目錄有趣又燒腦的數(shù)學(xué)題帶答案 最難燒腦數(shù)學(xué)題 10道變態(tài)難小學(xué)題 有趣又燒腦的數(shù)學(xué)題 燒腦圖片及答案
求答案 ？
一筐雞蛋：
1個1個拿，正好拿完。
2個2個拿，還剩1個攜遲。
3個3個拿，正好拿完。
4個4個拿，還剩1個。
5個5個拿，還剩1個
6個6個拿，還剩3個。
7個7個拿，正好拿完。
8個8個拿，還剩1個。
9個9個拿，正好拿完。
問筐里有多少雞蛋蔽埋？
1個1個拿正好拿完，3個辯并李3個拿正好拿完，7個7個拿正好拿完，9個9個拿正好拿完，框子里雞蛋的個數(shù)是4*9=63的倍數(shù)。
2個2個拿剩1個，5個5個拿剩余1個，個位數(shù)是1。
所以從以下數(shù)中找： 63×7、 63×17 、63×27 、63×37……
所以最小數(shù)是441個
快,中,慢三輛車同時從同一地點出發(fā),沿同一條公路追趕前面的一個騎車人。已知這三輛車的速度分別是快車每小時80km、慢車每小時60km，三車分別用7min,8min,14min追上騎車人。中車的速度是多少？
設(shè)騎車人的速度是x千米/小時
(80-x)×7/60=(60-x)×14/60
(80-x)×7=(60-x)×14
560-7x=840-14x
7x=280
x=40
中車的速度是:
(80-40)×7/60÷8/60+40
=40×7/60÷8/60+40
=14/3÷8/60+40
=35+40
=75千米/小時
智力題，考智商.一共多少個方塊？
16+9+4+5+5+1=40（個）
考考大家： 這是一道可以測出一個人有沒有商業(yè)頭腦的數(shù)學(xué)題。王師傅是賣魚的，一斤魚進價45元，現(xiàn)虧本大甩賣，顧客35元買了一公斤，給了王師傅100元假錢，王師傅沒零錢，于是找鄰居換了100元。事后鄰居存錢過程中發(fā)現(xiàn)錢是假的，被銀行沒收了，王師傅又賠了鄰居100元，請問王師傅一共虧了多少?
注意：斤與公斤的區(qū)別
一共虧了100+（45×2-35）=100+55=155元
全民燒腦三史野腔上最難燒腦，數(shù)學(xué)題搏蘆算一算，問頌銀衫號是幾？據(jù)說智商130以上的才能答對的是的，如果是要想打?qū)@個話題的話，那么，智商不達到一定程度，話是很難解決這個問題的
幼兒園數(shù)學(xué)游戲的目的是為了寓教于樂，讓處在數(shù)字敏感期的孩子，對枯燥的數(shù)學(xué)感興趣，讓孩子在玩中學(xué)。所以游戲液鍵判設(shè)計要具備以下幾個要素：
1、生活化，越貼近孩子生活，孩子的接受程度就越高，教學(xué)完成質(zhì)量也越高。
2、簡單化，幼兒園的孩子由于年齡限制，對很多事物的理解還局限鬧改在具象化階段，越簡單具體孩子越容易理解學(xué)習(xí)。
3、趣味化，觀察孩子的興趣點，引導(dǎo)把握孩子的學(xué)習(xí)方向，盡量讓游戲有趣巧亮灶妙，調(diào)動孩子積極性和主動性。
4、可操作性，游戲盡量充分利用生活中實物、玩具等，隱含著豐富數(shù)學(xué)概念和屬性，引導(dǎo)孩子通過主動觀察、探索，發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)解決數(shù)學(xué)問題。
用孩子聽得懂的語言，感興趣的主題和游戲，從具體到抽象，真正培養(yǎng)孩子的數(shù)學(xué)思維！讓每個孩子都愛數(shù)學(xué)！
文/天意媽媽談教育
現(xiàn)在的小學(xué)生太難了。學(xué)的知識一年比一年難，甚至很多題出的做爸媽的都解不出來。雖說我們這做爸媽的學(xué)歷有點低，但清御很多也是正了八經(jīng)名校畢業(yè)的啊。若說我們當(dāng)爸媽的笨，比不上現(xiàn)在的教育，那么大學(xué)生也做不出來又如何解釋呢。
我們來看看，今天的這三道高能燒腦小學(xué)數(shù)學(xué)題，為何難倒了父母，也難倒了當(dāng)代的大學(xué)生們，甚至萬能的網(wǎng)友都表示：都是大神題，誰能解開我請客吃飯。
下面我們就看看這三道高能燒腦的小學(xué)數(shù)學(xué)題吧？
一、需要付款多少元？
題目詳情見圖片。這是小學(xué)生的一道基礎(chǔ)數(shù)學(xué)題。我們先用這道題熱熱身。或許對于大學(xué)生來說，這題一看就知道怎么回事，怎么解答了。但很多家長和筆者都有點迷茫，這題到底是怎么算呢？而且這道題讓筆者覺得難的部分是，如何用小學(xué)生學(xué)的知識解開，而不是套用初中、高中的數(shù)學(xué)公式。
十分鐘的時間夠不夠大學(xué)生們解答的呢，若是有興趣的朋友也可以試著解答解答啊，評論區(qū)里見答案。全對了，找上面的網(wǎng)友請客！這道題，沒算完的學(xué)生們繼續(xù)算著，我們再第二道題。
二、智力測試題
這道題，我們也見過，題目是這樣的：你可以移動一根火柴使等式成立嗎？
這道題考的是小學(xué)生的思維能力，這道題也是希望小學(xué)生們開動腦筋想一想。那么作為大學(xué)生的你一定不會感到陌生，因為在團隱課堂上，我們也曾被要求如此移動火柴。但有意思就有意思在每次的題型都是不一樣的，所以今天這道題要如何處理呢。相信比筆者有智力的大學(xué)生們能解答出來，當(dāng)然這道題測試的是智力，而不是解答問題的能力，所以快一點慢一點都不會影響什么呢。重頭戲在第三題。
三、誰猜對了顏色
這道題復(fù)雜了，不能用常理來推斷。因為這道題的問題形式是這樣的。題目：4個人分別戴了2種顏色不同的帽子，即2個黑帽子，2個白帽子，同時A與BCD互相看不見的。重點來了，每個人不能摘下帽子，不能回頭看，不能講話！問，這時有一人回答對了自己帽子的顏色，問：這人是誰呢？
不知道看到這題的你是怎么想的呢，不過筆者有一個想法不知道和大家一不一樣呢。這道題的目的是在考什么，是計算、是概率、還是智商呢？
看起來現(xiàn)在小學(xué)生的題都比大學(xué)生的難了，而且小學(xué)生還會學(xué)習(xí)歇后語，學(xué)習(xí)腦筋急轉(zhuǎn)彎，看起來還是大學(xué)生上小學(xué)的時候好一點，前3年都是考雙百分，但現(xiàn)在讓你答或巖去考小學(xué)的題，你還有信心考雙百嗎？反正筆者是考不上的，那么就要靠大家了，哪位能解答出這3道高能燒腦的小學(xué)數(shù)學(xué)題呢、評論區(qū)里見高低！
那么對于家里有小學(xué)生的父母來說，如何輔導(dǎo)上小學(xué)的孩子呢？
一、借用答題的力量
對面家長也不會的題目，家長可以借助答題的力量，關(guān)于學(xué)習(xí)的網(wǎng)上有很多，家長可以借鑒借鑒。
二、從小學(xué)的書本重新學(xué)起
小學(xué)生書本的內(nèi)容和父母的內(nèi)容不相符，也才導(dǎo)致了很多父母雖然高學(xué)歷，但是解答不了小學(xué)生的問題，所以家長可以試著從小學(xué)的課本陪孩子學(xué)起，這樣不用借助外部的力量也能解決孩子不會的題了。
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智力題，考智商.一共多少個方塊？
16+9+4+5+5+1=40（個）
考考大家： 這是一道可侍脊以老渣滲測出一個人有沒有商業(yè)頭腦的數(shù)學(xué)題。王師傅是賣魚的，一斤魚進價45元，現(xiàn)虧本大甩賣，顧客35元買了一公斤，給了王師傅100元假錢，王師傅沒零錢，于是找鄰居梁瞎換了100元。事后鄰居存錢過程中發(fā)現(xiàn)錢是假的，被銀行沒收了，王師傅又賠了鄰居100元，請問王師傅一共虧了多少?
注意：斤與公斤的區(qū)別
一共虧了100+（45×2-35）=100+55=155元
