六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)日記？小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)的數(shù)學(xué)日記篇一 201X年X月X日 星期X 晴 這個(gè)學(xué)期我們學(xué)了圓，圓是個(gè)很美的圖形。每個(gè)圖形都有著自己的周長(zhǎng)和面積，理所當(dāng)然，圓也是有周長(zhǎng)和面積的，這節(jié)課我們?nèi)ヌ剿髁藞A的周長(zhǎng)。那么，六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)日記？一起來(lái)了解一下吧。
【 #日記#導(dǎo)語(yǔ)】 生活中數(shù)學(xué)無(wú)處不在，可以通過(guò)日記記錄生活中的數(shù)學(xué)。內(nèi)容可以包括自己數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)課堂中發(fā)生的有趣的事情，做題的過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，和同學(xué)們討論的過(guò)程中發(fā)生的數(shù)學(xué)小故事，以及自己平時(shí)生活中比如超市中，菜市場(chǎng)中的數(shù)學(xué)問(wèn)題，數(shù)學(xué)故事，以日記的形式記錄下就是數(shù)學(xué)日記。以下是為大家?guī)?lái)的 六年級(jí)數(shù)學(xué)日記【六篇】 ，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)數(shù)學(xué)日記篇一：數(shù)學(xué)小訣竅
同學(xué)們，在你們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中是否和我一樣，有一些不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)？現(xiàn)在我就來(lái)介紹我的幾個(gè)發(fā)現(xiàn)：
如果要你算一個(gè)多位數(shù)乘5，舉鎮(zhèn)你是不是準(zhǔn)備列豎式？我卻可以口算，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)一個(gè)小訣竅。想知道嗎？讓我來(lái)告訴你：算48532×5的積，先找到這個(gè)數(shù)485320，再把它除以2，你會(huì)口算嗎？242660這就是48532×5的積了。知道為什么嗎？我把原來(lái)的數(shù)先擴(kuò)大10倍，再縮小2倍，是不是相當(dāng)于擴(kuò)大5倍呀？你掌握這個(gè)小竅門了嗎？
同樣的發(fā)現(xiàn)我還有：一個(gè)數(shù)乘1.5只要用它本身加上它的一半就可以了。(想想為什么？)一個(gè)數(shù)乘15呢？用剛才的方法再加一步——你已經(jīng)想到了吧，再擴(kuò)大10倍就好了！
我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)多位數(shù)，末兩位符合這個(gè)要求：十位上十奇數(shù)，個(gè)位上是5，用它乘5，積的末兩位肯定是75。
在寫日記的時(shí)候，會(huì)不會(huì)時(shí)而苦惱而不知道從何寫起，可以從日常的學(xué)習(xí)下筆。下面是由我為大家整理的“六年級(jí)數(shù)學(xué)日記”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)數(shù)學(xué)日記【一】
x月x日 星期x 天氣x
今天晚上，我剛好做完作業(yè)，此時(shí)，門鐘響起來(lái)了，我高興極了，因?yàn)槲抑肋@是媽媽回來(lái)，媽媽好久也沒(méi)有跟我聊過(guò)天了。
我在門鈴響起的5秒后從書桌上飛快地跑去開門，媽媽一進(jìn)屋子里就對(duì)我說(shuō)：“嘿嘿，我拿了1盒日本巧克力回來(lái)哦！”我馬上歡呼：“好耶，媽媽真好，快，快給我吧！”媽媽說(shuō)：“媽媽不好哦，我不能直接給你巧克力，你要回答我的問(wèn)題才行哦?！甭犃诉@番話后，我心里想：又想考我，我才不怕！
媽媽可是出題了：我看這次就出一個(gè)有關(guān)推理的問(wèn)題吧。小明昨天就和小東說(shuō)：“昨天，我們家來(lái)了10個(gè)同學(xué)，我媽媽就拿出了一包糖果，里面有54顆糖，都拿去送給小客人了，但是每個(gè)人的數(shù)目的不一樣，最多的那一個(gè)有10顆?！毙|聽見就立刻說(shuō)：“你，你說(shuō)了假話！”我問(wèn)你為什么小東說(shuō)小明說(shuō)假話？這時(shí)候，我便靈機(jī)一動(dòng)，想到了我以前學(xué)過(guò)了“簡(jiǎn)單推理”，這題還不是差不多嘛，我開始計(jì)算了：最多的拿到10顆，那么又不可以有重復(fù)的數(shù)，那么就假設(shè)是第一個(gè)拿了1顆糖，第二個(gè)拿了2顆糖……第十個(gè)爛念拿了10顆糖，那么就是1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=55，?。⌒∶魇窃谡f(shuō)謊，因?yàn)樗f(shuō)那包糖里一共有54顆，實(shí)際上一個(gè)人是要55顆，所以小明在。
今天,我和媽媽去圖書超市買書時(shí),剛好碰見圖書超市正在舉行有獎(jiǎng)購(gòu)書活動(dòng).活動(dòng)安排是這樣的：
1、
凡3月1日——慎簡(jiǎn)3月10日在本超市購(gòu)書滿100元者,送獎(jiǎng)券一張.
2、
本次活動(dòng)共送獎(jiǎng)券1000張,送完為止,憑獎(jiǎng)券抽獎(jiǎng).
3、
獎(jiǎng)品設(shè)立：一等獎(jiǎng)10名,獎(jiǎng)品者孝磨價(jià)值300元.二等獎(jiǎng)30名,獎(jiǎng)品價(jià)值100元.三等獎(jiǎng)50名,獎(jiǎng)品價(jià)值50元.4、
開獎(jiǎng)時(shí)間：3月11日9：00
媽媽看后,她知道我們剛學(xué)習(xí)了百分?jǐn)?shù),就讓我用百分?jǐn)?shù)表示這個(gè)活動(dòng)的中獎(jiǎng)率.這個(gè)問(wèn)題可難不住我,我很快列出了算式并計(jì)算出了結(jié)果：（10+30+50）÷1000=9％,并對(duì)媽媽解釋,中獎(jiǎng)率就是求中獎(jiǎng)人數(shù)占抽獎(jiǎng)人數(shù)的百分之幾.媽媽聽完后高興的對(duì)我說(shuō)：“你能學(xué)以致用,真不錯(cuò)!”聽到媽媽的首斗夸獎(jiǎng),我的心里甜滋滋的.
看來(lái),掌握這些知識(shí)還能解決生活中的許多問(wèn)題呢!
一天就要結(jié)束了，我相信大家都是有收獲的，這時(shí)候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼牧昙?jí)數(shù)學(xué)日記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)數(shù)學(xué)日記1
有一天，我跟媽媽去逛商場(chǎng)。媽媽進(jìn)了超市買東西，讓我站在付錢的地方等她。
我沒(méi)什么事，就看著營(yíng)業(yè)員阿姨收錢?？粗粗?，此時(shí)我忽然發(fā)現(xiàn)營(yíng)業(yè)員阿姨收的錢都就是1元、2元、5元、10元、20元、50元的，我感到很奇怪：人民幣為什么就沒(méi)有3元、4元、6元、7元、8元、9元或30元、40元、60元呢？我趕快跑去問(wèn)媽媽，媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“好好動(dòng)腦筋想想算算，媽媽相信你能自我弄明白為什么的。”我定下心，仔細(xì)地想了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我高興地跳了起來(lái)：“我明白了，因?yàn)橹灰?元、2元、5元就能夠隨意組成3元、4元、6元、7元、8元、9元，只要有10元、20元、50元同樣能夠組成30元、40元、60元……”
媽媽聽了直點(diǎn)頭，又向我提了一個(gè)問(wèn)題：“如果只就是為了能隨意組合的話，那只要1元不就夠了嗎？干嗎還要2元、5元呢？”我說(shuō)：“光用1元要組成大一點(diǎn)的數(shù)就不方便了呀?！边@下媽媽露出了滿意的笑容，夸獎(jiǎng)我會(huì)觀察，愛動(dòng)腦筋，我聽了真比吃了我最喜歡吃的冰激凌還要舒服。
表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾的數(shù)叫百分?jǐn)?shù)。百分?jǐn)?shù)也叫做百分率或百分比，通常脊渣不寫成分?jǐn)?shù)的形式，而采用百分號(hào)（%）來(lái)表示。如寫為41%，1%
。由于百分?jǐn)?shù)的分母畝瞎都是100，也就是都以1%作單位，便于比較。百分?jǐn)?shù)只表示兩個(gè)數(shù)的關(guān)系，所以百分號(hào)后不可以加單位。
是一種表達(dá)比例，比率或分?jǐn)?shù)數(shù)值的方法，如櫻耐悄82%代表百分之八十二，或82/100、0.82。成和折則表示十分之幾，舉例如“七成”和“七折”，代表70/100或70%或0.7。所以百分比后面不能接單位。
滿意請(qǐng)采納，不懂請(qǐng)追問(wèn)。
以上就是六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)日記的全部?jī)?nèi)容，六年級(jí)數(shù)學(xué)日記篇一:數(shù)學(xué)小訣竅 同學(xué)們,在你們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中是否和我一樣,有一些不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)?現(xiàn)在我就來(lái)介紹我的幾個(gè)發(fā)現(xiàn): 如果要你算一個(gè)多位數(shù)乘5,你是不是準(zhǔn)備列豎式?我卻可以口算,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)一個(gè)小訣竅。
