目錄高三數(shù)學(xué)答題卡模板 高中數(shù)學(xué)答題卡模板免費 高考數(shù)學(xué)答題卡打印pdf 數(shù)學(xué)答題卡電子版免費 高考狀元數(shù)學(xué)優(yōu)秀答題卡
你好,我是同濟(jì)大學(xué)的在校生,還有時間,五個月,只要不浪費了,按照正確的方法認(rèn)真訓(xùn)練,我認(rèn)為400-450是可能的。這套學(xué)習(xí)方法我已經(jīng)和很多人分享過了,通過交談、百度知道、郵件。也就是說,我的這篇文章是“復(fù)制”的,“轉(zhuǎn)”的,但是,我轉(zhuǎn)的是我電腦里面自己寫的文章。這篇文章會很長,但是從良心上講每一點都不是瞎掰的,完我的方法后,如果覺得靠譜,你就去試試,如果有效果,你就堅持,加油!
首先強調(diào)一點,好好分配自己的學(xué)習(xí)時間,我們一般先考慮,每個月/周,我們在做學(xué)習(xí)計劃的時候,A.我們考慮,各科有多少需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容、另外有多少需要這個月/周復(fù)習(xí)的,除了學(xué)習(xí)之外,這一周我還要干什么事情?B.這一個月/周,我除了上課、吃飯、睡覺、必要的休息時間,并且扣除了一些客觀必須花費的時間,我們還剩下多少空閑?C.那么,我應(yīng)該安排給語文多少時間、數(shù)學(xué)多少時間……D.那么升譽,這周一、周三的早上我讀語文各花一個小時,周二、四、五讀英語各花一個小時,周四晚上數(shù)學(xué)習(xí)題一個半小時……
或者每天你根據(jù)作業(yè)量的多少以及自己的復(fù)習(xí)進(jìn)度來安排每天的,也行。(注意事項:保證我們的任務(wù)要完成,不能安排得一個科目最終只完成了計劃量的一半甚至三分一,但是一旦沒有及時完成,那么就要及時趕上)
或者你覺得每一天安排很麻煩很麻煩,那么你就在一段時間納笑改內(nèi)將時間安排固化(在這個月內(nèi),每一三五早上讀語文一小時、沒周二四六早上讀英語半小時,每周三、五晚上做英語閱讀理解訓(xùn)練……)
應(yīng)該是不必強調(diào)這個方法的,你平時的復(fù)習(xí)總知道自己做某些題的速度,總知道自己應(yīng)該給自己一個什么樣的規(guī)劃才合理。(什么叫合理?1.至少在第一輪、第二輪的規(guī)劃中要有整體性,不能第一輪復(fù)習(xí)結(jié)束了,由于規(guī)劃不周,只復(fù)習(xí)了高中內(nèi)容的一半;2.你每天的計劃量要適宜,不能夠給自己規(guī)定做不完的習(xí)題,導(dǎo)致一點兒總結(jié)思考的時間也沒有,或者到時候自己很累。)
不要被作業(yè)、成堆的練習(xí)逼著走,要有自己的完整規(guī)劃。有些題目對你沒有很大的針對性,因為你會的做了好幾遍,但是自己卻沒有時間去補缺漏。最終肯定復(fù)習(xí)得不夠完整,那樣子使自己感覺相當(dāng)沒把握。還有,你現(xiàn)在為什么說,“1輪復(fù)習(xí)前邊的知識也很怕遺忘”呢,為什么?因為你心里沒底,如何有底?必須要“胸中有丘壑”,也就是說完整的框架在心里要清晰,樹干抓住了,到底哪邊的樹枝出了問題,你總是比較容易找到并加以修整的。要在比較高的高度上“一覽眾山小”。
各輪復(fù)習(xí)的方法就我個人覺得沒啥大差別,傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法討論會告訴我們1輪好好看倒課本,2輪猛做題,3輪練考試,4輪回歸課本。但是我一直覺得無論哪一科,都必須要把課本作為最要緊的基石,不懂就翻,有時候再優(yōu)秀的學(xué)生也會發(fā)現(xiàn)自己甚至某些基本概念都搞錯了,導(dǎo)致長期以來每一次都做錯相關(guān)題目。課本為基石,然后每張高考試卷上的完整的一份題型為磚瓦,查缺補漏,各個擊破。掌握了這個基本規(guī)律以后再講各科的不同復(fù)習(xí)方式。
英語是我初高中時候最有把握的一門課,在高手如林的重點高中,英語卷面成績第一總能幫我拉一拉總分,所以我們先給你講講高中英語的學(xué)習(xí)吧。只要你真的花時間了,肯定可以較快提高。
A.閱讀:(這個完全可以提高)
堅持每天做閱讀理解,做上一兩個月,每天都做,每天測時,提高速度和正確率。(當(dāng)你有每天有必修科目時,你必然有成就感。)
那么,我想在這個月內(nèi)提高英語閱讀理解的速度,那么我每天晚上(或者每隔一天晚上,雙休日休不休息自己看著辦,但是一旦規(guī)定下來,堅決執(zhí)行)做兩篇閱讀理解,以我現(xiàn)在的水平,應(yīng)該兩篇花個12分鐘沒有問題,那么我晚上就只給自己20分鐘(包括對答案的時間),堅持一兩個禮拜,也許發(fā)現(xiàn)自己的速度已經(jīng)穩(wěn)定在10分鐘,然后你找下一個目標(biāo),12分鐘內(nèi)做三篇,再堅持一兩個禮拜,完成這個目標(biāo),再堅持一兩個禮拜,可能15-18分鐘就可以做五篇了。那么這個時候,即便不練了,基本上你也可以保持這個速度了。
以上講的是關(guān)于閱讀速度的問題,那么現(xiàn)在我們來講提高準(zhǔn)確率,如果英語成績不是班級里最好的那一群,最好是去買一本階梯式訓(xùn)練(題目一套一套由易到難)的參考書(或者圖書館借就可以了),先用一個禮拜做初級習(xí)題,做完以后好好看答案和解釋,覺得基本都懂了,這個層次的習(xí)題沒問題了,那么可以了,再花兩個禮拜做中級試題……訓(xùn)練過程中有時候要對題型進(jìn)行思考,1.據(jù)我的經(jīng)驗,英語閱讀的很多題目在原文都可以找到答案,然洞判而為什么經(jīng)常找不到呢?原因在于很多時候選項中會運用同義詞、句型轉(zhuǎn)換、敘述人稱變換等手段來偽飾,明白了這一點也許你會比較清楚怎么去找這類問題的答案了。2.像“inference”“indicate”這類的題目經(jīng)常出現(xiàn)在一篇文章的最后一題,多總結(jié)幾篇,看看他們的正確選項規(guī)律如何。3.有一些文章類型比如新聞報道、表格形式、菜單形式的,或許可以直接看題目,但是要注意邊角。
(PS:完形填空的訓(xùn)練方法可以參照閱讀理解,但是完形填空有所不同的是必定會考一部分關(guān)于語法、詞性、詞語搭配的問題,所以有時候要分析分析不同類型題目的應(yīng)對策略)
B.聽力:(這個訓(xùn)練卓有成效)
練聽力,一個月內(nèi),每隔一天聽一次,最好是階梯式訓(xùn)練(題目一套一套由易到難)的那種,先用一個禮拜聽初級,聽完好好看聽力原文,對答案思考,覺得基本上90%到95%都聽得懂了,那么可以了,再花兩個禮拜聽中級試題……
這樣的訓(xùn)練方法簡單而卓有成效,而且你每天都有事干的。(關(guān)鍵問題在于每天安排20分鐘就是20分鐘,不要超額支付時間成本,不然你其余的安排亂套了)
C.語法:(語法和單詞沒什么關(guān)系,不要擔(dān)心)
語法題不太一樣,這個就要靠你們一個一個語法點去攻克了,建議買一本語法書,要知識點簡明而全面,不要啰啰嗦嗦講很多例子的,但是練習(xí)題要多一些的。(記得高考前我們一律用一本書《英語語法實踐指南》(郭鳳高主編),那本書的習(xí)題高考前一共做了3遍,后面兩遍基本上飛快,整本書就花了六七個小時。結(jié)果做單選題訓(xùn)練,20道題目往往兩分鐘就搞定了,很多題目都是重復(fù)的。)
D.作文(一定要注意考試技巧)
作文重在展現(xiàn)你自己顯擺英語的水平:1.語法,盡可能不出現(xiàn)語法錯誤。2.書寫,書寫盡量工整,這個一方面能夠讓老師看得舒服,另一方面也表明了你寫作的思路流暢。3.從句、長句、優(yōu)美的句子、高級詞匯的靈活運用。我高二的時候買了一本書《王長喜十句作文法》講的是關(guān)于四六級考試的,應(yīng)用優(yōu)美的模板來寫作的技巧(說實在的這個有點兒投機取巧,但是應(yīng)對考試綽綽有余)。我分析了一下平時的考卷,發(fā)現(xiàn)作文的題材有六七成都和里面所介紹的五種相關(guān),我就把他里面提供的相同題材的幾個不同模板做了一下整理,每種題材整理出一個我自認(rèn)為最完美的模板(模板中不乏顯擺自己高超語法技巧的閃光點)然后每一次考試盡量套上一個適合的模板,結(jié)果是十有八九我的作文會成為范文之一。
1.___has been brought into focus,and ____ always aroused the greatest concern
2.Among the various reasons contributing to this phonomenon, ____ plays an important part.
3.There is no complete agreement among people as to ____ .Some people take it for granted that _____________ while others hold the opinion that ___________ .
E.背單詞(沒有時間的話背單詞建議你不要花太多時間,背了不用很快遺忘,還不如做閱讀,或者自己整理核心詞匯(自己整理,不要隨便拿張什么表,誰說看著那張核心詞匯表,咱們就可以知道每個單詞的用法?而且,就我覺得,高考??嫉哪切┲匾~匯的用法諸如enough、though、either、that最多一百個左右))
背誦英語單詞,我見過很多人很沒有效率地背,wonderful,w- o- n- d- e- r- f- u- l,精彩的,(干嘛要一個字母一個字母讀出聲來呢,字母是最最沒有意義的,還要重復(fù)好幾遍)。我的意見是,只背兩遍,第一遍,看這個單詞后面的讀音,讀出聲來,然后看一下單詞拼寫(按照音節(jié)一個一個音節(jié)記下來)won- der- ful,然后看一遍詞性和中文注釋。第二遍,這個時候眼睛要離開書本啦,一定要離開,然后想起來那個讀音,讀一遍,在心里按照音節(jié)拼寫出來這個單詞。如果記住了,趕快繼續(xù)下一個單詞,如果沒記住,再看一眼課本的拼寫(記住,只給自己一次補充的機會),最多兩三遍就能記住一個單詞,我的經(jīng)驗是,一個單元有50個單詞的話,要花個15分鐘來背單詞。
另外,要記得復(fù)習(xí),關(guān)于記憶的問題,復(fù)習(xí)最重要??梢责B(yǎng)成這樣一個習(xí)慣,比如,我每一周的周六下午都要好好復(fù)習(xí)一下這一周的英語單詞。
我上了大學(xué),還是堅持這樣的方法復(fù)習(xí),四六級我也是這么弄的,不過四級的時候沒有很認(rèn)真,只考了606分,要通過是很簡單的。
語文好弄,關(guān)鍵是作文,無論哪個省作文都至少占40%的分?jǐn)?shù)。作為應(yīng)試作文,能寫出思想深度當(dāng)然是最好的,但是重要的還是文采要好,建議多看看優(yōu)秀文章,多背幾段描述歷史人物的優(yōu)美的散文,以后碰到什么樣的題目只要你懂得轉(zhuǎn)化,你的作文總是會文采斐然的。
不知道你能不能接受這種看法,我們的文章如果要發(fā)表,那么必須表達(dá)出我們真實的觀點、展現(xiàn)出我們的風(fēng)格,而應(yīng)試作文,一個方面他的讀者基本上只是老師,而閱卷老師幾乎都是先看重形式,因此,即便我們不喜歡那種煽情的虛浮的文風(fēng),但是為了讓老師了解我們的思想的深刻性,我們總得先讓他看得下去吧,等他讀完文章之后才知道這篇文章的真正閃光點是其思想深度。因此,作文內(nèi)容是必須重視的,風(fēng)格是因人而異的,但是形式上還是需要加以考慮的。
你如果不喜歡散文的話,那么你寫作的范圍就局限在記敘文和議論文了,而議論文要在短期內(nèi)練得較為出彩是可能性比較大,那1.你的想法要犀利,盡量與眾不同,盡量加上較多的自己思考的成分,而不像有些人的文章論據(jù)是抄的就罷了,連論點也是抄襲的。2.背幾段類似于歷史人物的論據(jù),以后碰到什么樣的題目只要你懂得轉(zhuǎn)化,你的作文總是會文采斐然的。3.總結(jié)一下類似于駁論文的形式,至少自己要有一個套路,以備時間倉促的時候你可以輕車熟路地完成作文。
像什么名著啊,這種混混就過去的,還有背誦千萬不要丟分。
閱讀(科技文閱讀啦、古文啦參照上面介紹的英語閱讀的訓(xùn)練方法)
數(shù)學(xué),關(guān)鍵是掌握解題方法,相同題型的找?guī)椎莱鰜砗煤醚芯拷夥?。然后找些相同題型的題目來練習(xí),至少把解法背下來,你文科總體上還行,背誦應(yīng)該不算很難,而且這種背誦比背文綜容易,文綜還要自由發(fā)揮,數(shù)學(xué)背誦題目的解法是死的,舉個例子。1.找什么條件;2.由1的條件推出什么結(jié)論;3.由2的結(jié)論突出正道題目的答案。值得注意的是,數(shù)學(xué)是鍛煉一個人思維和邏輯的學(xué)科,因此,無論你用什么方式來應(yīng)付考試,希望盡量要在理解的基礎(chǔ)上,如果一味題海戰(zhàn)術(shù)而不求理解,對你的發(fā)展會有害處。
諸如英語的答題、語文的作文、文綜的背誦啦,都是可以通過訓(xùn)練提高分?jǐn)?shù)的。但是類似于數(shù)學(xué)這種科目,你要想補,首先得知道自己的缺漏在哪里,對吧。而要知道自己的缺漏在哪里,我們首先得好好了解一下我們高中數(shù)學(xué)總體上都講了些啥,知識點有哪些,考點又有哪些,要有整體感,要有一個清晰的框架,這個樣子你哪個懂了哪個不懂你才會心知肚明,繼而有的放矢,查缺補漏。
1.先了解高中數(shù)學(xué)的整體框架,比如其中一條主線是由集合發(fā)展到映射,再發(fā)展到函數(shù),而另一條主線是笛卡爾坐標(biāo)系用數(shù)軸來表示函數(shù),接下來通過數(shù)形結(jié)合能夠把這兩塊知識聯(lián)接起來,一定要完整。(說實在的,要是你平時一直在補課,但是你在復(fù)習(xí)的一開始并沒有對整體框架了然于胸,那么你會感覺很慌、心里不踏實,即便某個知識點你突然補上了,懂了,你也覺得很奇怪,總覺得有什么東西沒有弄明白,又說不出是什么原因,對吧)。
接著,按照課本上順序典型的考題(是考題,不一定是課本上的例題),一冊一冊過關(guān),考題類型不算多,我給我妹妹這么講過,差不多六七個小時能講完一冊數(shù)學(xué)課本。接下來你自己試著去做相同類型的題目。題型一個一個掌握。
2.這是第二種方法,找出幾份你們的模擬考卷(或者高考模擬考卷,或者歷年高考題),整理出一兩套最完整、最典型的試卷題型,一題一題來看,每一題的解法就像背公式一樣記下,如果某道題目的解法你實在聽不明白(甚至死記硬背解法都不成),那么這個時候就要翻開課本上相應(yīng)的概念和例題,從最基礎(chǔ)的題目看起。這個樣子,一個考點一個考點通過。
如果你的基礎(chǔ)比較薄弱的話,那么建議請個家教,畢竟一個經(jīng)驗豐富的老師對于知識整體框架的把握和對考試題型的理解歸納會很完整,但是一定要讓家教老師知道你究竟想要補些什么,你最能接受的講課方式是什么,可以按照剛才我提的那兩種方法來選擇。
說一說化學(xué),化學(xué)是理科中的文科,要多背,可以每隔兩個星期,把各章節(jié)的知識考自己一遍,讓它熟爛于心,(化學(xué)課本里面有很多邊邊角角的地方要注意)。
化學(xué)主要有這三部分,1.元素與化合物 2.化學(xué)原理 3.實驗 我3年不學(xué)化學(xué)了,我只能給你方法,具體內(nèi)容真的不太清楚了。
針對1.元素與化合物,背誦一下元素周期表,(是表格,就是不僅背誦內(nèi)容,還要把各個元素的位置、族類標(biāo)示出來,其實就是默寫整張表),這張表一旦你背下來了,根據(jù)同族元素性質(zhì)相似遞增、同周期元素非金屬性遞減等性質(zhì),真正理解下來,那么元素及其化合物這一大塊管他是堿金屬還是碳族元素,基本懂了。
2.電離、水解、離子屬性這一塊很容易混淆,建議整理出一張表格。A.以課本為主,或者以你們的主要復(fù)習(xí)參考書(大家都用的)為輔,整理出來,分別寫出不同的離子、不同的鹽他們的電離和水解方程式、反應(yīng)現(xiàn)象。把相同現(xiàn)象的歸到一起,甚至放在同一個格子里面;B.然后不理解的方程式,一個一個去搞懂。
接著把以前的相關(guān)的習(xí)題拿出來對對看,你整理得對不對,這張表在考試的時候具體怎么用,弄到這張表你完全理解,那么你就背下來,相似的題做多了,你基本上就不怕這類題了。
由于不知道你是文科還是理科,所以我都給你講一講吧,接下來的這幾個科目你就挑著看了。
說實在的,生物比化學(xué)還文科,我雖然選了理科,但還是比較喜歡文科,高中的時候生物成績比物理好多了,是理綜最好的科目。但是我真覺得生物沒有很大的技巧,因為除了基因遺傳的那一部分需要一定的思考和計算,其余的基本上就是看書、做題,歸納不同的題型,逐步熟悉的。生物和化學(xué)都需要好好看書,生物的課本才那么一點兒,需要吃透、并且不放棄課本的邊邊角角。要是看過書以后,你能夠把每一章節(jié)的結(jié)構(gòu)列出來、清晰地說明類似于糖尿病是怎么產(chǎn)生的、種群和物種的本質(zhì)差別在哪里,這一些課本要求的主體知識;以及諸如什么唐氏綜合癥、進(jìn)化論的起源這樣子的邊角料你要是都能夠很清晰地說一下,基本上算是你的課本看得算是很仔細(xì)了。
像物理這個科目我學(xué)得不好,當(dāng)時要不是物理拉分?jǐn)?shù)高考的時候加個一二十分肯定不用到同濟(jì)來了,至少復(fù)旦交大還好進(jìn)。所以這科我還是不要說太多。我物理最多80分水平,如果你愿意聽一下的話,物理的每種題型都是有一些比較固定的做法的,做一道物理題,先想到你所要求的這個量的定義公式或者特性公式。然后選擇其中合適的一個,這個公式中有n個量,那么你就要去求那n-1個量,其中可能有m個是已知的,接下來就找你n-1-m個量,這幾個量又與其他幾個公式有聯(lián)系……
我高中的時候是讀理科的,但是我妹妹學(xué)文,所以在給她輔導(dǎo)的時候我稍稍總結(jié)了一下,地理主要有兩大塊,
一塊是需要熟記的,比如區(qū)域地理、人文地理,這一些需要我們自己安排計劃完整地復(fù)習(xí)課本、并最終能夠自己梳理主線,用一個框架把他聯(lián)接起來,一定要有規(guī)劃有效率(不要讀到哪兒算到哪兒,而是對自己的要求有任務(wù)感,完整感)比如,你規(guī)定自己元旦三天假期要把地理第二冊總共五章看完,不能只看兩章甚至半章,當(dāng)然,規(guī)劃首先要有合理性。但是你也應(yīng)該清楚,你的時間是有限的,你不能規(guī)定每天看一節(jié),萬一到高考結(jié)束都沒有完整復(fù)習(xí)過一遍怎么辦?你至少要復(fù)習(xí)課本和練習(xí)題、考卷整整3遍!必須要有可行的計劃,安排計劃的時候要安排出寬放時間,并且希望在一段時間后能有時間做一次總結(jié)和梳理。(比如復(fù)習(xí)了五六個小專題以后做個總的復(fù)習(xí)。)
另一塊就是需要分析的,比如地球轉(zhuǎn)動、氣壓等等,這一塊就像前面講的數(shù)學(xué)題型一樣,分析幾套考卷,按照不同的題型,找出每個小問的答題方式,不懂的就去翻書本、去問老師,問完后自己靜下心做一遍,還是不懂繼續(xù)問,就這個樣子,一個一個題型補,各個擊破。
歷史、政治的內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法大體上和地理的第一部分(需要背誦的那部分)一樣,你可以根據(jù)實際情況摸索學(xué)習(xí)方法。比如歷史的學(xué)習(xí),很簡單的一種復(fù)習(xí)梳理方法是,不按課本編排的專題來復(fù)習(xí),而是按照每冊課本后面的大事年表,按照時間順序,將每件大事的時間、地點、人物、事件起因、結(jié)果、影響、歷史意義等整理出來,然后再逐步熟悉直至最終能夠背誦。你會發(fā)現(xiàn)很簡單(這就是學(xué)習(xí)任何科目都需要有清晰的框架和脈絡(luò)的緣由。)
背誦的時候你一般是不是連續(xù)讀上好幾遍,沒有兩三遍不會合上書本,無論語文、歷史、地理?那么你知道自己浪費了很多精力了嗎?
1.因為假如你一連讀了三遍,第二遍幾乎沒用,你的潛意識在告訴自己,還有一遍啊,所以,你的大腦神經(jīng)就不用功了。
2.很多時候由于你連續(xù)背好多遍,你會覺得這些東西很亂,沒有把握全部背出來。這個時候,你連續(xù)背的時候,你在背的,就不是一句話,不是具體意義,而是在一個字一個字或者一個詞一個詞地,就像復(fù)讀機一樣沒意義的重復(fù)。
3.而且長篇大論不如我們的詩歌、詞曲,有押韻可以幫助我們耳朵識記。
所以,我們要對自己提高要求,要求自己一遍就記住,你看到的是一個意思,不是一堆字。舉個例子,“我今天很高興啊,然后食欲大振,一連吃了9個狗不理包子。”你看到的不是一些無意義的字的疊加,而是一個畫面,一個意思,一個人滿臉幸福地在桌邊吃包子。
好的,總結(jié)一下背誦的技巧:對自己要求高一點,第一遍看的時候要仔細(xì),要理解他的意思,最好是拆開背,抓關(guān)鍵詞,不要管和原文是否完全一致,但是關(guān)鍵詞不能漏,心平氣和地讀給自己心里聽,離開書本,抬起頭背看看,第一遍背不出來的少部分看一遍再背出來,最多兩遍。
例如這句話:“資產(chǎn)階級革命確立了資本主義生產(chǎn)關(guān)系在英國的統(tǒng)治地位,廢除了封建土地的所有制,加速了統(tǒng)一的民族市場的形成,推動了英國的生產(chǎn)力的發(fā)展,為英國成為“日不落”殖民帝國奠定了基礎(chǔ)?!?/p>
關(guān)鍵詞:資產(chǎn)階級革命,確立了資本主義生產(chǎn)關(guān)系的重要地位,廢除封建土地所有制,加速民族市場,推動生產(chǎn)力??梢岳?,日不落帝國可要可不要。(我希望你能夠試著去背背看)
1.比如,我每一周的周六下午(我不知道你們補課不,如果周六補課,周六下午應(yīng)該是你們過得最輕松的一個時間段)放學(xué)后都要好好復(fù)習(xí)一下這一周的英語單詞。
2. 再如,我每一次考試試卷評講以后都要把數(shù)學(xué)做錯的解答題抄一遍題目,再自己做一遍。3.有時候不妨讓自己放松一下啦,比如,我規(guī)定每周六晚上我可以花三個小時看看自己喜歡的雜志、書籍(如果你喜歡的雜志不是種類繁多的話,估計一周三個小時的量,一個月你可以看四五本月刊啦,呵呵)
4.有時候養(yǎng)成鍛煉的習(xí)慣真的是很不錯,比如,每周一、三、五傍晚和同學(xué)相約跑步,每次跑三圈(一千米左右),不求快,只求堅持、放松。讀書的事情可以暫不考慮,而身體更加強壯了就能更好應(yīng)付學(xué)習(xí)啦。
以上跟你說的,都是學(xué)習(xí)方法的問題,至于學(xué)習(xí)內(nèi)容,我認(rèn)為1.我不知道你是什么地方的學(xué)生,你們高考的知識重點在哪里,我們也不知道,胡亂給你指導(dǎo)是不負(fù)責(zé)任的。2.你自己要將高考考好,那么你首先必須自己去搞清楚重點、考點,這個你們的任課老師最清楚,不知道的時候多跟老師交流一下。并且根據(jù)一次全面的復(fù)習(xí)你才知道自己缺漏的地方在哪里啊。所以,你要做的事情還是有很多的哦。
考試技巧還是很重要的,你們一定不止一次聽說過哪一位優(yōu)秀學(xué)生在中考、高考心態(tài)不好或是發(fā)揮失常什么的。下學(xué)期開始你們應(yīng)該要有五六輪的模擬考試,要好好珍惜這樣的機會,每一次總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗,比如不同科目的不同策略啊,考前幾個小時看什么內(nèi)容啊。
比如我讀初中高中的時候,有這么一些經(jīng)驗:
1.考前要把自己所有要看的都看一遍,才放心去睡覺(不然往往最終會復(fù)習(xí)不完),然后好好補充了睡眠以后,醒來再一次粗略地瀏覽一遍,加深印象。
2.考試前幾個小時有三種材料最值得看,A.以前幾次考試的錯題,后來懂了的論述題、計算題,或是還未弄懂的選擇題;
B.這幾天復(fù)習(xí)過程中標(biāo)記為重點、畫了紅線的少數(shù)內(nèi)容;
C.課本的基本概念、邊邊角角。
3.考完一科放下一科,考得好了乘勝前進(jìn),考得差了一定要爭氣在下面幾個科目中補回來。
4.考試過程中如何做檢查,比如英語科目:首先發(fā)下來先一遍做完,不會做的先留空,但是要做顯著標(biāo)記以免漏答;接下來答完全卷返回來好好思考剛才不會做的那幾道題目,補充完整;接著涂卡;接著從頭到尾檢查一遍自己每道題是否思考對了,“做”對了沒有,有錯誤馬上改正過來,相應(yīng)的答題卡也要更正;接著思考你每道題目是否選了你所要選的題目(這是為了防止有時候考試注意力不集中導(dǎo)致筆誤)。那么基本上可以了。
(不過,這要取決于你前面的答題速度,答題速度慢了,應(yīng)對策略就要相應(yīng)更改,以前我高中的時候英語考試120分鐘基本上70分鐘就回答完了,你的方法自己歸納,一定要適合自己)。
說了這么多,希望對你有實質(zhì)性幫助,期待你的復(fù)習(xí)取得良好進(jìn)展,加油!
對于沒有進(jìn)入提前面試的MBA考生,想要再次進(jìn)面只能通過在聯(lián)考中取得高分。那么如何去得高分呢?博雅匯小編告訴你。
備考時做好時間規(guī)劃
復(fù)習(xí)期間一定要有計劃的,每天早上列一個簡單的計劃,告訴自己無論如何一定要完成的事是哪一件或兩件。一定不要列得太詳盡,因為一定要給隨機時間留足大量時間,不然每天你復(fù)盤時都會陷入失望的惡性循環(huán)。如果是在職MBA考生就需要多多利用碎片化時間去進(jìn)行復(fù)習(xí),累計起來將會是很長的一個時間段。
總結(jié)思考很重要
各位MBA備考一定要以解決問題為目的,必要單純的刷題做題,每一次做題后要將錯題難題好好看看,進(jìn)行總結(jié)分析,最好有一個錯題本,可以利用碎片時間去看看,到達(dá)高效率備考。
嚴(yán)格分配做題時間
管綜時間基本分配:數(shù)學(xué)60分鐘,邏輯55分鐘,論證有效性分析(小作文)25分鐘,論說文(大作文)30分鐘。10分鐘填涂答題卡、檢查試卷。
在備考期間最后沖刺階段要多進(jìn)行模擬考試,嚴(yán)格規(guī)劃好各科的占用時間,如果時間到了你沒有完成相應(yīng)部分就要果斷放棄,現(xiàn)在開始抓時間等到考場上就不會出現(xiàn)作文寫不完的情況出現(xiàn)了。
找到適合自己的答題順序
一般而言,卷子的提醒順序并不是我們最終的答題順序,每個人都會根據(jù)各科分值的比重或自身優(yōu)勢去先答那部分。比如答英語時,很多同學(xué)都會先答作文,之后緊接著做閱讀,因為這兩塊都是占分比較高而且好得分的;答數(shù)學(xué)時,一道題做題時間不能超過2分鐘,思考1分鐘都沒有做題思路的就先放一放,到最后再來查漏;答邏輯時,三大版塊的題量分布相等,無法做出取舍。可以根據(jù)自己平時錯得多的題型來進(jìn)行取舍。平時錯得少的題型,考試時盡量做到不丟分,錯得比較多的題型,考試時選擇性答題。
英語復(fù)習(xí)法
首先要將背單詞當(dāng)做備考期間一直都要做的一件事情,這是英語考試的基礎(chǔ),基礎(chǔ)打牢才可以應(yīng)對各題型,尤其是完形填空,就是考詞匯量和語法的一道題。
其次,重點提高閱讀的準(zhǔn)確率,可以說閱讀的正確率直接影響的英語成績,所以一個要重視閱讀理解,掌握長難句結(jié)構(gòu),學(xué)會分析判斷,每天臘戚做2-3篇閱讀理解。
最后,英語作文其實是得分最容易的一個環(huán)節(jié),對于學(xué)習(xí)好的同學(xué)可以自梁局中己去寫,對于學(xué)習(xí)不好的同學(xué)可以參考模板。
數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)法
把握數(shù)學(xué)知識點是基礎(chǔ),同時也要把握題型,因為數(shù)學(xué)的考試中,同樣的考點, 同樣的題型, 在不同的年份反復(fù)出現(xiàn)!這正是管理類聯(lián)考的命題特點: 重點題型反復(fù)考, 非重點題型很少考。因此一種題型或知識點的掌握,無論變化什么樣我們都會做!
邏輯復(fù)習(xí)法
邏輯真題每道題的題干平均100-150字!按照分?jǐn)?shù)和考試時間的占比, 留給你做邏輯的時間只有54分鐘, 平均每道題2分鐘不到, 要按照傳統(tǒng)的邏輯方法做題, 很現(xiàn)實的問題, 在你還沒讀完題的時候, 別人已經(jīng)寫出正確答案了。因此邏輯復(fù)習(xí)是有一定技巧的,我們可以通過復(fù)習(xí)資料去總結(jié)每類邏輯題型中存在的技巧從而準(zhǔn)確確定題型,用最快的速度做出來,這其實和數(shù)學(xué)的做題規(guī)律差不多。
以上就是想要在聯(lián)考中獲得高分MBA考生需要做的幾件事情,博雅匯小編建議一定要有效橡山率的輸出,不要隨著聯(lián)考的臨近變得心浮氣躁,保持自信的心態(tài)是應(yīng)對考試的最佳狀態(tài)。
智學(xué)網(wǎng)答題卡制作步驟如下:
1、用自已的智學(xué)網(wǎng)帳號,出現(xiàn)如圖1所示畫面點擊“制卡”,按鈕。
2、點擊“新建空白答題卡”,建立答題卡。旁邊有教學(xué),不懂的教師可以參考。
3、答題卡制作完成后,請點擊圖3的保存并下如漏擾載格式為pdf的文件。自已可以pdf文件閱讀器打開檢查一下看是否正確,檢查完了發(fā)到教務(wù)處郵箱,統(tǒng)一打印,即可。
智渣旦學(xué)網(wǎng)是:一款提供給學(xué)校教師的移動在線的針對性教與學(xué)服務(wù)的智能化分析,為用戶提供更加簡單易用的操作和全面完善的資源服務(wù)。
通過大數(shù)據(jù)分析充分挖掘校園考試價值,通過基于云服務(wù)的PC及移動終端綜合方案為每一名老師和學(xué)生提供針對性教和個性化學(xué)的信息化環(huán)境與服務(wù),實現(xiàn)人人皆學(xué)、處處能學(xué)、時時可學(xué)。
智學(xué)網(wǎng)學(xué)生app是基于智學(xué)網(wǎng)的學(xué)生應(yīng)用,具有刷題,課程學(xué)習(xí),查成績看試卷,猜分?jǐn)?shù),錯題本,圈子社交等功能,是初高中生學(xué)習(xí)提分必備。
“智學(xué)網(wǎng)”項目是以考試閱卷為基礎(chǔ),以數(shù)據(jù)統(tǒng)計、分析、評價為核心的綜合性應(yīng)用,搜好注重學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的發(fā)展性評價及教與學(xué)分析。
1.調(diào)整好狀態(tài),控制好自我。
(1)保持清醒。數(shù)學(xué)的考試時間在下午,建議同學(xué)們中午最好休息半個小時或鏈枝一個小時,其間盡量放松自己,從心理上暗示自己:只有靜心休息才能確??荚嚂r清醒。(2)按時到位。今年的答題卡不再單獨發(fā)放,要求答在答題卷上,但發(fā)卷時間應(yīng)在開考前5-10分鐘內(nèi)。建議同學(xué)們提前15-20分鐘到達(dá)考場。
2.通覽試卷,樹立自信。
剛拿到試卷,一般心情比較緊張,此時不易匆忙作答,應(yīng)從頭到尾、通覽全卷,哪些是一定會做的題要心中有數(shù),先易后難,穩(wěn)定情緒。答題時,見到簡單題,要細(xì)心,莫忘乎所以。面對偏難的題,要耐心,不能急。
3.提高解選擇題的速度、填空題的準(zhǔn)確度。
數(shù)學(xué)選擇題是知識靈活運用,解題要求是只要結(jié)果、不要過程。因此,逆代法、估算法、特例法、排除法、數(shù)形結(jié)合法??盡顯威力。12個選擇題,若能把握得好,容易的一分鐘一題,難題也不超過五分鐘。由于選擇題的特殊性,由此提出解選擇題要求“快、準(zhǔn)、巧鉛喚老”,忌諱“小題大做”。填空題也是只要結(jié)果、不要過程,因此要力求“完整、嚴(yán)密”。
4.審題要慢,做題要快,下手要準(zhǔn)。
題目本身就是破解這道題的信息源,所以審題一定要逐字逐句看清楚,只有細(xì)致地審題才能從題目本身獲得槐升盡可能多的信息。
找到解題方法后,書寫要簡明扼要,快速規(guī)范,不拖泥帶水,牢記高考評分標(biāo)準(zhǔn)是按步給分,關(guān)鍵步驟不能丟,但允許合理省略非關(guān)鍵步驟。答題時,盡量使用數(shù)學(xué)語言、符號,這比文字?jǐn)⑹鲆?jié)省而嚴(yán)謹(jǐn)。
5.保質(zhì)保量拿下中下等題目。
中下題目通常占全卷的80%以上,是試題的主要部分,是考生得分的主要來源。誰能保質(zhì)保量地拿下這些題目,就已算是打了個勝仗,有了勝利在握的心理,對攻克高難題會更放得開。www.KaO8.C
6.要牢記分段得分的原則,規(guī)范答題。
會做的題目要特別注意表達(dá)的準(zhǔn)確、考慮的周密、書寫的規(guī)范、語言的科學(xué),防止被“分段扣點分”。難題要學(xué)會:
(1)缺步解答:聰明的解題策略是,將它們分解為一系列的步驟,或者是一個個小問題,能解決多少就解決多少,能演算幾步就寫幾步。特別是那些解題層次明顯的題目,或者是已經(jīng)程序化了的方法,每進(jìn)行一步得分點的演算都可以得分,最后結(jié)論雖然未得出,但分?jǐn)?shù)卻已過半。
(2)跳步答題:解題過程卡在某一過渡環(huán)節(jié)上是常見的。這時,我們可以假定某些結(jié)論是正確的往后推,看能否得到結(jié)論,或從結(jié)論出發(fā),看使結(jié)論成立需要什么條件。如果方向正確,就回過頭來,集中力量攻克這一“卡殼處”。如果時間不允許,那么可以把前面的寫下來,再寫出“證實某步之后,繼續(xù)有??”一直做到底,這就是跳步解答。也許,后來中間步驟又想出來,這時不要亂七八糟插上去,可補在后面。若題目有兩問,第一問想不出來,可把第一問作“已知”,“先做第二問”,這也是跳步解答。今年仍是網(wǎng)上閱卷,望廣大考生規(guī)范答題,減少隱形失分。
你糾鋒宴結(jié)的時間都夠銀御銀你念好幾本書了,我高一沒學(xué),高二開始學(xué)的,高三休息了,照樣年級前十!高中就那么點東西,拆歲看看就好啦