目錄二年級認識時間的日記 三年級數學日記關于時間 關于時間的數學日記200字
時間，一個“返信好馬不吃回頭草”的東西。數學，一個妙趣橫生的科目。這兩者如今居然可以合二為一，真是令人匪夷所思。
數學是數字的樂園，時間是時刻的天堂。今天，我給大家介紹一下時間中的數學。
首先介紹的是呈直角的時刻，呈直角的時刻是3時整與9時整。接下來就是介紹“三針為二”的時刻。這個時刻是9時30分30秒、行春10時整，2時整，7時40分40秒……然后就介紹“原針不動”的時刻。這個時刻是10時5分10秒、8時6分9秒、15時25分1秒、6時15分20秒……最后給檔世耐大家介紹的這個時刻像一個魔術師，它居然把三根針搖身一變，成了一根針，是不是很神奇呀？這個時刻就是12時整，怎么樣，有趣吧！
時間，你可真奇妙！數學，你可真奇妙！
（評點：你用詩意的語言描述了有趣的時間與數學的現象，愿你能珍惜時間，更多體會到數學的樂趣！）
8月6日
周六
今天晚上，我看見一道會迷惑人的數學題，題目：37個同學要渡河，渡口有一只能乘上5人的空小船，他們要全部渡過河衫殲，至少要使用這只小船多少次？
粗心的人往往會忽略“空小船”，就是忘了要有一個撐船，那么每次只能乘4人。這樣37人減去一位撐船的同學，剩36位同學，36除以4等于9，最后一次到對岸當船夫的同學也上岸4，所以至少要走9趟。
數學日記三
8月9日
周二
傍晚，我在奧林匹克書中看到一道難題：果園里的蘋果樹是梨樹的3倍，老王師傅每天給50棵蘋果樹20棵梨樹施肥，幾天后，梨樹全部施上肥，但蘋果樹還剩下80棵沒施肥。請問：果園里有蘋果樹和梨樹各多少棵？
我沒有被這道題嚇倒，難題能激發我的興趣。我想，蘋果樹是梨樹的3倍，假如要使兩種樹同一天施完肥，老王師傅就應該每天給“20×3”棵蘋果樹和20棵梨樹施肥。而實際他每天只給50棵蘋果樹施肥，差了10棵，最后共差了80棵，從這里可以得知，老王師傅已經施了8天肥。一天20棵梨樹，8天就是160棵梨樹，再根據第一個條件，可以知道蘋果樹是480棵。這就是用假設的思路來解題，因此我想，假設法實在是一種很好的解題方法。
數學日記四
8月11日
周四
今天我又遇到一道數學難題，費了好大的勁才解出來。題目是：兩棵樹或漏沖上共有30只小鳥，乙樹上先飛走4只，這時甲樹飛向乙樹3只，兩棵樹上的小鳥剛好相等。兩棵樹上原來各有幾只小鳥？
我一看完題目，就知道這是還原問題，于是用還原問題的方法解。可驗算時卻發現錯了。我便更加認真地重新做起來。我想，少了4只后一樣多，那一半是13只搜旦，還原乙樹是14只；甲樹就是16只。算式為：（30—4）÷2=13（只）；13—3+4=14（只）；30—14=16（只）。答案為：甲樹16只，乙樹14只。
通過解這道題，我明白了，無論做什么題，都要細心，否則，即使掌握了解題方法，結果還會出錯。
塌蔽慶在數學課上，我學習到了時、分、秒。我知道1年有12個月，1個月有30—31天，因時節、潤月的原因，1年有365天；我還知道1天有24小時，1小時有60分，1分鈡有60秒。在以后的'學習過程中，我們還可以運用乘法運算，算出準確的分秒，1小時并鄭有多少秒，1天有多少分鐘，1年有多少小時，這些數字一定很大很大……老師、爸爸和團握媽媽常常告訴我說，時間是寶貴的。一不留神，分分秒秒就會從我們的身邊悄悄溜走。我們要懂得珍惜時間，爭分奪秒。
我有一個不好的習慣，就是做事情動作太慢，寫作業速度太慢，老是磨磨蹭蹭，不專心，造成了每天作業很晚完成，玩的時間也沒了，睡得也晚，早上起床很痛苦。通過學習時間這一課，我正在改正這個不好的習慣，努力抓緊時間，利用好每一分每一秒，有計劃地完成每件事情，我相信我一定能做到，也能做好！
