聽必然顧此失彼,課堂效益肯定低下。我們在上小學時,老師經常給我們說,上課要坐端正,手背后,不要做小動作。其實到了高中,如果還是這樣,那就有點可笑了。兩眼直盯黑板的學生不一定在聽,低頭動手的不一定就沒聽。要手腦結合,因此應適當地有目的性地記好筆記,領會課上老師的主要精神與意圖。

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    那么,如何做好筆記呢?

    首先,你得準備一個數學筆記本吧?我在上課時,要求同學們的課桌上放兩樣東西,一是課本,二是草稿本。筆記本是留給課后用的。好多學生到高中仍然不會使用草稿本,上課直勾勾地看著老師講題、做題,就是不動筆。不會通分,不會化簡,斗激不會解方程的大有人在。因此我建議同學們上課一定要動手動腦,核薯在草稿本上除了驗算,解題之外,還有一個很重要的任務,那就是記下老師講課的重點,解題的思路,解題時所畫的草圖等等。這叫做簡要筆記,或者叫要點筆記。

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    其次,就是如何整理筆記了。有好多同學在整理筆記時,只是機械地將老師的板書完整地記錄下來。其實整理筆記不是把老師所講例空氏襪題的解題過程抄下來,而是記錄解題的分析過程,所涉及的知識點、數學思想、解題技巧等。為了加強記憶,也可用紅筆加以注明。這個行為實質上就是對所學知識進行擴充的過程。也是一個再學習的過程。

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    第三,課后還要不時地翻閱筆記,對遺漏的要及時加以補充,對發現的錯誤要及時進行修改。因

    如何整理數學筆記

    1、利用記憶樹

    記憶樹的特色是會以一個主題作為是主干,然后將與其相關聯的資料以上下半輻射狀呈現出來,最后出現樹狀圖的圖像,記憶樹能把你覺得很混亂的知識點理得一清二楚,并且可以讓知識點在大腦中形成一個大致脈絡。

    一般的學生都認為在抄寫筆記時,應力求版書的工整以及字跡的漂亮。事實上字丑一點沒有關系,圖畫的不好看也無所謂,但是筆記必須能夠幫自己建構出一個完整的知識框架。

    2、使用不同色號的筆

    記筆記一定要避免通篇都是一個顏色的記號,很容易審美疲勞,而且在翻閱查找的時候非常的不方便。建議用不同顏色的熒光筆標注重要的公式或句子,還有彩色的水性筆記錄一些重點內容。

    這樣在看的時候就會有側重點,而且也困清利用了心理學中的視覺感知來幫助記憶。但是需要注意的是,切忌不可以出現筆記全篇都是熒光筆,這樣對于幫助我們區分重點毫無裨益。

    3、力求條理清晰

    記筆記一定要有層次條理,我們可以用大標題、小標題來區分層次。如果對整理的知識點不加以區分,那么后期復習起來,很容易乏味,又抓不住重點。不過大小標題的序號也一定要有所區別,不然到最后自己會分不清到底是哪一層次的內容。

    擴展資料

    考研數學考前注意要點

    1、臨考前和進入考場后始終保持頭腦清醒、情緒平穩

    考試是一種高強度高難度的腦力勞動。因此一定要在考試過程中保譽尺陪持健康的身體、清醒的頭腦,考前要休息好。考試是一種縝密而緊張的思維活動,不宜太激動、太懼怕、需要保持一種平穩的心態,使答題過程達到并保持最佳的思維狀態,才能可能正常或超水平發揮。

    2、按順序做題,先易后難

    總體來看,試卷題目的一般排列順序是先易后難;有低分到高分。考生只需要按順序對號做題。一旦碰到難題,稍加思索仍沒有思路,千萬不要緊張,暫時放下,直接進到下一道題,返回來再答,也許就會答了。因為后面的題目或許可以開闊你的思維,勾起你的回憶。

    3、審題仔細,務求準確

    審題是答題的前提,寧愿多花五分鐘把題審好,也不要急急忙忙寫答案。因為審題多花的五分鐘不會影響大局,但倉促間寫下的答案有可能差之毫厘、繆之千里。

    特別是近年來出題趨勢,題目要求并不是一目了然,簡單易懂,而是設檻設陷阱,等著粗心的考生慶蠢往里鉆,一定要仔細審清題目,做到心里有數后再下筆。

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    方格和橫線本哪更適合做筆記

    問題一:數學課堂筆記怎么寫?聽課時,我們應該如何做筆記?值得我們思考。

    學習數學做好課堂筆記至關重要,那么如何做數學課堂筆記呢?

    一、記提綱

    老師講課大多有提綱,并且講課時老師會將備課提綱書寫在黑板上,這些提綱反映了授課內容的重點、難點,并且有條理性,因而比較重要,故應記在筆記本上。

    二、記問題

    將課堂上未聽懂的問題及時記下來,便于課后請教同學或老師,把問題弄懂弄通。

    三、記疑點

    對老師在課堂上講的內容有疑問應及時記下,這類疑點,有可能是自己理解錯誤造成的,也有可能是老師講課疏忽造成的,記下來后,便于課后與老師商榷。

    四、記方法

    勤記老師講的解題技巧、思路及方法,這對于啟迪思維,開闊視野,開發智力,培養能力,并對提高解題水平大有益處。

    五、記總結

    注意記住老師的課后總結,這對于濃縮一堂課的內容,找出重點及各部分之間的聯系,掌握基本概念、公式、定理,尋找存在問題、找到規律,融會貫通課堂內容都很有作用。

    問題二:小學一年級數學筆記怎么寫小學生一年級,他們所學的字還有限,不多,所以,筆記,不用記,但是,需要注意的就是,每天回來你可以問問孩子,今天學習了點什么,看看他的書本上,那些題,問問他的思路,老師是怎么講的就可以了。最后別忘了在孩子做完家庭作業以后,一定要檢查,并且找出錯題,讓孩子重新做一遍,整理思路。孩子自己能夠做對的,你可以問一問,原來他自己錯到哪里了?孩子實在做不出來的,可以給孩子講一講,講完以后一定要讓孩子,再重新說一說這道題是怎么做的?怎么想的?

    問題三:數學筆記怎么寫?按照數學老師要求寫

    問題四:怎么樣忘記一個曾經喜歡而現在不喜歡自己的人如果你還是喜歡她,那你永遠不會忘記她```知道你對她沒感覺的時候`

    問題五:數學筆記怎么寫工整1、我們知道,高考所有的考點,知識點的出題都是建立在教材上的。所以,最開始的準備就是先找齊你的所有數學教科書。我們可以先從課本的目錄入手,同時在草稿紙上規劃知識點,將知識點進行分類,再在筆記本上謄寫新的屬于知識點的分類目錄――例如:一. ***

    2、將知識點分好類后,再將大的知識點細分為幾個小的知識點,例如:1. *** 的含義與表示2. *** 間的基本關系。像這樣細分之后,逐一開始正式歸納筆記了!首先,我們需要宏觀的掃一遍本小節的重點,哪些是可以剔除的,哪些是必須記錄的,都需要根據自身的學習程度來把握,總的來說,就是書本總結要抓重點。特別提一句:書本用其他顏色標出的句子一定要抄,因為這些句子一般都是定義,掌握好該知識點的意思,才能更好的理解,幫助做題!

    3、數學筆記最重要的學會掌握做題的基本方法,剩余的高級難度題目是需要自我去拓展的。教科書最直接的方法是將做題的基本步驟都融入到了例題中。所以,我們在抄上每一小節例題的同時也不要忘了認真的看一遍做題步驟,并且還要掌握此題的規律,真正的學會“做”這道基敗題,最好是將此題看一遍,然后將題目抄到筆記本上,自己再做一遍,然后再對照教材用紅筆更正一遍更有效!

    4、除了以上這些,還有劃記筆的作用橡鋒雹沒有用到。劃記筆的作用如其名一樣,當然就是劃記重要的關鍵詞了,或者一句相當重要定理,劃記是需要適當的,只需要劃記重要的部分,不要錯以為劃記都要滿滿地劃,搞得整個筆記本都是五顏六色的,看都看花了,在考試之前都找不到重點在哪,那筆記本的作用也會大大減小了。

    5、我們做的筆記不需要有多漂亮,多整潔,只需要自己能看得懂便是極好的!所以,我們可以放心的使用便利貼,隨時將老師上課補充的知識點以及需要注意的事項寫在便利貼上對筆記進行補充,所以,平時也不必將筆記本寫得滿滿當當的,還可以留一些梁帆空白給便利貼隨時進行補充說明,完善筆記。

    6、最后,也是不可忽視的一件事。那就是教材每一小節的最后都有該節的練習,題目雖然不多,但是確是精煉,而且整理筆記本來就需要花很多時間,何況是整個高中的書本,這樣簡短的練習不僅能夠檢驗自己的水平,同時還能節約自己的時間,何樂而不為呢?

    問題六:數學課堂筆記怎么寫?簡單記下思路,然后把關鍵步驟或者疑難步驟抄下就行。關鍵還是思路

    語文做筆記寫什么內容

    考研數學筆記可以從以下幾個方面進行準備:

    首寬橘先要明確自己的數學水平:通過每次的模擬考試的練習,掌握自慎攜團己答題的時間和運算的速度。找到自己易錯的概念、解法等。

    掌握研數學的題型和考點分布,通過歷年的考研真題,明確考研數學的題型和考點重點分布的章節,從而確定考研數學復習的重點。

    樹立做筆記的規劃,可以從詳略程度以及每個科目所記的重要知識點隱吵。

    掌握好每個章節之間的連貫性,建立知識點之間的結構框架。

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