五上語文一單元作文？五年級上冊語文第一單元作文1 學習好方法——預習 要問我學習最好的方法是什么,我一定會回答:“當然是預習啦!”因為課前預習后,上課時可以知道一些內容,老師講的時候也就不會那么難理解了。那么，五上語文一單元作文？一起來了解一下吧。
五年級上冊語文第一單元作文
篇一
又是一個快樂的暑假，這時候令我暴跳如雷，我打心眼里快樂。暑假里我們放下沉重的書包和伙伴們一起玩耍，這時的我就像一條在水里游泳的小魚，無拘無束。在我眼里暑假是快樂的、有趣的、開心的。
暑假里其樂無窮，讓我看見了許多奇花異草。樹上的知了叫不停，蹲在荷葉上的青蛙跟著知了一起叫起來，知了跟青蛙的歡聲笑語真好聽。突然知了不叫了，哦，我知道了一場雷雨大發雷霆了，我趕忙回到家里，不一會一場大雨下了起來。青蛙這會可爽了，它蹲在荷葉上享受它的冷水澡呢。時間一分一秒的過去雷雨漸漸變小了，不久雨停了我到外面去看看有沒有彩虹，可是眨眼一看天上什么也沒有，我有點沮喪。我記得我五歲的時候判毀看見過彩虹，那時的彩虹顏色很淡但彩虹還是很好看。彩虹五彩繽紛的，七種顏色和在一起美麗極了。
接著，我去了我家的小菜地，西紅柿像一個紅通通的燈籠，玉米像一個個挺直的戰士。甜瓜在土地上待著像一個保齡球。我走到西紅柿的旁邊，看見西紅柿的皮很薄，薄的能看見里面的果肉。我摘了一個小西紅柿放在嘴里嚼嚼那味道真是鮮美急了。那酸中帶甜的味道埋沖悉太好吃了。我又走到玉米旁邊拔掉了玉米的一顆金牙嚼在嘴里雖然是生的但還是有一股甜絲絲的感覺。
五年級上冊語文第一單元作文5篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是我收集整理的五年級上冊語文第一單元作文5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級上冊語文第一單元作文1
學習好方法——預習
要問我學習最好的方法是什么，我一定會回答：“當然是預習啦!”因為課前預習后，上課時可以知道一些內容，老師講的時候也就不會那么難理解了。
這周一升旗儀式上，五二班的一位同學專門給我們講了預習的好方法。
老師上課前需要備課，只有這樣老師才可以把握好上課的時間，讓上課的40分鐘變得充實。
我們的預習就和老師的備課一樣了，我們也要提前預習，把握好每一分鐘，如果提前預習過要學的文章時，在學校學習時理解起來就容易多了。
預習的方法通常分為四種：
1.快速瀏覽課文，了解大致內容。
2.認真閱讀，畫重點詞語、句子。
3.品味重點詞語、句子。
4.說出預習心得。
當我們已經完成上面四項預習后，基本上已經將這一篇課文學了四分之一了。預習后還可以看看教科書，多讀幾遍，可能會有和你想的不一樣的地方。
預習可以鍛煉人們的獨立思考能力，如果經常預習，那么考試時的閱讀題可以很容易的回答出來。
【 #五年級#導語】每個人都有自己的的心愛之物，可能是玩具，可能是書本，也可能是小動物……以下是為大家精心整理的內容，歡迎大家閱讀。
1.五年級上冊語文第一單元《我的心愛之物》作文300字
我的心愛之物是爸爸給我買的玩具熊。它有著雪白的絨毛，黑核喚珍珠似的小眼睛，滑稽的鼻子，大大的嘴巴，只要看到它，我就會被它那可笑的樣子逗得合不攏嘴，笑得喘不上來氣！記得有一次，我在小區里玩，不小心摔了一跤，胳膊受傷了。我連忙跑回家，媽媽見我摔成這樣，連忙拿出消毒液，給我消毒。太疼了！我的目光落到了小熊身上，立馬大笑起來，媽媽問我：“消毒搞笑嗎？我沒覺得呀！”我含糊地說：“不是！我是看我那小熊，太可笑了！”說完，又大笑起來！媽媽搖搖頭說：“心大的人，就是沒心沒肺。”
還有一次，我正在趕作業，鋼筆落在書上，發出“沙沙”的聲音。我剛想休息一下，卻突然看到小熊的眼睛盯著我，仿佛在說：“主人，您正在趕作業呢，別休息了！”我心領神會，立馬打開書本，“沙沙”的聲音再次響起來……
我喜歡這個可笑、滑稽的玩具熊，但我更喜歡疼愛我的爸爸！
2.五年級上冊語文第一單元《我的心愛之物》作文300字
每個人都有自己的心愛之物，而我的心愛之物是一個背包，這個背包不僅漂亮，而且不彩斑斕，主要顏色是天藍色，然后還有藍色，紅色，黃色的小點點。
【 #五年級#導語】部編版五年級上冊第一單元的習作主題是“我的心愛之物”，每個人都有自己特別鐘愛的東西，像琦君筆下故鄉的桂花，馮驥才眼中可愛的珍珠鳥。你的心愛之物又是什么呢？是你最愛的玩具小熊，還是你親手制作的那個陶罐？是你養了三年的綠毛龜，還是你在海灘上拾到的一只貝売？是爸爸獎勵你的那雙早冰鞋，還是媽媽在寒冷冬夜為你趕織出來的圍巾？是好朋友轉學時送你的風鈴，還是舅舅在你生日時送的那只瓷虎……本次習作要求同學們圍繞心愛之物，寫出自己的喜愛之情。以下是為大旁嘩家精心整理的作文范文，歡迎大家閱讀。
【篇一】部編版五年級上冊語文第一單元《我的心愛之物》作文范文：滑板車
我喜歡的東西像水中的魚兒一樣多，數也數不清楚。比如有新奇的玩具、美麗的圖畫、多功能的文具盒、味美的漢堡、活潑可愛的小白兔……但是我的心愛之物卻是一個漂亮的滑板車。在我七歲生日的時候，爸爸送給了我一個多彩的滑板車，我第一眼看見它，就喜歡上它了。
剛開始學滑板車時，我還不太會滑。站上滑板車，剛一站上就立馬摔倒了。我一次次的爬起來，又一次次的中寬摔倒。但是我還是沒有學會，于是我就想打退堂，爸爸看到后就鼓勵的說道：“你一定要學會掌握學滑板車的技巧，更要有一顆堅持不懈的心，要加油哦！”聽了爸爸的話我恍然大悟。
在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構唯衫的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？以下是我為大家整理的語文五年級上冊第一單元作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
語文五年級上冊第一單元作文1
在我上幼兒園時，我就著魔般地愛上了書。只要一有空，我就開始“啃”書。一直到現在，我看過的書已經擺滿了滿滿一書架。
上四年級的一天晚上，我正津津有味地看著《海底兩萬里》，媽媽卻在耳邊毫不厭倦地開始了每日必念的“緊箍咒”： “可以睡覺啦，再不睡明天起不來了。”我對她的話依舊置之不理。見我沒反應，她便軟的不行來硬的，一把搶過我手里的書，眼睛氣鼓鼓地瞪著我，兇神惡煞般用高八度聲音命令：“趕快睡覺!”我雖然心里有一百個不愿意一千個不愿意，但也只好心不甘情不愿地爬上了床，眼睜睜地看著媽媽把書拿走了。
躺在床上，我翻來覆去怎么也睡不著，腦子里總是想著剛才沒有看完的故事情節：阿龍納斯教授最后怎么樣了呢?他和康塞爾獲救了嗎?“林肯”號是不是沉了?忽然，我腦袋里靈光一閃，冒出了一個主意：媽媽不讓我看，我可以偷偷看啊!我趕緊坐起來，手輕輕按在開關上，慢慢地向下壓。
以上就是五上語文一單元作文的全部內容，我的心愛之物是爸爸給我買的玩具熊。它有著雪白的絨毛，黑珍珠似的小眼睛，滑稽的鼻子，大大的嘴巴，只要看到它，我就會被它那可笑的樣子逗得合不攏嘴，笑得喘不上來氣！記得有一次，我在小區里玩，不小心摔了一跤。
