歷史上盲目模仿的例子？東施效顰（dōng shī xiào pín），漢語成語，比喻模仿別人，盲目從眾，跟風(fēng)，不但模仿不好，反而出丑。有時也作自謙之詞，表示自己根底差，學(xué)別人的長處沒有學(xué)到家。2、那么，歷史上盲目模仿的例子？一起來了解一下吧。
邯鄲學(xué)步
出處:莊周《莊子·秋水》：“且子獨不聞夫壽陵余子之學(xué)行于邯鄲與？未得國能，又失其故行矣，直匍匐而歸耳。
從前有個人認為趙國的東西好，他認為連趙國人走路也很漂亮，便帶上盤纏去邯鄲學(xué)習(xí)怎樣走路，回到了自己的家鄉(xiāng)后發(fā)現(xiàn)不但沒有學(xué)會邯鄲人走路，而且忘了以前自己是怎樣走的，于是只好爬著回家去，看見的人哈哈大笑。
東施效顰
出處 《莊子·天運》
春秋時代，越國有一位美女名叫西施，侍首液無論舉手投足，還是音容笑貌，樣樣都惹人喜愛。西施略用淡妝，衣著樸素，走到哪里，哪里就有很多人向她行“注目禮”，沒有人不驚嘆她的美貌。
西施患有心口疼的毛病。有一天，她的病又犯了，只見她手捂胸口，雙眉皺起，流露出一種嬌媚柔弱的女性美。當(dāng)她從鄉(xiāng)間走過的時候，鄉(xiāng)里人無不睜大眼睛注視。
鄉(xiāng)下有一個丑女子，名叫東施，相貌一般，沒有修養(yǎng)。她平時動作粗俗，說話大聲大氣，卻一天到晚做著當(dāng)美女的夢。今天穿這樣的衣服，明天梳那樣的發(fā)式，卻仍然沒有一個人說她漂亮。
這一天，她看到西施捂著胸口、皺著雙眉的樣子竟博得這么多人的青睞，因此回去以后，她也學(xué)著西施的樣子，手捂胸口，緊皺眉頭，在村里走來走去。哪知這丑女的矯揉造作使她樣子更難看了。結(jié)果，鄉(xiāng)間的富人看見丑女芹悉的怪模樣，馬上把門緊緊關(guān)上；鄉(xiāng)間的窮人看見丑女走過來，馬上拉著妻、帶著孩子遠遠地躲開。
東施效顰的故事：
春秋時代，越國有一位美女名叫西施，無論舉手投足，還是音容笑貌，樣樣都惹人喜愛。西施略用淡妝，衣著樸素，走到哪里，哪里就有很多人向她行“注目禮”，沒有人不驚嘆她的美貌。西施患有心口疼的毛病。
有一天，她的病又犯了，只見她手捂胸口，雙眉皺起，流露出一種嬌媚柔弱的女性美。當(dāng)她從鄉(xiāng)間走過的時候，鄉(xiāng)里人無不睜大眼睛注視。鄉(xiāng)下有一個丑女子，名叫東施，相貌一般，沒有修養(yǎng)。她平時動作粗俗，說話大聲大氣，卻一天到晚做著當(dāng)美女的夢。
今天穿這樣的衣服，明天梳那樣的發(fā)式，卻仍然沒有一個人說她漂亮。這一天，她看到西施捂著胸口、皺著雙眉的樣子竟博得這么多人的青睞，因此回去以后，她也學(xué)著西施的樣子，手捂胸口，緊皺眉頭，在村里走來走去。
哪知這丑女的矯揉造作使她樣子更難看了。結(jié)果，鄉(xiāng)間的富人看見丑女的怪模樣，馬上把門緊緊關(guān)上；鄉(xiāng)間的窮人看見丑女走過來，馬上拉著妻、帶著孩子遠遠地躲開。這個丑女人只知道西施皺眉的樣子很美，卻不知道她為什么很美，而去簡單模仿她的樣子，結(jié)果反被人譏笑。
每個人都要根據(jù)自己的特點，揚長避短，尋找適合自己的形象，盲目模仿別人的做法是愚蠢的。
擴展資料
扎克伯格、比爾·蓋茨以及喬布斯都是大學(xué)輟學(xué)后創(chuàng)業(yè)的，他們?nèi)〉昧司薮蟮某晒Α?/p>
官渡之戰(zhàn)曹操戰(zhàn)勝袁紹。袁紹自大輕狂，拒絕納諫，糧草被曹操所燒。
赤壁之戰(zhàn)是源陵曹操戰(zhàn)敗，而且慘敗。因為曹操軍隊不習(xí)水戰(zhàn)，戰(zhàn)略上失誤，戰(zhàn)船連在一起，犯了兵法大忌。
官渡之戰(zhàn)產(chǎn)生的影響：奠定了曹操統(tǒng)一北方的基礎(chǔ)，袁紹則從此一蹶不振。
赤壁之戰(zhàn)產(chǎn)生的影響：曹操統(tǒng)一中國的機會喪失，形成了三國分裂局勢
啟示：
（1）驕兵必敗。戰(zhàn)場上不能產(chǎn)生驕傲自滿的情緒。
（2）要樹立信心，堅定決心，事情才有可能成功。
（3）知己知彼，百戰(zhàn)不怠。戰(zhàn)爭前既要估計自己的優(yōu)勢與劣勢，也要了解對方的大致情況。
（4）天時、地利、人和三方面的因素對于戰(zhàn)爭來說都很重要。曹操在赤壁之戰(zhàn)失敗的一個重要原因是天時不好，諸葛亮借來“東風(fēng)”燒了曹操的戰(zhàn)船。
官渡之戰(zhàn)
奠定曹操統(tǒng)一北方基礎(chǔ)的戰(zhàn)略決戰(zhàn)
東漢末年轟轟烈烈的黃巾農(nóng)民大起義雖然被鎮(zhèn)壓下去了，但它卻沉重地打擊了地主 階級的統(tǒng)治，使腐朽的東漢政權(quán)分崩離析，名存實亡。在鎮(zhèn)壓黃巾起義的過程中，各地州郡大吏獨攬軍政大權(quán)，地主豪強也紛紛組織“部曲”（私人武裝），占據(jù)地盤， 形成大大小小的割據(jù)勢力，轉(zhuǎn)入爭權(quán)奪利、互相兼并的長期戰(zhàn)爭，造成中原地區(qū)“白骨露于野，千里無雞鳴”的凄慘景象。當(dāng)時的割據(jù)勢力，主要有河北的袁紹、河內(nèi)的張揚 、 兗豫的曹操、徐州的呂布、揚州的袁術(shù)、江東的孫策、荊州的劉表、幽州的公孫瓚、南陽的張繡等。
海了去了，歷史總是在重復(fù)。比如司馬家篡了曹家缺基的位，認為是因為曹家宗室伏族謹力量太薄弱引起的。所以大肆封王，結(jié)果導(dǎo)穗行致了八王之亂。這也算半個三國的吧。
東施效顰、邯鄲學(xué)步、亦步亦趨
1、東施效顰
出自——《莊子?天運》
原文：
西施病心而顰其里，其里之丑人見而美之，歸亦捧心而顰其里。其里之富人見之，堅閉門而不出；貧人見之，挈妻子而去之走。彼知顰美，而不知顰之所以美。
翻譯：
從前西施心口疼痛而皺著眉頭在鄰里間行走，鄰里的一個丑女人看見了認為皺著眉頭很美，回去后也在鄰里間捂著胸口皺著眉頭。
鄰里的有錢人看見了，緊閉家門而不出；貧窮的人看見了，帶著妻兒子女遠遠地跑開了。那個丑女人只知道皺著眉頭好看，卻不知道皺著眉頭好看的原因。
東施效顰（dōng shī xiào pín），漢語成語，比喻模仿別人，盲目從眾，跟風(fēng)，不但模仿不好，反而出丑。有時也作自謙之詞，表示自己根底差，學(xué)別人的長處沒有學(xué)到家。
2、邯鄲學(xué)步
出自——《莊子?秋水》
原文：
壽陵余子之學(xué)行于邯鄲，未得國能，又失其故行矣，直匍匐而歸耳。
譯文：
戰(zhàn)國時期，燕國壽陵有個少年，聽說趙國邯鄲人走路的姿式很漂亮，便來到邯鄲學(xué)習(xí)邯鄲人走路。結(jié)果，他不但沒有學(xué)到趙國人走路的姿勢，還把自己原來走路的姿勢也忘記了，最后只好爬著回去。
邯鄲學(xué)步 [hán dān xué bù]，空滑漢語成語，比喻一味地模仿別人，不僅沒學(xué)到本事，反而把原來的本事也丟了。
以上就是歷史上盲目模仿的例子的全部內(nèi)容，1.邯鄲學(xué)步，也作“學(xué)步邯鄲”。比喻一昧地模仿別人，不僅學(xué)不到本事，反而把原來的本事也丟了。故事講的是，戰(zhàn)國時期，一個燕國人聽說趙國邯鄲人走姿很漂亮，便來到邯鄲學(xué)習(xí)邯鄲人走路。未得其能，又忘記自己的走姿。
