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數學日記用什么本子寫,二年級寫日記用什么本子

  • 數學
  • 2025-02-23

數學日記用什么本子寫?沒有特殊要求什么本子,最好用一本比較厚一點的小筆記本寫,便于攜帶,把數學的公式、原理都一一記下來,隨時隨地背誦。什么是數學日記?“數學日記”就是學生以日記的形式,記述自己在數學學習和應用過程中的感受與體會。那么,數學日記用什么本子寫?一起來了解一下吧。

抄寫本是什么樣子的

逛超市數學日記

吃過晚飯,媽媽要帶我去逛“大潤發”,我非常高興,我又可以選我喜歡的東西了。

我們來到了大潤發超市,琳瑯滿目的商品讓我眼花繚亂。我們先到了學習用品區,我選中了2個藍色外皮日記本,這可是我最喜歡的顏色,我可以一個寫日記,一個摘抄好詞好句。一本本子2.5元,一共5元錢,這個太好算了!

我和媽媽又來到了食品區,媽媽拿了一袋5公斤的大米,是38元,而我呢,像一只歡快的小鳥,飛到了我最喜愛的零食區:兩袋沙琪瑪,每袋9元;一袋牛肉干,19元,四合酸奶,每盒3.5元。太好了!我把我的最愛都扔進了購物車。

我們來到了收銀臺排隊,很快,阿姨開始計算,我腦子里也飛快地算著:2.5*2+38+9*2+19+3.5*4=5+38+18+19+14=94元。媽媽付給阿姨100元,找給媽媽了6元。

我們帶著“戰利品”回家了。

數學日記逛超市

今天,我和爸爸去逛超市。

我們買了4瓶牛奶和兩包小餅干。結賬的時候,爸爸問我:“牛奶正好有4瓶,咱們一家三口,媽媽不愛喝牛奶,那我們每人喝多少瓶?”我想了一下回答說:“每人喝兩瓶。”爸爸又問:“牛奶每瓶2元5角,一包小餅干3元,一共要給多少錢?”我想了想,說:“一共16元。其中牛奶10元,小餅干6元。

數學本子

數學日記怎么寫?

現在,孩子們都在學寫日記,那么“數學日記”又是什么呢?它的作用和好處又有哪些呢?我們一起來看看吧!

“數學日記”是讓學生以日記的形式評價記錄自己的學習情況。它不僅可用于評價學生對知識的理解,而且可用于評價學生的思維方式;不僅可以對他所學的數學內容進行總結,而且可以像和自己談心一樣寫出他們自己的情感態度、困難之處和感興趣之處。同時,教師還可以根據學生的數學日記來獲得學生有關學習數學的一些信息,便于及時評價學生和調整教學策略。

數學日記所包含的內容是豐富多彩的,可以說只要是有關數學的知識、技能、意志、情感、活動、經驗、實踐都是數學日記所要寫的內容。具體說來,主要有以下幾個方面:

1、課堂日記

主要是學生對自己課堂學習情況的記錄。通常會記錄下學生在上課時對知識技能的掌握情況、聽講情況、合作情況、思維情況、創新情況、應用情況。例如:

今天我們學習了“三角形”,知道了什么叫三角形,三角形的特征,三角形的分類和三角形的穩定性在實踐中的廣泛應用等。這節課,我學得最好的地方是三角形的特征,還有一個地方我還不理解:為什么鈍角三角形中只能有一個鈍角,不能三個角都是鈍角呢?我問了其他幾個同學,他們也不會,明天我得再請老師給我講一講。

二年級需要什么本子寫作業

數學課(三年級數學日記)

今天早上,老師把數學練習冊發下來,我一看,“怎么錯了一題應用題?”我驚訝地說。又仔細一看,原來少寫了一步換算呀。我仔細地想了一想,20400米應該等于多少千米呢?20400÷1000=20.4(千米)哦,原來是 20.4千米,我便把20.4千米填了上去給老師批,老師看了說:“340×60的得數的單位應該是米,而不是千米。”我看了看,原來是上面一個算式的單位寫錯了。我又改了,這才給老師批了呢。

今天是我第一次給老師批兩次,以前一次就可以給老師批好了。我覺得我們要一次就可以給老師批的才是好學生,所以我以前在楊市是中上等。

我的錯題本(三年級數學日記)

我的數學測驗常常得100分,其他同學問我有沒有什么竅門,我告訴他們,我有一個“改錯本”,它幫了我的大忙。

過去,作業本或測驗試卷發下來的時候,我只看老師打的等級或分數,從來不考慮錯在哪里,為什么錯,怎么改正?結果每次測驗,不是這兒錯點兒,就是那兒錯點兒,總是得不到滿分。有一次,我的數學老師對我說:“我們學習知識要真正學懂知識,不能只看等級和分數,題目做錯了,應該認真分析錯誤原因,建議你們每人都準備一個改錯本,把錯題的類型抄下來,找出錯誤的原因,并且認真訂正。

初中寫日記用什么本子

日記是指用來記錄內容的載體,日記也指每天記事的本子或每天所遇到的和所做的事情的記錄。

日記作為一種文體,屬于記敘文性質的應用文。

日記的內容,源自于我們對生活的觀察,因此,可以敘事,可以寫人,可以狀物,可以寫景,亦可以記述活動,其種類之多樣,凡是自己在一天中的所做所為、所思所想,都可以是日記的內容。

從字面理解的話,大概就是記下每天發生的事情。日記即每天所遇到的和所做的事情的記錄,有的兼記對這些事情的感受。每天或經常把發生的事、處理的事務或觀察的東西寫下來的記錄,尤指個人活動、思考或感覺的每日記錄。

數學小論文用什么本子寫

把今天做錯的題分成不會的和馬虎的,然后記錄、改正,和以前錯的題比較一下,看看哪一塊是自己薄弱的地方,把知識點和錯點重點標記一下……

我上高中那會,最喜歡改數學錯題了~都先做數學作業,然后改正卷子~本子花花綠綠的,然后成績越改越好,本子越改越薄~

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