8年級物理知識點？1.物理學角度看，噪聲是指發聲體做無規則的雜亂無章的振動發出的聲音;環境保護的角度噪聲是指妨礙人們正常休息、學習和工作的聲音，以及對人們要聽的聲音起干擾作用的聲音。那么，8年級物理知識點？一起來了解一下吧。
1、光能在真空中傳播，聲音不能在真空中傳播
2、光是電磁波，電磁波能在真空中傳播
3、真空中光速：c =3×108m/s =3×105km/s(電磁波的速度也是這個)
4、反射定律描述中要先說反射再說入射(平面鏡成像也說"像與物┅"的順序)
5、鏡面反射和漫反射中的每一條光線都遵守光的反射定律
6、光的反射現象(人照鏡子、水中倒影)
7、平面鏡成像特點：像和物關于鏡對稱(左右對調，上下一致)
8、平面鏡成像實驗玻璃板應與水平桌面垂直放置
8、人遠離平面鏡而去，人在鏡中的像變小(錯，不變)
物理是初中學習的重要科目，這篇文章給大家總結梳理了八年級物理重要知識點，接下來一起看一下具體內容。
長度和時間的測量
1.長度的單位：
在國際單位制中，長度的基本單位是米(m)，
其他單位有：千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、納米(nm)、1km=1000m;1dm=0.1m;
換算關系：1cm=0.01m;1mm=0.001m;1μm=0.000001m;1nm=0.000000001m。
2.測量長度的常用：
刻度尺。
刻度尺的使用方法：
①注意刻度標尺的零刻度線、最小分度值和量程;
②測量時刻度尺的刻度線要緊貼被測物體，位置要放正，不得歪斜，零刻度線應對準所測物體的一端;
③讀數時視線要垂直于尺面，并且對正觀測點，不能仰視或者俯視。
3.時間的單位：
國際單位制中，時間的基本單位是秒(s)。
時間的單位還有小時(h)、分(min)。
換算關系：1h=60min 1min=60s。
4.測量值和真實值之間的差異叫做誤差，我們不能消除誤差，但應盡量減小誤差。
誤差的產生與測量儀器、測量方法、測量的人有關。
減少誤差方法：多次測量求平均值、選用精密測量、改進測量方法。
誤差與錯誤區別：誤差不是錯誤，錯誤不該發生能夠避免，誤差永遠存在不能避免。
很多同學在復習八年級物理時，因為之前沒有做好的總結，導致復習時整體效率不高。下面是由我為大家整理的“八年級物理重要知識點梳理大全”，僅供參考，歡迎大家閱讀本文。
八年級物理知識點總結
第一節浮力
一、浮力
1.浮力：浸在液體中的物體受到液體對物體向上浮的力叫浮力。
2.符號：
3.用彈簧測力計測浮力：=G-F
4.浮力的方向：豎直向上
5.浮力的施力物體：液體
6.浸在氣體中的物體也受到氣體對物體的浮力。
二、浮力的產生
1、浸在液體中的物體受到液體對物體向各個方向的壓力。
2、浮力是液體對物體的壓力的合力。
三、浮力的大小與哪些因素有關
1、實驗方法------控制變量法。
2、實驗結果表明
物體在液體中所受的浮力大小，跟它浸在液體中的體積有關，跟液體的密度有關。浸在液體中的體積越大、液體的密度越大，浮力就越大。
第二節阿基米德原理
一、阿基米德原理
1.內容：浸在液體中的物體受到向上的浮力，浮力的大小等于它排開液體所受的重力。
2.數學表達式：=
3.用于計算的導出式：
4.適用范圍：液體和氣體
二、關于阿基米德原理的討論
1.區分：浸沒、浸入、浸在、沒入;
2.。------液體的密度
——物體排開的液體的體積;
3.——決定式
表明浮力大小只和、有關，浮力大小與物體的形狀、密度，浸沒在液體中的深度及物體在液體中是否運動等因素無關。
八年級上冊知識點
第一章：聲現象
1、 聲音的產生與傳播
（1） 聲音的產生：聲音是由物體振動產生的。
一切正在發聲的物體都在振動，振動停止，發聲也停止。
各種樂器在演奏時都是通過振動而發聲的：弦樂器是靠弦的振動發聲的；管樂器是靠管內空氣振動發聲的；打擊樂器是靠打擊樂器本身振動發聲的。
（2） 聲音的傳播：聲音的傳播是需要介質的，它可以在氣體中傳播，也可以在固體和液體中傳播。聲音不能在真空中傳播。
（3） 聲速：聲音在不同的介質中的傳播速度是不同的。一般情況下，聲音在液體中的傳播速度大于在氣體中的傳播速度，小于在固體中的傳播速度。
聲音在空氣中的傳播速度還與壓強和溫度有關。
通常情況下，聲音在空氣中的傳播速度大約是340m/s。
2、 回聲
（1） 回聲：聲音在傳播過程中遇到障礙物被反射回來的現象叫做回聲。
如果回聲到達人耳的時間跟原聲 到達人耳的時間相隔0.1s以上，人耳可以聽到回聲；如果回聲到達人耳的時間跟原聲到達人耳的時間間隔0.1s以下，回聲與原聲混合在一起人耳分辨不出回聲，但可以使原聲增強。
（2）回聲的應用與防治：
應用：測距與定位：測量原理s=vt ，其中v為聲音在不同介質中的傳播速度，t為從發聲到聽到回聲所用的時間。
初二物理所有重要知識點！！
初二物理知識點總結
第一部分
聲現象及物態變化
（一）
聲現象
1.
聲音的發生：一切正在發聲的物體都在振動，振動停止，發聲也就停止。聲
音是由物體的振動產生的，但并不是所有的振動都會發出聲音。
2.
聲音的傳播：聲音的傳播需要介質，真空不能傳聲
（
1
）聲音要靠一切氣體，液體、固體作媒介傳播出去，這些作為傳播媒介的物
質稱為介質。
登上月球的宇航員即使面對面交談，
也需要靠無線電，
那就是因為
月球上沒有空氣，真空不能傳聲
（
2
）聲間在不同介質中傳播速度不同
3.
回聲：聲音在傳播過程中，遇到障礙物被反射回來人再次聽到的聲音叫回聲
（
1
）
區別回聲與原聲的條件：回聲到達人的耳朵比原聲晚
0.1
秒以上。
（
2
）
低于
0.1
秒時，則反射回來的聲間只能使原聲加強。
（
3
）
利用回聲可測海深或發聲體距障礙物有多運
4.
音調：聲音的高低叫音調，它是由發聲體振動頻率決定的，頻率越大，音調
越高。
5.
響度：聲音的大小叫響度，響度跟發聲體振動的振幅大小有關，還跟聲源到
人耳的距離遠近有關
6.
音色：不同發聲體所發出的聲音的品質叫音色
7.
噪聲及來源
從物理角度看，
噪聲是指發聲體做無規則地雜亂無章振動時發出的聲音。
從環保
角度看，凡是妨礙人們正常休息、學習和工作的聲音都屬于噪聲。
以上就是8年級物理知識點的全部內容，初二物理知識點總結 第一部分 聲現象及物態變化 （一）聲現象 1.聲音的發生：一切正在發聲的物體都在振動，振動停止，發聲也就停止。聲 音是由物體的振動產生的，但并不是所有的振動都會發出聲音。
