二年級數學題混合運算？小學二年級數學混合運算應用題篇一 1、停車場有面包車36輛，小轎車的輛數比面包車的4倍少19輛。小轎車有多少輛？2、王伯伯收西瓜，上午收了207筐，下午收的筐數比上午的3倍多56筐。下午收了多少筐？3、那么，二年級數學題混合運算？一起來了解一下吧。
二年級加減混合運算題50道如下：
62+15=；54-13=；6+13=；84+3+7=；68-39=；86+4+6=；77-48=；17+17=； 46+23+17=；84-19=；18+20=；22+45+15=；61-23=；65+28=；19+55-15=； 13+69=；92-38=；77+24-18=；53+18=；28+15-29=；54+49-38=；89+11-21=；
55+20=；23+25+15=；76+11=；33+26=；81+15+5=；12+26=；72-19=；28+18+2=；68+12=；17+63-33=；27+17=；72+17+3=；88-62=；85-68=；
89+17-38=；46+19=；91-2=；17+63-33=；92-46=；82-79=；85+17-38=； 55+25=；67+25=；83+14+6=；82-73=；83-47=；43+29+11=；18+36=；28+39=。
二年級數學加減混合運算技巧
1、先從最簡單的算式開始練起。把混合運算分為不同類型，一般最簡單的是算式中有分數的類型。
二年級帶括號的混合運算如下：
要做加減同級算，從左向右依次算。
遇到式中有括號，括號先算不可忘。
如果括號前加號，去掉括號也無妨。
如果括號前減號，去掉括號要變樣。
括號內是二數和，二數都要變減數。
括號內是甲減乙，要變減甲再加乙。
算出得數細檢查，確保不差半分毫。
加減混合運算簡便方法口訣。
加減混合運算口訣要做加減同級算，從左向右依次算。遇到式中有括號，括號先算不可忘。如果括號前加號，去掉括號也無妨。如果括號前減號，去掉括號要變樣。算出得數細檢查，確保不差半分毫。
一般說來，運算都指代數運算，它是集合中的一種對應。對于集合A中的一對按次序取出的元素a、b，有集合A中唯一確定的第三個元素c和它們對應，叫做集合A中定義了一種運算。由這個運算可以得出兩個運算，就是把a、b中的一個當作所求的，而把c當作已知的，這樣得出的運算，叫做原來運算的逆運算。
加減乘除混合口算法則。
加減法被稱為第一級運算，乘除法被稱為第二級運算。在加減乘除四則混合運中，要先算第二級運算，后算第一級運算，也就是先算乘除法后算加減法。為了避免運算順序出錯，要先看題中都有哪些運算，該先算哪一步，要用筆畫住，然后再去計算，這樣就能保證萬無一失了。
二年級上冊加減乘混合口算題如下：
1、8+4×6=
2、9×4+6=
3、3×7+20=
4、2×3+10=
5、6×8-5=
6、9×7-40=
7、4×9+8=
8、6×5+4=
9、5×3+6=
10、7×4-3=
加減乘混合注意事項
運算符的優先級：在數學中，運算符的優先級是先乘除后加減，即先進行乘法和除法運算，然后再進行加法和減法運算。在同一個表達式中，如果存在多個運算符，可以根據運算符的優先級進行計算。
括號的使用：在加減乘混合運算中，可以使用括號來改變運算順序。例如，如果想先進行加法運算，可以將加法運算放在括號內，然后再進行乘法運算。
單位換算：在進行加減乘混合運算時，需要注意單位換算。例如，如果題目中給出的數值是米和厘米之間的轉換，需要根據單位換算規則進行轉換。
計算精度：在進行加減乘混合運算時，需要注意計算精度。例如，在進行小數運算時，可能會出現精度誤差，需要進行四舍五入等處理。
符號問題：在進行加減乘混合運算時，需要注意符號問題。例如，如果一個數加上一個負數，結果的符號取決于哪個數的符號更明確。
【 #二年級#導語】應用題可以說是小學數學中最為重要的內容，是培養學生數學思維及解題能力的重要途徑，做好應用題掉小學生非常重要，它是檢驗學生堆成掌握程度的重要途徑，而且小學生在解答應用題分過程中培養了數學思維能力、問題的分析解決能力。以下是整理的《小學二年級數學混合運算應用題（三篇）》，希望幫助到您。
小學二年級數學混合運算應用題篇一
1、停車場有面包車36輛，小轎車的輛數比面包車的4倍少19輛。小轎車有多少輛？2、王伯伯收西瓜，上午收了207筐，下午收的筐數比上午的3倍多56筐。下午收了多少筐？
3、某商店買進7箱蘋果，每箱重8千克，又買來了44千克鴨梨，一共買了多少千的水果？
4、十月一觀看海豚表演，周六的2場表演，每場有203人，周日的觀眾有396人，兩天一共有多少觀眾？
5、小紅有8本書，小剛的書是小紅的4倍。2個人一共有多少本書？
6、小紅買一個書包花了50元錢，買5支鋼筆花了45元，一個書包比一支鋼筆便宜多少錢？
7、水果店運來500千克水果，賣了7天還剩325千克，平均每天賣多少千克？
8、小剛一家三口一共摘了45個蘋果，小麗一家三口平均每人摘了10個蘋果，小剛家比小麗家平均每人多摘多少個蘋果？
9、一輛大巴車能載客62人，一輛中巴車載客的人數比大巴車少18人，8輛中巴車能載客多少人？
10、老師買來6盒粉筆，每盒8支，送給學生們12支，還剩多少支？
小學二年級數學混合運算應用題篇二
1、同學們站隊做操，男生站五人，每行28人。
【 #二年級#導語】數學是一門基礎性的科學，值得每個人去學習，尤其是孩子，更要去學習數學，并且以此來構架自己的思維體系。學數學就是在學一種思維體系，在日常教導孩子的過程中也要注重這一點。以下是 考 網整理的《小學二年級加減乘除混合運算題（三篇）》相關資料，希望幫助到您。
【篇一】小學二年級加減乘除混合運算題
0×35÷7=24-5÷5=4×7+98=42÷6-4=62-10÷1=96-2×3=43+58-67=79-38+40=
70÷10×5=35÷5+31=93-22+34=10-63÷9=
63-62-0=20÷5-3=47-3×2=115-9×5=
9×4-10=60+72÷8=8×4-22=21-2×3=
1×0-0=13+71+38=16÷1÷8=62-4×4=
12÷4-2=4×4×2=7×90÷9=97-7-66=
60÷6-7=8×27÷9=81÷9÷1=10÷1×8=
30÷10-1=76+57-79=37+1×5=90+9×7=
32÷2÷2=10÷1×7=95-57+44=53-4×1=
4+4×8=34+4×4=5×16÷8=92-6×2=
22+32+97=9×36÷9=8÷8-0=168÷3÷7=
9×4-10=60+72÷8=8×4-22=21-2×3=
1×0-0=13+71+38=16÷1÷8=62-4×4=
6×6×3=18-63÷7=59+74-70=100-2×1=
4+4×8=34+4×4=5×16÷8=92-6×2=
22+32+97=9×36÷9=8÷8-0=168÷3÷7=
4×6-11=36÷9+69=0+60-36=13+8×8=
【篇二】小學二年級加減乘除混合運算題
6÷2-2=96-2×4=52-1×5=4×24÷4=19+6×6=5×6+82=1×3+63=77+66-49=
5×70÷10=25÷5×9=20÷5+37=63-16+16=
4×7×7=80+5×7=51-30+5=9×40÷10=
45+91+29=72-25÷5=7×5×0=60÷6+29=
4×3-0=0×4+62=36+69-16=51+37-59=
73+24÷3=1×8-7=3×0+48=6×4-19=
46+91+80=60÷10+99=12÷2-2=5×4×7=
71-9-48=96-44+68=93-7×4=28÷4+83=
4×6-11=36÷9+69=0+60-36=13+8×8=
0×35÷7=24-5÷5=4×7+98=42÷6-4=
62-10÷1=96-2×3=43+58-67=79-38+40=
70÷10×5=35÷5+31=93-22+34=10-63÷9=
63-62-0=20÷5-3=47-3×2=115-9×5=
【篇三】小學二年級加減乘除混合運算題
16-2×7=91+85-26=2×2×2=2×9×8=3×8×8=2÷1-0=50+2×8=14+11-25=
9×5×5=90-81+2=85-83-1=8×6+79=
6÷2-2=96-2×4=52-1×5=4×24÷4=
19+6×6=5×6+82=1×3+63=77+66-49=
5×70÷10=25÷5×9=20÷5+37=63-16+16=
4×7×7=80+5×7=51-30+5=9×40÷10=
45+91+29=72-25÷5=7×5×0=60÷6+29=
4×3-0=0×4+62=36+69-16=51+37-59=
73+24÷3=1×8-7=3×0+48=6×4-19=
46+91+80=60÷10+99=12÷2-2=5×4×7=
71-9-48=96-44+68=93-7×4=28÷4+83=
12÷4-2=4×4×2=7×90÷9=97-7-66=
60÷6-7=8×27÷9=81÷9÷1=10÷1×8=
30÷10-1=76+57-79=37+1×5=90+9×7=
32÷2÷2=10÷1×7=95-57+44=53-4×1=
以上就是二年級數學題混合運算的全部內容，二年級上冊加減乘混合口算題如下：1、8+4×6= 2、9×4+6= 3、3×7+20= 4、2×3+10= 5、6×8-5= 6、9×7-40= 7、4×9+8= 8、6×5+4= 9、5×3+6= 10、。
