人教版六年級下冊語文教案？人教版六年級下冊語文《藏戲》教案(一) 教學目標: 1.學習并積累“鼻祖、曠野、隨心所欲”等詞語和優美語句。 2.了解藏戲的形成,體會藏戲獨具特色的藝術形式,體會在表達上的特點。 3.有感情地朗讀課文。 教學重點:通過默讀,了解藏戲的形成,體會藏戲獨具特色的藝術形式。那么，人教版六年級下冊語文教案？一起來了解一下吧。
人教版六年級下冊語文《藏戲》教案(一)
教學目標：
1.學習并積累“鼻祖、曠野、隨心所欲”等詞語和優美語句。
2.了解藏戲的形成，體會藏戲獨具特色的藝術形式，體會在表達上的特點。
3.有感情地朗讀課文。
教學重點：通過默讀，了解藏戲的形成，體會藏戲獨具特色的藝術形式。
課時安排：1課時
課前準備：準備有關戲曲種類的錄象
教學過程：
一、談話激趣，導入新課
1.觀看錄象，感受豐富多樣的戲曲種類。聽一聽，看一看，你能說出這些戲曲的名稱嗎?
2.上節課，我們隨作家老舍一同感受了美好快樂的春節，我們的祖國不僅有豐富多彩的節日風俗，還有獨具特色的藝術形式。黑格爾曾經說過：“哪個民族有戲劇，就標志著這個民族走向成熟……戲劇是一個民族開化的民族生活的產物。”生活在我國西南部青藏高原上的藏族，就是一個古文化十分發達，堪稱相當成熟的民族。她所創造的舉世矚目的藏戲藝術之神奇獨特、燦爛輝煌，正好印證了世界智者有關民族成熟與否的論述。藏戲是藏族戲劇的泛稱。它有著1300多年的歷史，是中華民族歷史最久遠的戲劇之一。藏戲藝術，劇種流派眾多，表演形式富有民族特色，《文成公主》《諾桑王子》《卓娃桑姆》《朗薩雯蚌》《白瑪文巴》《頓月頓珠》《智美更登》《蘇吉尼瑪》八大劇目已成經典，音樂唱腔韻味雋永，面具服飾五彩繽紛、瑰奇神異，名角新秀不斷涌現。
寫教案就不能千篇一律，要發揮每一個老師的聰明才智和創造力，所以老師的教案要結合自己的特點，因材施教，學習在具體的事實描述中說明道理的寫法，體會中國航天人團結合作、默默奉獻、勇于探索、鍥而不舍的科學精神。以下是我為您整理的人教版六年級下冊語文第19課《千年夢圓在今朝》教案，供您參考，更多詳細內容請點擊教案欄目查看。
篇一：千年夢圓在今朝
教學目標：
1、正確讀記“魅麗、慘重、魄力、積勞成疾、風華正茂”等詞語。
2、默讀課文，抓住課文的主要內容，了解中國航天事業的發展歷程和千年夢圓的經過，增強民族自豪感。
3、學習在具體的事實描述中說明道理的寫法，體會中國航天人團結合作、默默奉獻、勇于探索、鍥而不舍的科學精神。
教學重點：
1、了解中國航天事業的發展歷程和千年夢圓的經過。
2、體會中國航天人團結合作、默默奉獻、勇于探索、鍥而不舍的科學精神。 教學難點：
學習在具體的事實描述中說明道理的寫法。
教學過程：
一、播放視頻，質疑引入
1、播放多媒體課件，教師激情導入。
2003年10月15日上午9點，在我國酒泉衛星發射中心，隨著一聲震耳欲聾的巨響，我國自行研制的“神舟五號”飛船被送上太空。這次載人航天飛行的成功，向全世界宣告了：中國已經成為第三個獨立掌握載人航天技術的國家。
【 #教案#導語】《獄中聯歡》敘述了解放前夕，革命前輩進行的獄中斗爭。表現了革命者對勝利充滿了信心和樂觀精神。準備了以下內容，供大家參考!
篇一
一、教學目標：
1、通過資料閱讀及課文默讀，了解課文內容，感悟課文主題。
2、品讀對聯，感悟文中對聯的含義及其表達效果。感受共產黨人樂觀主義和不屈不撓的斗爭精神。
3、感悟語言魅力，激發學生閱讀《紅巖》等革命書籍的興趣。
二、教學重難點：
重點：理解課文內容，理清文章線索，體會文中對聯表達的意思。
難點：從革命者表演節目的過程中，感受共產黨人堅定的革命意志和樂觀主義精神，體會作者崇敬革命者、憎恨敵人的思想感情。
教學過程：
一、揭示課題：
1、今天老師和大家共同來學習一篇課文：獄中聯歡（板書）這篇課文選自長篇小說《紅巖》，它是由羅廣斌和楊益言寫的，現在我們來看看資料一
2、交流，資料看后收獲。談談你對題目的理解。
二、了解課文主要內容，提煉課文主題：
1、自由朗讀課文，說說課文寫了什么？你讀到了什么？完成課后練習1（3分鐘）
唱歌（ ）→（ ）→（ ）
2、學生自由交流，梳理課文內容：
要點：按時間順序寫，各個內容之間的安排有詳有略。
3、快速默讀課文2分鐘
4、透過獄中聯歡的節目，你是否明白作者想傳遞給我們的什么？學生交流：教師隨機板書，抓住要點（革命樂觀主義精神、巧妙機智，不屈不撓斗爭的精神）
5、小結：作為六年級的同學，我們讀完一篇文章或一部小說，應該多問問自己：文章寫了什么？作者想告訴我們什么？其實，這也就是課文的主要內容和中心思想。
【 #教案#導語】《頂碗少年》是第一單元的課文，單元主題是感悟生活。主要寫一位少年在頂碗表演中連續失敗了兩次，但他沒有氣餒，沒有放棄，在別人的鼓勵下，面對壓力，面對失敗，挑戰自我，仍然表演，最終取得了成功。準備了以下內容，希望對你有幫助!
篇一
【學習目標】
1．朗讀課文，積累語言。
2．理解課文內容，理清表達順序，懂得“失敗乃成功之母”的人生哲理。
3．透過對人物動作、神態的描寫，體會人物的內心活動，感知作者表達情感的方式。
【教學重點】
把握主要內容，弄清頂碗少年是怎樣面對失敗，堅持一次次表演，最后獲得成功的。
【教學難點】
領悟作者看表演時受到的啟示。
【教學準備】
預習課文，搜集勇于面對失敗的名言警句。
【設計意圖】
讓學生明確課堂的學習目的，能使他們更有效地利用時間完成學習任務。帶著問題，通過默讀課文、小組討論、感情朗讀等多種形式弄清課文主要內容，寫作順序并悟出作者從這件事中受到的啟示，目的是讓學生在主動積極的思維和情感活動中，加深對課文的理解和體驗，并從中受到啟迪，享受到讀書的樂趣。
【教學過程】
一、導入課文，明確學習任務
1、今天我們學習第4課《頂碗少年》，這是我國作家趙麗宏先生的作品。請同學們交流一下你對趙麗宏先生的了解。
2 匆匆
學習目標:
1. 掌握本課2個生字，能準確讀寫“飯碗、伶伶俐俐、徘徊、赤裸裸”等詞語。
2. 通過抓重點句，聯系生活理解課文內容，領悟時光匆匆，珍惜時間，反對虛度。
3. 熟練朗讀課文，背誦喜歡的部分，摘抄喜歡的句子。
4. 感受課文語言美，學習作者細致描寫、多用比喻的技巧。
課前準備:
1. 預習課文，自學生字詞。
2. 收集朱自清資料，閱讀其其他散文，如《荷塘月色》等。
3. 收集珍惜時間的格言。
教學過程:
第一課時
一、引入課題
1. 講述朱自清事跡，強調其成就與品質。
2. 介紹《匆匆》創作背景。
3. 齊讀課題。
二、初讀感知
1. 教師配樂讀課文。
2. 自讀課文，讀準字音，讀通句子。
3. 檢查生字詞讀音與理解。
4. 讀難句或喜歡的句子。
5. 默讀，思考初步理解。
三、深入品讀
1. 畫出感受深的句子，旁邊批注體會。
2. 全班交流，分享感受。
第二課時
一、繼續品讀
1. 學習第三自然段。
2. 體會時間流逝的描寫手法。
二、寫作練習
1. 學習朱自清寫法，寫時間流逝。
三、回答追問
1. 體會最后兩個自然段的思考。
四、名言交流
1. 分享珍惜時間的名言。
五、拓展認識
1. 討論時間對萬物的意義。
2. 齊讀《題都城南莊》。
以上就是人教版六年級下冊語文教案的全部內容，展開全部 【 #教案# 導語】《獄中聯歡》敘述了解放前夕,革命前輩進行的獄中斗爭。表現了革命者對勝利充滿了信心和樂觀精神。 準備了以下內容,供大家參考! 篇一 一、教學目標: 1、通過資料閱讀及課文默讀,了解課文內容,感悟課文主題。 2、品讀對聯,感悟文中對聯的含義及其表達效果。內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
