三年級下冊語文練習？小學三年級下冊語文《揠苗助長》練習題 1、漸漸地，農夫把所有的禾苗都拔高了，小禾苗，小禾苗，農夫幫助你長高你有什么話想說嗎？(1) 禾苗生氣地說：“農夫啊農夫，你這樣做只會害了我，我要是病了，你后悔都來不及。”(2) 禾苗傷心地說：“農夫啊農夫，你這樣拔高我，那么，三年級下冊語文練習？一起來了解一下吧。
科學消費課間十分鐘
對于學生來講，課間十分鐘顯得十分重要。如何科學消費課間十分鐘呢?
環(huán)境保健學家呼吁：課間，讓所有的學生都走出教室，或去操場，或在樓道走廊里，去享受陽光的( )，去( )新鮮的空氣，從昏昏沉沉中( )出來。
在走出教室之后，可用雙掌按摩面部，或用手掌揉搓眼周圍皮膚，改善眼的血液循環(huán)，使眼睛周圍的肌肉得以松弛，消除疲勞，醒腦提神，對預防近視有積極作用，還可以遠眺，看看藍天、綠樹等，更可增加預防近視的效果。
生理保健學家指出：課間休息也有利于緩解精神壓力。上一節(jié)課中，或因提問回答不好，或因測驗成績不佳，或因其他原因被老師批評了，都會形成一種壓力。下課走出教室去玩玩，和同學聊聊天，雖然時間短暫，可以釋放心中低沉憂郁的情感，有利于再次進發(fā)出青春的朝氣。更有利于青少年心理的健康成長。
總之，課間適度的活動，( )是人體健康的需要，( )是心理健康的需要。不過張弛要有度．否則，活動量過大。造成過度興奮或疲勞也會影響下一節(jié)課的學習。
1．全文共有幾個自然段？標出序號。
2．選詞填空。
①把下列詞語填入第2自然段的括號里。解放撫愛呼吸
② 選擇關聯(lián)詞語填人第5自然段的括號里。
雖然……但是……既……又……不僅……還……
3．課間十分鐘的合理休息有哪些好處?
3．如何科學消費課間十分鐘呢?用簡潔的話概括出來。
網(wǎng)上很好賣的
追問：
網(wǎng)上沒有電子稿啊？
回答：
那是當然自己可以下載資源
追問：
就是不知道去哪下呀？你知道在哪下嗎？
回答：
那書上不是有網(wǎng)址嗎你找找
補充：
我哪有那種書呀
追問：
恩 好吧 謝謝了
回答：
答案真沒用
小學三年級下冊語文《揠苗助長》練習題
1、漸漸地，農夫把所有的禾苗都拔高了，小禾苗，小禾苗，農夫幫助你長高你有什么話想說嗎？
(1) 禾苗生氣地說：“農夫啊農夫，你這樣做只會害了我，我要是病了，你后悔都來不及。”
(2) 禾苗傷心地說：“農夫啊農夫，你這樣拔高我，我感覺身體都不對勁了，我要是生病了，你可別怪我。”
(3) 禾苗說：“農夫啊農夫，你這樣做只會害了我，我要是病了，你后悔都來不及。”
(4) 樹上的小鳥也嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“農夫啊農夫，你知道這樣拔高禾苗的危害嗎？”
(5) 太陽公公急得滿頭大汗，好像在說：“農夫啊農夫，你這樣拔高禾苗，禾苗能適應嗎？”
2、故事講完了，大道理在不經(jīng)意間已經(jīng)被我們說出來了，現(xiàn)在我想請一個同學來說說《揠苗助長》這個寓言故事告訴我們一個怎樣的道理了嗎？
這個故事告訴我們不能急于求成，要順其自然。如果過度干預，可能會適得其反。在實際生活中，我們不能期望所有事情都能按照我們的意愿發(fā)展，要尊重自然規(guī)律，順其自然。
3、布置作業(yè)，情感延續(xù)。
同學們，今天我們學了《揠苗助長》這則寓言故事，同學們不僅懂得了不能急于求成的道理還能把他運用到自己的實際生活中，老師真高興。課后可以多找一些寓言故事來讀，明白更多的道理。
三年級語文卷
項目 書寫 識字 閱讀 寫作
等級
一、 識字寫字（50分）
1、 看拼音，寫詞語。（13分）
shōucánɡ mào mìào mànděnɡhòu
zī rùnchuànɡjǔbǎi nònɡzhènjīnɡ
tuī cè dà xiǎnshēnshǒu xiānɡtí bìnɡ lùn
2、在括號里劃去不合適的字。（4分）
（膠 郊）卷 （撲樸）素 （緩 援）慢分（辮辨）
殘（疾極）（據(jù)劇）本 （值直）日（奮憤）怒
3、根據(jù)拼音，填合適的字。（10分）（帶★題2分）
lì鼓（） （）害 （）正 激（）
zī （）味（）勢★（）產(chǎn) ★（ ）聲
jì （）然（）憶（）律 （）劃
4、照樣子，填一填。（10分）（帶★題1分）
子（鼠）巳（ ） （ ）馬 戌（）
挖掘 炎熱遠消★ 傳
靜悄悄
積少成多出（ ）入（ ）舍（）求（）
5、在括號里填寫與帶點詞意思相反的詞語。（3分）
（1）事情開始的時候很順利，可（ ）時遇到了麻煩。
（2）以前，我遇事容易急躁，現(xiàn)在我（ ）了許多。
（3）霧來時，一切變得模糊起來；霧散時，一切又都變得（）起來。
6、讀下面的句子，按順序標上序號。（5分）
（ ）一離開水面，飛魚就張開翅膀一樣的胸鰭在空中滑翔起來了。
小院的西面是花圃，一年四季花開不斷，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有個挺大的葡萄架。夏天，孩子們在葡萄架下乘涼、下棋，大人們在這里看報、休息。一只只蝴蝶上下飛舞，顯得非常熱鬧。到了秋天，一大串一大串的葡萄掛在葡萄架上，不時發(fā)出醉人的香味。院子的東面種著幾棵高大的白楊，它們像巨人一樣守衛(wèi)著小院。院子南面是一片碧綠的小菜園。地里種著黃瓜□茄子□西紅柿□還種著綠油油的青菜□一眼看去，個個漂漂亮亮，惹人喜愛。
1
、
填空：這段話是按
________
順序寫的。先寫小院西面是
________
，北面有個
___________
，院子東面種著
____________
，南面是
__________
。其中寫得最多、最詳細的是
___________
，這段話中的第
_____
句到第
_____
句，都是寫這里的景色的。
2
、
讀句子，想想帶點詞的意思，給合適的說法打“√”。（
1%
）
一大串一大串的葡萄掛在葡萄架上，
不時
發(fā)出
醉人
的香味。
這句話寫了：
①
葡萄長得多，有時香味會使人像喝醉酒一樣糊里糊涂。……
(
)
②
葡萄不但長得多，而且香味使人陶醉。………………………
(
)
③
葡萄成熟了，很可愛。…………………………………………
(
)
3
、
寫出下面詞語的反義詞：
高大
(
)
熱鬧
(
)
4
、
照樣子寫詞語
綠油油
_________
__________
漂漂亮亮
_________
_________
5
、
用“
”劃出打比方的句子。
以上就是三年級下冊語文練習的全部內容，1、一天，兩天，三天，禾苗似乎一點兒也沒有長高。他在田邊踱來踱去。2、讀了《揠苗助長》這則寓言，我想對這個人說：你費了那么大的力氣，但禾苗卻全都枯死了。因為你做事太急躁了，違反了禾苗的生長規(guī)律。3、讀了《守株待兔》這則寓言，我想對種田人說：你要主動找尋收獲，內容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權請聯(lián)系刪除。
