小學二年級下冊語文看圖寫話?語文二年級下冊54頁看圖寫話寫法如下:1、小螞蟻和小蝴蝶是好朋友。一天早上他們在草地上撿到了一個雞蛋殼,又搬來一塊長木板,做成了一個蹺蹺板,他們玩得很開心。2、過了一會兒,他們又找來一塊布和一些線,用雞蛋殼做成了一個熱氣球,小蟲子和小螞蟻坐在雞蛋殼里飛上了天空。到了下午,那么,小學二年級下冊語文看圖寫話?一起來了解一下吧。
小螞蟻和小蝴蝶是二年級語文下冊54頁看圖寫話中的好朋友。在一個清晨,他們在草地上發現了一個雞蛋殼,并想出了一個主意。他們找來一塊長木板,巧妙地制成了一個蹺蹺板,兩人玩得不亦樂乎。
不久,他們決定再次發揮創意。這次,他們找來一塊布和一些線,利用雞蛋殼制作了一個熱氣球。小蟲子和小螞蟻坐進雞蛋殼改造的艙內,隨著熱氣球緩緩升空,他們欣賞著下面的風景。到了下午,天空突然下起了雨,幸運的是,他們可以在雞蛋殼里找到避雨的地方。夜幕降臨,經歷了愉快的一天后,他們累了,便在雞蛋殼里舒舒服服地睡去,用一片葉子作被子。
第二天,太陽升起,他們伸了個懶腰,開始計劃新的一天。小螞蟻提議道:“小蝴蝶,昨天的活動真是太有趣了,今天咱們做些什么呢?”小蝴蝶沉思片刻,提議說:“我給你做蜂蜜餅吧!”
小蝴蝶帶著小螞蟻來到了百花叢中。小蝴蝶負責采蜜,而小螞蟻則負責運輸。半小時后,他們收集到了足夠的蜂蜜。小螞蟻找來一塊木板作為案板,小蝴蝶則用大荷葉做了個鍋。不久,香噴噴的蜂蜜餅就做好了,他們圍坐一起,享受著美味的食物。
看圖寫話的寫作要求包括:1. 開頭空兩格。根據圖的數量撰寫相應段落。2. 第一句要清晰地說明時間、人物、地點和活動內容。
一天小明和小紅看見一棵葉子枯萎的小樹,小明和小紅連忙拿起澆水的水壺給小樹苗澆水。然后,他在一個木板上寫上,愛護公物四個字,老師看見了,夸獎他們是個愛的好孩子。
二年級語文蝦釀香菇看圖寫話如下
題目:蝦釀香菇
在一張鋪滿各種食材的桌子上,一位媽媽正微笑著向她的孩子介紹著一道新的菜品——蝦釀香菇。
“看,這道菜的主角是蝦和香菇。首先,我們需要把蝦剝殼,然后用刀背拍打成蝦泥。再將香菇去蒂,留下香菇傘作為容器。之后,把蝦泥塞進香菇傘里,讓每一個香菇都裝滿蝦泥。”媽媽一邊說,一邊示范著每一個步驟。
孩子聚精會神地看著媽媽的每一個動作,然后小手洗干凈,學著媽媽的樣子開始制作。雖然他的動作有些笨拙,但他的眼神里充滿了專注和熱情。
媽媽看到孩子努力的樣子,微笑著鼓勵他:“做得很好,再試試看。”
孩子高興地笑了,然后繼續他的工作。他仔細地把每一個香菇填滿蝦泥,然后小心翼翼地在每個香菇上抹上一層油。
最后,媽媽點燃了煤氣爐,把鍋放在火上,倒入適量的油。等油熱了后,她輕輕地把蝦釀香菇放入鍋中,用鏟子小心地翻動,以免燒焦。
不一會兒,一股香氣撲鼻而來。當蝦釀香菇被盛出鍋時,孩子禁不住誘惑,偷偷地嘗了一口。
“哇,媽媽,我做得真好吃!”他興奮地喊道。
媽媽微笑著看著他,眼里滿是驕傲和滿足。她知道,這個小小的成功體驗將激勵孩子在未來的日子里更加努力地去探索和學習。
有一天,小羊的媽媽買了一個大蘋果,它還有兩個好朋友小豬和小牛,小牛說:“我們把蘋果吃到肚子里吧,要不然小蟲子就來吃了!”小牛過去拿刀,小羊過去拿盤子,小豬出去玩了。過了一會,小蟲子來了,它把蘋果咬了一口。小牛和小羊都很奇怪,蘋果怎么少了一塊,是誰吃的呢?小牛說:“應該是一個很小的蟲子吃的!”
小牛和小羊開始商量怎么分蘋果,小羊說:“我們都吃一塊,一塊給我媽媽,還有一塊給小豬!”小牛也同意了。小牛和小羊吃完蘋果,小牛就去追偷吃蘋果小蟲子了。小羊把最后一塊蘋果送給小豬吃。
語文二年級下冊54頁看圖寫話寫法如下:
1、小螞蟻和小蝴蝶是好朋友。一天早上他們在草地上撿到了一個雞蛋殼,又搬來一塊長木板,做成了一個蹺蹺板,他們玩得很開心。
2、過了一會兒,他們又找來一塊布和一些線,用雞蛋殼做成了一個熱氣球,小蟲子和小螞蟻坐在雞蛋殼里飛上了天空。到了下午,忽然下起了大雨,他們躲在雞蛋殼里避雨。天黑了,他們玩累了,睡在雞蛋殼里,用一片葉子當被子,舒舒服服的睡著了。
3、第二天,他們起來伸了個大大的懶腰。小螞蟻說:“小蝴蝶,昨天玩得真開心,今天我們玩什么呢?”小蝴蝶想了想,她說:“我給你做蜂蜜餅吃吧”!
4、小蝴蝶帶著小螞蟻來到了百花叢中,小蝴蝶負責采蜜,小螞蟻負責運輸,過了半個小時,他們就采集了足夠的蜂蜜。小螞蟻搬運了一塊木板做案板,蝴蝶又用大荷葉做鍋,沒一會兒,香噴噴的蜂蜜餅就出鍋了。他們美美地吃了起來。
看圖寫話寫作要求:
1、開頭空兩格。有幾幅圖就寫幾個自然段。
2、第一句要明確寫清:什么時間、誰、在哪兒、干什么。
3、通過仔細觀察,展開想象,能夠寫出每幅圖“最重要的情節”,必須詳細寫。所謂“詳細寫”,就是能寫出人物間的對話,圖中的人物具體是怎么做的,并能夠用上恰當的動詞。
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