初中語文教研主題？語文教研主題涉及到語文教學和研究的各個方面，一些常見的語文教研主題如下：1、語文教學方法研究：這個主題主要探討各種教學方法在語文教學中的應用，如啟發式教學、情景教學、探究式教學等。通過對不同教學方法的實踐和比較，我們可以找到最適合學生和教師的方法。2、那么，初中語文教研主題？一起來了解一下吧。
教學目標：
1. 理解“說”這種文體。
2. 體會本文以花喻人、托物言志的寫作手法。
3. 學習本文映襯的手法。
4. 體會本文多種修辭手法的運用。
5. 準確、流暢地背誦《愛蓮說》。
【重點、難點】
1. 托物言志的寫作手法。
2. 映襯的手法。
教學課時：一課時。
新課導入：通過詩句“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”引入課文，介紹宋代周敦頤對蓮花的深情。
作者簡介：周敦頤，宋代道洲人，著名哲學家，學者稱他為濂溪先生。
解題：解釋“蓮”、“說”的含義，說明“愛蓮說”的主題。
朗讀訓練：要求學生用普通話、有感情地朗讀課文。
字詞學習：學習并理解文中的字詞。
原文及翻譯：詳細解讀原文，結合譯文解釋每句含義。
研讀課文：分析蓮花的高潔品格，討論“菊”和“牡丹”襯托的作用，理解作者如何以物喻人，抒情言志。
比較閱讀：與朱自清的《荷塘月色》進行比較，了解兩文的異同。
總結：歸納中心思想，總結寫作手法和修辭手法。
作業：背誦全文并默寫課文。
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課文目錄及資源
時間稍縱即逝，又迎來了一個全新的起點，現在就讓我們好好地規劃一下吧。相信寫教學計劃是一個讓許多人都頭痛的事情，以下是我整理的初中語文教學教研工作計劃，歡迎大家分享。
初中語文教學教研工作計劃1
本學期我們語文教研組將全面貫徹黨的教育方針，以現代教育思想、現代教育理念為指導、緊緊圍繞學校本學期提出的“目標導學，質疑探究，當堂反饋”的教學模式展開教研工作，認真學習《新課程標準》，以課題研究為中心，扎實進行校本教研，積極、穩妥、有效地深化語文課程改革實驗，進一步更新教學觀念，規范教學常規，強化語文教學工作中的研究、服務、指導等功能，全面提高學生的語文綜合素養。
以學生發展為本，以課堂教學為主陣地，打造我校的語文教學品牌。將“集體備課，資源共享，目標一致，方法靈活，張揚個性”作為語文教學的基本職業要求。不斷提升課堂教學質量，積極作為，高標準、高質量完成本學期相關工作，全力確保我校語文教學質量再上新臺階。
一、指導思想
以全面推進素質教育為目標，以實施課程改革為契機，立足校本，狠抓實效，大力促進教師專業化發展。以“注重積累，培養習慣，指導學法，訓練思維，滲透德育”新課改理念為基礎深化課堂教學改革，強化教師隊伍建設，轉化教師的教學行為。
為了提高對自己的要求，我們要開始著手規劃下一階段工作了。工作計劃，將下一階段的工作內容逐條列出，描述具體、量化，經常寫工作計劃，可以幫助我們增強語言文字的組織與表達能力。一篇工作計劃應該要怎么寫呢？下面是由我為大家整理的“初中小學語文教研工作計劃（實用5篇）”，供大家參考。
初中小學語文教研工作計劃（實用5篇）(篇一)
一、指導思想
為全面貫徹《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（xxxx-20xx年）》和《義務教育語文課程標準》精神，深化語文課程改革，認真落實“一師一課”活動，實施有效教研，全面提升我市小學語文教師教研水平，制定我市xxxx-xxxx學年度上學期小學語文教研工作計劃。
二、工作重點
1、充分利用國家教育資源公共服務平臺和市級網絡教研平臺，扎實開展“一師一課”活動。
2、加強現代信息技術與語文教學的整合研究，探索信息技術條件下的新型課堂教學模式。
3、利用網絡教研、聯片教研、校本教研等多種形式，開展集體備課、課例研討、主題教研等活動，全面提升我市小學語文教師的教學、教研水平。
三、活動安排
九月：
1、市統考質量分析與教學質量評價會議。
題目:
一、學而時習之，不亦說乎：學習是快樂的，學習語文也是快樂的!
二、語言是思維的工具，我們都用漢語思維：學好語文，你將因此而更加聰明！
三、語文學習三重境界：看山是山，看水是水；看山不是山，看水不是水；看山還是山，看水還是水。
四、處處留心皆學問，人情練達即文章：語文即生活，用心觀察生活、體驗生活，你將因此而收獲意想不到的成功！
五、積跬步至千里，量變才能質變：多讀、多背、多寫，積少成多，注意知識的積累。
六、思維具有整體性，學習應順應思維的規律：做好筆記，注意總結，重視知識的整合。
七、行動決定習慣，習慣決定性格，性格決定命運：認真完成作業，養成良好的做題習慣；重視每次考試，養成良好的考試習慣；溫故而知新，養成良好的學習習慣！
八、與其臨淵羨魚，不如退而結網：要想學好語文，切忌想一想感動，聽一聽激動，第二天早上一動不動。
九、態度決定一切，努力就能成功：你能學好語文！
十、九九歸一：愿語文老師的期望與你們的希望一起騰飛！
為了確保活動有序有效開展，我們需要提前開始活動方案制定工作，活動方案是對具體將要進行的活動進行書面的計劃。活動方案應該怎么制定呢？下面是我整理的初中語文教研活動方案范文（通用6篇），歡迎大家分享。
初中語文教研活動方案1
為了進一步推進初中語文學科素質教育，提高語文學科教學質量，及時發現和培養優秀學科教師，經請示教育局領導決定開展初中語文教師優質課競賽。現將有關事項通知于后：
一、活動主題：
展示新課程培訓成果，展示優質高效的語文課堂。
二、選課范圍：
以現行語文版教材各年級（下）測為準。
三、活動形式：
1、這次活動分兩段進行，
第一段為選拔段，凡學區推薦選手均要參加該段活動，主要形式為說課，在規定時間內完成教學設計說明、精彩片段展示。評委依據相應標準評分。
第二階段為展示階段。圍繞高效優質課堂標準，在選拔階段產生優秀選手進行課堂教學展示。
2、展示課要求
參加展示課的老師，在規定篇目中重新抽簽，在規定時間內備課，在規定時間內展示完整課堂教學。
3、特長演繹
進入優質課展示的教師，選擇最能體現個人才情的某一特長進行5分鐘展示。
以上就是初中語文教研主題的全部內容，六、思維具有整體性，學習應順應思維的規律：做好筆記，注意總結，重視知識的整合。七、行動決定習慣，習慣決定性格，性格決定命運：認真完成作業，養成良好的做題習慣；重視每次考試，養成良好的考試習慣；溫故而知新，養成良好的學習習慣！八、與其臨淵羨魚，不如退而結網：要想學好語文，切忌想一想感動，內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
