數(shù)學(xué)平移旋轉(zhuǎn)圖形圖片？1、七巧板3向上移動(dòng)6格，然后向右移動(dòng)2格。2、七巧板5向上移動(dòng)8格，然后向左移動(dòng)2格，最后順時(shí)鐘旋轉(zhuǎn)180度。3、七巧板7向上移動(dòng)9格，然后向右移動(dòng)1格，最后順時(shí)鐘旋轉(zhuǎn)45度。即可由左邊的圖形得到右邊的圖形。那么，數(shù)學(xué)平移旋轉(zhuǎn)圖形圖片？一起來了解一下吧。
（1）點(diǎn)H，180°，下（2）G，180°，左 （1）圖形3可以看作是圖形1繞（ A ）點(diǎn)順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)（ 180 ）°，又向（ C ）平移得到的。（2）
①紙筒高（?∏√6）；體積（2∏3√6／9）。
②圓椎體積(a3／12);削去的體積（11a3／12).
平移作圖的一般步驟：
①找出已知圖形中的相關(guān)的點(diǎn);
②過這些點(diǎn)作與已知平移方向平行的線段,使這些平行線段的長(zhǎng)度都等于平移的長(zhǎng)度.
③依照?qǐng)D形依次連接對(duì)應(yīng)的,得到新的圖形,這個(gè)圖形就是已知圖形的平移圖形.
旋轉(zhuǎn)作圖的一般步驟:
①在已知圖形上找相關(guān)的點(diǎn);
②作出這些點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn),對(duì)應(yīng)點(diǎn)的找法是:將各點(diǎn)與旋轉(zhuǎn)中心連接;以旋轉(zhuǎn)中心為頂點(diǎn),以上述連線為一邊,向旋轉(zhuǎn)方向作角的另一邊,使這些角都等于旋轉(zhuǎn),且使另一邊長(zhǎng)度都等于對(duì)應(yīng)線段到旋轉(zhuǎn)中心的長(zhǎng)度,在這些"另一邊"的端點(diǎn)就是對(duì)應(yīng)點(diǎn);
③順次連接對(duì)應(yīng)點(diǎn).
①數(shù)個(gè)特殊點(diǎn)(一般來說直線兩個(gè)點(diǎn)，曲線盡量多的點(diǎn)，圖形就是那些邊角點(diǎn)的等等）
②點(diǎn) 方向向量的模長(zhǎng)（或者說方向線段的長(zhǎng)度）
③這些平行線段的終端
①數(shù)個(gè)特殊點(diǎn)(一般來說直線兩個(gè)點(diǎn)，曲線盡量多的點(diǎn)，圖形就是那些邊角點(diǎn)的等等）
②這些點(diǎn)點(diǎn) 旋轉(zhuǎn)角的大小所找點(diǎn)
應(yīng)該比較靠譜了，但只是說了個(gè)大概意思，肯定和書上的原話不同。不過這些東西都是編教材的人自己寫的，又非什么了不得的定理、論證。明白是什么意思就行，沒必要去死記硬背，肯定不會(huì)考原話，考了就證明出題人不適合學(xué)數(shù)學(xué)。
先確定繞哪個(gè)點(diǎn)旋轉(zhuǎn)，把圖像上每一個(gè)點(diǎn)都連到那個(gè)點(diǎn)上（用虛線連起來），把這條線段按指定方向旋轉(zhuǎn)（大小不變，繞著那個(gè)點(diǎn)，自己理解下）得出來的所有點(diǎn)再按原來的順序連起來就好了。
其實(shí)你按著書本多畫幾次就會(huì)了。
以上就是數(shù)學(xué)平移旋轉(zhuǎn)圖形圖片的全部?jī)?nèi)容，② 圖案設(shè)計(jì)的基本手段主要有：軸對(duì)稱、平移、旋轉(zhuǎn)三種方法。4、軸對(duì)稱知識(shí)回顧 （1）軸對(duì)稱圖形定義：如果一個(gè)圖形沿著一條直線折疊后，直線兩旁的部分能夠互相重合，那么這個(gè)圖形叫做軸對(duì)稱圖形（Axially Symmetric Figure）。
