目錄幼小銜接一日一練語文 幼小銜接數學豎式計算 幼小銜接語文必考50題 幼小銜接60個簡單拼讀 幼小銜接語文教學內容重點
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第一環節考查語言表達能力.
第二環肢返模節考查孩子歷緩的觀察、記憶力.
第三個環節是了解學生的創造能力.
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通過童話、寓言、兒歌等內容，力圖從孩子發展領域所涉及的記憶力、語言表達能力、數學思維能力、邏輯推理搏春巖能力、空間知覺能力基御、創造力、觀察力、注意力等方面為孩子將來學好語文打基礎。希望這份文件森悉可以幫助到您和您的孩子。
其實幼小銜接做或好的課純鉛程，你們這發的都有這個本子呀，都有書的。按照書上的內容挑著團嘩適合教一下。數學要學會寫數字。語文要先學會寫小朋友自己的名字。
#小火柴她媽的小課堂#
小火柴是一枚幼兒園大班女娃。火柴媽是一名十五年教齡的高中語文老師。小課堂記錄的是火柴媽引導小火柴兒童語文閱讀、寫作啟蒙過程中的一點隨筆。僅供參考，不負任何責任。
幼小銜接的關鍵時期，語文學科，家長要傳授和培養孩子哪些相關知識呢？
主要從四個方面入手：
漢語拼音/識字寫字/繪本閱讀/口語交際
下面??就拼音和識字，推薦兩個app：
首先，幼小銜接的語文知識儲備，我推薦兩個app，兔小貝拼音和兔小貝國學。
幼小銜接的語文知識儲備方面，漢語拼音是最重要的。我研究了很多相關app，最后選擇了“兔小貝拼音”，全部精品課程需要花費68元購買，我認為值得。
? 兔小貝拼音一天一課，我孩子學完一課，每次需要20分鐘左右。
? ? 這個app好的一點是，也不讓你多玩。就只能玩一課還有相關的寫一寫，讀一讀，還有測試。設計的比較合理的地方，在于，新知識學一個階段，會插入復習課一天。
配合兔小貝拼音的，需要家長自己買一本拼音描紅。沒什么特別要推薦的。淘寶隨意淘一本吧。切記不能太花哨。最簡單最基礎的，只要拼音描紅即可
?最后，學到哪個程度算達標呢？別指望孩子把拼音都學的很6，很透。都會了，小學不用學了? 復韻母是很難的，所以，掌握單韻母和聲母即可。復韻母和一些整體認讀音節，只要有一納簡個大概的認知。不必強求
家長自己呢，一定要知道，哪些是整體認讀音節哦。不能給孩子錯誤的指導。平時幫助孩子的拼音鞏固，除了兔小貝里的測試，我不建議額外給作業。一樣，玩中學，和孩子走在路上，隨意的指認你們看見的字，讓孩子拼音拼出來。拼讀。
?這樣，配合兔小貝。每鋒檔天20分鐘。一個月左右。就能完成幼小銜接的學前拼音準備。剩下的就是不斷的復習，鞏固。
另外，幼小銜接，我建議讓孩子識字500個以上。一年級的識字量是1000。所以，多認識點字，對接下來讀書，會輕松一些。不然，做作業可能連題目都讀不懂。
識字方面，我沒有選擇任何app。雖然現在有很多識字的app或者書。我孩子目前識字300-400左右。這些字是走在路上認識的。大人和孩子走在路上，一起認隨處可見的任何字。這樣比較洞基褲好玩，我孩子也很開心。每次出門就找字念。把識字當初好玩的游戲。這樣，她興趣很高。
剩下的字，我計劃暑假里教。我個人想用三字經為教材。現在很多孩子會背三字經。我的孩子在幼兒園里也學了三字經。我計劃后續，利用兔小貝國學這個app，里面有三字經的，有字幕。孩子雖然會念，但是不認字。暑假讓她把三字經的字認認完。這樣，學前的識字量也就夠用了
幼小銜接，如果經濟許可。我還是建議上一下。主要不是為了學知識。而是為了孩子能夠適應從幼兒園的作息到小學的作息的一個過渡。學的是習慣，不僅僅是知識儲備。
大家好！我是一名小學二年級的語文教師，這個暑假我將全程輔導即將步入小學一年級的孩子們，帶著大家一起學習一年級語文幼小銜接知識。
首先我要恭喜各位家長朋友們，您的孩子即將步入小學，成為一名優秀的小學生，我想大家一定非常激動，內心對充滿期待。
為人父母，望子成龍，望女成鳳，大家都希望孩子將來能大有作為，那么從現在開始努力，幫助孩子養成良好的學習習慣，讓孩子贏在起跑線上！
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小學教師全程輔導：一年級語文幼小銜接預備篇，助孩子輕松入學
經常有家長私信問于老師，該不該給孩子報幼小銜接班？于老師的建議是：沒有必要！
很多家長不惜花幾千元甚至上萬元給孩子報幼小效銜接班，起早貪黑地送孩子接孩子，到頭來發現孩子的學習成績不如沒有上過幼小銜接的孩子，這是為什么呢？
其實孩子步入小學一年級前的暑假可以說非常關鍵，只要家長愿意每天抽出一個小時的時間輔導孩子，不但可以省去幼小銜接班的費用，更重要的是孩子能夠輕輕松松取得好成績。
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下面是于老師為大家整理的幾點學習建議，希望對大家有所幫助：
1、掌握讀書、寫字的正確姿勢，保護孩子的視力健康。
讀書要距離書本一尺遠。（一尺的距離大約是33厘米左右）
寫字時手距離筆尖保持一寸遠。（1寸的距離大約是3.33厘米左右。）
胸部與書桌的距離保持在一拳的距離。（孩子坐在書桌前，胸部與與書桌的距離可用拳頭的長短來衡量。）
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2、寫字要領，做到三個一，刻苦訓練、認真寫。
身子一定要坐直
書本一定要放平
眼、手、腦一定要一致、相互配合。
3、培養派余孩子專心學習、不分心的好習慣
一年級的孩子要著重培養專心、不分心的好習慣，以下三點家長要記牢：
孩子學習前，解決一切可能干擾學習的因素，如大、小便，口渴、肚子餓等外在因素，并提前告知孩子，接下來是學習的時間，不可做與學習無關的事。
家長在教孩子某個知識點的時候，對于孩子所提出的無關緊要的事要及時說“不”并加以批評，如孩子反復如此，一定要進行相應的懲罰，幫助孩子形成良好的學習習慣。
孩子在學習的時候手、腳不得有任何小動作，這些小動作易引起孩子分神，無法全神貫注學習，家長發現后要及時制止。
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4、自查的好習慣要從小培養。
孩子將來要參加很多次考試，為什么很多孩子寫完試卷就無所事事，等著交卷呢？那是因為他們從小就沒有養成自查的好習慣，根本就沒有自查的意識。
從一年級開始就應該有意識地培養孩子自查的好習慣，如孩子寫完作業后，家長不要急于給孩子檢查，先鼓勵孩子自己檢查，發現錯誤及時訂正。
孩子完成后家長可別忘了好好表揚孩子，這樣做可以激發孩子的學習興趣，長此以往習慣就自然而然塵胡滾地養成了。
以上為今天的全部內容，親愛的家長朋友們，做搜接下來于老師將帶著大家一起學習小學一年級的內容，屆時歡迎大家的關注和支持~，如您有其他問題歡迎在評論下方留言咨詢或討論~
