八年級下冊語文閱讀題？一）認識父親(12分)①我們對父親是那樣的熟悉，又是那樣的陌生，陌生得許多做兒女的全然不理解父親那顆熾熱的心。我常聽人說，父母對兒女們的感情是百分之百，而兒女對父母卻總要打些折扣。我不知這話準確到何種程度，但我卻親眼目睹，多少可憐的父親為兒女吃盡了天下苦，受盡了世界罪，那么，八年級下冊語文閱讀題？一起來了解一下吧。
1 鷹和蛇象征什么?
2 "陰暗的山谷氣悶不堪，散發(fā)出腐臭的氣味"有什么作用
3 文末“鷹使出全身的精力喊叫起來”這一句，著重從什么角度刻畫“鷹”
的英雄品格的？聯(lián)系生活，談談我們應該怎樣對待“失敗的英雄”？
答案：1 文中的鷹應該是象征著敢于追求光明和自由的勇敢革命而犧牲的志士之魂，雖然被埋沒在發(fā)動勢力反撲之中，但終有一天會卷土重來。 文中的蛇應該是象征那些對于革命抱以觀望和一知半解的務實保全主義的假革命或不革命者。縱然認識到革命可能帶來的光明，卻終日生活在自己的怯弱之中，也缺乏對革命必將勝利的長遠見識，與鷹的果敢產(chǎn)生強烈的對比。
2 通過對蛇生活的陰暗、腐臭的山谷的環(huán)境描寫來反襯鷹對重返廣闊自由的美好天空戰(zhàn)斗的渴望之情。
3 文末著重從在藍天中搏擊、不幸負傷的“失敗的英雄”，其熱愛自由、向往光明與英雄業(yè)績的堅強個性，渴望戰(zhàn)斗的激情和念念不忘再一次翱翔天空重新戰(zhàn)斗的精神卻屹立不倒這一內(nèi)外對比的角度來刻畫“鷹”的英雄品格。聯(lián)系生活略。
1 鷹和蛇象征什么? 2 鷹說:"我痛快地活過了" 表達了什么? 那是一種什么樣的生活? 3 "陰暗的山谷氣悶不堪，散發(fā)出腐臭的氣味"有什么作用 4 “啊，要是能夠再飛到天上去一次，那可多么好啊!戰(zhàn)斗是多么幸福啊!……”展現(xiàn)了鷹怎么樣的形象? 5 鷹是在什么情況下“使出全身的精力喊叫起來”的？ 6 語段第四小節(jié)中，鷹說“我懂得什么是幸福”，你覺得鷹懂得的幸福是什么？ 7 第一小節(jié)描寫鷹受傷的形態(tài)和動作、神態(tài)有什么作用？ 1 文中的鷹應該是象征著敢于追求光明和自由的勇于革命而犧牲的志士之魂，雖然被埋沒在發(fā)動勢力反撲之中，但終有一天會卷土重來。 文中的蛇應該是象征那些對于革命抱以觀望和一知半解的務實保全主義的假革命或不革命者。縱然認識到革命可能帶來的光明，卻終日生活在自己的怯弱之中，也缺乏對革命必將勝利的長遠見識，與鷹的果敢產(chǎn)生強烈的對比。 2 文末著重從在藍天中搏擊、不幸負傷的“失敗的英雄”，其熱愛自由、向往光明與英雄業(yè)績的堅強個性，渴望戰(zhàn)斗的激情和念念不忘再一次翱翔天空重新戰(zhàn)斗的精神卻屹立不倒這一內(nèi)外對比的角度來刻畫“鷹”的英雄品格。 3 通過對蛇生活的陰暗、腐臭的山谷的環(huán)境描寫來反襯鷹對重返廣闊自由的美好天空戰(zhàn)斗的渴望之情。
7 大雁歸來 同步卷1
參考答案與試題解析
一．選擇題（共5小題）
1．選擇下列注音全對的一項（ ）
A．霧靄（ǎi） 糾正（jiū） 緘默（jiān） 遷徙（xǐ）
B．賭注（dǔ） 撤回（chè） 沼澤（zhǎo） 符合（fú）
C．黑鸝（lí） 預料（yù） 蹼鷸（yù） 彌漫（mí）
D．喧鬧（xuān） 稀疏（shū） 頻繁（bīn） 偶爾（ěr）
【分析】考查漢字的字音。
【解答】C．正確。
【點評】注意漢字中同音字的區(qū)別。
2．下列詞語中有錯別字的一項是（ ）
A．融化 暄嚷 稀疏 收割 B．邀請 盤旋 衡量 香蒲
C．辯論 枯燥 蹼鷸 搜尋 D．瞄準 窺探 模糊 聯(lián)合
【分析】考查基礎字詞的字形。
【解答】A．有誤，“喧嚷”的“喧”應為“喧”。
【點評】注意字形的辨析。
3．下列各句沒有語病的一項是（ ）
A．他非常喜歡法布爾的作品，對他的《昆蟲記》曾反復閱讀，直到被翻看得破爛不堪。
B．地攤經(jīng)濟是城市里的一種邊緣經(jīng)濟，一定程度上在金融危機的背景下緩解了就業(yè)壓力。
C．作為一種新興高速交通模式，高速磁浮具有高速快捷、安全可靠、運輸力強、綠色環(huán)保、維護成本低等優(yōu)點。
D．世衛(wèi)組織指出：面對龐大的確診感染，越早研發(fā)出安全可靠的疫苗，對人類社會恢復正常生產(chǎn)生活越有利。
【八年級語文課外閱讀專項訓練試題】
(一)最后一顆牙齒
◇佟新
我把母親從鄉(xiāng)下接過來幫忙看孩子。母親63歲，長年的農(nóng)活勞累使她顯得比實際年齡蒼老許多，背有些駝，耳朵有些背，牙齒也掉了多半。
剛來時，對母親的“教育”很是費了一番腦筋。母親在老家?guī)н^哥哥家的幾個孩子，所以在帶孩子的問題上頗有自己的一套，這反而更增加了我教導的難度，好比在一張畫過野菊花的紙上再畫牡丹，顛覆的難度可想而知。
比如母親經(jīng)常會用嘴嘗試奶粉的溫度，用大人的臉盆先孩子的尿布，嚼食品喂孩子等等，我制止時，母親總是笑著說：“自己的孩子我不嫌!”我哭笑不得：“不是你嫌不嫌的問題，而是大人的口腔和臉盆帶有很多細菌，不衛(wèi)生，這樣對孩子不好。”母親瞪著眼說：“大人怎么不衛(wèi)生了?我?guī)Я藘纱⒆樱际沁@么照顧的，也都長得挺好啊。”我不耐煩地揚著手中的書說：“這是科學喂養(yǎng)，書上都有，有空的時候你也看看。”母親看了看我手中的書，又看看我的臉色，不知是屈服于書本還是屈服于我的臉色，不做聲了。
母親歲數(shù)大了，便有些嘮叨。我扒開尿布查孩子的糞便有無異味時，她便會說：“我最近有些便秘。”我查看孩子的耳屎是否正常時，她便會說：“我最近的耳朵越來越背了。
文末著重從在藍天中搏擊、不幸負傷的“失敗的英雄”，其熱愛自由、向往光明與英雄業(yè)績的堅強個性，渴望戰(zhàn)斗的激情和念念不忘再一次翱翔天空重新戰(zhàn)斗的精神卻屹立不倒這一內(nèi)外對比的角度來刻畫“鷹”的英雄品格。
以上就是八年級下冊語文閱讀題的全部內(nèi)容，八年級語文下冊專題復習·散文閱讀（1） 一、閱讀《稻子》，完成1—4題。 布谷催播，勞燕護耕，黃阡紫陌之上，農(nóng)人把古老的土地犁開一條條垅溝，整理成平整如方磚的秧圃，撒下稻谷的種子。春雨陸陸續(xù)續(xù)來過幾次之后，秧圃上可以見到苗兒破土而出。 季節(jié)一抬腳邁進初夏的門檻。
